写冬日的作文精华。
作文要具有一定的思想深度和品味不能随意草率，通过写作我们掌握了生活的真谛把握了生命的方向。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的，你知道有哪些写好作文的技巧呢？您所需的相关信息栏目小编已为您提供：“写冬日的作文”，阅读这篇文章后您会得到一些启发或想法！
写冬日的作文【篇1】
“我怕拳头，我怕别人打我的耳光，我害怕一切不友善的行为。”
“如果世界是你希望的真空世界，你的四肢会萎缩，你的手会薄如蝉翼，人就会消亡了。”
在做完眼保健操后看到他仍然跟往常一样的态度直直地走到教室门外没有一点态度，甚至跟往常一样平平淡淡。让我都觉得从来都没有发生过那件事情。
课上到一半的时候，老师却突然说要换位置。刚开始的我没有想这么多，只是希望自己不要被换到其他那些看不到字的地方，结果我却听到了他的名字被换到右边第一组，第二排的位置，我的心就像被人狠狠地打碎了一样，很难受，但是是缓慢的过程，虽然表面上我也与他一样。什么都不表现出来。
我后面的小方同学，被换到了旁边。值得庆幸的是，依旧离我很近在我后面的变成了一位小学同学，算起来认识也就九年多了。
软弱和坚强都并非是天性，你会改变自己的。
终于下课了，刚想看看他是待在教室什么地方，却听到别人说，他呆在老师办公室。在排队去吃晚饭的时候，却突然看到他想去再看看的时候，却发现他跑到教室，有一丝茫然。
我正走下楼梯，却刚好对上他要走进教室时。我看见他眼里的光已经完全消失了。原来他那些几乎称得上是翻天覆地的变化是有原因的，而且原因是如此的让人难以接受。
当时我听到这个消息的时候就在科学书上写了，为什么不换成那个女生。这代表，以后去观察他的时候就要隔很远很远。
心里那只野兽安静下来了。
在食堂里坐下，刚要吃饭，最后看到对面的他有点手无足措，茫然的去拿起勺子去盛饭，一瞬间眼睛也都有点酸涩。
如果是我，我也很难接受这些变化，在上课的时候他几乎也没有效果，除非几个玩的很好的朋友都逗他笑。
下晚自习的时候，突然好想对他说一句，你还好吗？就就好想好想掉到地上，好像还能听见叮咚叮咚的声响。
但是我相信他一定是听明白了我的话，并非是对他的安慰，我想。对他说的东西在更深更深的地方汲取着黑暗中暗藏的力量，抽根发芽，茁壮成长。
我想告诉他，坚守你的土地，有人告诉你，打开心扉，世界更美好的时候，不要相信他，你长久以来一直拉以生存的世界，是最后的净土。
请坚守住。
我当然知道他以后会成为一个特别棒的人，但是倘若所有人都希望他成熟有担当，那么我祝他快乐，其实他一本正经的像小刺猬一样露出自己的肚皮的样子也很可爱。
你真的特别好。
所以别总是用快乐交换成熟了，笨蛋。
写冬日的作文【篇2】
午后，坐在阳台上晒着太阳，一股暖流传遍周身，无比舒适。冬的气息在一阵阵冷风的吟唱声中拥抱着大地，春夏秋冬四季轮回，每个季节都有它的精彩与美丽，各有韵味。我喜爱冬天的凛冽，更喜爱冬天的太阳，它冲破灰色的天空露出笑容，它驱赶着冬季的寒冷，带给大自然一片盎然生机。让人感觉无限温暖、妩媚灿烂。
被冬日的阳光包裹着、浸泡着的滋味是舒心惬意的。雨后初晴，一缕一缕久违的阳光铺满视野，它在又高又蓝的天空里如一道金色的瀑布倾泻而下，在眼前氤氲着，弥漫着，充溢着眼帘。一簇一簇金琥珀般的阳光流淌在光秃秃的枝头上，树枝它便不再僵硬，好像在那一瞬间被赋予了生命，它恢复如以往，酝酿着希望，我仿佛听到了不久后绿意在枝头绽放的声响。鸟儿开始站在高压线上俯瞰，小草把蔫儿了的头重新抬起来，阳台上那一盆盆龙爪菊又开始在冬日阳光里争芳斗艳。几片固守家园的老叶，在冬风里，在阳光里美丽成一幅苍凉的画。远远近近的房舍，几乎所有的窗子都为这久违的冬日里的阳光拉开一条缝隙，居民楼的阳台立刻开满五颜六色的被单花。晴朗的天空没有一丝儿云，阳光自由自地漫游，它从这座楼跳到那座楼，再从那座楼跳到这座楼，从楼顶跳到窗口，再从院落跳到房后……
写冬日的作文【篇3】
窗沿传来了冬雨的滴答声，那是童年的声音，我的思绪亦像那冬雨的其中几滴，滴滴答答地滴落在记忆的脸庞上。冬日的雨，滴落在我的思绪里，跌宕起伏出太多的心事。
我从被窝中腾起一个蓬松的头，目光和窗外的冬雨交接在一起，奇怪的是，那分明不是在下着一场雨，而是下着一段缤纷的记忆。
不是这一场雨下的不好，或许是我心事太多得不到抒发。人总是很奇怪，总是喜欢任性地把很多风牛马不相及的事联系在一起。因为一场雨，可能想起了一段情，回忆起了一个偶遇，甚至想起了自己的亲人，怀念起曾经的很多很多的事情……
其实我许多的回忆里都没有雨，但我总是喜欢把自己的记忆和雨扯上关系，总认为情深深雨蒙蒙的意境最凄美。
我独自走在车水马龙的公路上，只为了享受这一场冬日独有的凄冷。我的呼吸把调皮的气流烘焙成一团团升腾在我眼前的云雾，世界在我的眼里也便有了几分童话般的朦胧。细雨凄凄，确实很美，这种美或许只能被有心的人读懂，我想，今天暂且把自己想象为童话里的主人公吧，让我融进这凄冷的冬雨里，让思绪醉倒在自己杜撰的美好中，也挺好。
我站在凄冷的雨中央，望着来往的车辆，想起孔子的一句话：逝者如斯乎，不舍昼夜。下一秒，我眼前的一切便成为了过去，而这一切的过去都和我没有任何的关系。我突然有了种想抓住眼前一切的冲动，就像一个婴儿想要努力抓住能给他带来生命延续的乳房一般。莫名的失落猖狂地在我的脑海里肆意妄为，而我总不满足于这种失落，我想的是一场歇斯底里的痛哭，或者来几句酣畅淋漓的高喊，或者唱一首完全走调的歌曲，只要我自己能开心。
假如现在是艳阳高照的话，我定会感觉到心旷神怡，所以在情绪面前，我们依然抛不掉造物者给予我们应有的喜怒哀乐。上苍肯定觉得人类能活着的时间太短，于是他给我们赋予了一个叫做情感的东西。因为有了情感，也就有了爱恨情仇，就有了尔虞我诈，就有了明争暗斗，就有了同室操戈……面对凡此种种，有些人选择了一往无前，有些人选择了心如止水，有些人选择了圆滑处世，有些人则选择了隐居山林。选择什么样的因，定会结什么样的果，这样的人生也就有了意义。
这场雨，下在我的生命里，也下在别人的.心田上，从中纷扬出的，是各自心中的那一条情感的彩虹。得也罢，失也罢，都是命中注定。
我是哼着愉快的歌曲走回学校的，在回去的路上，我脑子里想的满是开心的事情。这一场冬雨，它感动了我太多，说到最后，其实是我感动了我自己。明天是否活得有意义我已经不去管了，可知活在当下，就是最大的满足。
写冬日的作文【篇4】
冬日里，一切都好像凝结了，但有一种爱悄悄漫上我的心头，将我温暖......
上课了，同学们开始默读课文。老师在我们的身边来回转着。可是老师的神情怎么这么严肃，板着个脸，眉毛皱在了一起，嘴巴变成了倒着的“月亮”，令我十分害怕，心里直犯嘀咕。看到了老师手上拿着的一本名单，同学们都用眼睛的余光紧紧盯着它，生怕自己的名字会出现在上面。
“唉！怎么办呀，我肯定会被老师说一顿的，我涂改那么多，但是，不至于被罚的。”我默默地安慰自己说。“下面，我来宣bu要罚抄课文的名单，老师清清嗓子开始说：“胡婉清，涂改太多……”当听到自己的名字时，我崩溃了，涂改又不是什么大毛病，老师为什么要罚我抄那么长一篇课文呀！我心里是又恨又疑惑。这一整天，我都心不在焉、无精打采，像失了魂似的。
傍晚，我坐在桌子前，闷闷不乐地想不通，为什么不能涂改那么多呢？为什么老师要让我抄那么长一篇课文呢？妈妈看出了我的心思，走过来语重心长地对我说：“孩子，老师这么做都是为了严格要求你，养成良好的习惯。高考时不能用涂改带呀！”听了妈妈的话，我终于明白了，心头涌上一股温暖。明亮的台灯下，我一字一句地抄完了课文，而且没有一处涂改。
老师对我的严格是一种爱，是为了让我脚踏实地，走得更远。
写冬日的作文【篇5】
我最喜欢冬天了，因为它带给我无穷的快乐。
那一年冬天，我回到我的老家——湖北。第二天就下起雪来，雪花像鹅毛一样从天空飘下来，越来越大，不一会儿，地上就铺了一层白色的“地毯”，漂亮极了。
那天早上我起得很早，跑到窗户边一看，哇，到处都是白茫茫的，可以玩雪啦！我赶紧穿好衣服，戴上帽子，叫上弟弟冲下了楼。
在广场上，我们堆雪人、打雪仗，可開心了。先在地上滚一个大雪球，再滚一个小雪球，把小雪球放到大雪球的上面，做成了雪人的身子和头，我们又找了两颗黑色的石头当它的眼睛，捡两根树枝做它的胳膊，弟弟还把他的帽子给雪人戴上。雪人歪着头，仿佛在向我们招手，那样子可真滑稽。
一个雪人多孤单啊，我准备再堆一个。正当我忙着滚雪球的时候，弟弟搓了一个小雪球，趁我不注意扔进了我脖子里，那感觉凉凉的，冰冰的。我立刻反击，抓起一团雪，朝他脸上撒去，弟弟往旁边一闪，躲开了，我又抓起一团，追着他跑。爸爸妈妈看见我们开心的样子，也笑了。（好一幅快乐的打雪仗图，玩的是雪，读到的是温馨，高！）
太阳出来了，照在身上暖暖的，广场上的人越来越多，他们有的在锻炼身体，有的在跳舞，还有的在聊天。
我爱冬天，它给了我无穷的快乐！
