作业自查报告

最新作业自查报告(锦集9篇)。

时间像是一匹飞驰的骏马，从我们的身边飞逝而去，工作即将结束，这个阶段的工作已经完成了，你要开始准备工作总结了，工作总结才能看出我们工作的成果。好的工作总结该如何下笔呢？下面是小编精心整理的"最新作业自查报告(锦集9篇)",可能你会喜欢，欢迎分享。

作业自查报告 篇1

作业自查报告是一种总结和反思自己作业完成情况的文书，通过对自己的工作进行详细、具体且生动的描述，来分析自己在学习和完成作业过程中的不足和问题，从而找到改进的方向和方法。在这篇文章中，我将根据标题来详细阐述关于作业自查报告的内容。

作业自查报告的目的在于帮助学生深入了解自己在完成作业中的问题，并提供一种方法来解决这些问题。自查报告的编写应该从反思自己的学习习惯开始，分析自己是如何组织时间、安排任务和处理学习压力的。在完成作业时，是否存在拖延、分心或者缺乏动力等问题。在自查报告中，除了总结和描述这些问题，还需要分析其产生原因，并提供相应的解决方法。

在自查报告中，需要着重强调自己遇到的学科知识难点和对实际操作的困惑。比如，在数学作业中，我可能会遇到一些难以理解的公式推导或者解题方法。在自查报告中，我可以详细描述我在这方面的困惑和学习进展，和老师或同学的交流情况，以及对于这些问题的深入思考。通过这种方式，我可以更好地认识自己在学习中的问题，并寻找解决的办法。

另外，作业自查报告还应该包括对自己写作水平和语言表达能力的反思。无论是写科学报告、历史论文还是文学作品，良好的写作能力都是必不可少的。在自查报告中，我可以详细描述我在写作中遇到的问题，比如逻辑结构不清晰、表达不准确或者缺乏观点和论证的深度。并且，我要分析这些问题的原因，并寻找改进的方法，比如多读书、积累写作素材，或者请教老师和同学。

在自查报告中，我要对自己的整体学习态度和目标进行反思。学习不仅仅是为了完成作业和取得好成绩，更重要的是培养自己的综合能力和学习兴趣。在自查报告中，我要思考自己的学习目标是否明确，学习动力是否充足，学习方法是否科学高效。我还可以对自己在课堂上的表现和参与度进行评估，寻找进一步提高的方法，比如积极参加讨论、主动请教老师等。

小编认为，作业自查报告是一种总结和反思自己学习和完成作业情况的文书。在自查报告中，我应该详细具体且生动地描述自己在学习习惯、学科知识、写作水平和学习态度等方面存在的问题，并提供相应的解决方法。通过自查报告的编写，我可以更好地认识自己的问题，并找到改进的方向和方法，从而提高自己在学习和完成作业中的能力和效率。

作业自查报告 篇2

一、切实做好宣传，统一思想认识。

组织教师认真学习重庆市教育委员会《关于印发减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》，进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立正确的教育观和质量观。提高对“减负”工作重要性的认识，把减轻中小学生过重课业负担，与实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性、树立教师形象结合起来，增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感，认真落实好有关规定，树立正确的教育质量观，办老百姓满意的教育。

二、加强领导，明确职责

及时召开学校行政会议，强调“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，并要求首先自己在教育教学中落到实处。成立学校“减负”领导小组，校长任组长，副校长、教导主任及其他行政成员为组员，上下配合，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。

三、严格执行国家规定课程计划

1、执行课程标准，开齐开足各类课程。

开齐开足各类课程，保证课时、师资全面落实，严格按表上课，确保体育与健康、艺术、信息技术、综合实践活动等课程全面开设，并对课程计划执行情况进行抽查。每周4节体育课。一、二年级每周2节写字课,三至六年级每周1节写字课。一至六年级每周音乐、美术课各2节，三至六年级综合实践活动课按课程计划上足课时。未增减课程和课时，未提前结束新课。

2、加强督查，确保课程计划落实，促进学生全面发展。要求教师按课程标准进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。不允许用体育、艺术、品德、社会、劳技、学校课程和综合实践活动课程等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等全面发展。

四、严格控制学生在校活动总量。

从严格控制学生在校时间，将师生在校学习活动时间严格控制在6小时之内，学生早晨到校不早于8：30，下午离校不超过4：05，严格实行定时清校制度。

五、严格控制学生作业总量，坚决禁止乱订教辅资料，禁止有偿家教、违规补课行为。

教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业。教务处加强对各科作业量的协调和批改质量的管理，不定期开展学生座谈会，了解并注意学生、家长的意见反馈。严格控制学生课外作业。做到一、二不留课外书面作业，三至六年级课外作业不超过1小时。

学校按上级主管部门当年审定的书目选购教材。严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

坚决杜绝利用节假日进行集体补课和平时加班加点，下午第2节课后安排学生进行各类兴趣活动和体育活动，确保学校各类课程的全面开设和每天学生1小时的体育活动时间。

六、健全教师考核制度。

建立一系列合理的符合学校实际的检查、考核奖励制度。对照“减负推进素质教育十项规定”，对教学过程的各个环节均有明确的要求，使各类课程的开设有实施计划，学校每月对各学科教学常规进行检查考核，发现问题及时整改，检查情况列入教师个人业务档案，作为评优晋级的重要考核依据，使具体要求落实到教师教学工作的全过程。

七、存在的问题：

从学校和学生对教师进行全方位考核评价情况分析看，全校各年级、各班级所呈现的情况不平衡，部分班级存在拖堂现象，教师与教师之间履行各项规定的表现也不一致，存在较大的反差；在学校管理的各个环节，仍存在管理不到位的情况，个别老师的教育思想和教育方法保守老套，还存在“重智轻德”的思想，成为减负增效工作最大的障碍。

作业自查报告 篇3

小学规范作业管理自查报告

根据蓬莱市初中教学规范中作业教学的有关规定，本学期我们在作业教学方面建立了科学、有效的规章制度。如小门家中学作业设置的有关规定、作业批改与讲评制度、优化作业设计减轻学生课业负担的实施方案、作业检查与评价方案、作业审查与备案制度等等。为了有效实施相关规定，建立了作业教学领导小组，以便及时督促检查、反馈评价、矫正补偿。根据上述有关规定，学期中学期末我们对各学科作业进行了两次全面的检查并进行了总结与反思。

一、作业管理基本情况

1、规范作业布置行为

初一、初二只设语文、数学、英语三科作业，初三、初四只设语文、数学、英语、物理、化学五科作业。在校期间的作业，每晚自主学习时间完成。每天每级部只能布置两科作业，每科不得超过45分钟，总量不超过1.5小时。双休日及节假日作业以探究性和实践性作业为主，每天书面作业不超过2小时。书面作业的布置范围限定在合法的教辅材料范围内，杜绝布置机械重复性作业、难度过大作业和超量作业现象发生。严禁布置惩罚性作业。

2、优化作业设计、丰富作业形式

各级部各学科在集体备课的基础上，统一作业内容和形式，做到容量适中，兼顾差异。内容上体现层次性和可选择性，形式上要能调动学生学习积极性。平日作业以预习及巩固性拓展性作业为主、双休日节假日以灵活运用知识去发现问题并培养发展能力的探究性作业和实践性作业为主要类型。

3、落实作业的批改、讲评与评价制度

遵循“有布置有批改”的原则，精心批改作业，要求教师对双休日节假日作业实行全批全改，平日作业实行全批全改与重点面批相结合的形式，及时收集信息，分析诊断教学中存在的问题，及时进行讲评，总结方法和规律，拓展学生的思维，提高学生分析问题和解决问题的能力。利用优、良、及格和不及格四个等级结合激励性语言评价学生作业。把作业评价与小组评价结合起来，多表扬少批评，充分调动学生的积极性。

4、落实作业备案和审查制度

平日作业、双休日作业、节假日作业都建立了备案审查制度。学科组长牵头在集体备课的基础上统一作业内容及形式，做好记录并签字，然后由级部主任审核签字方可布置给学生。双休日作业、节假日作业实行网上公示，由全体学生及家长共同监督。各学科由大组长及分管领导负责两周检查一次并作好记录，存在问题及时反馈，及时整改。对违反作业管理各项规定的视情节轻重给予批评、通报并与千分考核挂钩。对存在问题又不能及时整改的学科或教师给予通报批评并在千分考核中扣除相应分数。

二、作业管理存在的`问题

1、个别学科在作业布置上还具有一定的随意性，不能精心挑选和设计作业内容，只是简单地布置《伴你学》、《练习册》、《单元卷》等。没有明确的设计目的或检测的学习目标。

2、多数学科的作业形式以巩固性作业为主，形式单一，不能有效调动学生的积极性。探究性作业、实践性作业只是应付任务，不能有效地培养学生的创新精神和实践能力。

3、部分教师不能及时进行批改，只是课堂上统一讲解，不能有效的掌握学生对知识的掌握情况，教学没有针对性。

4、阅读性作业偏少，学生阅读理解能力较差，写作水平较低。教师盲目的布置一些阅读篇目，对学生的阅读情况也不能及时检查，形成一种光布置不阅读或学生自己随便的局面。

5、分管领导和教研组长对作业的检查、督促力度不够，检查不够细致，对存在的问题不能及时有效的批评、督促、再检查。

三、作业管理工作改进措施

根据以上问题，在下学期我们将发扬优点、改进不足，从以下几个方面加大力度改进和完善我校的作业教学，努力提高教学成绩。

1、严格控制作业量，切实减轻学生的课业负担。

2、制定严格的作业管理有关规章制度。

3、搞好集体备课，各级部各学科要统一作业内容，坚决杜绝机械重复性作业或惩罚性作业。

4、丰富作业形式，平日作业以基础型、巩固性和拓展性作业为主。双休日节假日作业以探究性和实践性作业为主。结合课本中的实践课题，每学期完成两次探究性或实践性作业，有效地培养学生的创新精神和实践能力。

5、加大学生的阅读量，要有针对性的布置阅读篇目，尽力提高学生的阅读理解和写作能力。

6、平日作业、双休日作业都要有详细的检查备案记录，目的要明确，检测的学习目标要准确详细，双休日作业要及时进行网上公示，以便学生、家长共同监督。

7、加大检查力度，定期检查或不定期抽查相结合，检查要细，记录要详，及时反馈指导、督促整改，对违反有关规定或拒不整改的学科或教师按有关规定给与处理。

小学规范作业管理自查报告

　一、办法条件：

学校各科室及各功能室从建设面积到、装备到各室采光要求、管理制度等均符合标准，傅山小学规范化学校自查报告。整个学校的布局合理，教学楼与科教楼分离，办公区与教室设置合理，专任教师实现人手一机，办公自动化。学校师资力量雄厚，保证各室仪器的维修、增添，图书的购置等，微机室、语音室机器完好率在92%以上。各室使用制度及使用记录齐全，使用率高。学校积极筹措经费，特别是付山村的支持，为学校数学化校园建设、硬件投入、资源库建设提供了经费保障。

二、学校管理：

学校形成了自己的办学特色，以学生全面发展和提高素质为根本目标，管理机构年龄结构合理，管理目标明确，领导班子团结协作，勇于开拓，熟悉业务，有较强的科研能力。领导分工职责明确，管理网络化、规范化、科学化，体现民主，以学校的门户网站为信息化管理平台，重视自我管理，注意调动全体教师的参与意识与民主意识。

教师业务水平高，通过培训、学习、研讨，研究能力强，多数教师的`论文在省级获奖。有两名区级学科带头人或学科骨干。学校加强学生的规范养成教育、思想教育等。校舍、财务、设施等管理专人负责，按制度执行，整改报告《傅山小学规范化学校自查报告》。校园环境建设好，档案专人负责，按省二级标准整理材料。

三、学生素质：

学生们熟知《守则》及《规范》，有着良好的精神面貌，思想品德高，有较好的心理素质。学生有着良好的学习习惯，文化素质好，从一年级开设英语，掌握了基本的英语知识。学校教学成绩高，受到家长、社会及上级领导的好评。学校艺体工作开展好，区体运会在全区排第二名，乒乓球是学校的体育特色。学校通过开展文艺汇演、书画比赛、小型体育比赛等，提高学生艺术素养。重视劳动教育，以校内与校外的劳动实践基地为主，开展劳动技能、劳动习惯教育。

四、教育思想

学校坚持“五育并举，德育为首”的原则，落实科学发展观，确立学校发展规划及发展目标。以现代化的教育思想武装全体教师的头脑，教学中落实新课程理念，促进学生全面、和谐、健康的发展。改革评价方式，不单纯以成绩来评定学生，重视学生的个性发展及特长的发挥。以激励为主，重视学生的自主、合作、探究学习。全面贯彻党的教育方针，依法治校，无违规行为。面向学生的未来，落实终身学习和自我教育理念，努力打造“书香校园”和学习型校园，为学校积累厚实的文化氛围，为学生的未来打下良好的基础。

小学规范作业管理自查报告

为认真落实省政府办公厅下发的《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和省教育厅下发的《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，我校在日常教学中就不断对照上级文件要求，认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。现在就这一活动做自查总结。

一、提高认识，认清“减负”的重要性和紧迫性

我校一直以来就把优化教育教学质量看作是工作中的重中之重，在省政府的“规范办学行为，实施素质教育”专门会议之后，从上到下积极学习文件，领会会议精神，统一思想。减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。

二、通过课堂教学改革，全面推进有效教学

在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行教师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益。目前我校集体备课已取得了初步成效。建立健全了教育教学研究制度，加强了教育教学的研究，充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，学校各年级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调，严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量适当，不超过90分钟，双休日和节假日不得加大作业量。教导处采取不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。

三、加强课程管理，严格执行国家课程计划

我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体、音、美、劳技、心理健康、省情礼仪等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

四、严格控制学生在校学习和活动时间

除学校规定的统一作息时间外，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间没有超过7小时，确保学生每日睡眠时间不低于9小时。保证学生的午休、自由活动时间，教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有1小时以上的体育活动及室外活动时间。

五、严格控制教辅资料的征订

严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

六、严格教育教学秩序管理

未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种形式的月考和竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。教师没有搞课外有偿补课或办辅导班等活动。

七、规范招生和学籍管理措施

招生工作中，我们严格实施划片免试就近入学，绝无违规提前招生和举行任何形式的`选拔性考试，从未重点班、快慢班。严格执行上级学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学和控辍等各项管理制度。

八、大力推进评价制度改革

学校一向把学生的成绩是为学生的隐私，从未有公布过学生的成绩，更没有按成绩给学生排队、排位。对学生的评价，学校严格按照区教体局关于学生综合素质评定办法，执行学生的综合素质评定工作。对于教师的评定，学校一向结合教师的德能勤绩多个方面进行综合评定，从没有给教师下达升学指标和单独按成绩为老师排队。

九、切实做好安全工作

在安全工作上，学校严格按照程序科学操作，在安全教育、安全预防、安全演练、应急预案和督察监管上下功夫，力争做到：加强管理，提高认识，建章立制，分工到人，明确责任，措施得力，防范到位，确保安全工作万无一失。

作业自查报告 篇4

1、加强学习，提高素质21世纪是个充满机遇和挑战的时代，要想适应这个时代的要求，我们必须树立终身学习的理念，只有不断学习、充电，才能提高自身素质。把教师的教学实践与教学研究，培训有机地融为一体，可促进教师持续发展，不断提升教师素质。

我们教师要经常自问、自省，找出自己的优点、缺点和生长点，确定现实状况和未来发展目标；通过开展听课评课，加强同伴互助和合作，注重教师之间以及在课程实施教学活动中交流对话与沟通，共同分享经验和成功；教师每节课后写课后笔记，找出不足之处，不断总结和提高。

2、了解学生，尊重差异要减轻学生的心理负担，必须建立在了解其心理特征的基础上。学生都有个性差异，作为教师，我们不能搞一刀切，我们提倡教师要善待每一个学生，要让学生感受到教师的温情和一片苦心，使他们心悦诚服地接受老师的教育，在这个方面我的具体作法是：

（1）营造宽松和谐的氛围。

给学生一个宽松和谐的课堂教学氛围，既是减轻学生心理负担，取得良好教学效果的途径，也是促进良好师生关系形成的基础。

（2）开展有益的课外活动。

组织有益的课外活动，让学生身心得到必要的放松，是减轻学生心理压力的有效途径。

3、注重管理，讲究效益减负不是手段，不是目的，“减负”的真正目的是为了全面提高教育质量和教师的自身素质，全面推进素质教育，让每一个学生都有一份快乐的心情，让学生变苦学为乐学。

4、强化课堂教学结构改革，保证教学效益改革课堂教学结构，是减轻学生课业负担的前提，是进行素质教育的必要手段。我们提出向40分钟要质量，制定了上好每节课的原则和要求，提出教学中要做到“六为”、“六突”。“六为”即教师为主导，以学生为主体，训练为主线、思维为核心，方法为中介，能力为目标。

5、精心设计弹性作业，保证学生足够休息时间传统的作业布置是一刀切的，其存在三种弊端：

（1）优生“吃不饱”；

（2）差生“吃不了”；

（3）机械性的作业重复。

弹性作业，即对不同学生布置不同份量、不同质量、不同要求的作业，这样，才能确实地减轻学生课业负担。我们要求教师在备课时，要精心地设计好弹性作业题，精心设计弹性作业，既解决了学生差异的矛盾，充分发挥了学生的智力因素，激发了学生的非智力因素，又调动了学生学习的积极性，促进了竞争意识，培养了学生各种技能，还减少了学生用于重复、机械或耗尽脑汁也完不成的作业的时间，从而保证了学生有足够的休息时间。

作业自查报告 篇5

为进一步贯彻落实古自治区教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，加强并优化学校作业管理，依据乌海市教育局《关于开展义务教育学校作业管理情况专项督查的通知》的文件精神及督查内容，乌达区胜利街小学于20xx年12月21至25日对学校全学科作业进行了自查。

一、加强领导，明确作业管理的重要意义

（一）严格落实教育厅提出的“严禁布置超课标、超进度的作业，严格控制作业总量和作业时间”的要求，加强领导，提高教师对此项工作的普遍认识。

（二）成立作业管理领导小组：

为了有效实施相关制度规定，建立作业管理领导小组，以便及时督促检查、反馈评价、矫正完善。

二、作业管理自查基本情况

根据学校有关作业管理的制度规定，本学期教务处对各学科作业进行了四次全面的检查并进行了总结与反思。根据教育局《关于开展义务教育学校作业管理情况专项督查的通知》的文件精神及督查内容，制定“作业管理调查问卷”对各科作业布置、批改、辅导、评价做深入的了解、反馈。

（一）加强作业总量监控。班主任对班级作业总量进行把关，审查与统筹协调本班作业总量。做好班级作业总量汇总，及时提交学校教导处。一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级每天书面家庭作业总量，分别控制在1小时以内。

（二）学校、教师要进一步加强家校联系，发挥家校合力，倡导家长科学监督学生作业完成情况，及时了解学生学习动态。但不得要求学生家长自行打印作业，不得通过手机微信和QQ群等方式布置作业，不得布置要求家长完成或需要家长共同完成的非实践性作业，不得要求家长批改教师布置的作业。

（三）严禁布置超课标、超进度的作业，严格控制作业总量和作业时间、严禁布置惩罚性作业。”。切实减少简单记忆、机械重复的练习，精心选择与学生基础相适应的、重在迁移运用的作业。学校鼓励音乐、美术、体育及道德与法治、科学等学科布置适量的实践性作业。加强作业形式的灵活性和生动性，调动学生的学习积极性和创造力。

（四）优化作业设计、丰富作业形式。作业布置内容上体现层次性和可选择性，形式上要能调动学生学习积极性。平日作业以预习及巩固性拓展性作业为主、双休日节假日以灵活运用知识去发现问题并培养发展能力的探究性作业和实践性作业为主要类型。

（五）落实作业的批改、讲评“四必”“三有”原则。要求教师作业实行全批全改与重点面批相结合的形式，针对学生作业中的问题、错误及时分析诊断教学中存在的问题，及时进行讲评，总结方法和规律，拓展学生的思维，提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、作业管理自查存在的问题

（一）个别学科在作业布置上还具有一定的随意性，缺少明确的作业设计目的或学习目标。

（二）多数学科的作业形式以巩固性作业为主，形式单一，不能有效调动学生的积极性。

（三）探究性、实践性作业教师参与指导的力度不足，大部分依靠家长的协助。

（四）学科间作业量的统筹还没形成制度性的保障。

（五）教务处对作业的检查、督促力度不够，检查欠细致，对存在的问题欠缺批评、督促后的再检查。

四、作业管理工作改进措施

（一）加强作业与备课、上课等教学环节的一致性，提高教师的作业设计能力。将“单元、课时作业设计”纳入组内集体备课必要内容，组织教师在研读课程标准，梳理教材，明确学科知识体系和认知要求，基础上掌握作业设计的依据和方法。

（二）实行各学科作业统筹把关制。建立教导处牵头、教研组长长协调、班主任负责、各科教师协调的工作机制，做好各学科作业的统筹平衡工作，确保作业量、作业难度和完成时间的协调。

（三）定期开展作业评比展示活动。有计划、有目的地开展有关作业改进的活动，定期举行优秀作业成果展评活动，学习交流，树立典型，取长补短，共同提高。

（四）通过学校语文、英语两个学科自治区级“作业设计”课题的开展，将其作为校本课程资源建设的重要内容，建设并形成校本资源及作业题库。

作业自查报告 篇6

为了进一步提升特种作业的岗位技能，落实风险管理，严格执行特种作业人员持证上岗制度，不断增安全技术理论水平和实际操作技能。8月8日至13日，图古日格金矿特邀巴彦淖尔市安全协会会长和三位专家到矿开展特种作业人员培训，金矿和施工队都高度重视此次培训，特别派专人现场协助安排培训等相关事宜，做好各项后勤保障，保证培训工作的顺利进行。

此次培训特种作业人员共计33人次，培训工种涉及：矿山安全检查作业、矿山提升机作业、矿山爆破作业、矿山支柱作业、矿山尾矿安全作业、矿山通风作业、矿山排水作业、低压电工作业、焊接与热切割作业九个特种作业工种。在培训过程中，三位专家针对不同工种在安全生产过程中存在的问题，编制了针对性较强的培训教案，为了避免培训枯燥乏味的情况，采用简洁生动的幻灯片格式进行讲解。通过言简意赅、生动活泼的语言和图文并茂的事例教授方式，向参训人员传授了各类特殊工种的安全技术知识、安全法规和实际操作技能等相关专业的知识。

通过此次培训，使金矿和施工队的特种作业人员进一步掌握了安全技术要求、操作规程和常见故障排除方法等，进一步落实了“安全第一、预防为主”的安全生产方针，强化了特种作业人员安全意识，有效提升了工作技能和业务素质，为安全生产提供了有力的保障。此次特种作业安全培训得到全体学员的一致好评。

图古日格金矿始终将安全生产放在第一位，严格执行特种作业人员全员持证上岗制度，为使特种作业人员对安全操作技能和持证上岗的重要性有更深层次的认识，金矿一直倡导加强理论学习，强化实操训练。并将特种作业人员全员持证上岗作为20xx年的工作重点，旨在提高特种作业人员的素质及安全操作技能水平，增强安全防范意识，为图古日格金矿矿山技改施工工程奠定良好的基础。

作业自查报告 篇7

一、首先加强师形成教减负”的自觉性。

在办公室里，开会跟老师明确“减负”工作的重要意义，更新教师的教育观念。

二、抓好日常教学管理，切实提高课堂教学效益

１．自查没有增减课时，无随意增减科目现象；以课程标准为指导，无随意提高降低教学难度情况，按教学计划进行教学；按规定进行考试，无随意增加考试现象。保证周课时总数符合上级文件规定。并对课程执行情况进行抽查。

２．严格控制学生在校时间，没有超过县教育局规定的时间。每天能保证学生体育活动１小时以上。教师没有挤占学生休息时间进行补课现象。

3．安全健康教育课程，体育音乐美术等课程正常开课，确保全体学生每天一小时以上的体育运动，做到课时落实，内容落实，教师落实，教案落实。

４．规定低年级不留书面家庭作业，对学困生不歧视、排斥，与家长及时沟通，保证学生休息时间１０小时以上。

5．做到不组织学生订或向学生推荐各类应试辅导材料。

一年级，没有出现违反“减负”规定的情况。

作业自查报告 篇8

按照国家《安全生产法》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（国家安监总局30号令）的要求，从事特种从事变配电的人员必须持有特种作业证，公司组织我们参加了电工特种作业培训班的学习。在这次学习中，我们对电工和配电工的基本知识有了更近一步的了解和掌握。下面我将分这两部分对这次培训做一所学习知识的总结。

一、电工基础知识

电流所经过的路径叫电路。电路的组成一般由电源，负载和连接部分（导线，开关，熔断器）等组成。电源是一种将非电能转换成电能的装置。负载是取用电能的装置，也就是用电设备。连接部分是用来连接电源与负载，构成电流通路的中间环节，是用来输送，分配和控制电能的。电荷有规则的定向流动，就形成电流，习惯上规定正电荷移动的方向为电流的实际方向。电流方向不变的电路称为直流电路，方向随时间而改变的电路称为交流电路。

1、电压的基本性质：

1)两点间的电压具有惟一确定的数值。

2)两点间的电压只与这两点的位置有关，与电荷移动的路径无关。

3)电压有正，负之分，它与标志的参考电压方向有关。

4)沿电路中任一闭合回路行走一圈，各段电压的和恒为零

2、提高功率因数的意义:

1) 提高供电设备的利用率。

2) 提高输电效率。

3) 改善电压质量。

3、电路补偿分为欠补偿、过补偿和完全补偿：

1) 欠补偿：表示电流i滞后电压u，电路呈感性负载时的工作状态。此时电路功率因数低，需要进行补偿。

2) 过补偿：表示电流i超前电压u，电路呈容性负载时的工作状态。此时电路电压升高，需要减少补偿或退出补偿。

3) 完全补偿：表示电压u与电流i同相，电路呈阻性负载时的工作状态。由于负载情况比较复杂，电路不可能达到完全补偿。

二、配电工基础知识

1、电力网

由各种电压等级的输电线路和各种类型的变电所连接而成的网络叫电力网。

2、电力网的分类

电力网按其在电力系统中的作用不同分为：输电网、配电网两种类型。

输电网：是以高电压甚至超高压将发电厂，变电所或变电所之间连接起来的送电网络，所以又可称为电力网中的主网架。

配电网：是直接将电能送到用户的网络。

配电网的电压因用户的不同需要而又分为：高压配电网（指35kv及以上电压）；中压配电网（10kv，6kv，3kv电压）；低压配电网（220v，380v电压）。

3、变压器的调压方式

变压器的调压方式分为无励磁调压和有载调压两种。

无励磁调压是指：在变压器一，二次侧都脱离电源的情况下，变换高压侧分接头来改变绕组匝数进行调压的。

有载调压是指：利用有载分接开关，在保证不切断负载电流的情况下，变换高压绕组分接头，来改变高压匝数进行调压的。

4、变压器的运行温度与温升范围的规定：

变压器绕组的极限工作温度为105℃（周围空气温度最高40℃时）；

变压器上层油温最高不超过95℃；控制上层油温不应超过85℃。

变压器绕组的工作温升为65℃（周围空气温度最高40℃时）；

变压器上层油温的工作温升为55℃（周围空气温度最高40℃时）。

5、变压器油的作用

排除空气，提高变压器的绝缘强度，良好的散热作用使绕组和铁芯得到冷却，改善运行条件。

6、变压器补油时的注意事项

35kv以上的变压器应补入相同牌号的油，并应作耐压试验。

10kv及以下的变压器可补入不同牌号的油，但应作混油耐压试验。

补油后要检查瓦斯继电器，并及时放出气体。若在24小时后，无问题，可重新将重瓦斯接入掉闸回路。

7、巡检时的注意事项

1） 巡视高压设备时保证人体与带电导体的安全距离。不得触及设备绝缘部分，禁止移动或越过遮拦，并不得进行其他工作。

2） 进入高压开关室，必须随手关门。

3） 巡视设备时，应按规定的设备巡视路线进行，防止遗漏。重大设备如主变压器应围绕巡视一周，进行检查。

4） 在巡视检查中发现问题，应及时向领导汇报并记入缺陷记录。

5） 在设备过负荷，发热，异常声响或者发生恶劣天气，如暴风雨，雪，雾，冰冻，附近火灾等进行特殊巡视。

8、填用工作票的范围

第一种工作票：

1） 高压设备上工作需要全部停电或部分停电者；

2） 高压室内的二次接线和照明等回路上的工作，需要将高压设备停电或做安全措施者。

第二种工作票：

1） 带电作业和带电设备外壳上的工作；

2） 控制盘的低压配电盘，配电箱，电源干线上的工作；

3） 二次接线回路上的工作，无需将高压设备停电者；

4） 转动中的发电机，同期调相机的励磁回路或高压电动机转子电阻回路上的工作；

5） 非当值值班人员用绝缘棒和电压互感器定相或用钳形电流表测量高压回路的电流。

通过这次培训为以后的工作奠定了良好的工作基础，同时也使自己更清楚的认识到安全按规操作的重要性。对安全用电的基本方针“安全第一，预防为主”有了更深刻的理解。

作业自查报告 篇9

作业自查是指在完成作业后，对自己的作业进行仔细检查和评估的过程。通过作业自查，我们可以发现作业中存在的问题和不足，并加以改进，从而提高作业质量。在本篇文章中，我将详细具体且生动地描述我对一篇作业进行自查的过程，并最终总结出我改进的方向和方法。

这篇作业是我在历史课上写的一篇论文，主要讨论了古代中国的丝绸之路对经济和文化的影响。我首先阅读了老师给的参考资料，并进行了一定的整理和归类。然后，我开始写论文，先是简要概述了丝绸之路的起源和发展，然后详细叙述了丝绸之路对经济和文化的影响，最后总结了其在古代中国历史中的重要性。

在对这篇作业进行自查的过程中，我主要关注以下几个方面：

1. 结构和逻辑：我仔细检查了论文的结构和逻辑是否清晰连贯。我发现在论文的部分，我没有很好地概括丝绸之路的起源和发展，导致读者可能对论文的背景理解不充分。于是我在部分对这一部分进行了修改，更加详细地介绍了丝绸之路的背景，使得论文的逻辑更加严谨。

2. 条理和论证：我检查了论文中每个段落的主题是否明确，并且论据和论点是否有力地支持了主题。我发现在论文的第二段，我没有很好地展开对丝绸之路对经济的影响进行论证，而是主要停留在叙述事实的层面。于是我在这一段进行了修改，增加了一些统计数据和相关经济理论的引用，使得论证更加充分。

3. 文字表达和语言流畅：我检查了论文中的文字表达是否准确、简洁，并且语言是否流畅。我发现在论文的结尾部分，我的表达有些啰嗦，使用了一些冗长的词语和短语。于是我对这一部分进行了精简，使得表达更加简洁明了。

通过自查和修改，我对作业进行了不少改进。我更加注重了论文的结构和逻辑，保证了整体的连贯性和条理性。我加强了论文的论证性，通过增加相关数据和理论的引用，提升了论文的可信度和说服力。我对文字表达进行了精简，使得论文的语言更加准确、简洁和流畅。

在未来的作业中，我会进一步提高自己的自查能力，并尝试使用一些辅助工具进行检查，例如语法和拼写检查软件。同时，我还计划找同学或老师进行对作业的反馈和意见收集，以便更好地改进作业质量。

小编认为，通过这次作业的自查，我认识到了自己在写作方面存在的问题，并取得了一些改进。我相信自查将成为我提高作业质量的重要手段，并且会在今后的学习中持之以恒地进行。

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最新春查自查报告(锦集15篇)

本文非常精彩，介绍了“春查自查报告”的相关内容。为更好地表述我们的工作，我们都会使用报告。为了写好报告，我们需要从以往的工作实际出发，培养调查研究的习惯。可行性报告需要从哪些方面来写呢？我相信，在阅读本文后，您会对此有更深入的了解。希望您能收藏本网页的网址，以便更好地浏览我们的文章。

春查自查报告(篇1)

为了切实做好学校开学的安全工作，确保师生新学期有正常的教育教学秩序，我校结合自身实际，周密部署，狠抓落实，在3月份组织了三次安全专项检查。现就3月份安全工作自查、整改情况汇报如下：

（一）安全工作责任制落实情况

加强领导，建立健全安全工作领导机构。学校安全工作领导小组由中层正职以上干部组成，开学第三周校领导组织召开了学校安全工作领导小组会议，传达了教育局关于开学安全工作方面的文件精神，强化了各部门的安全工作的.责任感和使命感，进一步明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作。

（二）学校校舍、消防设施检查和维护情况

3月1日，学校行政值班领导、学工处、各系部、安保科对学生宿舍进行了全面检查。3月4日后勤处安保科对现代技术中心、学生宿舍“安全出口指示灯、应急灯”专项检查。3月中旬消防支队利用公务员考试对教室进行了专项检查。

1、开学第一天，万校长带领学工处、各系部分管学生工作领导、安保科对学生宿舍进行了全面的检查（情况见附后的记录表）。及时发现了安全隐患（没有发现用电设备、无插头等），并对不安全铁床做出了相应的维修工作安排，确保了开学后学生宿舍的安全。

2、针对教育局领导冬季安全检查的要求，对现代技术中心、学生宿舍“安全出口指示灯、应急灯”专项检查（情况见附后的记录表）。按照校园安全的要求，近期完成了对“指示灯、应急灯”的维修，确保安全设施达标，保证了师生的安全。

3、教学区消防设施和用电安全进行专项检查

3月份的公务员考试在我校举行，消防支队分管我校的领导对教学区消防设施进行了专项检查。对楼梯通道、教室的灭火器进行的检查，提出部分灭火器要进行换装。对教学楼的消防栓进行检查，大部分消防栓箱时间较长，需要维护。第二天我们就把消防设施维修单位请来，针对上述情况进行了沟通，拿出了整改方案。4月中旬前完成对教学楼消防设施的维护保养工作。并要求维修单位拿出切实可行的办法，做好消防设施的维修达标工作。

3月份已经过去，学校对安全隐患整改已经做出布置，相关责任部门已经行动起来在4月份要完成维护整改工作，安全工作重于泰山，没有安全就没有教育和谐，我们要将安全工作落到实处，争创泰州市平安校园示范校。

春查自查报告(篇2)

小学是一所农村寄宿制小学，学校在原中学校区的基础上改建而成，现有10个班，经过一年的建设，学校硬件设施齐全，环境进一步美化，现有学生451人，教师32人。今春小学全体教职工在校长郭明杰的带领下，开学工作有条不紊。

一、现将我校的工作汇报如下：

一）抓好学生本学期的开学入学工作

我校把九月份定为义务教育宣传月，充分利用板报、橱窗、挂宣传条幅这些宣传的主阵地对学生、家长、社会进行义务教育宣传，让政策深入人心，人人明白自己的权利和义务。

为了不让一个学生流失，除搞好义务教育宣传外，我们还制定了控流防辍措施，并让每位教师和学校都签订了包保责任状，如果有异动，班主任教师必须要和学校及时说明情况，如果是教师的原因，学校将按制度进行处罚。另外，学校对每一位在校学生都登记在册，本学期，应报到学生446人，实际报到451人，转进9人，对于异动的学生老师都一一摸清情况教师如实填写学生的基本情况，整理好入柜存档，做到相关的表册齐全规范，数据准确、真实。正是因为这方面我们工作做的实，抓的细，在本学年度初无一起学生辍学流失现象；今春，留守学生共75人，其中父母双方外出的有75人，所有留守学生学校都登记造册，各班与留守学生结成帮扶对子，教师一周对一名学生进行帮扶，并如实做好记载。

二）一丝不苟抓好安全工作。

安全工作高于一切。我们始终把安全工作放在学校管理的首要地位，制定方案、明确责任，全校上下师生合力，形成了人人讲安全的良好局面，在本学期的一开始，我们便发放致家长一封信，告诉家长访溺水、不乘坐黑车等相关的安全事宜。此外，我们还抓好安全排查工作，在2月20日，我们就组织了安全排查专班，由校长带队，对各班的玻璃、门窗、开关、线路等进行了拉网式的排查，发现问题立即指出、立即整改，结止2月21日所有隐患全部整改到位。每班每周一进行一次安全卫生教育和排查，记载详实，周五有政教主任郑桂华进行整理，装订成册。每周五课间操，学校校长郭明杰对全体学生进行安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的教育，增强学生的意识。

在校内安全的管理上，每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督，对发现问题及时上报学校，这样，就确保了学生在校的安全。

在校内安全的管理上，每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督，对发现问题及时上报学校，这样，就确保了学生在校的安全。

此外，学校组织专门保安人员在门口执勤，认真做好人员进出登记，在学校大门口悬挂有相关的责任人。

三）规范办学为学生减压放压

今秋开学，我校就严格执行课程标准，开启课程开足课时，要求教师严格按课表上课，尤其是体音美信息等小科不得私自调课，更不能旷课，如有以上行为，全校通报，并扣除当月月工作2分。

在学生的用书上，我们严格学生用书，与每位教师签订责任状，做到“一科一辅”，严禁教师推荐或变相推荐学生用书，一经查实，学校对该教师进行通报批评，上报中心学校，并且要求教师退还学生的费用，该教师本年度不得评先表模，切实为学生减压放压。

四）严格执行收费标准

在收费这一块，我们严格执行国家的有关政策，从不向学生收课本费、作业本费、借读费等费用。学校的相关收费项目、收多少等进行公示，让社会监督。

五）资助工作公开透明

为落实好国家贫困生资助工作，为此我们严格认真对待，按要求按条件按程序执行，班级教师与班委会成员组成评审小组，对每一位申报的学生进行严格的审查并公示，审查合格者再交由学校评审小组进行复审，最后学校对复审合格的学生名单进行公示接受群众监督。

六）安全教育周落实安全教育

开学第一周，我校就把该周定为安全教育周，对学生进行全方位的安全教育，要求教师如上课一样认真备好课，上好课，教师有教案，至少10课时，学生有学习笔记，不少于1000字，教育落实的情况有政教主任周学明进行核查，并对各班活动开展的情况做好统计。

七）认认真真准备展迎接检查

我校一直把义务教育均衡发展工作，作为自己工作的重点，每一块任务分配到人，明确职责，本学期各口工作都在积极整理装订中，以迎接更高一级的检查。

八）其他工作有声有色

抓好入学教育，我校把思想品德教育摆在首位，为使德育工作落到实处，学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，并制定了相应的常规管理制度，学校班级制订了详实的入学活动计划，并开展了丰富的活动，学生从中受到了启发，受到了教育。

具体工作的落实上由政教主任郑桂华老师负责，他推行绿色管理，从一个个鲜活的事例、一个个热情的话题入手，就事论事，论出思想，同时还举办各种主题队会及专题讲座，如：组织学生观看《开学第一课》，新学期的打算、习惯的养成等活动，让学生开心地去玩，放心地去做，在潜移默化中接受教育，改变观念。此外，我们还坚持开展兴趣小组活动，做到定人、定时、定地点，学生在轻松愉悦的氛围中活动。为把课外活动真正落到实处，我们确定周一、三为阳光体育活动，二、四为其他课外活动，根据现有教师、场地、设备等资源，确定了合唱、舞蹈、手工制作、绘画、田径、球类等8个课外活动小组。与此同时，双沟陈湾小学加大投入，为学生购买了跳绳、羽毛球拍、羽毛球、毽子等活动器械，有力地保障了学生课外活动的开展。为保证学生活动的安全，每一个活动小组该校都安排有相关负责人，对学生活动作引导保护。每到课外活动时间，校园内生机勃勃，好不热闹。

九）督导到位

学校安排专人负责该工作，有校长亲自督导，逐一落实，并认真组织教师学习文件精神，明确责任。具体工作安排如下：

二、改进的问题

1、班额过大，存在安全隐患

2、教学楼宿舍楼大门离楼梯太近，存在安全隐患。

三、改进措施

1、针对班额过大：学生上下楼排队，由值日教师统一指挥。

2、针对低年级班级人数过多：积极争取资金，早日进行学生教室的改造。

以上就是我校今春开学工作情况，我们会以这次检查为契机，在今后的工作中，再接再厉，力争使我校的各方面工作再上一个新的台阶。

春查自查报告(篇3)

一、开学保障工作

1.组织师生按时返校工作情况。学校全体教职员工按照教育局规定的开学上班时间都及时到岗，到岗后，各段组、处室首先开展了整理内务、打扫卫生活动，使校容校貌焕然一新。随后，召开了全体教职工大会，传达了市教育工作会议精神，宣读了学校20xx年度工作要点，部署安排了开学后的主要工作，要求各部门为开好学、上好课做好充分的准备。全体学生按照安排都按时顺利的返校，各班都召开了主题班会，对寒假社会实践活动进行了总结，开展了收心教育，布置了开门红工作，班级卫生清理，要求为上好课做好精神上、物资上的充分准备。

2.学生资助政策措施落实情况。 加强学校收费治理，严格执行国家的“两免一补”政策，在开学典礼表彰会上学校对优秀贫困学生发放了奖金。开展了“红十字”助困活动，开封市红十字会资助贫困生的物品及时发放到学生手中。农村低保、城镇特困户家庭子女均享受了每学期600多元的补助。对于学习困难的学生学校采取了手把手的帮教，不让一个学生掉队。学校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.教材符合规定要求，学校使用的是上级教育行政部门规定的教材，并由新华书店配送中心及时送到学校，及时的在开课前发送到学生手中。教辅材料也是使用的上级教育部门选定的，由书店配送，及时发放，不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况。学校教学、生活设施设备开学前经过认真检修，运行良好，为师生学习工作生活提供了安全舒心的环境。总务处在学校领导的大力支持下，牺牲假期休息时间，提早上班，依靠全组工作人的共同努力，保质保量地完成了开学前的准备工作，为新学期实现学校新面貌、齐心协力谋求新发展做出了应尽贡献。工作扎实：

1）、对两个校园的日常水、电、气进行了检查和检修。对每个教室和宿舍的电棒、插座等用电设施进行了检查，发现损坏或者存在安全隐患的及时进行了维修或者更换。对上下水管路进行了检查和检修，厕所用水进行调整。

2）、对班级座椅板凳、门窗玻璃进行了全面检查，能维修了进行了维修，不能维修的予以更换。

3）、对宿舍床铺进行了检查和加固，重点是检查爬梯和护栏，对所有的爬梯和护栏进行了检查，螺丝松动的予以紧固，北楼后宿舍还对所有的床体螺栓进行了紧固。

4）、清理了校园死角。对假期变压器安装过程中剩余的少量建筑垃圾予以清理，对施工造成地面脏污进行清理。对厕所进行了打扫和消毒。对各班教学机进行了调试。

5）、检查了校园的监控设施，并对损坏的摄像头进行了维修，更换了三个摄像头电源。

6)、坚持节约采用原则，认真做好开学的教学办学用品、卫生工具等采购任务，并及时发放到班级和办公室。

7)、对校园花草树木进行了剪修、养护绿化的管理，优化了校园环境。

5.开学教育开展情况。

上班第一天校长召开全校教职工大会，针对“全员育人导师制度”对导师进行了培训，增强了全体教师的育人责任意识，使既教书又育人落到实处，而且在更高层面上实现了教书与育人的和谐统一，促进了学生的全面健康发展。要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

政教处召开段长和班主任会，召开生活教师会议，组织教师学习教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立"教书育人，服务育人，管理育人"的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。在学生管理工作中要做到：三查：观察、调查、检查；三导：疏导、引导、指导；三识：全局意识、岗位意识、服务意识。切实做好各项开学的准备工作，确保正常开学上课。

召开值勤干部会议，值勤小组开始值勤，对各班进行“班级量化考评”，从学生的一日常规做起，从学生每天的生活、学习、行为规范教育中塑造学生的心灵、陶冶学生的情操。通过对学生的纪律、卫生、两操、自行车摆放、常规等五各方面对班级进行考核，做到每天两反馈，每周一小结，使各班尽快进入正常的教育教学秩序。

更新宣传橱窗、板报和电子屏，营造“新学期、新气象”的氛围。 为巩固学校养成教育的成果，培养学生良好的学习和生活习惯，形成良好的校风、班风、学风，开展为期一个月的“开门红活动”（时间3月2日—4月2日）。

开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。要求各班召开主题班会，办手抄报。

6.开学活动、仪式开展情况。开学活动、仪式简朴、热烈，不存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。学校举行了简短的开学典礼，在会上书记致辞，提出了新学期的希望，给进步学生、优秀住校生颁奖，教师代表、学生代表分别发言，表达了新学期的美好愿望。

二、校园安全工作

1.校园安全隐患排查情况。开学前，行政副校长带领总务人员对校园进行拉网式排查，排查内容是学生宿舍、办公室、食堂餐厅、图书馆、实验室、功能教室、配电室、阶梯教室等区域和人员密集场所是否存在安全隐患。经排查，学校安排情况整体良好。全面排查时发现的问题，当天就进行了整改。

2.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。学校实行封闭式管理。人人签订安全责任书。门卫和学校领导每天24小时值班。住校生有专人管理。确保了人身安全。物防设施设备齐全，照明灯齐备。技防设施齐备，共安装了16台监控摄像头，实现了校园全覆盖。重点区域学校开学当天及上下学等时段有学校领导执勤，民警执勤经常巡逻。校外人员进入校园严格执行电话联系和登记制度。门卫是持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。

3.学生上下学交通安全情况。学校门口道路设置了警示牌、减震带，并有学校领导每天上下学时段专人在学校门口值班，确保学校大门口交通畅通，师生出行便捷安全。要求学生在学校门口马路上不能骑车，出入校门不能骑车并纳入班级量化考核。

4.学生安全知识教育情况。学校订购了安全教育用书，开设了安全教育课。平时利用国旗下讲话、班会、电子屏、黑板报、校信通等对学生进行安全教育。每学期至少进行一次安全演练。还通过家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识。学校制定了多项突发安全事件应急预案并组织演练。

5.校园网络建设和管理有专人负责，落实制度和责任，管理严格，不存在安全漏洞，正常运行，为师生学习提供了便利。

三、规范办学行为情况

1.治理乱收费、补课乱收费等有关规定落实情况。学校严格执行国家的收费政策，不让收的一分都不收。实行师德一票否决，人人签订师德承诺书，不办班、不有偿辅导、不滥购教辅资料。学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2.校务公开情况。学校管理民主，重大事项、重大决策公开、透

春查自查报告(篇4)

3月5至7日，中心校对各校春季开学情况进行了一次全面检查，检查内容包括：常规管理、办学行为、学校安全工作、留守儿童之家建设、学校标准化建设、学前教育;重点是常规管理和学校安全工作。下面就自查情况作简单汇报：

一、开学工作中心校2月24日召开校长会，传达2月23日县局开学会议精神，全面部署本期开学工作。各小学教师均于2月25日到校，打扫校园环境卫生，迎接新学期开学;为营造良好的开学氛围，龙泉中心学校本部还拉起迎接新学期开学的横幅，鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回到课堂。

二、常规管理各校认真制订新学期工作计划，学校各项规章制度齐全。教师按时到岗上课，各校学生如期到校，开学一切情况正常。有食堂的学校，各项管理制度上墙，大板小学住宿生宿舍整洁卫生，犹如学生温暖的新家。

三、教育教学严格执行国家课程标准，按要求开齐开足课程;重视音体美等学科的开设，开学第三天，铁炉小学就开展了开学第一课大课间活动：2月27日下午第二节课，在铁炉小学操场上，少先队中队辅导员冯传红老师给同学们上了开学第一课。冯传红老师从预防传染病、饮食安全的防范、运动的安全、合理处理压岁钱等四个方面介绍了相关的知识，进行了安全、德育、心理健康方面的教育。同学们从中受益匪浅。各校教师学科教学计划详细，提前备课，按进度上课，作业及时批改。

四、安全工作新学期，各校认真制订学校安全工作计划及管理制度，全面落实到位，层层签订责任状：中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书，职责明确、责任到人：如新屋小学与教师、班级签订安全工作责任书、路队护送责任书和卫生安全责任书。开学初，各校对校园及周边环境进行安全隐患大排查，及时以书面形式上报中心学校分管领导。有学生乘车上学的学校，建立了学生乘车台帐，严禁超载等违规行为。

五、规范办学行为严格按县局规定收费，设立公示栏，公示收费标准、收费项目、收费依据及监督举报电话;教辅资料遵循自愿的原则，无乱征订教辅现象;无乱办班、乱补课现象。为规范民办幼儿园办园行为，保证幼儿入园安全，新屋小学会同村两委，多方协调，将C类看护点新星幼儿园并入B类看护点喜洋洋幼儿园鼓楼小学通过做工作协调，将C类看护点鼓楼幼儿园取缔。

六、其它工作镇中心幼儿园在建工程进展顺利，目前二层即将封顶。各校制订新学期留守儿童之家工作计划，开展有益活动，正常开通亲情电话，让留守儿童之家真正成为学生的家。学校标准化建设进展顺利，中心校本部、铁炉小学图书室，图书分类整理摆放，正式投入使用，学生受益匪浅;实验室通水通电，实验仪器分类登记造册，各项制度齐全。

七、好的做法：

1、积极营造良好的开学氛围：龙泉中心学校本部拉横幅，迎接新学期开学的;鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回归课堂，为美化校园环境，新学期鼓楼小学还购进15盆盆景装点校园，在校园内大门两边建起宣传橱窗，学生运动场与绿化带建起隔离栏。

春查自查报告(篇5)

20xx年春季开学之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、及早安排、规划新学期各项工作

1.为使学校工作做到早安排，严落实，寒假末，学校各处室就开始着手筹划部门计划，开学初，行政班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处提前做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于3月1日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，传达了中心校校长会议精神，向全体教师提出：新学期要坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，在“德育为首，突出养成教育”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“教学质量，突出教学过程”、“校园文化，突出育人加特色”上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，布置了近期的有关工作。 2.3月2日上午，学生如期返校注册报名。各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。3月2日早上10点举行新学期开学典礼。上午第

一、二堂课各年级组领取教科书，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“20xx年春季开学安全教育”主题班会。

3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建设水平，确保校园平安和谐。

二、强化师德师风建设和班主任工作

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。

本学期将继续努力提升学校德育建设品位，认真落实处室主任负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护教师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策。

三、规范办学行为，强化各项制度

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求。落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、安全教育、三生教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照学生学籍管理办法认真办理手续，无论是招商引资的学生，还是进城经商和务工家长的学生均享受我校学生同等待遇。

四、采取有力措施，提高教学质量

1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展：3月1日下午，召开了全体教师工作会议。会上，校长首先分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕“明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量”的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着对本校的人事安排进行了调整。

2.新学期抓教学质量措施：继续紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

五、认真检查，督促整改。

(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、校长率领后勤人员，检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯和走廊灯都能正常使用，除个别班级窗帘掉下外，其他各班教室门窗完好。

2、校长率领后勤人员检查了办公楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

3、校长率领后勤人员检查了餐饮部。每年进行年检，配件齐全。后勤人员执证上岗，而且后勤人员管理严格，无违纪现象。餐饮部注重了食品卫生安全工作。

4、后勤人员检查了学校厕所、护栏、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查围墙护栏太矮，个别学生会从那里进出校园，希望上级领导协调解决。

5、后勤人员检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等，发现楼内消防栓完好，并有水袋，配件齐全，灭火器数量符合要求，放置正确。应急照明设施齐全，疏散通道畅通。教学楼三楼两边的安全指示灯坏了，需要更换。

6、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

7、后勤人员检查了学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。

8、校长率领教导处人员检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

9、后勤人员与大队部联合，对学校周边环境的情况进行摸底调查，发现学校周边环境情况较好，没有影响学生身心健康的各种娱乐场所，并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧。

(二)存在的问题及对策

交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。

整改措施

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行传染病的预防，坚持进行晨检、午检，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

xxx 小 学

20xx-3-2

春查自查报告(篇6)

按照《市教育局20xx年春季中小学开学工作督查方案》的要求，结合《汉川市基教月常规工作操作规范》，xx中心初中认真开展20xx春季开学工作：

现将中心初中督办各校开学工作情况汇报如下：

一、基本情况

1、学生返校

截止2月17日下午3时，全乡开学快报汇总显示：x所小学应到学生x人，实到x人,其中转入x人，转出x人，病休x人；喻河中学应到x人，实到x人，其中转出x人，未到x人。喻河中学责任包保领导对未到学生进行走访了劝学，相关事宜还在具体落实之中。各校对留守生全部进行了登记造册，并开始了家访工作，按照要求，全部完成走访工作。

各校学生异动情况有较为详细记载。

2、教师到岗

全乡在编在岗教师x人，省招教师x人，共计x人，其中审批病休x人，提前退养x人，退居二线x人，未到x人，辞职解约x人，进城顶岗x人，进城干部调出x人，实到教职工x人。学校教职工花名册、教师任课表人员名单、教师考勤表一致；各校教师全部于2月5日按时返岗，落实学校考勤制度。

3、常规工作

喻河中学于2月6日正式开学，小学和幼儿园于2月13日正式开学；各校按照《汉川市基教月常规工作操作规范》制定本学期的工作计划。中心初中全体成员于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲点学校进行督查指导开学工作。各校召开校委会、班主任会、教师会传达上级精神，布置开学系列工作。各校均于上课当日举行开学典礼，开展了收心教育和安全教育；各校“八个一”落实情况良好。喻河中学、八一中心小学重新调整制定了课程总分表，实验室、微机室均有授课班级安排表。教室、办公室、各功能室干净整洁，校园无卫生死角，教室三表上墙。各校继续落实“一师一优课，一课一名师”活动方案，落实到人，落实到日期。

4、高效课堂建设

各校组织教师认真学习市局“双争”活动相关文件，组件打磨验收组，并制定“双争”活动方案。各校及时修订高效课堂管理制度，对照市局x个规范性文本，规范了各校观课、议课、巡课、评价制度；按照各校校园文化的主题，结合高效课堂的要求，布置班级文化和校园文化；开学当日各校均按照小组合作学习模式按导学案组织教学；新学期导学案编写已做统一安排，确定小组成员，小组任务及完成的日期；要求导学案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日组织全乡教师开展为期两天的高效课堂培训工作。

5、安全管理及规范办学行为

各校进行了开学前的安全隐患排查，安全隐患及时进行了排除，并做了备案记录；安全隐患及时排除，开学典礼上各校以班级为单位集中对学生进行了第一次安全教育。学校安全管理严格落实、责任到人到位，门卫、食堂、宿舍等重点部位的安全工作更是反复排查。对接送学生及幼儿的车辆按规定进行了排查，相关资料做了备案。

xx乡中小学没有违规收费现象，没有违规征订和推销教辅资料的行为。

二、工作中的亮点

1、2月7日、8日，中心初中组织全乡教师在八一中心小学开展高效课堂建设培训会议。培训内容为小组建设和评价、导学案的编制和使用。培训主讲为八一中心小学吴波校长，全乡除4名教师特殊原因外，到会情况良好、秩序井然、效果明显。

2、中心初中制定全乡导学案编制优化组工作方案，集中全乡各小学优势，集中骨干教师组成16个优化组，每半月组织优化组成员一到两次开展整体备课，对使用的导学案进行优化。

3、中心初中设立教学能手奖项工作细则，鼓励教师积极参与高效课堂建设，全方位提高教学能力，营造全乡抓质量促成绩的良好氛围。

4、喻河中学、八一小学充分调动资源，尹作畅校长亲自代主课，吴波校长代六年级数学兼品社，分别把七年级两个班调整为三个班，六年级一个班调整为两个班，确保小班教学。

5、各校积极筹备开学工作。各校张灯结彩，横幅悬空，校门春联醒目，处处整洁美丽，营造了温馨的开学氛围。横堤小学增设教学设备，购置三台电脑、电脑桌，确保两名教师有一台电脑；以“十四年抗战”为主题更新学校红色文化墙布置。喻河中学积极开展校园文化布置，结合高效课堂建设和学校“孝”文化主题进行校园文化设计。八一中心小学干净整洁、窗明几净，结合校名“八一”挖掘学校内涵，确定学校文化主题为“责任—使命—纪律”，并围绕此主题设定小组评价体系。联洪小学学校领导寒假每天到校督查工程进度和质量，直到腊月二十八工程全面完工才回家休息，新学期教师全员参与，打扫办公室、教室，搬桌椅、办公用品，布置新办公室、教室，确保新学期搬进新教学楼上课。高观小学高度重视禽流感的防治，在第一次学生会上进行宣讲，并以此为主题办了一期黑板报。

三、不足与改进打算：

通过检查，我们发现不少的问题，全乡导学案多为借鉴，模式不统一，不便于集体备课；高效课堂打磨标准不统一，教师档案不规范；“一师一优课、一课一名师”教师晒课不完整，水平比较低，针对这些问题我们将采取以下措施：

1、采取定期与不定期督查相结合的方式，抓好既定各项工作的分期落实到位。

2、把高效课堂月报、双争活动、优课工作及课堂实录评比有机结合，周密安排，确保高效课堂有序推进。

3、坚持多抽时间，经常深入学校检查指导，促进学校进一步改进教育教学管理、提升质量和办学水平。

总之，本学期的开学工作和谐、严谨，平稳、有序，我们相信良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力、战斗力的各校领导班子的带领下，xx教育在新年里会有所作为的!

春查自查报告(篇7)

3月5至7日，中心校对各校春季开学情况进行了一次全面检查，检查内容包括：常规管理、办学行为、学校安全工作、留守儿童之家建设、学校标准化建设、学前教育；重点是常规管理和学校安全工作。下面就自查情况作简单汇报：

一、开学工作

中心校2月24日召开校长会，传达2月23日县局开学会议精神，全面部署本期开学工作。各小学教师均于2月25日到校，打扫校园环境卫生，迎接新学期开学;为营造良好的开学氛围，龙泉中心学校本部还拉起迎接新学期开学的横幅，鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回到课堂。

二、常规管理

各校认真制订新学期工作计划，学校各项规章制度齐全。教师按时到岗上课，各校学生如期到校，开学一切情况正常。有食堂的学校，各项管理制度上墙，大板小学住宿生宿舍整洁卫生，犹如学生温暖的新家。

三、教育教学

严格执行国家课程标准，按要求开齐开足课程;重视音体美等学科的开设，开学第三天，铁炉小学就开展了开学第一课大课间活动：2月27日下午第二节课，在铁炉小学操场上，少先队中队辅导员冯传红老师给同学们上了开学第一课。冯传红老师从预防传染病、饮食安全的防范、运动的安全、合理处理压岁钱等四个方面介绍了相关的知识，进行了安全、德育、心理健康方面的教育。同学们从中受益匪浅。各校教师学科教学计划详细，提前备课，按进度上课，作业及时批改。

四、安全工作

新学期，各校认真制订学校安全工作计划及管理制度，全面落实到位，层层签订责任状：中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书，职责明确、责任到人：如新屋小学与教师、班级签订安全工作责任书、路队护送责任书和卫生安全责任书。开学初，各校对校园及周边环境进行安全隐患大排查，及时以书面形式上报中心学校分管领导。有学生乘车上学的学校，建立了学生乘车台帐，严禁超载等违规行为。

五、规范办学行为

严格按县局规定收费，设立公示栏，公示收费标准、收费项目、收费依据及监督举报电话;教辅资料遵循自愿的原则，无乱征订教辅现象;无乱办班、乱补课现象。

为规范民办幼儿园办园行为，保证幼儿入园安全，新屋小学会同村两委，多方协调，将c类看护点新星幼儿园并入b类看护点喜洋洋幼儿园鼓楼小学通过做工作协调，将c类看护点鼓楼幼儿园取缔。

六、其它工作

镇中心幼儿园在建工程进展顺利，目前二层即将封顶。各校制订新学期留守儿童之家工作计划，开展有益活动，正常开通亲情电话，让留守儿童之家真正成为学生的家。学校标准化建设进展顺利，中心校本部、铁炉小学图书室，图书分类整理摆放，正式投入使用，学生受益匪浅;实验室通水通电，实验仪器分类登记造册，各项制度齐全。

七、好的做法：

1、积极营造良好的开学氛围：龙泉中心学校本部拉横幅，迎接新学期开学的;鼓楼小学举行了新学期开学典礼，让学生从春节的喜庆中回归课堂，为美化校园环境，新学期鼓楼小学还购进15盆盆景装点校园，在校园内大门两边建起宣传橱窗，学生运动场与绿化带建起隔离栏。

2、安全教育落实到位：各校及时上好春季开学安全教育第一课和心理健康课，下畈小学将班主任的该两项资料统一装订成册，铁炉小学利用大课间活动进行全面宣传;为缓解放学时校正门学生拥挤，龙泉小学在校园南面新开一侧门，分流学生上下学，消除因学生拥挤带来的安全隐患。

3、学校标准化建设正式启用：铁炉小学墙体文化彰显学校的办学思想和办学方向;本部、铁炉两校图书室使用、借阅、管理制度齐全，面向学生开放，全体学生得到收益，实验室、仪器室通水、通电。

4、资料建设：松田、下畈等校，学校各项制度及时整理，装订成册。

八、存在问题：

1、各项目学校均存在较大的安全隐患：xx小学生活用房横条霉烂、下拖，厕所随时有倒塌的危险;危改项目手续繁杂，一时难以落实到位。

2、教学用房严重不足：xx小学教师办公室与实验器材室、图书室与电教室、实验室与教室混用;xx小学教学用房也相当紧缺。

春查自查报告(篇8)

一、开学条件保障情况

1、领导到岗早。全区各中小学校行政领导均于2月27日全部到岗，教育局组织召开了全区春季开学工作会议，统一安排部署全区开学工作，各校召开了学校行政会研究布置学校开学工作。教师到位好。按局统一规定全区各校教师均于3月7日到校，并组织教师进行了为期一天的业务培训，并就新学期工作进行了分工分课和做好开学的准备工作。全区中小学生全部于3月3日报到，3月4日按正式课表、作息时间上课，到目前，义务教育阶段所有学生除正常异动外，无辍学学生。

2、学生资助政策措施落实到位，全年拨付义务教育学校生均公用经费xx万元，提供免费教科书金额xx万元，发放经济困难寄宿生生活费补助xx万元，资助学生xx人次，发放高中学生助学金补助xx万元，资助学生xx人次，发放中职学生助学金x万元，资助学生x人，发放免学费补助资金x万元，资助学生x人次。全区无一名学生因贫失学。

3、教材严格按照省市规定进行征订，教辅资料严格遵守自愿原则征订，并于开课前一律发放到学生手中。

4、要求学校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃等进行维修；对学校的电路、供水等设施设备进行排查和维修，确保用电、用水安全，做好饮食、住宿、用水及用电等正常供应；并对学校环境卫生进行整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行卫生消毒，为师生营造一个好的环境，确保学校各项工作的正常进行。

为充分保障学校开学正常运转、迅速着手2016年上期义务教育学校公用经费的预拨工作，根据学校上期在校学生人数，制定了《xx区2016年义务教育学校第一次公用经费和免学杂费预拨明细表》，形文报局领导批准，并于2016年2月25日向主管教育的区政府领导做了详细的汇报。

5、认真组织学生开展“三热爱”、“三节约”活动。一是学校充分利用校园广播、校报、板报等开展对“三热爱”、“三节约”教育形成浓厚的宣传氛围；二是各校各班把“三热爱”、“三节约”教育内容纳入入学教育第一课的重要内容；三是把“三热爱”、“三节约”作为第一周团队活动和主题班会的主要内容。

6、深入开展形式多样的“三热爱”、“三节约”活动。一是学校组织开展“三热爱”、“三节约”教育的启动仪式；二是组织开展“三热爱”、“三节约”班级竞赛活动；三是开展“三热爱”、“三节约”学习标兵评选活动。

二、学校安全工作情况

1、全区中小学校均成立了由学校校长任组长的学校安全工作领导小组，由校长亲自抓、分管校长具体抓、安全专干抓落实的良好格局。各校将安全工作列入学校议事日程，制定了安全工作规章制度、方案和计划，定期召开会议分析安全工作，层层签订了安全目标责任书，确保了安全工作的落实。寒假前和开学前各乡镇教育组、各学校召开了安全工作会议，前后两次对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室礼堂、锅炉房、配电室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改，建立了《安全隐患台帐》，对存在较小的安全隐患立即整改到位，对一时不能整改到位的安全隐患，采取定人、定资金、定责任、定时限等方式落实安全生产责任制，杜绝较大安全责任事故的发生。

2、校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。一是抓制度建设。重点是校园隐患排查制度、消防安全管理制度、食堂卫生管理制度、门卫与值班管理制度、安全事故报告制度等，使学校安全工作做到了有法可依、有章可循。二是抓值勤巡逻。重点区域学校开学当天及上下学等时段做到“三见”（见警灯、见警车、见警察），学校组建校园巡逻队，对校园及周边实行24小时值勤巡逻，做到有领导带班、教师（门卫）值班，对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。寄宿制学校有专职宿舍管理加强对寄宿生的管理，使学生的安全时刻处于教师的视线之内。三是抓隐患整改。各学校利用自身的财力、物力、人力尽其所能对能够整改的安全隐患全部整改，对一时无法整改的设立了警示标志，加强对学生的安全防范。四抓保障落实。在原配备监控、安保设备的基础上，今年拟投入x余万元对全区中小学校的监控、安保设备改造升级，不断提高安保应对能力。

3、2014年预算经费x万元，决算x万元，2016年预算经费x万元。将各乡镇办事处校车安全管理工作纳入全区社会经济发展考核范畴。全区现有专用校车x台，为x所义务教育学校和幼儿园x余名学生幼儿上下学提供服务。至2016年3月份，2016年全区新增专用校车x台，淘汰了x台非专用校车，大大提高了校车运营的安全系数。全区各个乡镇在开学前召开了校车安全管理工作会议，研究部署了2016年春季校车的运营工作。3月3日—4日，全区所有学校、幼儿园都开通了校车。各教育组、各学校、各幼儿园利用3月份安全教育月和各种安全教育载体，坚持加强对学生幼儿乘“安全车”的规范教育，做到了交通安全有教师、进课表、进课堂、进头脑。农村中小学幼儿园周边交通标志、标线、减速带（板）及校车运营线路的安全护栏等安全设施未建好；校车停靠站点的建设未启动，监控平台建设未启动。

4、学生安全知识教育情况，各中小学校将安全教育列入教学计划，做到安全教育课进课堂（有课时安排、有教案、有教师），并保证每周0.5课时，各学校利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动。每年3月份为我区学校“安全教育月”，各学校广泛开展人身安全、交通安全、消防安全、水上安全、防传染病、活动安全、法制心理教育和食品安全等教育，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。各中小学校建立健全了“火灾事故应急预案”、 “事故应急预案”、“食品卫生中毒事故应急预案”等多种安全应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际开展了火灾、地震、防等一系列的应急预案演练。加强消防工作的“四个能力”建设，城区学校与武警消防中队联合举行学生逃生疏散演练或消防安全“四个能力”培训，广大师生的安全意识得到了大大提高。

5、全区72所学校全部接通了互联网，其中农村有7所中小学校，部分安装了班班通设备，城区15所中小学校，部分安装了班班通设备。目前，各学校都是通过网络运营商接入互联网，没有硬件防火墙。城区部分学校有网管员监控网络的安全运营，大部分学校，特别是农村中小学校无专人监管，存在一定的安全隐患。

三、规范办学行为情况

1、积极牵头协调区物价局、区财政局等单位研究、审核2016年春季收费文件——《关于2016年全区春季教育收费有关事项的通知》，并于2016年2月26日定稿印刷下发正式文件。严格要求全区各学校的春季教育收费除文件规定的收费项目和标准外，不得再收取其它任何费用，不得使用非税务发票和非财政部门监制的收款收据收费，一律使用财政统一印制的学杂费收款收据，违者以乱收费行为严肃查处。严格执行高中招收择校生“三限”政策。普通高中学费标准分省级示范性高中和其他高中两个档次，省级示范性高中学费标准为每生每期x元，其他高中为每生每期x元。省级示范性学校择校费每生每期不超过x元，市级示范性学校择校费每生每期不超过x元，择校费不得跨学期预收。学校对择校生收取择校费后不得再向其收取学费。普惠型民办幼儿园，按区物价局备案审批后的收费标准执行，学校不得超过区物价局收费文件及备案审批规定的收费项目和标准，保育教育费按学期收取，不得跨学期收费。除此之外，不得再向幼儿家长收取其它任何费用。切实加强对教辅资料的管理，学生所需的学生辅导资料及教育期刊（含高三年级的高考复习资料）必须坚持自愿的原则，由学生或学生家长向出版发行单位自愿购买。严禁任何部门、学校和教师统一要求学生征订任何教辅资料、考试试卷和教育期刊，严禁任何单位和个人通过征订教辅资料谋利。坚决制止“课堂内容课外补”、学校组织参与有偿补课，严肃查处学校及其教职工组织或参与补课乱收费的行为。

2、校务公开情况，要求全区各中小学校全面落实教育收费公示制度，严格按公示牌式样公示，做到公示内容准确、全面。学校除公示的收费项目及标准外，不得再收取其它任何费用。并要求各校将所收食堂伙食费及代收费及时全额缴入区财政非税收入汇缴结算户，严禁坐收坐支，从根源上杜绝“小金库”。

城区学校暂未征订校服，经区价格、教育主管部门按成本核定价格后，学校经批准才可按实代收校服成本费用。

3、严格控制大班额，教育局明确规定大校额、大班额的学校严格控制违规接收插班生，对于外来务工人员子女及进城务工农民子女就学，按照相对就近入学的原则，调剂到学位相对宽松的学校就读。二是严格按照课程标准开齐课程上足课程，并将课程开设情况阳光体育活动一小时纳入学校目标管理考核的重要内容。三是严格有偿家教有偿补课，教育局专门制定《xx区教师管理暂行规定》、《xx区教育局关于禁止教师有偿家教、有偿补课的有关规定》等一系列文件严格规范学校和教师的办学行为。

四、教师队伍建设情况

1、xx区采取免费定向培养、公开招聘、特岗计划等途径补充教师。三年来，共补充教师x人，能基本满足教育教学的需要。

2、xx区教师队伍稳定，教师的合法权益能够得到保障，所有政策性的待遇得到落实。并积极向区委、区政府争取，农村三、四类乡镇学校的教师山区补助大幅度提高，分别提到x元/月、x元/月，稳定了边远山区学校教师队伍。

3、我们根据社会高度关注，群众反映强烈的中小学乱收费问题，制定了严格的规章制度，出台了《xx区教育局关于严禁教师有偿家教家养、办班补课及滥订教辅资料，每期组织2次全区性的中小学收费工作督查，每年组织开展一次为期三个月的专项治理，做到了有诉必查，发现一起，查处一起。2014年下期，我们清退教育乱收费x万余元，通报批评违规教师x人，对x名有偿家教养的教师给予到边远山区支教一年，年度考核不称职的处理。这样一来，我区中小学校择校乱收费、补课乱收费等行为得到遏制，社会反响好。为保持领导干部廉洁从政，倡导清廉的社会风气，遏制并惩治违规收受和赠送“红包”的行为，依照《关于各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》等法律法规，xx区教育局制定了《关于严禁党员干部及其工作人员接受和赠受“红包”的暂行规定》。

五、各地各校自查检查情况

1、落实了安全管理各项制度，各校在放假前和开学后对学校的安全隐患进行了排查和整改，按照教育局部署的“九到位”（请示到位、协调到位、研究部署到位、组织到位、登记到位、教育到位、配合到位、报告到位、制止到位）落实了学校校车安全管理工作。加强了学生校外安全教育，通过安全教育课、安全疏散演练、书信等途径宣传安全知识。

2、2016年寒假及春节期间，区教育局认真落实上级帮扶困难群众系列文件精神，继续开展“送温暖、献爱心”和“慈善一日捐”活动，组织机关学校干部、教师“大夜巡”、大走访、大慰问，及时了解基层学校一线教师的呼声和期盼，掌握了教育系统困难群众的致困原因和家庭困难学生的基本情况，开展“送温暖、献爱心”活动，筹集善款近x万元，给x多家庭困难教师送去了温暖，对困难学生进行了调查摸底。

3、开展践行社会主义核心价值观活动，丰富学生的精神生活。开展了“我的中国梦”征文比赛、书画比赛、歌咏大赛等系列活动。开展了以经典诗词为主题的“诵读经典”活动，在全区学校开展了“我是文明宣传员”的活动，与团区委共同开展了“美德少年”评选活动，在全区中小学开展了“争做文明小公民”活动。

4、关于厉行勤俭节约，务实节俭文明过节。我们按照中央八项规定和反对“四风”的要求，认真贯彻落实中央、省、市、区关于务实节俭文明廉政过节的各项规定，层层召开会议部署节俭文明过节各项工作，制定了xx区教育系统务实文明过年的规定，严格禁止全区各中小学春节期间乱发钱物，严禁各中小学领导利用春节给领导送礼，积极营造节俭文明过节氛围。同时，我们针对寒假春节和新学期开学前后等重要时节点，要求全区各中小学组织开展师德规范“六个不准”自查自纠活动，教育局组织了由局纪检监察室牵头的督查组深入中小学进行督查，发现问题，严肃按有关规定查处。“节日”得到良好的治理效果。

六、专项工作部署落实情况

xx区教育局高度重视春季寒假期间的工作，召开了学校校长、教育组长会，安排部署了寒假春节期间有关工作，下发了《2014年寒假放假通知》，通知定于2016年2月3日放寒假；下学期于2016年3月3日开学，3月4日正式上课。高三年级可根据组织各种考试和大型活动所耽误课时及下学期时间短的情况，可延迟一周以内的时间放假。具体时间由各校在此时间内确定，任何学校不得随意提前或推迟放假时间。

切实做好学期结束工作。各学校要认真做好本期工作总结，加强教学常规管理，按照本期教学计划，按时按质完成本学期的教育教学任务。组织好学生期末复习，严格按照局期末检测通知要求组织质量检测工作。要加强考试的管理和对学生的考风考纪教育，做好学生学业成绩考核、操行评定及综合素质评价，及时发放学生通知书。放假前各学校要认真开展教育教学资料归档、校产清查、公物归还、财务清算、校务公开等工作，做好本学期学校内部管理、教育教学、后勤管理、校历制度实施情况特别是课堂教学改革和校园文化建设等方面的工作总结，同时做好困难师生的走访和帮扶工作，采取措施，切实解决他们在生活或学习中的困难。

切实加强对学生假期生活指导。各学校科学合理地安排学生假期生活，指导学生开展一些有意义的社会实践活动。严格控制假期作业量，提倡教师科学布置以阅读、体育锻炼、研究性学习、社会实践、科技创新等形式为主的活动性、实践性、探究性的寒假作业。要积极协调，充分利用未成年人校外活动场所，以及本地科技馆、图书馆、体育馆、文化馆等公共资源满足中小学生假期校外活动的需要，有条件的学校可定期开放乡镇少年宫、学校图书馆、体育活动场所、活动室和网络教室等，切实丰富学生的假期活动。学校要积极配合社区和家长，禁止学生假期进入游戏室、录像厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。要关心广大学生特别是留守儿童、外来务工子女、单亲家庭子女和贫困家庭子女的寒假生活，学校要采取多种方式给予他们更多的关爱。要切实抓好对师生的法制教育，增强师生法纪观念，杜绝赌博和封建迷信等违法犯罪现象。

切实强化学校安全稳定和创交模工作。各校要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，把安全工作责任明确到人，措施落实到位。一是积极开展学校安全教育工作。放假前各校结合本校实际，会同相关部门对师生系统进行交通、食品卫生、治安、防、防火灾、防煤气中毒平、防邪教传销、防触电、防雨雪冰冻自然灾害等安全知识专题教育，同时通过家长会或告家长书等途径，教育广大家长或监护人在寒假期间加强对学生的安全监护。要教育学生自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，不涉足有碍身心健康的场所，增强师生自我保护、防范意识，切实提高师生规避风险和应急处置能力。二是加强学校安全隐患的排查和整治工作。放假前各校要认真开展一次学校安全隐患大排查，特别是学校微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂、锅炉房、危险品仓库、校园周边等重要部门进行排查，发现问题，采取措施，及时整改，坚决不留安全隐患。

尤其要突出校车整治为重点的交通安全和冬季传染病的防控工作，教育学生离校返家、假期出游拒坐不合格超员满载车辆，有寄宿学生的学校，要提前做好放假学生用车安排，确保学生安全回家。保证广大青少年学生安全健康度过假期。三是严格落实值班制度。各学校要严格落实安全保卫值班和领导带班制度。值班人员要坚守岗位，加强巡查，防火防盗，特别是要加强学校门卫管理和实验室、电脑室等重点部位的安保工作，确保学校校舍、财产安全。带班领导要认真履职，做好学校安保工作的领导和督查工作，遇有紧急情况或重大突发事件要按相关预案和安全制度的规定及时处理并按程序报告上级有关部门。四是切实做好学校稳定工作。各校要切实承担起维护大局稳定的政治责任，确保寒假期间特别是春节期间教育系统大局稳定。要及时掌握和防控师生中的不稳定因素，防止事件和一些极端事件的发生。要加强公民道德宣传教育，引导广大师生树立社会主义荣辱观，在放假期间自觉遵守社会公德，崇尚科学，破除迷信，勤俭节约。五是扎实做好创交模和校园保洁工作。各学校要妥善安排好寒假期间创交模的各项工作，加强学生的交通安全教育和文明礼仪教育，组织师生做好校园卫生的清扫保洁工作，确保校园环境整洁优美。

切实规范办学行为。各校要严格按照教育部办公厅《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基一厅[2013]13号）和省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》（x教发[2009]36号）、《关于停止普通高中学校组织三年级学生节假日成建制补课的通知》（x教通[2010]465号）及《关于停止普通高中学校组织三年级学生节假日成建制补课的补充通知》（x教通[2011]16号）等文件精神，任何学校和教师不得利用假期组织学生成建制补课或变相补课，不得举办各种面向学生的补习班、辅导班、提高班，严禁公办学校将校舍租给社会机构和个人举办针对中小学生的培训活动，不得布置过多的假期作业加重学生课业负担。同时，广大教师要自觉遵守职业道德和社会公德，不得从事有偿家教，不到社会办学机构兼课。对寒假期间学校及教师的违纪违规行为，教育局将严格追究相关人员的责任。

认真抓好下学期开学准备工作。一是要加强教师的学习和培训。各校在假期间安排好教师的政治学习和业务学习。二是要认真抓好控留保学工作。各校要建立健全控留保学责任制，及时了解学生思想动态，认真做好防潜能生、特困生失学的有关工作，确保提高入学率和巩固率。三是周密部署下期开学工作。各校要提前谋划下学期工作计划、校历和课程等开学前的各项准备工作，提前做好新学期教材、教师用书及其它教学用品的准备工作，确保课前到书，严格规范使用教辅资料，杜绝非法盗版教学用书进入校园。四是切实做好校舍维修和校园环境整治及开学的宣传工作，确保新学期正常开学。

七、存在主要问题

1、大部分农村学校无一键式报警设施，校园重点部位无视频监控，一些农村学校无围墙或无门卫室，门卫制度难以落实。

2、在校车运营管理方面，有的乡镇运力不足，校门口道路没有设置警示牌、减速带。

3、学科结构不尽合理，学校音、体、美等专业教师缺乏。

春查自查报告(篇9)

一、基本情况

我校于2月13日(正月十四)上午九点正召开了全校教职工大会，具体安排部署教职工假期政治学习和学期开学工作。我校于2月15-17日三天分年级进行学生报名注册工作，2月15日开始，各年级已陆续正式上课。目前，全校各年级学生到校情况良好，学校各项工作均按既定要求部署到位，学校秩序井然。

二、所做的工作及取得的成绩

1、教育教学工作

我校遵照市、县20xx年春季开学工作具体部署，制定了科学的、符合校情的学校本学期工作计划，学校党总支、校长室、教导处、政教处、总务处、工会和团委各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作顺利开展起到领航作用。学校各年级严格按照部颁标准开齐课程、开足课时，各年级教师分工到位，各年级课表、作息时间表、课任教师课表已制定齐全。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、潜能生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，班委活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

2、人事工作

学校按上级精神如期开学，并组织全体教职工进行了假期政治学习。自开学以来，我校全体教职工均已全部按时到岗，全校教师已按课表正常上课，所有非教学成员均按时上下班，本学期无无故缺岗和“吃空饷”现象存在。

3、收费工作

我校就本学期收费工作召开了专门校务会议讨论研究，认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已就本学期学校各年级收费标准和相关收费政策文件在学校收费公示栏进行了公示，并公布了上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做到一人一票。学校无违规收费和向学生收取课费等违规行为。

4、安全工作

安全无小事。开学初，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行;本学期学校按照上级要求已将学校师生食堂经营管理权收归学校，全力确保师生食品安全;政教处就开学学生管理工作召开了专门会议，就学生开学各类安全注意事项以文件形式及时下发到了各班，要求班主任务必对学生反复强调督促落实。落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成了较完备的安全卫生检查记录。

三、存在的主要问题及整改措施

学校管理与制度建设还有待进一步完善:如管理和制度贯彻落实还有流于形式的地方，有待进一步加强;如全面推进素质教育，推动课改创新、优化课堂教学和构建新型师生关系等还有待进一步提高。目前，学校经费开支较为困难，特请上级部门进一步加大对我校的支持力度，以使我校各项工作能更好地持续发展。

春查自查报告(篇10)

为了保障我校开学初一切工作顺利开展，依据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2xxx年春季开学工作专项督导的通知》（国教督办函〔2xxx〕xx号）和《xx省教育厅xx省人民政府教育督导室关于做好2xxx年春季开学工作专项督导的通知》（xx教电〔2xxx〕xx号）、《xx市教育局中共xx市委高校工作委员会xx督导室关于做好2xxx年春季开学工作专项督导的通知》中具体要求，本校做了开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为、教师队伍建设等方面的全面排查，形成报告如下：

一、学校基本情况

目前我校现有教职员工127名，教学班36个，学生人数1539人。

（一）开学条件保障情况

1.127名教师中除xx二人因产假未能到岗，xx因患病正在治疗未到岗外，其余教师均到岗。

学生实际到校1538人，1人因病未能到校，已向校方请假。

2.学生资助政策措施落实到位，不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.教材符合规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅材料严格执行上级要求“一科一辅”，由上级统一订购，不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4.饮食、供暖、用水、用电等各项后勤保障工作到位，提前已做好检查、筹备，保证了学生开学能吃好、住好。学校教学、生活设施设备假期中全面检修，运行良好。

5.开学教育开展情况，开学第一天学校利用课间操、班会时间，采用集中与分散等开展安全教育活动，开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育，。

6.开学活动、仪式开展不存在铺张浪费和曲解传统文化教育的情况。

（二）学校安全工作情况

1.校园安全隐患排查情况，2月28日、3月5日，王义军校长亲自深入学校各处，对教室、食堂、宿舍、实验室、大会议室、锅炉房、电脑室、操场活动场所器材进行全面排查，并现场办公，对操场积雪安排铲车清运。

2.要求校园实行封闭式管理，做到人防、物防、技防措施落实到位，校外人员进入校园是否进行登记，门卫和保安员是否持证上岗，并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园全部配备视频监控。

3.学生安全知识教育方面，2月28日进行了安全教育课、消防安全演练，并通过校讯通以《致学生家长一封信》的形式宣讲安全知识；制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织相应的演练。

4.校园网络建设和管理方面，我校校园网络不存在安全漏洞，一切运行正常。

（三）规范办学行为情况

1.开学前召开治理择校乱收费、补课乱收费等专项会议，强调不得违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2.校务公开情况，我校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范、质量过关。

3.课程安排符合国家和省级规定，坚持落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况，落实责任督学挂牌督导制度。

（四）教师队伍建设情况

1.教师配备情况，我校按规定为学校配齐教师，音体美教师基本满足教学需要。

2.教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位，教师通过合法途径反映问题、表达诉求。

3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况，不存在违反教师职业道德行为。

（五）落实情况

1.落实《教育部关于做好2xxx年寒假春节期间有关工作的通知》，学校组织开展了专项检查情况，建立工作台帐、问题清单及整改措施。

二、主要做法与经验。

1、领导高度重视。开学前校领导成立专门领导小组，并深入学校各部门检查工作，现场办公，解决问题，确保开学工作顺利有序进行。

2、责任落实到位。各项工作设专人负责检查、督促、落实。如安全专干针对各校具体情况，认真排查安全隐患，及时解决。

3、各项工作常抓不懈。学校领导和教师对工作中发现的问题做到“何时发现何时上报”，决不允许问题过夜。

三、存在困难与问题。

1、高三年级教学楼受积雪、严寒等影响：屋顶防水受损，严重漏水；东山墙透寒漏雨；雨封损坏需要修缮。前教学楼外墙皮脱落，有安全隐患。以上维修预计需要20万元。

2、缺语文教师2人。

四、今后意见、建议（与困难与问题对应）。

1、领导要高度重视，将开学工作纳入到重点工作。

2、克服一切困难，确保开学各项工作安全、有序开展。

春查自查报告(篇11)

新学期、新起点。我园根据区教体局精神，高度重视春季开学工作，做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”立足实际、精心安排。由于准备工作细致扎实，各项工作有条不紊，所以呈现出良好的开端，现将我园春季开学情况自查汇报如下：

一、基本情况

我园现有教师7名，幼儿人数83人、共有大中小三个班，招生范围均属本管辖区内3周岁以上幼儿。

我园在开学初召开了全员教职工大会，并明确了20xx年工作目标。加强队伍建设，并对本园教师新学期严要求，各岗各班，根据安排，各就各位，各负其责以饱满的精神投入到开学后工作中去。

二、执行教育收费情况

我园无擅自设立收费项目，无擅自收取任何费用。同时我园门口设立了公示栏，做到教育收费不公示，幼儿园不收费。增强透明度，加强民主监管制度。

三、教育活动实施情况

我园能根据《幼儿园教育知道刚要》《幼儿园工作规程》及《3-6岁儿童发展学习指南》的要求，规范办学行为，树立正确的儿童观和世界观，坚持保教并重的原则，对幼儿试试全面的教育。以游戏为基本形式，寓教于乐与生活和游戏中，让幼儿主动快乐的学习。同时，我们为幼儿提供健康丰富的活动环境，满足他们多方面的发展需要，使其个性各方面得到和谐的发展。各类教育教学活动的实施不存在任何小学化倾向。

四、安全保卫卫生工作情况

开学前，我们充分利用寒假时间对各类场地、大型玩具等设备设施的安全进行排查、维修、检修，确保幼儿园所有环境设施及幼儿开学后在园的安全，并在幼儿正式入园前,对各班、各室进行了全面彻底的卫生大扫除，为幼儿提供了一个干净、温馨、舒适的学习环境。同时，在“三防”工作建设方面，我们切实加强工作力度，有效确保幼儿园的安全。第一，在人防方面，我们积极与当地公安派出所配合，逐步加大幼儿园周边安全的防范和整治力度，加强周边治安巡逻，充实校园安全保卫力量，确保周边安全环境稳定。同时我们建立健全各项安全规章制度，实行封闭式管理，并加强院内部值班、值宿和巡逻工作，严防不法分子和外来人员混入园内。第二，物防方面。我们基本按要求配备好安保设施，确保幼儿园安全的威慑力量。第三，在技防方面，园内安装了摄像头，确保幼儿园财产的安全。同时，我们定期开展安全、法制专题教育。切实加强教育力度，不断提高家长、师生的安全防范意识。

在上级领导的正确指导下，经过全体职工的共同努力，本学期开学的各项工作得以顺利开展。开学后，我们将继续努力，通过定期的自查总结，不断反思，以更好的改进和规范我们的各项工作管理，确保幼儿园的办学质量。

春查自查报告(篇12)

为进一步加强建筑安装施工安全生产工作，确保在以后安全施工过程中，严防安全事故的发生，在公司领导层的高度重视下，将对所有项目部进行安全生产大检查，彻底排查安全隐患，对检查发现的问题和安全隐患，要落实整改的项目部，限期整改，并落实专人跟踪监督，确保安全隐患整改率达到100%。凡安全隐患整改不到位或拒不整改的项目部，要从严处罚。于20xx年2月21日开始对各项目进行安全检查。

一， 基本情况

公司根据《安全生产法》，《建设工程安全管理条例》和《建筑施工安全检查标准》（等法律、法规及规范标准，采取听汇报、现场检查、集中讲评等方法进行检查。

从检查情况看，各项目部从总体上还是较可以，普遍承在使用不合格的铁梯（自己制作）及移动脚手架。在施工过程中，工人的未按规范佩戴及安全意识较差。

二， 存在问题

经过检查，发现存以下问题，主要表现在以下几个方面：

1. 佩戴安全帽时，普遍未将帽带扣上。

2. 因施工现场较复杂，工人安全意识差。

3. 消防配置不够。

三，问题分析

1. 安全入场教育培训落实不到位，农民安全意识得不到有效提高。

2. 安全技术交底内容不详细缺乏针对性，不能起到规范和指导施工的作用和效果。

3. 日常安全检查流于形式，不能消除安全隐患

4. 施工人员安全意识淡薄，施工现场“三违”行为频繁出现。

四，措施和办法

首先，针对检查排查出的安全隐患和问题，公司要求项目部对生产安全实行横迹管理每周对施工现场安全进行安全检查，每天早上开工前进行安全技术交底及现场注意的安全事项。责令在限期整改，公司将严格监督整改落实情况，确保消除安全隐患和施工安全生产。

再次，各项目部应认真履行安全交底程序，各班长对各班组实行口头和书面交底，并留有文字记录。同时规范交底内容，并且要结合工程的实际情况进行结合工程施工特点进行有针对性的交底工作。对每周的安全例行检查要认真落实到位，并且进行记录，公司对各项目部每月进行抽查的安全检查。由于现场大部分是工人，文化程度低，安全意识淡薄，管理难度大，因此各项目部必须对他们进行安全教育，通过对安全事故案例的讲述，剖析事故原因达到警示的作用，从而引导工人转变思想观念，从“要我安全”过渡要“我要安全”的地步，做到“三不伤害”达到其规范安全行为的目的。

二〇一七年二月二十一日

春查自查报告(篇13)

我校由于地处农村，学生和家长安全意识较为淡薄，所以安全工作时刻不能松懈，“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念。为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，学校安全工作领导小组，对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视精心组织认真落实

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校分别于2月29日、3月1日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致。

二、校园安全工作基本情况

1、学校内部制度建设比较完善，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改，每天安排有教职工在学校值班，上课期间，校外人员不得随便进入校园，实行登记制度。

三、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、仪器室、教职工宿舍楼、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（一）学校重要设施、场所的安全状况。

1、检查学校避雷针引线，没有发现损坏。

2、全面检查用电线路，发现有部分线路出现老化现象，次日已更换。

3、体育设备、设施使用正常，符合要求。

4、对实验室仪器设备进行检查，清扫，整理。

5、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象，已请师傅维修，加固。

6、校舍安全状况良好，没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象，已对墙面松动瓷砖进行了清理。

7、校园的围墙未建设完整。无松动垮塌情况。

8、学校综合楼前花池垮塌，近期将进行处理。

（二）校园周边治安安全状况。

1、校园周边治安良好；过往车辆较少。

2、道路边未设有交通安全警告牌，池塘边也未有安全警告牌。

3、校门口未设有减速杠。

（三）安全教育落实情况。

开学第一课进行师生全面安全教育，并于近期与班主任、家长、学生签订安全责任书；每班进行上学、放学安全教育；放假前进行安全教育。我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，要求学生不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

春查自查报告(篇14)

根据汝州市教育体育局关于20xx年秋季开学检查的通知精神，我园充分做好开学阶段各项工作，对照开学检查内容认真开展自查，现将开学情况自查报告如下：

一、校园环境卫生情况

金太阳幼儿园位于王寨村，占地面积3800平方，建筑面积xxxx平方，目前在园幼儿180人，开设六个班级，小班、大班、中班各二个。9月1号开学前我园教师对室内外进行大扫除，把地面、墙壁、玻璃彻底清理，并用消毒液有效消毒。开学到现在我们每天在孩子离园后都要彻底把活动室、洗刷间清扫、消毒。把幼儿的桌椅摆放整齐并把桌椅消毒，教室卧室经常通风，空气流通，卫生条件良好。我们根据幼儿的年龄特点来装饰教室，幼儿园环境优雅，富有文化氛围。在幼儿园门口我们还作了醒目的禁烟宣传，提醒家长进入幼儿园要禁烟，防止污染幼儿的活动环境。

二、幼儿园安全管理情况

开学前我们进行了安全排查，发现了部分问题，我们及时做好记录并制定了整改方案，有效地排除了安全隐患。开学第一天，我们的值日教师在幼儿园门口对入园师生进行了体温测试，没有发现幼儿发烧现象。我们加强门卫管理，保安着装上岗，严格按照门卫职责进行值班，确保老师、幼儿的人身安全。开学第一节课我园教师都对幼儿进行了安全教育和常规教育，以保证幼儿能较快地适应幼儿园的生活。

我园幼儿在园就餐，由于幼儿年龄小，对饮食的要求比较高，食堂的管理就显得尤为重要。我们制定了食品安全方面安全制度并把各个制度悬挂在墙上。伙房人员把操作间、库房进行侧地的打扫，餐具清洗消毒，排放有序。采购人员必须购买新鲜的蔬菜，每餐都留有饭菜小样；炊事员每半年进行一次查体确保他们的身体健康；在食堂期间，他们都穿工作服，她们本着对孩子负责的态度在认真工作。

三、加强教育教学管理，严格执行课程计划

我们严格执行课程计划，根据幼儿的年龄特点和心理特点制定科学的作息时间，并作息时间表格在幼儿园门口公示，让每位家长都能了解我们的作息规律，合理安排孩子的生活。

我们根据幼儿的教学任务和我们园的特点制定了幼儿园工作计划、教研计划、安全卫生计划、后勤计划、年级组工作计划，每位老师根据幼儿园的计划结合自身特点制定了自己的教学计划，并对教材作了深入的研究，采取科学的教学方法，实施教学活动。为了让孩子尽快的适应幼儿园的生活，我们每位老师都提前备好课，为活动的有效开展做了充分的准备。我们园务小组对教师备课和课前准备做了检查，老师们备课思路清晰，环节紧凑，结构完整，符合我园对备课和课前准备的要求，充分显示了老师的实力。

四、存在问题：

1安全管理制度和日常检查记录不够完善，

2灭火器材有过期现象

3安全教育文化氛围建设不够

4个别处线路不规范

以上发现的不足之处会尽快改进，在以后的工作中不断完善。通过定期的自查总结，不断反思，以更好地改进和规范我园的各项工作管理，确保幼儿园的办学质量。

金太阳幼儿园

春查自查报告(篇15)

根据赤壁市《20xx年春季开学工作专项督导检查的通知》要求，我校成立春季开学工作自查组，对落实开学条件保障、教学工作、规范办学行为、校园安全工作情况、推进新学期重点工作进行了自查，现将检查结果总结如下：

一、开学条件保障情况

1、教职工到岗情况良好，对在编教师进行人事信息统计造册，严格按照上级要求对请假教师做好请假审批程序，目前，我校1人病假，4人产假，1人借调市局，其余都已到岗。在开学前组织了教师进行了交流、师德师风教育活动，并将活动情况进行了详细的记载。

2、学生入学情况良好，学校在20xx年元月份就开始对一年级进行了招生工作，其他年级的教师也对部分学生地家访。学生返校后，政教处对各班学生进行了详细的登记注册，特别是进城务工子女、随迁子女、留守少年儿童及残疾少年儿童，并对精准扶贫对象学生进行了审核登记，确保了贫困生的资助保障。政教处严格按《市教育局20xx年招生管理办法》对于转入学生进行的审批，对进出学生按学籍管理要求进行电子转学手续。

3、学校开学前，学校召开了校务会、班主任会、教师大会，并对会议情况作了详细的记载，保证开学工作的顺利进行。

4．开学初，我校为加强学生入学的各方面的教育，2月21日全校就组织全校上好以安全教育为主题的《开学第一课》，并利用开学第一次升旗对学生进行爱国、行为习惯等教育，召开了开学典礼对学生学习能力与习惯进行了教育。

5、教材符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

6、学校总务处对饮食、用水、用电等各项后勤保障情况良好，学校教学、生活设施设备经过检修，运行良好。

7、开学活动、仪式开展情况。开学活动、仪式不存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。

8、学校环境卫生良好。学校组织生师开学期对各办公室、教室及校园内外进行了清扫，政教处并且进行了检查。

二、教学组织与教学管理情况

1、学校在负责常务工作的邱校长领导下，在开学前的一周内，分别组织学校领导组织机构分别召开领导会议、全体教职工会议、安全会议和学期教学工作会议，制定好学期工作目标，制定教学计划，确定教育教学目标、课改方案、教研项目与教学活动，落实职责深入开展教学工作，学校领导分工合作，层层落实，切实做到教育工作有条不紊地进行。

2、学校由主管教学的邱校长、教务谢主任负责教学管理工作，根据国家义务教育教学的规定和要求，以及全市三年教学质量提升计划，结全我校实际，制定出了《赤壁市xx第四小学教学质量三年提升计划》，在学期的教育教学与管理工作中，具体定出了学期教学的总目标、总计划、工作的指导思想、工作重点、主要要求和措施等，规范教师教学行为，要求各处室和班主任写好学期工作计划，教师写好教学计划，并组织教师多方面的渠道进行学习交流，提高师资水平，从而稳步提高我校的教学质量。

3、教务教学管理的开展具体情况如下：

由主管教学的校长负责学校教务处，按如下教学要求制定有关的教学计划与管理开展教学工作。

(1)制定出学期教学工作总计划

(2)制定出作息时间表

(3)制定教学进度表

(4)教师任课表总表

(5)制定学期各学科教学计划

(6)规范考勤记录表

(7)完善教学监控，安排领导巡堂检查。

(8)教研活动计划

4、开学第一周进行一次教学工作大检查。

三、学校安全工作情况

1、校园安全隐患排查情况，对教学楼、综合楼、教师宿、图书馆、实验室、多功能室、电线路、学校内外操场、校园周边及建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。

2、校园人防、物防、技防措施落实到位，校外人员进入校园进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装了24个视频监控，确保校园内师生的安全。

3、学校无校车，学校前后门仍然道路狭窄拥挤，学校后过国道路口道路没有设置警示牌、减震带，但是每天放学都是安排专人组织站队护送过马路。

4、学生安全知识教育情况：已通过安全教育课、安全告家长书信等方式宣讲安全知识，并制定了校舍倒塌、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

5、校园网络建设和管理情况良好，校园网络不存在安全漏洞。

四、规范办学行为情况

1、不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2、严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定。

3、我校严格按照义务教育学校规范办学行为情况，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，责任督学挂牌督导制度落实到位。

自查报告(锦集9篇)

行动是开始了解的起点，知识是实践的结果。在我们完成一个阶段的工作后，我们通常需要写各种各样的报告。一个合格的报告需要具备整体内容的逻辑性，让读者随时可以了解自己在报告中的位置，以及前后有什么内容变化。为了写出合格的报告，我们花了很多时间收集资料，最终完成了这篇“自查报告”。希望你能从中找到对你有用的内容！

自查报告 篇1

为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，我校根据上级《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《贫困学生资助工作管理暂行办法》，全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。我校从20xx年至20xx年以来，认真贯彻执行“贫困寄宿生生活费补助”资金管理、发放工作。根据县局要求，我校认真对三年来贫困寄宿生生活费补助资金发放管理情况进行了一次全面自查。下面对资助贫困学生工作情况自查如下：

一、加强组织领导，提高思想认识

为规范学校贫困寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对贫困寄宿生生活费补助工作均能按上级文件贯彻落实，有配套资金文件，对获得贫困寄宿生生活费的学生建立档案，实行专人管理。严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导，切实抓好此项工作。

一是学校成立了贫困寄宿生生活费补助工作评审领导小组，组长：周荣幸；副组长：周少乐、陈运全；组员：周荣登、吴冲、黄秀媛、周宽生等人，对此项工作进行全程管理，负责对全校贫困寄宿生生活费补助工作进行指导和监督。

二是组织学校管理人员认真学习有关文件，熟悉困寄宿生生活费补助政策的有关政策法规，统一思想认识，增强大局意识、责任意识。

三是通过全体教师大会，宣传贫困寄宿生生活费补助这一政策文件精神，提高全体老师的认识水平，强化教师的法制意识，要求教师严格执行党和国家的这一惠民政策，让这一惠民政策真正落实并惠及民生。

二、实行公示制，透明享受补助人情况

三年来，我校通过对这一政策进行了大力宣传，宣传资助政策，在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。每位教师都明白自身职责及其工作意义所在，因此在自身行为中都能按规定执行，没有出现偏离。学校在校务公示栏上，将每个学期享受贫困寄宿生生活费补助人员公示在醒目的地方，并将学校举报电话也进行公示，以便学校主动接受家长、社会各界的提出的意见和建议，及时发现和纠正问题。做到了公开、公正、公平的原则，确保补助资金用于最困难的学生。没有弄虚作假、骗取国家补助资金的现象发生。

1、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：

（1）孤儿、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生。

（2）父母一方已亡，生活十分困难的。

（3）父母双残或单残，造成家庭经济困难的。

（4）遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的。

（5）家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。

（6）残疾家庭子女、残疾学生。

（7）家庭被乡民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。

（8）双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。

（9）低收入、家庭经济绝对贫困，无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。

（10）家庭经济困难的留守儿童。

2、资助对象认定程序。

（1）公开资助信息。宣传资助政策，真正做到家喻户晓。

（2）资助申请。贫困家庭学生家长（监护人）填写《贫困家庭学生资助申请表》交村委会审核后上交学校。

（3）评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单并公示；公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进行重新审核。

（4）上报。学校根据公示无异议的受助学生名单，填写好《贫困学生认定汇总表》上报。

（5）资金发放。资金到位后，学校及时将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。

3、享受资助的学生每学年评定一次，根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况，对受助的贫困家庭学生作出适当调整。

三、规范资金发放和管理，从行动上狠抓落实

资金管理规范，没有截留、挪用情况。我校的贫困寄宿生生活补助资金都是经县局下拨我校本部账户，然后经领导审批同意后，按补助标准转支出发放到学生手中。

为了加强我校的“贫困寄宿生生活费补助”资金的发放与管理，杜绝执行政策不力的现象发生，我校的做法是：一是不折不扣的执行“贫困寄宿生生活费补助”有关政策、法律法规、享受条件、标准；二是根据上级对贫困生生活补助专项资金文件的要求，对用于贫困寄宿生的补助资金纳入教育系统核算中心专户管理，实行专帐核算。三是财政下拨资金后，学校派专人管理，并立即按要求有序地操作，如数发放到学生手中，绝不截留、挪用，班级各老师未收取任何附加费用，也没有均分、冒领、代领等现象。切实做到了专款专用。切实做好了“贫困生资助”工作。做到了严格规范资助范围、标准、程序，做到公平、公正、公开及督促指标、资金及时到位。建立了助学工作长效机制。

20xx年我校困难寄宿生人数是188人，补助标准500元/人/年，共发放补助资金94000元。20xx年我校困难寄宿生人数是128人，开始补助标准是500元/人/年，后来提高补助标准为750元/人/年，我校按学期发放，20xx春114人享受贫困寄宿生生活补助，最初按每人每学期250元发放，共发放生活补助费28500元，20xx秋142人享受贫困寄宿生生活补助，发放生活补助费35500元，加上后来的.提标部分的31875元，我校20xx年共发放补助资金95875元。

20xx年我校困难寄宿生人数是201人，春学期补助标准750元/人/年；秋学期提高标准为1000元/人/年；20xx春我校183人享受贫困寄宿生生活补助，按每人每学期375元发放，共发放生活补助费68625元；20xx秋我校201人享受贫困寄宿生生活补助，按每人每学期500元发放，共发放生活补助费100500元；此项经费，学校在上级财政下拨该项资金后，立即按公式无异议的名单造册，统一由学校财务室如数发放到学生手中，没有截留和挪用。

总之，我校在贫困寄宿生生活费补助工作上，组织学生申请资助程序及受助名单符合规定，学校成立有工作小组，由领导小组进行宣传，学生先写好申请交给班主任，班主任根据学生递交的申请书和上级规定的内宿生比例，初步核定班级受助学生人数，并在班级进行班级评议，然后把人数上报学校，经学校领导班子再次评议，确定全校受助人数，并将受助学生名单进行公示，公示无异议后，经班子决定、领导审批签字后，将补助资金按每人每年受助标准一次性以现金形式发放给学生。发放记录有学生签名、家长签名、班主任签名，没有代签现象，正是由于我校组织得力，措施到位，对政策的明晰宣讲和解读，公开透明的操作程序，使得此项工作得以圆满完成。今后，我们还将继续努力，切实配合上级领导将这一惠政策惠及民生。

四、存在主要问题

1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情况，班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况，工作中不易把握。

2、资助名额有限，致使少数贫困学生暂时不能享受资助。

五、加强整改措施

1、加强领导小组工作，增强工作实效。

2、加大宣传力度，让更多家庭困难的学生得到减免。

资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，学校将“关爱留守生，教师访万家”活动深入持久地开展下去，全面覆盖，深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满意、家长满意。

自查报告 篇2

为了进一步做好农村义务教育阶段家庭困难寄宿生生活补助发放工作，落实好国家的惠民政策，按照教育局下发的20xx年农村义务教育阶段困难寄宿生生活补助发放情况检查的通知精神，结合我校的`实际情况，特对20xx年春季、秋季补助金评比和发放情况进行了认真细致的自检自查，具体报告如下：

我校自从有住宿生开始，学校领导就积极响应服从上级精神，高度重视学生资助工作，建立健全了以校长为组长，副校和主任为成员的领导小组和评审小组，保障了寄宿生补助评审和发放工作的顺利进行，并经过班子会研究通过建立健全了相关制度，保证这项工作有据可循。在领导小组的带领下，我校的家庭困难寄宿生补助资金发放做到了实事求是，把每一份补助都发给了最需要的困难学生，20xx年春秋补助我校做到了足额发放，不均摊，不截留。住宿生人数上报一切属实，坚持不多报一人，不漏下一人，受补助的学生均符合困难寄宿生的基本条件，为了此项工作的公平公正公开，每次评审出的受补助学生名单都公示5个工作日以上，并建档立卷，申请表、汇总表，发放名册一应俱全，在补助款的领取上，实行学生家长签字，家长亲自领取的方法，确保资金发放到位。

总之，我校校长高度重视学生资助工作，做到专款专用，财务清晰，资助档案完备，把补助金发放给了真正需要的困难寄宿生。

自查报告 篇3

一、工程概况

本工程果树园小区2#住宅楼，位于太原市胜利西街果树场，建筑面积：17430

m2。本工程为地下一层，地上十八层，地下一层为设备用房及储藏室，地上一层为商铺，地上二～十八层为住宅。结构型式为框架剪力墙，属于二类高层建筑，耐火等级为一级，建筑结构设计使用年限为50年，抗震设防烈度为8度，地下防水等级为二级，屋面防水等级为二级，本工程的±0.000标高相等于绝对高程780.765m。

二、施工情况：

1、主要参见单位

建设单位

山西万厦房地产开发有限公司

监理单位

山西大诚工程监理有限公司

设计单位

山西中方森特建筑工程设计研究院

勘察单位

山西建伟工程技术有限公司

试验（检测单位）

山西科健工程质量检测中心有限公司（70%）

太原城市职业技术学院实验中心（30%）

审图单位

施工单位

浙江广扬建设集团有限公司

2、主要建筑节能

墙体：非承重填充墙材料为加气混凝土砌块，容重≤7.5KN/m.k。采用外保温方式，外墙保温材料为50mm厚钢丝网架聚苯乙烯夹芯板。

楼梯间采用40mm厚钢丝网架聚苯乙烯夹芯板。

屋面采用60mm厚绝热用模塑聚苯乙烯泡沫塑料。

外窗：塑钢中空玻璃，空气厚度为12mm，传热系数≤2.7W/m.k,气密性能为4。

采暖：采用钢制翘片管散热器。

配电及照明：电线、电缆采用郑州恒泰电线电缆有限公司生产的材料。

三、主要施工方法及措施

1、本工程外墙保温板采用与外墙砼一次浇筑成形的方法，在外墙钢筋绑扎完毕后，在墙体钢筋外侧安装保温板，在保温板上插入经防锈处理的φ6钢筋与墙体绑扎，即作为临时固定又是保温板与墙体的连接措施，然后在墙体钢筋外加水泥垫块，以确保墙体钢筋有足够的保护层，最后安装墙体内外模板，浇筑混凝土完毕后，保温层与墙体结合在一起，拆模后在有网板面层抹掺有抗裂剂的水泥砂浆。

钢筋绑扎：钢筋有出厂证明及复试报告，绑扎钢筋时严禁碰撞预埋件。

保温板安装：

（1）内外墙钢筋绑扎完毕验收合格后，方可进行保温板安装。

（2）按照设计要求的墙体厚度在地板面上弹墙厚线，以确定外墙厚度尺寸，同时在外墙钢筋外侧固定砂浆垫块，每块板不少于6块垫块，用以保证保护层厚度确保保护层厚度均匀，然后在墙体钢筋外侧安装保温板。

（3）拼装保温板：安装保温板时，保温板就位后，将L型防锈处理的φ6钢筋穿过保温板，深入墙内长度不得小于100mm，并用绑丝将其与墙体钢筋绑扎牢固。

（4）保温板外侧低碳钢丝网片均按楼层层高断开，互不连接。

模板安装：

（1）先安装墙体的外侧模板，再安装墙体的内侧模板，沿墙长度方向从一端向另一端顺序进行，并采取可靠的模板定位措施，使外侧模板紧贴保温板，以不会挤靠保温板。

（2）模板就位后，用穿墙螺栓穿过钢丝网架聚苯板，以连拉墙体内外侧模板，模板水平定位，平模之间平模与阴阳角模之间的连接及垂直度的控制严格按模板安装方案施工，确保模板连接牢固、严密。

（3）模板安装完毕后，进行验收。

混凝土浇筑：

（1）浇筑墙体混凝土前，保温板顶部必须采取遮挡措施，在保温板槽口上扣上保护套，保护套形状如“II”形，宽度为保温板厚度加模板厚度，高度视实际情况而定，材质为镀锌铁皮，应将保温板与模板一同扣住。

（2）混凝土浇筑分层高度、下料点的布置、间隔时间、振捣棒振动间距、振捣时间、施工缝位置等均符合混凝土结构工程施工质量验收规范要求。

（3）振捣混凝土时，严禁将振捣棒紧靠钢丝网架聚苯板。

模板拆除：

（1）先拆外侧模板，再拆内侧模板，拆模时确保墙体混凝土棱角整齐。

（2）穿墙螺栓拆除后，混凝土墙体部分孔洞用干硬性砂浆捻塞，钢丝网架聚苯板部分孔洞应用保温材料堵塞，其深度进入混凝土墙体大于50mm。

（3）拆模后钢丝网架聚苯板上的横钢丝必须对准凹槽，钢丝距槽底大于8mm。

2、屋面挤塑板安装一般要求：保温层设置在防水层下部时，保温层的上面应做找平层。

保温挤塑板铺设要求：

（1）铺设挤塑板的基础表面应平整、干燥、洁净。

（2）屋面挤塑板施工时应紧贴基层表面，铺平垫稳，相邻板块应厚度一致，铺设绝热用模塑聚苯乙烯泡沫塑料时要求互相错缝，错缝长度为板长的1/3以上，板与板及板与女儿墙之间要连接紧密。

（3）缝隙处采用同类材料填充密实，聚苯板铺设坡度应符合设计规定。

（4）屋面聚苯板铺好后不得推车和堆放重物，要垫脚手板进行保护，聚苯板铺设完毕后及时做保护层。

施工中注意的问题：

（1）聚苯板在使用和运输工程中要注意防护，防止损坏。

（2）聚苯板安装、铺贴完成后要注意成品保护，各工序施工均不得碰坏保温板。

（3）风力大于4级时，不得进行保温板施工。

四、本工程所用的节能工程材料：

建筑节能工程进入施工现场的材料全部具有合格证、型式检验报告，材料进场后按规范规定进行检测，且依据《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411-20xx）的规定且结合本工程的实际情况由建设、监理、施工单位共同进行见证取样对其进行复检，详细材料如下：

外墙蒸压加气混凝土砌块出厂合格证4份、出厂检验报告4份及复检报告6份。外墙聚合物干粉砂浆出厂合格证1份、检验报告1份和复检报告3份（3组）。耐碱网格布出厂合格证1份、检验报告1份和复检报告3份（3组）。电焊网片出厂合格证1份、检验报告1份和复检报告3份（3组）。屋面绝热用模塑聚苯乙烯泡沫塑料出厂合格证1份、检验报告各1份和复检报告3份（3组）。地下室顶板玻璃纤维增强水泥（GRC）面层防火绝热板出厂合格证1份、检验报告各1份和复检报告3份（3组）。门窗采用塑钢门窗的出厂合格证、检验报告及复试报告各1份。采暖钢制翘片管散热器出厂合格证1份、检验报告各1份和复检报告1份。照明及电源切换所使用的电线电缆出厂合格证各1份、检验报告各1份和复检报告个一份。节能钻芯取样报告1份。饰面砖拉拔试验报告1份。经检验均合格。

五、分项工程检验批质量验收记录：

（1）主体结构砖砌体工程检验批19份。

（2）墙体节能分项工程检验批19份。隐蔽工程记录19份；

（5）门窗

（3）屋面节能分项工程检验批2份。隐蔽工程记录2份。

（4）地面节能分项工程检验批4份。隐蔽工程记录共1份。

（5）采暖节能分项工程检验批1份。

（6）配电与照明节能分项工程检验批1份。

（7）管道和设备节能分项工程检验批1份。

（8）饰面砖粘贴工程检验批3份。

六、节能工程施工过程质量控制

（1）外墙工程每道工序严格按《加气混凝土砌块墙建筑构造》施工规范施工，加强每道工序的质量管理和控制,每道工序施工完后经甲方、监理等单位验收合格后，方能进行下道工序施工，已确保外墙每道工序质量符合规范要求，外墙施工完后经验收检查色泽一致，平整度、垂直度和阴阳角方正，加强网和固定锚拴牢固可靠，分隔缝线条平整光滑，棱角整齐，滴水线条留置正确。外墙节能传热系数为0.74W/m.k。

（2）门窗工程

本工程门窗为塑钢窗，玻璃采用（5+12+5）mm中空玻璃。施工严格按节能规范要求，安装牢固，固定点间距小于600mm，符合规范要求，窗扇开关灵活，密封严密，有防脱落措施，配件的型号、规格、数量符合设计要求。安装牢固，位置正确，功能满足使用要求，窗框与墙体间用泡沫剂填嵌饱满，表面用玻璃胶密封粘接牢固，表面光滑、顺直、无裂纹，表面洁净、平整、光滑、大面无划痕、碰伤，排水孔通畅，玻璃安装正确。“五性”检测符合节能设计要求。门窗节能设计指标措施：传热系数2.7W/m·K，安装完毕后经检测，结果均满足设计要求。

（3）屋面工程

屋面保温层采用绝热用模塑聚苯乙烯泡沫板，屋面节能设计指标措施：导热系数0.042W/m·K施工质量均满足设计要求。

（4）地面工程

地下室顶板采用40mm厚

保温，导热系数0.042W/m·K，施工质量满足设计要求。

七、质量自检自查情况：

综上所述，本工程节能分部工程每道工序都是严格按照施工图纸施工，并严格按节能规范进行验收。进场节能材料全部检验合格，各分项工程都达到合格要求，本工程资料与施工进度同步，资料齐全，质量控制较好，满足设计要求，符合建筑节能工程验收标准及建筑法等有关法律法规。鉴于以上工程建设和施工质量情况，本建筑节能专项工程手续齐全，施工质量评为合格。

自查报告 篇4

为加强物资管理监察，规范物资管理行为，降低生产成本，提高经济效益，根据《开展物资采购管理执法监察的通知》等相关文件精神，我认真组织安排，从基础管理、供养管理、物资节约三方面对20xx年上半年的物资采购、物资供应、质量验收、储运保管、废旧物资处置、物资管理标准化、信息化建设实施情况等进行了全面自检自查。现自检自查工作结束，有关情况总结如下：

一、认真开展自检自查工作

我通过认真学习《开展物资采购管理执法监察的通知》等相关文件精神，充分认识自检自查工作的重要意义，搞好自检自查工作对于规范物资采购管理行为，提高物资使用效率，降低生产经营成本，深化反腐倡廉建设，促进企业健康持续发展，具有积极重要的意义。我十分重视本次自检自查工作，切实按照上级部门的工作精神和工作要求，全面做好自检自查工作。要求自检自查人员认真细致全面进行自检自查，不能走过场，为自检自查而自检自查，对自检自查出来的问题要马上整改，切实整改到位，确保规范物资管理，促进物资管理工作不断迈上新台阶。

二、物资管理基本工作情况

通过本次自检自查，我物资管理工作情况总体较好，能够按照上级部门有关物资管理的工作精神和工作部署，全面做好物资管理工作，规范了物资管理，促进了企业健康可持续发展。

1、在物资基础方面。我能够严格按照上级部门有关物资管理的工作要求，制定各类物资管理工作制度，把物资管理制度严格落实到岗到人，提高物资管理的规范化水平。一是制定物资管理岗位职责，组织物资管理人员认真学习岗位职责，严格履行岗位职责，切实做好物资管理工作，提高物资管理水平。二是制定物资管理工作标准，明确物资管理的工作内容和标准要求，提高和实现物资管理工作标准化。三是制定物资管理岗位廉洁自律制度，要求物资管理人员严格执行廉洁从业规定，自觉抵制社会上的不正之风，老老实实做人，干干净净办事，无违纪违规行为。

2、供养管理方面。我加强物资供养管理，一是制定物资采购供应管理办法及采购流程，确保物资采购供应管理规范，提高物资使用效率；在实施物资采购过程中，严把供应商资质关、采购评审关、合同签订关，主动接受各方的监督。二是制定段、车间自采物资规定及采购流程，确保定段、车间自采物资按规定办理，符合采购流程的要求。三是制定物资预算管理制度、物资质量管理办法和应急抢险办法及预案，确保物资采购有计划，物资质量有保障，所采购的物资妥然保管好，防止物资损坏和失少。

3、物资节约方面。我一是制定修旧利废管理制度及工作流程，通过小改小革、修旧利废、双增双节等诸多方式节约物资，降低采购物资的资金，提高企业的经济效益。二是制定经济活动分析制度，经常开展经济活动分析，切实降低物资耗用，为企业做实实在在的降本增效工作，努力建设节约型企业。

三、存在的不足问题

我加强物资管理，取得了良好成绩，但通过自检自查，还是发现存在一定的不足问题，一是制度建设不够完善，一些制度与实际工作不相符，需要更新完善。二是在物资验收上，我物资验收人员配备不足，对物资没有完全做到认真细致验收。三是在物资到货后，随物资的各种证件没有妥善保管好，影响了物资的使用。这些存在的不足问题，我需要采取有效措施加以改进和提高。

四、今后的整改措施

1、进一步健全物资管理制度。我要对目前实行的各类物资管理制度进行认真的清理，删去与与实际工作不相符的陈旧内容，补充新的内容，使物资管理制度更为健全完善，真正发挥制度的管理作用。

2、配备好物资验收人员。我要配备好物资验收人员，要求物资验收人员认真细致验收好物资，确保入库物资规格型号正确、数量足、质量好。

自查报告 篇5

为进一步规范市本级机关事业单位编外用工管理，保障机关事业单位和编制外用工人员合法权益，有效控制政府运行成本，减少财政供养人员，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及上级有关机关事业单位编外用工管理的政策规定，结合我市实际，近日，市人力社保局、市编办、市财政局联合发布《关于进一步规范丽水市本级机关事业单位编外用工使用管理的意见》。

一、指导思想

市本级机关事业单位使用编外用工应遵循“必要、精干、高效”原则，严格控制编外用工使用岗位和数量，坚持总量管理、按需使用，规范程序、加强监督，建立健全编外用工使用管理长效机制，有效减少政府运行成本，依法维护用工双方合法权益，提高机关事业单位行政效能和服务水平。

二、核定用工数量

市本级机关事业单位编外用工实行总量控制、从严掌控，原则上只减不增，因事业发展工作需要增加的，应主要通过政府购买服务的方式解决。编外用工控制数根据分类管理原则，分别由市编办和市人力社保局根据机关事业单位职能、编制、任务等，按照有关规定和程序核定。

1、市本级机关和全额财政拨款事业单位（以下统称为审批管理单位）尚缺编的，在核定的编制员额内经市编办核准可顶编使用编外用工。已经满编的单位原则上不得再聘用编外用工，确因工作需要的，报市编委审批。编外用工控制数经市编委或市编办研究同意后，由市编办书面函复用人单位（或主管部门），抄送市财政局、市人力社保局。编外用工实际使用人数大于控制数的应当依法解除劳动关系，否则不得列支相关人员费用。

2、差额财政补助和自收自支事业单位（以下统称为备案管理单位）使用编外用工数需报市人力社保局审核备案。未经备案不得自行聘用编外用工；未经备案已经自行聘用编外用工的单位，需在发文之日起6个月内按程序补办备案手续，逾期不办或备案不通过的应当依法解除劳动关系，否则不得列支相关人员费用。

三、明确分类管理

编外用工使用一般应限于临时性、辅助性及普通事务性等岗位。市本级机关事业单位编外用工岗位按照具体承担的工作职责分为以下三类岗位：

1、管理类岗位，按照岗位性质分为：（1）执法辅助岗位：在具有行政执法主体资格的单位，协助行政执法人员开展行政执法工作；（2）普通辅助岗位：尚未实行服务外包，协助开展业务、事务办理和服务保障等工作。

2、专业技术类岗位：从事专业技术工作并具备相应专业技术职称为实施公共管理提供技术支持和保障。专业技术类岗位可根据具备的专业技术资格、专业技术水平高低细化分为三类：高级岗位、中级岗位和初级及以下岗位。

3、工勤技能类岗位：从事工勤技能工作并具备相应国家职业资格，为实施公共管理提供技术技能支持和保障。工勤技能类岗位可根据职业技能水平高低细化分为三类：高级技师岗位、技师岗位和高级工及以下岗位。

四、规范招聘使用

编外用工招聘工作在市人力社保局的指导下，由用人单位会同主管部门组织实施。用人单位及主管部门要做好编外用工的日常管理和考核等工作。

1、编外用工招聘实行年度计划申报制度。各单位根据编制、人员缺额情况和工作需要，在核定的编外用工控制数内制订年度编外用工招聘计划，填写《丽水市本级机关事业单位招聘编外用工计划申报表》，经主管部门审核同意后，按管理权限报市编办、市人力社保局核准后实施。

2、编外用工一般实行公开招聘。各单位根据核定的编外用工招聘计划，按照“公开、公平、公正”原则，结合岗位要求，公开招聘，择优录用。同等条件下，优先安排大中专毕业生、复退军人以及就业困难人员等。

3、公开招聘的编外用工须符合下列基本条件：

（1）拥护中国共产党的领导，具有良好的职业道德，遵纪守法，品行端正，作风正派。

（2）具备岗位所需的学历和年龄条件。

（3）身体健康，能适应岗位工作要求。

（4）岗位要求的其他条件。

4、编外用工实行合同管理。编外用工招聘后由用人单位填写《丽水市本级机关事业单位编外用工审批表》（详见附件2），经主管部门审核后，报市人力社保局审批。用人单位根据《丽水市本级机关事业单位编外用工审批表》与编外用工签订劳动合同，办理缴纳各项社会保险和住房公积金，未履行编外用工核准审批及未签订劳动合同的单位和个人，经办部门不予办理各项社会保险和住房公积金缴存手续。用人单位招聘的编外用工实行劳务派遣的，人员管理按《劳务派遣暂行规定》等有关规定执行。

5、编外用工实行动态管理。各单位应在编外用工签订或解除、终止合同之日起15个工作日内，向市编办和市人力社保局报送相关人员信息。

6、对于已完成阶段性工作、劳动合同期满且不符合续聘条件或在劳动合同期内违反单位规章制度的编外用工，用人单位可依据相关法律法规，终止或解除劳动合同。

7、强化考核管理机制。各单位要加强对编外用工的教育和管理，设定岗位职责，建立完善内部分配和考核机制，强化考核激励，提高工作效率，考核结果要与编外用工的使用和待遇挂钩，考核不合格或连续两年考核末位的不予聘用。

五、工资待遇管理

1、审批管理单位编外用工工资由岗位工资、岗位工龄津贴、年终考核奖组成。

（1）岗位工资、岗位工龄津贴具体标准详见《审批管理单位编外用工工资标准》。

（2）年终考核奖发放标准由市人力社保局会同市财政局另行制定。

（3）编外用工社会保险费、住房公积金、工会费等按照国家有关规定执行。

（4）编外用工工资待遇标准由相关部门根据社会发展水平和经济财力状况适时调整。

2、市财政局根据市编办提供的编外用工实有人数和现行编外用工人员预算标准安排编外用工人员经费。审批管理单位编外用工工资所需资金超出年初预算的，用人单位可在人员经费结余资金中统筹解决。

3、备案管理单位编外用工工资薪酬福利可与业务量挂钩，可实行“同工同酬”，工资薪酬报市人力社保局备案后实行总量控制，但不超过同单位同类在编在岗正式工作人员工资水平。

六、加强监督管理

市编办、市人力社保局、市财政局成立丽水市本级机关事业单位编外用工使用管理领导小组加强对编外用工管理工作的组织领导和统筹协调，定期召开会议，听取工作情况，研究政策措施。

市编办负责审批管理单位编外用工控制数的审核、下达等工作；市人力社保局负责备案管理单位编外用工控制数审核备案，市本级机关事业单位编外用工的管理办法政策制定、岗位分类、计划核准、人员招聘、合同签订、工资待遇、社会保险等的政策指导和监督管理；市财政局负责全额机关事业单位编外用工人员经费支付核算以及人员经费支付的监督管理；主管部门负责对用人单位提出的编外用工控制数、年度招聘计划的审核和上报，对编外用工的日常管理进行指导和监督管理。各用人单位具体负责编外用工岗位设定、协议（合同）履行、待遇分配、岗位考核等日常管理工作。

各单位及主管部门要严格执行编外用工使用管理的相关规定，建立健全管理制度，制定具体考核办法，做好本单位、本系统编外用工的日常管理工作。市编办、市人力社保局、市财政局要定期对各单位编外用工使用管理情况进行抽查，对未按本意见要求核定、招聘、使用编外用工的单位，将核减或停止核拨其编外用工经费，冻结其编外用工核定控制数，并进行通报批评，视情节追究相关人员责任。

自查报告 篇6

根据市校车安全管理工作领导小组办公室《关于做好20xx年上半年校车安全隐患排查整治工作的通知》的文件精神，为保障师生的`乘车安全，我们对学校校车进行了一次彻底的大检查，制定了具体整改措施，现将自查自纠情况汇报如下：

一．提高校车安全责任意识

我校每月召开一次司机、随车照管人员安全会议，我校也根据这一会议精神及时召开全体教师会，集中力量把学生乘车安全作为我校头等大事来抓，从思想上，意识上要高度重视安全工作，做到关爱学生，关爱生命，明确责任重于泰山，不做表面文章，严禁工作不到位。

二。及时整改存在问题。

1。为了确保校车安全，明确责任。开学初学校层层签订了安全责任状。校长与校车负责人、校车负责人与校车驾驶员、校车照管教师签订了安全责任状；学校与乘车学生家长也签订了安全责任状。

2。我校每学期都对校车都进行了及时的保养和维修，配备了药箱、灭火器等器材，还安装校车监控系统。

3。通过增加趟次，解决了部分线路的学生超员问题。

4。学校每学期组织了一次学生上下车演练，规范学生的乘车行为。

5。每条线路都有座次表和学生信息，便于出现情况及时与家长联系。

6。每天学生上下车随车照管教师都与家长履行交接手续。

三．建立健全长效机制

校车安全是我校工作的第一任务，我校层层成立了校车整治安全工作领导小组，责任明确，分工细致。行动迅速，对以后校车在接送学生的过程中出现的安全问题，我校要与公安交警部门强化协作，各负其责，相互配合，确保校车安全接送，规范接送，使我校校车安全管理工作真正落到实处。

自查报告 篇7

区政府：

按照裕政办[20xx]xx号文件精神，我局认真组织实施，并落实到人，具体负责，对照行政执法案卷评查细则，认真做好案卷评查的各项工作，现将自查情况汇报如下：

一、认真组织实施，责任落实到人

对照文件精神，我局成立以局长任组长，分管局长及经办科室参加的自查小组，对20xx年—20xx年实施行政处罚的案卷进行逐项检查，逐一对照，修改完善。

二、行政执法行为规范，案件处理程序规范

在每次的统计行政执法检查中，我局行政执法人员都在2人以上，主动表明身份，持证执法，注重搜集统计违法证据，对有重大统计违法事件的立案、审批，都有专门科室负责，报局长办公会研究审批。案件处理程序规范，运用的法律、法规正确，无一起上诉事件。

三、自评得分

对照行政执法案卷评查细则，自评得分：

一、表明身份情况得10分，

二、收集证据情况得20分，

三、执法程序执行情况得20分，

四、处罚决定情况得10分，

五、适用依据情况得10分，

六、执法行为合法与适当性情况得10分，

七、执行效果情况得10分，

八、案卷整理情况得7分。总计我局自评得分97分。

特此报告。

xxx统计局

xxxx年xx月xx日

抄送：区法制办

自查报告 篇8

一、工程建设及情况

（一）列入年新增1000亿元家园廉租住房建设项目

1、年 月在县城城西新区路与路交汇入家园配建廉租住房41套、建筑面积20xxm2，项目总投资492万元，下达计划投资246万元（现已下达246万元）。

该工程由市建筑设计研究院规划，建筑设计研究院设计，县房地产开发公司代建，通过公开招标由县公司中标承建，监理公司为工程监理有限公司，工程于年 月竣工。

2、年 月继续在县城城西路与路交汇处家园二期配建廉租住房60套、建筑面积3000m2，项目总投资700万元，下达计划投资390万元。

该工程由市建筑设计研究院规划，建筑设计研究院设计，县房地产开发公司代建，通过公开招标由县公司中标承建，监理公司为工程监理有限公司，工程于年 月竣工。

（二）列入年新增1300亿元家园二期建设项目

1、年 月在县城城西新区路与路交汇处家园二期配建廉租住房50套、建筑面积2500m2，项目投资700万元，下达计划投资310万元。

该工程由市建筑设计研究院规划，建筑设计研究院设计，县房地产开发公司代建，通过公开招标由县公司中标承建，监理公司为工程监理有限公司，目前工程已封顶，正在室内室外装修和基础设施建设，力争在年 月底前竣工交付使用。

2、年 月在县城城西新区路与路交汇处家园三期建廉租住房50套、面积2500m2，项目总投资325万元，下达计划投资为325万元。

该工程由市建筑设计研究院规划，建筑设计研究院设计，县房地产开发公司代建，通过公开招标由县公司中标承建，监理公司为工程监理有限公司，目前项目进展顺利，基础工程基本完工，力争年 月底前竣工交付使用。

二、资金落实情况

根据省、市等上级部门对廉租住房建设资金有关规定要求，年第一批中央投资项目：项目总投资1192万元，下达计划投资为636万元（其中中央补助资金计划下达为172万元，地方计划配套资金为464万元），年 月中央新增投资项目补助资金82万元、90万元已全部拨付到位，地方配套资金215万元和省级债券转贷市县安排资金108万元，合计323万元已拨付到位。目前地方配套资金缺口141万元，没有落实拨付到位。

年第二批列入1300亿元中央投资项目：项目总投资325万元，下达计划投资为635万元（其中中央补助资金计划下达为150万元，地方配套资金下达计划数为485万元）。年 月中旬新增投资项目补助资金二期75万元、三期75万元，合计150万元已全部拨付到位，地方配套资金缺口48万元没有落实拨付到位。

三、规划项目实施

我局按照国债项目管理办法要求，对新增中央投资项目严格按照项目“四制”要求，认真执行国债项目各项审批程序，已基本完备各项手续的审批，现正对已竣工项目积极组织竣工综合验收和项目的审计。

四、整改措施

通过自查，主要存在的问题是地方配套资金没有按计划落实到位，下一步主要会同有关部门协调积极落实地方债券转贷县安排资金626万元拨付到位，按照“三个”百分之百的要求，狠抓工作落实。一是要进一步加强领导，强化紧迫意识，以高效率推进项目建设；二是要进一步加快建设进度，紧紧围绕重点项目建设任务，制订详细的和时间进度表；三是要进一步加强监督检查。第一是积极落实建设资金；第二是高度重视工程质量和；第三是认真抓好责任落实；第四是确保工程廉洁推进。

自查报告 篇9

学校接到《自贡市中职资助工作检查详细步骤和内容》的通知后，学校十分重视此项工作。学校校长根据通知要求召开专题会议，安排专人对照检查内容，对学校开展资助工作以来的情况进行认真的自查。现将学校自查情况汇报如下：

一、领导重视，机构健全，制度完善

为了加强学校对贫困生国家助学金的管理，确保资助工作顺利实施，学校根据国家财政部、教育部和四川省财政厅、教育厅的相关文件要求，于20xx年3月重新成立了资助工作领导小组，领导小组由校长彭有才任组长，副组长由分管副校长尹财民、办公室主任陈庆元同志担任，成员由相关部门负责人组成，常设办事机构设在学校资助办。为强化督查、督办工作。

学校成立了贫困生资助办公室，资助办由陈庆元同志任办公室副主任，陈乐天、熊海燕同志任干事。资助办所须经费由学校直接拨给。

为确保国家资助金的落实，学校按照国发[20xx]13号和财教[20xx]84号文件精神，制定了锦江职校《家庭经济困难学生国家助学金管理实施办法》（试行），管理办法中明确了国家资助金的标准、资助对象、申请与审核程序及发放程序等，工作规范有序。

二、严格管理，坚决杜绝违反政策的情况发生

1、严格学籍管理

按照省教育厅的规定，严格规范对每个报读我校的中职学生的学籍申报，及时将流失学生的学籍注销，保证了资助经费准确无误地发放到学校全日制学生卡上。由于学校对学籍管理严格，杜绝了“双重学籍”现象出现，（由于在此之前有学校将我学校的在校生注册到他学校，给我学校带来了不必要的麻烦，经当面清点核对证实所谓“双重学籍”的学生是我校的在校学生）。

2、严格发放程序

学校严格按照省资助中心的要求进行，在申报过程中做到“不虚报、不瞒报、不漏报”，在发放过程中，做到不重不漏。

3、严格资金管理

每次上级资助金到位后15日内学校资助办都能及时、准确、足额地将助学金发到受助学生的卡上。学校严格按财务制度对资金进行管理，做到了不挤占、挪用、滞留国家助学金，不弄虚作假，不套取国家财政专项资金，现在的助学金是国家财政直接打卡给学生，我校没有直接或间接接触到学生的助学金。

三、严格申请程序，实行阳光操作

1、资助工作方面

学校坚持，受助学生本人申请，班级上报，资助办公室严格按照国家资助金政策界定资助对象。认真负责审查学生资料，对不符合助学金政策的学生及家长进行了耐心细致的解释工作。对符合政策的学生进行公示（五个工作日），公示无异议后方能进行发放。多年来，由于严格执行政策，从未受到过学生及家长的投诉，让党的助学政策落实到实处。

2、减免学费方面

（1）根据《四川省中职免学费政策实施方案》的要求，制定了《自贡市锦江职校农村家庭经济困难学生免学费政策实施方案》，严格免学费比例，在按班级人数将免学费学生名额下拨到班级。

（2）统一申报程序。首先本人申请，各班级按名额推荐，推荐按公平、公正、公开推荐评选出家庭经济困难且符合政策要求的学生，交年级评定小组评定后，上报资助办初审，后交学校资助领导小组审批，审批后资助办公示（五个工作日），无异议后，由资助办上报省资助中心。由于工作程序严格有序，公平、公开、公正，从而让助学金发挥了良好的促学作用，充分体现了党的温暖。

四、说明与建议

说明：

1、关于从事业收入中足额提取5%的经费问题。事业收入中提出的5%的经费，主要用于困难学生的学费减免及学生学生奖学金等。因我校学生多数来自农村，家庭经济普遍困难，为减轻家庭经济负担，学校就用这笔经费针对每个学生的家庭经济条件，在开学初报名时给学生减免300-500不等的学费。超过国家规定达到16.9%左右（见5%的事业经费情况表）。

2、督查、督办机制。

由学校校委会负责，资助工作的举报电话为校委会办公室电话。

3、关于转学、休学、退学学生的助学金，我们均是从转学、休学、退学的次日停发助学金（学校严格按照国家规定的标准执行）。

4、对于这次国家免学费的资金，我校在接到上级拨付的资金后积极的联系学生家长，原计划想办法将所有的资金都让家长来领取，导致领取的时间较长，工作效率不高，在区教育局领导的直接关心下，我们改变了工作方向，在一周之内将所有的发放到位，在发放的过程中严格审查，对于不能领取的坚决不发放，截止最后没有发放的资金如数全部退回，没有占有冒领、挪用助学金等违法行为。

建议：国家助学金可否按月下拨，这样一来有利于困难学生的生活；二来有利于资助办按月清理转学、休学、退学学生，否则给清退工作带来极大的不便。学校资助管理工作在学校校长的统一领导下，严格执行资助政策，规范助学金申请、评审、公示、发放、管理等工作程序，做到发放及时足额，无虚报、冒领、挪用助学金等违法行为。对照学校学生资助管理工作检查内容，学校严格按检查内容进行了自查，认为我校在资助管理工作方面，能严格执行国家政策，无违法违规行为。

最新作风自查报告锦集

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在我们的学习或者工作中。我们经常会撰写报告，报告需要全面详细的分析和总结，不能草率处理。我们在写报告时需要考虑以下几个方面：

1. 目标定位：在写报告之前，需要明确报告的目标和受众对象。不同的目标和受众需要关注的重点和表达方式可能不同，需要根据实际情况进行调整。

2. 资料收集：在撰写报告之前，需要进行充分的资料收集。可以通过查阅文献、调查问卷、实地调研等方式获取相关数据和信息，确保报告内容的准确性和全面性。

3. 结构布局：报告的结构布局需要清晰合理，包括引言、背景介绍、分析和总结等部分。每个部分的内容应具体明确，逻辑严谨，便于读者理解和获取信息。

4. 数据分析：在报告中，需要对收集到的数据进行分析和解读。可以使用统计方法、图表等工具对数据进行可视化展示，以便读者更加直观地了解分析结果。

5. 逻辑推理：在写报告时，需要进行逻辑推理和论证，确保观点的合理性和说服力。可以使用因果关系、比较分析、例证等方法来支持自己的观点和结论。

6. 语言表达：报告的语言表达应准确、简练、清晰。需要注意避免使用复杂的专业术语和长句，以免读者理解困难。

希望这些想法和技巧能够为你提供一些可行的解决方案！

作风自查报告 篇1

篇一：领导干部作风整顿自查报告_范文

领导干部作风整顿自查报告_范文

根据县委贯彻中央及省市关于开展领导干部作风整顿建设活动的安排和部署，我乡已完成了学习讨论阶段的任务，并进入了查找问题的实质性工作。我乡通过集体讨论、召开民主生活会广泛征求意见，对领导班子在工作作风方面存在的问题进行了认真的讨论和深刻的剖析，现将存在的问题分析如下：

1、学风方面

集体学习不够，学习内容较为单一，形式较呆板，学习的要求和动力不够，主要表现在：一是学习的自觉性不强；二是学习的钻劲不够；三是学习重点不清。还有待进一步深化学习与工作紧密结合。

2、工作作风方面

工作作风不够扎实，虽然平时对工作强调很多，并注重完善各项规章制度且强调要求严格，但班子深入第一线的时间不多，开会发文件较多，对执行情况检查督促较少，斗硬的措施不力。

调查研究不够深入。平时日常工作中指导思想是抓全乡重点，所以潜意识对典型村、组和困难村、组倾注的精力要相对多一些，导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。

缺乏大胆管理，为顾及面子，在班子成员中，往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。

3、观念滞后，创新意识不够。有时只是为了工作而工作，只能满足干上级交办的工作完成，习惯用老办法、老经验来处理工作，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识不足，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

4、全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务，是对我基层领导班子的根本要求。具体到班子成员身上，就应当始终带头保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所负责的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高和改进整个领导班子工作的紧迫感、责任心还不够强，离上级和同志们的要求还有较大差距。

5、考勤制度不够逗硬。

二、整改措施和努力方向

这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在思想作风纪律等方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的党员领导干部。

一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身于工作中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项工作任务。

二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。针对新情况、新问题，抓住班子建设、思想政治工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

三、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为行动准则，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

四、摆正位置，充分发挥指导职责。严格自我管理与监督，严格纪律和要求。工作中要讲原则，讲纪律，讲方法，不该得的不得，不该要的不要，不该办的不办，同时要善于查漏补缺，及时补位，争做一名合格的领导干部。

总之，我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己

1、持之以恒，刻苦学习。作为乡上领导干部，面对改革开放的新形势、新任务和飞速发展的现代科技，有很多新情况、新问题需要我们去探索，去研究和解决，如果自己停留在原来的水平上，就如“逆水行舟，不进则退”，很难适应形势的需要。江总书记多次指示：“无论对党还是党的干部来说，理论上成熟是政治上成熟的基础”。因此，不论今后工作多忙，一定要挤出时间系统地学习马列主义、毛泽东思想，特别是小平同志的特色理论，江泽民同志的“三个代表”，并在工作中运用这些理论去研究新情况，解决新问题。带头参加培训，做到学深、学透，在真学真用上下功夫。理论联系实际，学以致用，用渊博的知识和精湛的技术来武装自己。

2、牢记宗旨，勤政为民。身为乡上一名党员干部，应该率先牢记全心全意为人民服务的宗旨，用好手中的权利，带头联系实际，倾听人民的呼声，为人民群众解难事、办实事、做好事，坚持求实、务实、谋实的作风，在实践中坚持实干苦干加巧干，增强本领，提高领导能力，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。一是要勤说话，坚持做好过细的思想政治工作。二是要勤察实情，经常深入村社调查解决群众疾苦，为他们多办实事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓分管工作，一抓到底，抓出

成效。五是要勤总结，找出差距，积累经验，以便扬长避短，更好地促进工作。

3、弘扬正气，清正廉洁。始终坚持善事善人善自身、慎权慎欲慎“恶小”，一是修身养性，精神上“慎独”。自觉坚持把廉政纪律和制度当成保持思想健康的“营养品”来吸收，有效增强了自身的免疫力。二是集思广益，大局上“慎权”。认真贯彻民主集中制原则，执行党风廉政建设的有关制度和规定，严格执行各项工作制度和纪律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。严格遵守上级规定，不搞特殊，不打擦边球，不优亲厚友，不慷国家之慨，洁身自好，不利用职权为亲朋好友谋取私利。四是以身作则，小节上“慎微”。时刻注意把住小节，防微杜渐。篇二：干部作风整顿自查报告1 干部作风整顿自查报告

自全区干部作风整顿建设开展以来，按照干部作风整顿的具体安排，我针对自身在工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:

一、存在问题

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对科学发展观的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。

3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。

二、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照工作部署要求，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，做群众的贴心人。扎实做好招商引资工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和各业务知识。进一步增强法纪观念，增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱招商引资工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个

新的水平。

3、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事，切实肩负起纠正损害群众利益不正之风的重任。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。在领导作风上继承和发扬党的优良传统，深入实际、深入基层，深入群众，察民情，分民忧，解民怨，让群众共享改革成果。在功名得禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

篇三：整顿机关干部作风个人自查报告

机关干部作风整顿个人自查自纠报告

滦南县城乡规划局 综合科 李振

2012年6月11日

自我县开展机关干部作风整顿活动以来，我通过认真学习，发现自己还有一些方面存在不足，需认真加以改进和提高。按照关于开展机关干部作风整顿活动要求，我从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在着问题，却就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实际不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热度的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按

条款、按规章制度办事，工作不出错，不给领导添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我的工作经常与群众接触，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

三、整改措施

随着机关干部作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策和县委书记张国栋在机关干部作风整顿大会上的讲话精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；

善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。篇四：干部作风建设个人自查报告

干部作风建设个人自查处纠报告

围绕社区干部作风建设年具体安排，针对自身工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查：:

一、工作中存在的问题

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于看报刊杂志，参加单位集中组织的学习多，自学少，专业知识、政治理论钻研不够，联系实际不够，只是为了学习而学习，使学习变得形式化，因而不能准确把握。

2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，创新意识不足，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。

3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务。

4、2，艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。作为长期从事出纳、统计、各项物业费用核算等业务，轻车熟路。还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。

三、对存在问题的分析：

对以上存在的问题，通过学习认真分公析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够。认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为自已是一名领导干部，学点自已有用的东西，能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作崇，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。对工作上存在的问题，从客观上讲，刚从一个地方新调到一个地方，情况不属，对工作思路不清，重点不突出，但从主观上讲，一是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵和更好地运用市场经济理论，更没有把这些理论贯穿到实践中去。二是思想不解放，对司法行政工作没有新思路，新思想，没有创新开发，顺着前人的路走下去，不敢大胆地去闯，说到底是不适应当今社会的发展要求。

四、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照xx的要求，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，做群众的贴心人。扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。xx在中纪委七次全会上的讲话，要求领导干部要倡

导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学，学以致用，这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和各业务知识。进一步增强法纪观念，增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱司法行政工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事，切实肩负起纠正损害群众利益不正之风的重任。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。在领导作风上继承和发扬党的优良传统，深入实际、深入基层，深入群众，察民情，分民忧，解民怨，让群众共享改革成果。在功名得禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

围绕社区干部作风建设年具体安排，对照自身平时中的思想动态和及思想认识、服务态度等方面存在的问题，进行了检查和自我检查。认真查找问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好的开展工作。

一、存在问题和不足

1，学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

2，艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。

3，为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。

二、存在问题的主要原因

在思想上对政治学习认识不够，平时虽经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，自己思想意识的更新不够。

三、整改措施 1，通过开展干部作风建设情况自查，本人认真对照县委关于干部作风建设方面的要求，通过学***们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真从以下几个方面进行整改：①学习“三个代表”重要思想，学习“科学实践发展观”，用“新解放新跨越新崛起”的新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作能力。与时俱进，不断加强思想政治理论和业务学习。继续发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本方针、政策、法律法规，要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。只有不断的学习，才能不断获得新知识，适应新形势的要求，更好的完成本职工作。②围绕贯彻党的十七届三中全会精神，学习、领会省委书记徐光春参加信阳代表团审议的重要讲话，努力提高为人民服务的本领，创优服务，改进作风，把为上级、为同级、为下级服务作为工作的基础，把热情搞好服务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、不干则已、干就干好”的优良作风，伏下身子，埋头实干，树好形象，为城乡建设增辉。③大胆创新，锐意进取，善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提高自己的文化素养和管理水平。

2，加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识、自觉、刻苦地钻研业务。灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。从采购办自身实际工作出发，进一步积极探索政府采购机制的科学规范化。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高问题处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明处理各项问题，真正做到全心全意为人民服务。3，以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作任务，提高工作效率。学习、贯彻方波、曲尚英同志在县委经济工作会议上的讲话精神，发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

4，要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。深刻的认识到进一步加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，认识到反腐倡廉建设的长期性和复杂性，坚定不移的推进反腐倡廉建设，以身作则的坚守共产党员的职责。5，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，树立正确的世界观、价值观、人生观、荣辱观、地位观，形成“为民、务实、清廉”的作风，做一名合格的人民公务员。

篇五：干部作风纪律整顿学习自检自查报告

干 部 作 风 纪 律 整 顿习自 查

报 告

——徐荣全——

为认真贯彻落实鹿城镇关于在全镇开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求，本人积极参加了反思检查整改活动，确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。

一、存在问题

1、思想作风方面：总的说来，本人还是能够时刻把党的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服务群众放在第一位，时时处处想着自己代表着党和政府的形象，决不能破坏党和政府的光辉形象。但对照上级提出的各项要求，用高标准来要求自己的话，仍然存在一些不尽如人意的地方，主要表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，科学发展手段还不够多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，有时甚至影响了工作的迅速推进。

2、学习作风方面：反省自查，本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习，努力践行，力争提升，确实做到了听党指挥，跟党前进，步调一致。但在和同志们做了横向比较之后，才又有了新的感悟和收获，主要表现在学习内容过于单一，综合学习还有不够的现象；学习关于党的方针性和政策性的知识相对较多，关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少，特别是关于综治方面的学习比较少，存在相关知识学习欠平衡的现象。

3、工作作风方面：回顾自己多年的工作，虽然在“懒、慢、散、浮”等方面没有什么问题，在严守纪律，严谨工作，热忱服务等方面也做得较好，但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考，自己仍然有改进的空间，比如有时候工作的主

动性还有点不足，在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况，对自身工作纪律要求不够严格，这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。

4、本职工作作风方面：自己作为具体业务的承办者，自己确实做到了兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，默默奉献。领导分配下的工作从未推三挽四，从未敷衍了事，从未不负责任，自己拥有的就是踏实工作，就是严格要求。这一点做到了，但在另一方面却又显现了困难。

5、纪律作风方面：深刻反省，自觉反思，自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、五禁止”的纪律要求，确实能够做到严于律己，严于自责，严守纪律，确实能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但对照党中央纪律作风的要求，自己又清醒的看到，自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方，自己的模范之光还没有照亮工作的方方面面，自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。这些在以后的工作中还要进一步加强。

二、存在问题原因分析

通过认真反思，仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足，深刻分析其中原因，本人总结了以下几方面主要原因：

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。

2、自我要求力不强，没有处理好工作和学习的矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因；

3、对自身工作纪律要求还不是很严格，工作缺乏积极主动的超前性，认真严格的细致性，是工作中粗心大意不够细致入微。

4、不愿、不敢、不想惹人，同时，自己对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，工作

思路比较单一，工作缺乏能动多样性的思想原因。

三、下一步努力方向

结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：

1、加强思想政治知识学习，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次外出学习机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

2、做到学有计划，内容安排合理，综合学习，不偏科。结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以“缺什么，就先补什么”的原则，广纳知识，虚心向身边人学习，使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力；加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。

3、工作上严于律己，加强自我约束，积极主动，及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设，提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，时刻遵守各项规章制度。

4、通过不断加强领导能力方面知识的学习，提高自身能力和素质，让时间磨练自己，使自己经得住考验，不断提升自身能力和综合水平。

5、进一步遵纪守法，严于律己，促使自己自觉遵纪守法，做行业模范，不出现不正之风，不损害群众利益，真正践行全心全意为党和人民群众服务的综治。

作风自查报告 篇2

我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。

问题和不足：

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。

2、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。

努力方向及改进措施：

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

我盲作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就胆地干。

自己要勇于剖析自己，经常对照检查自己的思想和言行，进行自我思。

1、破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就胆地干。自己要勇于剖析自己，经常对照检查自己的思想和言行，进行自我思。

努力方向及改进措施：

1、认真学习，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想学习，努力提高自己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

我盲作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就胆地干。自己要勇于剖析自己，经常对照检查自己的思想和言行，进行自我思。

作风自查报告 篇3

1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使

我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻” 的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

4、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我始终担任班主任，我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

5、带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加

以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

6、存在的问题：

1)、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

2)、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3)、对待学生有急躁情绪，不够耐心。

作风自查报告 篇4

1、理论学习不是很够。平时只满足于读书、看报，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势，跟不上形势发展和组织要求。

2、思想认识不够，对自己自身要求有所降低。由于自己的身体原因，感觉组织要对自己有所照顾和理解，所以自我定位较低，要求较低，造成工作的主动性不够。另外由于认识不够，造成了分析问题、解决问题站位不高，视野不广、思路不宽、办法不多，还有就是在工作中会有等指示的惰性司思想，认为领导会有指示，我不用先急着干，一定程度上影响了工作的实效。

3、工作中还存在粗心和主动性不够的现象。自己不但要上课还要兼顾学校的人事管理工作，在工作中经常会遇到比较繁琐、复杂的事情，每当这时候就缺乏耐心甚至会采取逃避的方法，问题一时解决不了的时候往往不会积极去求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

作风自查报告 篇5

干部作风建设自查报告

近年来，党中央高度重视干部作风建设工作，将其作为全面从严治党的重要内容之一。为了进一步加强干部队伍的素质建设和提升党风廉政建设水平，我单位积极开展了一次干部作风建设自查活动，现将自查报告如下：

一、查找问题，查清思想根源

在此次自查活动中，我们充分认识到在一些干部身上存在的问题。一些干部工作方法不科学、不高效。他们过于关注事务性工作，缺乏战略和创新思维，导致了工作的形式主义化和结果低效化。一些干部工作作风粗暴、独断专行。他们对下级干部缺乏耐心和理解，喜欢以权谋私，造成了不和谐的工作氛围。另外，一些干部存在懒政怠政的问题，他们对公权力的滥用和对人民群众利益的忽视，严重损害了党和政府形象。

二、解决问题，提出整改措施

面对上述问题，我们制定了一系列切实可行的整改措施，以提升干部作风。加强培训，提高干部的工作素质和能力。通过组织各类培训班和讲座，使干部了解现代管理理论和先进工作方法，引导他们转变工作观念。建立激励机制，鼓励干部主动创新和积极作为。我们将建立奖励机制，对工作出色、兢兢业业的干部给予表彰和奖励。我们还将加强日常工作监督，对干部的工作进行定期考核和评估，及时发现问题并督促整改。

三、加强宣传，营造风清气正的工作氛围

宣传工作是提升干部作风的重要环节。我们将通过多种渠道，利用党报党刊、电视台、网络等媒介，向全体党员干部宣传党中央关于干部作风建设的精神要求。我们将大力宣传身边的先进典型，引导广大干部向他们学习，争做模范。同时，我们还将加强纪律教育，让每一位干部明确党纪国法，坚守底线，增强廉洁自律的意识。

四、加强监督，确保整改落实

自查只是一个开始，我们将建立健全长效机制，加强对整改工作的监督。我们将成立专门的督查小组，定期开展监督检查工作，确保整改任务的有序进行。同时，我们还将建立举报制度，鼓励党员干部和群众积极举报违纪违法行为，形成强大的监督合力。

通过这次自查活动，我们深刻认识到干部作风建设的紧迫性和必要性。我们将深入贯彻落实党中央的相关要求，采取有力措施，全面推进干部作风建设。我们相信，在全体党员干部的共同努力下，我单位的干部作风将会发生积极变化，为党和人民群众的事业做出更大的贡献！

作风自查报告 篇6

对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。三是在平时的.工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。

当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。

最新防火自查报告锦集

你是否在寻找报告样本？因为随着自我素养的提高，我们都需要撰写报告。编写报告对于工作的展示和发展至关重要，所以如果你想要清晰规划自己的人生，那就可以从防火自查报告一文中寻找切入点，相信一定会对你有所帮助！

防火自查报告 篇1

根据教教育局转发教育部办公厅《关于加强学校安全工作的紧急通知》，和转发《市教委转发天津市今冬明春火灾防控工作方案的通知》的要求，我校积极行动，开展了冬季防火工作，成立了冬季防火工作领导小组，严格管理，加强防范，自查自纠，对广大师生进行防火宣传教育，提高防火意识，切实减少火灾隐患，确保学校安全稳定。

一、提高认识，加强领导，全面落实防火责任制。

按照“谁管谁、谁负责”、“谁监管、谁负责”的原则，我校把防火安全作为重要的一项工作来抓，成立了防火工作领导小组，制定落实各项防范措施，指导落实学校防火安全工作。教育广大教职工尤其是德育处、后勤保障组、各年级组长和班主任要充分认识防火工作的重要意义，从全面贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的。高度，从以人为本和保障师生员工生命财产及学校财产安全的根本要求出发，牢固树立安全发展理念，清醒认识当前防火工作面临的严峻形势，切实克服松懈麻痹思想，增强责任感和紧迫感，认真落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确岗位消防安全职责，确保各项防火措施扎实有效。

二、严格管理，加强防范，切实减少火灾隐患。

学校安全领导小组开展了冬季防火大检查，针对校园消防工作存在的薄弱环节，对重点部位包括图书室、微机房、实验室、专用教室以及其它重点部位电线、安全警示牌等进行了重点检查，确保安全工作不走过场，安全隐患不留死角。学校专门制定了安全应急预案，并对各种制度的落实情况进行了检查。

三、加强教育，广泛宣传，提高师生防火意识。

学校召开了年级组长、班主任安全工作会议，要求各班主任以冬季防火安全教育为主题，上好班会课，以“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”为目标，以多种形式进行消防法律、法规、安全知识等安全宣传教育。学校组织综治办、消防组、班主任积极开展消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织疏散逃生能力、消防消除教育能力）建设，使之了解和掌握消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救起初火灾以及自救逃生的知识和技能。

通过学习消防安全知识，大大增强了学校广大师生防火安全意识，提高了安全防火能力，确保了学校安全稳定。

防火自查报告 篇2

夏季为火灾隐患多发季，为认真贯彻省、市、县关于夏季消防检查工作的重要指示精神，切实加强园区夏季火灾防控工作，按照县人民政府办公室《关于印发

一、加强组织领导,完善消防检查工作机制

园区了成立以党工委书记、管委会主任为组长，分管安全工作的领导为副组长，规划建设股所有人员为成员的夏季消防检查工作领导小组，加强消防安全工作组织领导。完善主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一般人员抓落实的工作机制。结合园区工作实际，认真制定了《夏季消防检查工作方案》，明确责任分工，细化工作措施，确保夏季消防检查工作落到实处。

二、加大宣传教育，增强防火意识

根据园区夏季消防检查工作实际情况，积极开展消防检查准备动员工作，通过召开专题会、手机短信、园区qq群信息等方式，对园区干部职工及入园项目进行防汛宣传和教育，号召全体干部职工及入园项目要牢固树立“安全第一、预防为主、防消结合”的消防工作方针，树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想。结合眼下高温天气，园区要求各项目业主、施工单位要切实做好在建及建成项目的消防隐患排查工作。通过宣传，使整个园区的消防意识明显增强，麻痹松懈思想得以消除。。

三、加强隐患排查，督促隐患整改

目前，园区各项目都处于停工状态，园区于近期对各项目及危险区域进行了全面排查。此次排查主要针对工程建设各方主体是否建立并落实消防安全责任制度，是否制定防火技术方案、灭火及应急疏散预案、消防安全技术交底等，是否组织消防安全检查和消防安全宣传教育培训。并加大对施工现场作业区、生活区、仓库、活动板房等重点部位消防安全措施落实情况，消防器材、消防设施的配备和消防通道设置情况，建筑施工材料现场堆放情况以及安全网、外脚手架、脚手板的防火性能的检查力度，及时消除火灾隐患;加强施工现场用电管理，特别是对电气线路的安全检查和电气设备的维护、检修，防止因电气线路和设备老化短路引发火灾事故。对于此次排查中发现的火灾隐患，园区要求业主高度重视，并立即采取强有力措施按期完成隐患整改，保证隐患消除。

防火自查报告 篇3

防火安全自查报告

一、背景

随着城市化进程的加速，新建楼宇日益增多，市民生活和企业经营所需场所都离不开房屋建筑。但在建筑中，防火安全问题依然是一个不可忽视的隐患。近年来，全国各地发生的火灾事故屡有发生，造成巨大的财产损失和人员伤亡。因此，加强建筑物的防火工作是当务之急。

为了确保各建筑物的防火安全，任何单位和个人都必须认真负责地开展自查工作，并及时改进工作中所发现的缺陷。

二、自查过程

为了针对潜在的防火安全问题进行情况分析，本次防火安全自查以本单位为范围，主要分为两个阶段。

1.建筑物自查

(1) 楼栋外墙和屋顶的防火检查

通过查看建筑物外墙和屋顶的状况，我们可以发现许多不合格的地方。一些外墙装修材料的防火性能很差，屋顶上有许多杂物和易燃物料等。因此，建议楼栋管理人员采取措施加强对外墙和屋顶的管理。

(2) 楼栋内部及公共区域的防火检查

我们通过实地查看，了解到楼栋内部和公共区域装修方式不合理，部分电线走线不规范，一些装饰材料防火等级较低，建筑接地不够完善，烟雾探测器及灭火器材不够充足等。针对这些问题，我们建议相关部门采取相应措施改进，减少潜在的火灾隐患。

(3) 楼栋的疏散通道检查

疏散通道是发生火灾时救援人员和居民逃生所必须经过的路线。我们发现，一些楼栋内的疏散通道堆积了许多杂物和垃圾，不利于逃生。因此，建议管理人员督促各业主在楼道内保持通道畅通的状态。

2.综合自查

(1) 消防设施的检查

我们对建筑物消防设施进行了综合检查，发现部分灭火器已经过期，烟雾探测器不够灵敏，消防通道被堆积物及杂物所阻塞。因此，我们建议不仅要更换灭火器等消防设施，还要对相关人员进行防火培训和应急处置训练。

(2) 外来人员自查

作为一个办公场所，我们每天接待大量的外来人员，因此我们通过问卷调查方式收集了外来人员对自觉防火安全意识的情况反馈。根据反馈结果，我们发现很多人对防火安全缺乏基本知识，很少了解应急措施，甚至不知道灭火器如何使用。这也反映了我们在加强自查的同时，对外来人员的防火安全教育还需要更加重视。

三、改进计划

根据自查情况，我们将采取以下措施改进：

(1) 加强对建筑物外墙和屋顶的管理。

(2) 安排专人对楼栋内部及公共区域进行检查，定期排查安全隐患。

(3) 推行防火安全培训和应急处置训练，培训员工掌握一定的灭火技能和应急措施。

(4) 更换消防设施，保障设施完好，完善消防物资储备。

(5) 加强对外来人员的防火安全教育，加强安全意识教育。

四、结论

通过本次防火安全自查，我们深刻认识到建筑物防火安全工作的重要性，也发现了许多危险的地方。在今后的工作中，我们将严格遵守相关规定，加大防火安全工作的力度，为人民生命财产安全去潜在的危险，促进社会和谐稳定的发展。

防火自查报告 篇4

根据XX市林业局《关于开展20xx年度全市林业管理目标责任制执行情况检查工作的通知》(市林明电[20xx]4号)要求，我县组织力量对上年度森林防火目标责任制执行情况进行了自查自评。自查方法是先由各镇自查，后由县抽查综合。七项量化考核指标的考核以县防火办数据为依据，以《森林防火目标责任制考核奖惩办法》为标准评分。现将自查情况报告如下：

一、预防森林火灾情况

我县20xx年的森林防火工作在县委、县政府的高度重视和上级主管部门的大力支持下，认真贯彻执行“预防为主，积极消灭”的森林防火方针，切实加强领导，狠抓各项防火措施的落实，经过全县上下共同努力，全年没有森林火灾发生，炼山作业无发生走火现象。20xx年的森林防火工作，我县具体抓了以下几项工作：

(一)领导重视，狠抓森林防火责任制落实。

1.建立健全各级森林防火机构。

我县对森林防火工作非常重视，调整充实了森林防火指挥部领导，指挥长由县长担任，分管林业的县委副书记任第一副指挥长，副指挥长由县政府分管林业副县长、县武装部部长、县委办主任、县府办主任、县公安局局长、林业局局长担任，成员由县直有关部门的负责人共30多人组成。各镇(场)也相应成立或调整了由镇委书记、镇长(场长)任总指挥，镇(场)分管领导任副指挥、各有关部门的负责人任成员的森林防火指挥部。各镇还成立镇森林防火指挥部办公室(以下简称“镇防火办”)，镇防火办由3~5人组成。进入森林防火期，县委、县政府及时召开全县森林防火工作会议，传达省、市会议精神，总结经验，兑现奖罚，部署落实防火的各项工作。全年县共召开大型防火会议3次，4个国有林场、15个镇及各村委会均召开了防火会议，各中小学校也以不同方式开展森林防火宣传教育活动，会议次数之多、参加人员之广是历年之最。县委书记、县长十分重视森林防火工作，经常关心过问森林防火工作，县委书记、县人大常委会主任金繁丰同志亲自指导防火工作，提出森林防火工作要继续发扬XX“623”抗洪精神，实现“三个零”：即零森林火灾，零人员伤亡，零森林火灾案件。县长梁锦波同志经常深入森林防火重点地区检查防火措施落实情况，同时要求各级党政领导要从讲政治的高度和保持发展稳定的大局出发，切实抓好森林防火工作。分管林业工作的县委副书记、副县长更是身体力行，亲自部署、亲自检查督促、亲自解决森林防火工作中的实际问题。各镇(场)认真贯彻执行《森林法》和《森林防火条例》，按照县的统一部署，把森林防火工作作为维护社会稳定、促进经济可持续发展、确保人民生命财产安全的一件大事，摆上党委、政府(场)的重要议事日程，按照市委副书记伍星葵同志提出五到位的要求，认真贯彻“四个早”：即思想早发动，工作早部署，物资早准备，人员早到位。森林防火第一责任人和第二责任人做到“五个亲自”：即亲自部署、亲自指挥、亲自检查森林防火工作、亲自抓防火投入、亲自帮助解决森林防火工作中的实际问题。

2.落实森林防火责任制。

我县各级领导和有关部门以对党、对国家和人民高度负责的态度，落实“三个代表”重要思想和科学发展观，充分认识搞好森林防火工作的重要性，切实加强了对森林防火工作的领导，层层签订了森林防火责任书，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，党政领导一起抓的局面，做到一级抓一级，下级对上级负责，哪一级在森林防火上出问题，就追究哪一级领导责任。县的森林火灾扑救预案明确规定：各镇、国有林场的森林防火指挥长是本地区森林防火的第一责任人，县(镇)森林防火指挥部领导成员要划分森林防火责任区，签订森林防火责任书，并经常深入责任区督促检查，帮助解决实际问题。根据这一规定，县将19个镇(场)的责任区和县森林防火指挥部全体领导成员的分工责任制明确下来，各镇(场)森林防火指挥部的全体人员也划分责任地段。县林业局更是把森林防火工作当作林业工作的头等大事，摆上突出位置，在工作中优先安排，在投入上重点保证。进入森林防火期，层级签订防火责任书，县与镇(场)签订19份，镇与村委会签订177份，镇林业工作站与租山(包山)造林种果大户老板签订责任书150份，村委会与农户、学校与学生共签订责任书16万多份，把森林防火责任真正落实到镇、到村、到户、到人，同时列入镇一级班子年终政绩考核的内容。20xx年12月进入森林防火关键时刻，县委、县人大、县政府召集县直有关部门的负责人组成7个检查组，对全县开展森林防火专项检查，按照森林防火十二项检查内容和标准，以百分制的形式，对各镇(场)的森林防火工作逐项逐条评分，并将检查情况通报全县。同时明确规定：凡是全年无山火的镇(场)，由县奖励20xx元，对发生山火的镇(场)，除在全县给予通报批评和处罚款1000元外，还要在该镇(场)召开现场会，发生山火单位的指挥长要在会上作检讨，会议的一切费用由起火镇(场)负责。村委一级全年实现无山火的，由镇给予300元奖励，发生火警或火灾的，对挂驻该村的镇干部和村支书各罚款100元。并根据各镇(场)村全年的森林防火工作情况，实行相应的奖罚。

3.落实预案。

根据《森林防火条例》、《森林防火管理规定》的要求，按照分级制定扑火预案的原则，我县修订了《森林防火指挥部指挥扑救森林火灾预案》(以下简称《预案》)。《预案》对我县的森林火灾扑救原则、森林防火的指挥和组织、林火监测、扑火物资的准备、程序、要求、预案内容等进行细致的策划和分工。我县有关部门认真贯彻落实《预案》，单位领导亲自抓、负总责，有关人员积极负责。县森林防火指挥部认真监督有关部门落实《预案》情况，使我县的森林防火工作形成齐抓共管的良好局面。

(二)加大力度，抓好森林防火宣传教育工作。

森林防火的关键在于抓好宣传教育工作，提高全民的森林防火意识。在森林防火期间，我县将森林防火宣传教育同保护自然环境、维护生态平衡、促进林业经济可持续发展结合起来，充分利用各种宣传媒体广泛宣传森林防火知识，使森林防火宣传教育形成强大的舆论声势，真正做到家喻户晓，人人皆知，自觉遵守。县防火办的宣传车几乎天天出动，高音喇叭天天播放防火内容，往返乡村，既巡逻，又宣传。县在有线电视上每天晚上都播放“十不烧、十禁止、十有责”等防火标语，在高火险天气、重大节假日播放防火通告等，并翻新县道、村道上款式多样的永久宣传牌。各镇(场)也采取行之有效的措施，积极开展形式多样的森林防火宣传活动。如开展森林防火宣传游行、森林防火知识竞赛、晚会等。全年共张贴纸标语9380条，拉纸横额241条，铁皮(布)横额79条，翻新大理石宣传牌102块、搪瓷牌152块、水泥石宣传牌175块、墙标410块。印发森林防火宣传资料16万份。今年我县还与县移动公司联系，采取发短信(10万多条)的方式宣传防火知识;印发了10万份彩色挂历宣传森林防火“十禁止”，作为责任书发放到各农户;还在省道云苍线、德珠线增设大型宣传牌10多个。通过广泛、深入、持久的森林防火宣传教育活动，增强了全民的森林防火意识和法制观念，使森林防火真正成为广大干部群众的.自觉行动。

(三)加强巡逻值班，抓好野外火源管理工作。

人为火源是引发山火的主要因素，只有管住管死野外火源，才能有效预防山火发生。进入防火季节，我县在野外火源管理上坚持抓好如下几项工作：一是开展经常性的防火执法检查，严禁一切违规野外用火。二是对生产性用火实行严格的审批手续，严格执行“十不烧”，凭证作业。在高火险天气期间，在林缘或林内停止一切生产性用火，决不会以影响生产为由而放松管理。三是充分调动镇驻村干部和各村委会干部及护林员的积极性，实行分片包干，责任到人，落实奖罚制度。如大湾镇在与XX、千官交界的农村聘请多名责任心强、工作积极、群众威望高的村民协助巡山护林;连滩镇的村民小组聘请巡山护林员，印发工作证，每月发放50元工作补助，对巡山护林、加强野外用火管理发挥了很大作用;宝珠镇制订《森林防火考核办法》，对各村委会森林防火工作实行百分制考核，每季度考核一次，兑现奖罚。四是各镇(场)都组织强有力的巡逻执法队，严管野外火源，做到见烟追、见火查、违章罚，依法从快从严打击违法犯罪分子。五是对精神病患者和聋、哑、老弱病残人登记造册，加强监护，明确落实监护人。六是加大巡逻执法检查力度，在高火险天气和重大节假日期间，县森林防火指挥部、县林业局及各镇(场)组织人员到重点火险地段、山火易发地段、偏远林区巡查。

(四)未雨绸缪，做好扑救森林火灾的各项准备工作

森林火灾突发性强，危险性大，具有很大的危害性，无法预测到火灾何时何地发生。为此，我县认真做好预防、扑救森林火灾的`各项工作，一方面，立足防大火扑大火思想，从森林防火责任制的落实到各部门的协调配合，从强化预防宣传教育、火源管理到完善扑火预案、机具装备，都突出一个“实”字。为提高扑火队伍的素质，我县狠抓扑火队伍的建设，在去年9月正式成立XX县森林消防大队，人数50人，首批招聘30人，已全部到位上岗，并对消防队员进行防火知识、体能、扑火技能的训练。对县城和各镇(场)的扑火队伍进行充实、完善，加强同县武装部、县公安局、县巡警大队、县武警中队和消防大队、县保安联防大队的联系和合作，充分发挥他们扑救山火主力军的作用。各镇(场)能够按照县的要求加强扑火队的装备，购买防火服、镰刀等扑火物资工具，各镇共购买了18台康力轻便油锯，19个镇场都设置森林防火物资储备库等。另一方面，我县各级森林防火机构在防火期内坚持24小时值班，并有领导带班,及时掌握火险信息,做好上传下达,保证信息畅通，做到防火了望、监测及时，早发现、早报告、早扑救。县防火办不定期、不定时抽查各镇(场)森林防火值班情况。

(五)部门配合，为做好森林防火工作提供强有力的保障

森林防火是一项社会性、群众性、突发性都很强的抢险救灾工作，不是哪个部门、哪个单位能单独胜任的。县森林防火指挥部成员单位能通力协作、齐抓共管，把森林防火工作作为己任，认真做好。县财政和林业部门增加了森林防火经费的投入;县交通部门为森林消防车辆减免有关路费;县气象部门适时发布森林火险天气预报和高火险天气警报;县委宣传部门和新闻媒体加大了森林防火宣传力度;县森林消防大队、公安、武警、消防官兵和民兵应急分队、保安联防大队，在预防和扑救山林火灾中发挥了重要作用;县广播电视台、县电信公司、县移动公司等单位也结合自己的单位职能积极支持森林防火工作。

(六)加强联系，做好边界联防工作

我县有4个镇和2个国有林场与XX相邻，有1个镇与肇庆市的封开县相邻，为搞好边界森林防火联防工作，促进森林防火边界联防工作的开展，确保边界森林安全，我县经常和相邻交界的县、镇、林场联系，定期召开联防会议。各有关镇(场)之间也定期或不定期联系，互相学习，交流工作，取长补短，共同维护好边界的森林资源安全。对边界的生物防火林带建设优先予以安排，我县与XX、封开、XX、XX的边界已全部营造生物防火林带。

二、营造生物防火林带工程建设情况

(一)营造情况

20xx年是实施省人大议案的第七年，我县在以往种植的基础上，认真总结经验，做到“三早”(早育苗，早备耕，早种植)“四到位”(领导到位，资金到位，工队到位，技术到位)，在4月上旬已完成种植工作。9月份县林业局组织技术人员对所营造林带进行全面检查验收。经检查，20xx年全县完成营造生物防火林带65.55公里、65.55公顷，占市下达计划97公里、100公顷的67.5%和65.55%，经省验收，林带成活率达95%以上，林带营造质量较好，植株长势好。同时对20xx年营造的林带进行补植、抚育、施肥，确保林带早日郁闭。20xx年的生物防火林带营造工作，现正利用春季的有利时机抓紧造林备耕，待雨季到来后及时种植。

(二)资金情况

20xx年省、市下拨我县营造生物防火林带工程建设资金为41.4万元，我县落实了配套资金。另外对县森林消防大队落实了专项经费，这些资金均实行专人、专账、专户管理，全部用于营造生物防火林带工程建设和县森林消防大队使用。

三、县森林消防队伍建设情况

(一)建立县森林消防队

我县于xxxx年8月在县直系统民兵应急分队中组建了120人的森林消防队伍，编成一个连，下设三个排，以系统为单位各编一个班，每班11人，由系统负责同志担任班长。20xx年10月12日，县委办、县府办又发出“关于加强县森林消防队伍人员建设和管理的通知”，对森林消防队伍人员作了调整充实，调整工作每年都进行一次。去年9月底我县正式成立XX县森林消防大队，人数50人，首批招聘30人，分成三个班。

(二)加强对森林消防队伍的培训、管理

县武装部负责对森林消防队伍的体能培训，县防火办负责业务技能培训和纪律教育工作。制订了职责和守则，建立了训练学习和参加扑火的规章制度，加强管理。县、镇武装部和县防火办每年协助镇组织镇森林消防队员进行学习、演练。

(三)积极筹集县森林消防队伍建设资金

我县的森林消防队伍经费由县林业局、县十二大机关党委、4个国有林场和有关单位等共筹集204万元，其中县林业局20万元，县供电实业公司10万元，所筹集经费主要用于购置森林消防队的油锯、对讲机、镰刀、服装、打火工具以及培训费等，并为每个扑火队员配备了“十个一”(一把镰刀、一顶藤帽、一条毛巾、一支电筒、一个行军壶、一双手套、一只背包、一双解放鞋、一套衣服、一只火机)打火工具，一个班配置一台对讲机，一个排配置两台油锯。

四、县级防火办业务建设情况

(一)我县防火办设在县林业局四楼，办公室主任由分管森林防火的副局长担任，设专职办公室副主任，负责日常工作。去年防火办增加到5名工作人员，人员编制按规定足额配置。

(二)防火办经过全面装修，配有空调设备，宽敞明亮、舒适整洁，面积有40多平方米，室内有4个宽大的森林防火档案墙柜，一台程控电话、一台相机、一台卫星电话、一台卫星定位仪、一台数码相机、一台笔记本电脑、二台立式电脑。有存放森林防火物资仓库1间，面积有30多平方米，储备有5台进口康力油锯、7台国产CH18型油锯，8台风力灭火机、7台2GB-2A型背负式割灌机、120把二号扑火工具、50把三号工具、26支灭火水枪、100枚“ABC”灭火弹、200把镰刀。

县防火办配备2辆森林防火专用车，每辆专用车均配有车载电台、警报器;其中一辆兼作防火宣传车，配有高音宣传喇叭。县林业局其它车辆在防火期也安排优先用于防火工作。

(三)组建了森林防火无线通讯网。我县原有的森林防火通讯网络受寻呼台严重干扰，已无法使用。1998年下半年，县防火办积极筹集资金40多万元，用于重新组建森林防火网络。20xx年购买20台对讲机下拨镇林业站。我县现有450兆以上的手持对讲机155台，车载机13台，中转台2座。充足的机具，完善的网络，使我县森林防火通讯畅通无阻，为森林防火提供了强有力的后勤保障。

(四)有健全的森林防火各项制度。我县一向注重制度建设，为工作的顺利开展制定了完善的规章制度，有森林防火值班制度、森林火灾报告制度，森林火灾处置制度、森林火灾报告册及调度日记、统计报表与火灾档案管理制度、设施设备使用制度、专业人员岗位责任制度、定期分析森林火险趋势制度、工作业务学习和例会制度。这些制度都得到了认真执行。

五、“七项”量化指标的自评考核结果

(一)20xx年没有森林火灾发生，受害森林面积为零，森林火灾受害率为零，该项自评25分。

(二)20xx年没有森林火灾发生，森林火灾发生率为零，该项评分10分。

(三)火灾案件查处率100%，该项自评10分。

(四)没有发生重大山火和人员伤亡事故，该项自评20分。

(五)20xx年全县完成生物防火林带长度65.55公里、面积65.55公顷，面积只完成任务的65.5%，扣3分;配套资金落实;林木成活率、保存率、合格率达到省颁发的检查验收办法标准。该项自评12分。

(六)组建了森林消防队，有专门经费，配齐扑火机具，各项规章制度健全，有培训演练。该项自评10分。

(七)县防火办按编制配足森林防火专职人员5名，有森林防火各项制度，办公室面积平均每人不少于4平方米，并有必要的办公设备设施，有物资储备仓库，配有森林消防专用车辆，已建起森林防火通讯组网。该项自评10分。

六、项量化指标考核自评总分为97分。

防火自查报告 篇5

防火安全自查报告

随着现代社会的不断进步，现代家庭也越来越注重防火安全。火灾已经成为对我们安全构成最大威胁之一，因此我们也应该重视防火工作，通过自查自审，查找潜在火灾隐患，及时排除隐患，为全家的生命财产安全保驾护航。本次自查自审的主要内容包括家庭电线、家庭燃气、厨房燃气灶、室内家具和家居电器等方面。

1. 家庭电线

为了避免电线老化、短路或暴露接触导致电火灾，我们需要按周期对电线进行检查和维护。首先，我们需要检查灯泡、插头、插座是否正常；其次，长期闲置的电器应断电，少用多拔插头；再者，定期清洁灰尘，避免绝缘片等积累过多灰尘而引起漏电问题。

2. 家庭燃气

为了避免煤气中毒、燃气泄漏等问题，我们需要从家庭用气、安装、燃烧，黄烟、异味等方面进行全面自查。首先在使用天然气设备时，应遵守安全操作规程，定期检查燃气设备安全性是否合格；其次，家庭内不得乱接燃气管，要保证燃气管道的质量；再者，发现燃气泄漏等异常情况时应立即关掉燃气总阀。

3. 厨房燃气灶

燃气灶是我们生活中必不可少的用品，我们需要检查燃气管线连接是否松动，火焰大小是否正常，是否存在漏气隐患等，如果发现问题及时维修或者更换，安装燃气灶的时候需要遵守安装说明书，不得将燃气灶放在通道口和易燃物附近，使用燃气灶时不要离开现场。

4. 室内家具

室内家具安全必不可少，应选择结实、稳定、材料合适、耐高温的家具，避免过于脆弱的家具；选择不易燃烧、难熔化的材料，避免火势扩大、释放有害气体；防火漆、防火涂料对提升家具安全也有很大作用；如果是租住房屋要注意租房合同及房屋是否具有合法安全保障。

5. 家居电器

家居电器在使用过程中存在的隐患相当多，要保证正常使用，要定期检查家居电器是否符合安全标准，是否出现燃烧、严重发热等情况，是否产生其他电火灾隐患。特别是空调、电视、电脑等高功率电器的使用频率过高，容易造成过载，导致电线过热、电气设备损坏等后果。我们需要负责任的论态，不高负载功率，合理使用。

总之，防火安全对我们生活至关重要，要及时排查潜在的安全隐患，密切配合监管部门工作，避免患难，形成合力。希望通过本次整改活动，提高我们的安全意识，增强安全防范能力，让我们的家庭更加温馨、舒适、安全。

防火自查报告 篇6

一、森林草原草原防灭火工作所面临的严峻形势

（一）天气对森林草原草原防灭火工作极为不利

（二）野外火源管控难度大

（三）林区牧区可燃物增多，火灾隐患大

二、主要应对措施

（一）健全森林草原草原防灭火机构

一是科学设置机构

二是精心壮大队伍

（二）强化宣传，提升防火意识

（三）强化火源管控、严格依法治火

二是加强了对护林员、草管员的管理，督促护林员、草管员进行巡山护草

（四）强化督查，确保措施落实到位

（五）加强应急值守，构建森林草原防火网络体系

三、存在问题

（一）群众森林草原草原防火意识有待提高

（二）森林草原防火队伍建设需待加强

（三）投入不足

二是森林草原防火基础设施建设投入不足

（四）森林草原火灾扑救困难

（五）缺乏培训

四、下一步工作

一、提高x站位，充分认识森林草原防火工作面临的严峻形势

二、继续加强宣传教育，提高全民森林草原防火意识

三、强化火源管控，不断提高森林草原火患防控能力