童年的消逝读后感其六。
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？于是，小编为你收集整理了童年的消逝读后感其六。欢迎你阅读与收藏。
排版创造了一个符号世界，定义了**的新概念，不包括童年。印刷激发了人们强烈的自我意识和个人主义。同时，它把人分为有阅读能力的人和有阅读能力的人
第三章童年的摇篮期
童年是随着印刷术的发展而发展的，大约有两个世纪了。儿童的发展在世界各地是不均衡的，英国因始终高度重视识字能力，学校的发展就最早，童年也是最早在这里出现，童年的形态日益具体了，儿童被看作是未发展成形的**，儿童自身具有特殊天性，教育开始和实足年龄开始联系起来，儿童有了专门的服装，专门的语言、专门的文学作品，同时赋予家庭新的功能—教育功能。中产阶级男孩是第一批被命名为儿童的人。
这些变化实际上是对儿童符号环境的控制，并对儿童成为儿童提出了各种要求：积辑的个性、逻辑思维、驾驭抽象概念的能力、自我控制和羞耻感。
第四章童年的旅程
它讲述了17世纪以来童年的发展。儿童概念在不同地区和不同时期的发展不平衡。18世纪的英国，不同阶层儿童的发展是不平衡的。穷人的孩子成了廉价劳动力。法律对儿童和犯罪一视同仁：对中上层社会的儿童给予了精心的照顾和培养。
童年在德国、法国乃至整个欧洲范围得到发展，这与欧洲的文艺复兴运动的力量推动是分不开，各国**也加强了对儿童福利的责任意识，同时教育民众与他们共同承担养育儿童的责任。此时的美国也受到了影响，于此同时，有两位伟大的科学家的研究—弗洛伊德、杜威，将他们的理论综合，诠释了从16世纪到20世纪童年的旅程，儿童的天性不应被扼杀，儿童的自我和个性需要通过培养加以保存，他们的自我控制、逻辑能力要得以扩展。我们需要记得，我们是童年概念的塑造者。
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读《目送》有感其六
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会书要如何规范的书写呢？经过小编精心整理，推出读《目送》有感其六，欢迎你参考，希望对你有所助益！
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抬起头,望向窗外一棵新芽萌发的老树,无言。思绪又回到了那天下午，窗外，雨，无声的下着，把一个喧嚣的世界织成了一张宁静的网。我坐在书桌前，目光飘到了不远处的一本书《目送》，书的边角早已随着时光的流逝而微微泛黄。
雨，不停地下着。
书桌前，有我静静阅读的身影。
一段文字跃然眼帘：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。这段文字与这本书一样，朴实无华，却触动了心中最柔软的深处。
记忆的深处，我们曾经无忧无虑地向前奔跑，从来不曾发现，在我们的身后，永远都有一个人默默地看着你，自从你在这世界诞生，就不曾离开。她（他）一直在等候，等候我们在离开前的最后一瞥，但是，我们没有，一次都没有。
时光之轮碾过一个又一个的季节，我们终于长大成人。此时此刻，我们才终于体会到从前父母的那一份期待与无奈。多想回到从前，向父母道一声歉。时光不能倒流，我们只能把希望放在自己的孩子身上，希望他们不要走上我们的后路。然而，希望最终变为失望。
匆匆人生，在残酷的岁月里，我们收获着，但也在失去着。
在我们的一生里，不断地目送别人的身影，直至消逝。
人生无法回头，经历生老病死，我们曾经拥有的也都会一一消失。但我们能从这一次次的目送中感受到人性的温暖，收获最温馨的回忆。
《童年》读后感六年级10篇
下面是工作总结之家帮大家整理的《童年》读后感六年级，阅读过作品后，我感慨万分。简单的介绍你所看的书或是课文是什么内容，看后写总体感受，有哪些撰写作品的读后感的方法呢？如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
《童年》读后感六年级(篇1)
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么完美，可是前苏联著名文学家高乐基的童年却是十分的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但仅有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我禁不住想到了自我，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自我无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自我动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮忙别人，那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。读了《童年》这本书以后，不仅仅让我珍惜这完美的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。你呢?
《童年》读后感六年级(篇2)
一个偶然的机会，我翻阅了《童年》这部小人书，并且觉得书还不错。于是暑假期间，妈妈在亚马逊商城特意为我买了这本书的青少年版。让我可以完整的阅读这本著作。
在一个酷热的午后时光里，我拿起了这本书来看，书中描述了高尔基在父亲去世后，被母亲和外婆带到外公家里一起生活了几年。主要描述了在外公家里得到外婆的疼爱与呵护，受到外婆叙述优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为了争夺家产闹的不可开交。以及外公的自私，贪婪，。细读这本书后，我才深深的体会到高尔基童年生活的艰辛和不易。
在《童年》这本书里，让我印象最深刻的是高尔基和他童年小伙伴茨冈的深厚友谊。茨冈是一个弃婴，从小被高尔基的外公收养，个人能力和和处事原则都可圈可点。在高尔基和表哥一起玩耍的时候，高尔基犯了一个错误，他把餐桌布不小心扔到染缸里，为了这件事情受到了外公的责罚，茨冈冲出来用身体保护着高尔基，尽可能的减少高尔基的疼痛。他的善良、慈爱和乐观的心让寄人篱下的高尔基内心感到一丝丝的温暖。似乎觉得不远处就是那梦想已久的光明。也潜移默化的影响了高尔基的一生。
妈妈总说我们是最幸福的一代。在的领导下，国泰民安，一片盛世。但我们拒绝做温室里的花朵。我们应该刻苦努力的学习。把平日里老师的教诲和指引，以及父母的淳淳教导永记心中。将来长大了，在做好本职工作的同时，更多的投身社会公益当中。用我们的善良和积极乐观的心态去帮助需要的人。这正是我在《童年》这本书里学习到的最有益的知识了!
《童年》读后感六年级(篇3)
寒假期间，我读了高尔基的名著《童年》，读完后，我心久久不能平静，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》讲述了阿廖沙四岁时，他的父亲就逝世了。他随母亲来到了外祖母家。后来，母亲又漂泊他乡，阿廖沙从小就与外祖母与外祖父相依为命。他的外祖父十分贪财，专横，*，经常毒打孩子们和他的妻子。而他的外祖母却和蔼可亲，教会了阿廖沙许多做人的道理。他还有两个性情暴躁，自私的舅舅，他们整天为了争夺一些财产打得头破血流。他们的妻子和徒工都被他们害死了。家里处处弥漫着人与人之间炽热的仇恨，阿廖沙就这样心惊胆战的度过了他的童年。
读完《童年》后，我深深的感受到当时社会的*，我对*的儿童感到同情。和阿廖沙相比，我们的生活是多么的幸福呀！我们每天坐在宽敞明亮的教室里听着老师讲课，回到家就有美味的佳肴。父母处处顺着我们，不愿意让我们受一点委屈。我们就这样过着养尊处优的生活。但有时，我们只是遇到一点点的小困难就会退缩而这些困难与阿廖沙相比，又是多么的微不足道。我们既然生活在如此美好的生活中，又有什么理由不珍惜时间，不珍惜我们转瞬即逝的童年呢？读了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美好童年，为什么要珍惜童年。
读完这本书，我们应该学会珍惜。生活中有太多的美好值得我们留念，正如我们即将逝去的童年。不要对任何不堪失去信心，总有一些人或一些事令我们悲痛甚至绝望，但只要我们保持一颗永不磨灭的信心，坚持下去，就一定会迎来黎明的曙光，感受到生活的美好。
《童年》读后感六年级(篇4)
童年，对每个人来说都是多姿多彩的，就像天上的繁星一样，每一颗，都有着属于自己的快乐回忆。
可是，对于凡卡来说，他的童年却是悲惨的，灰暗的。凡卡是个孤儿，从小只有爷爷抚养他长大，才九岁的他，就要去当学徒，干一些同龄孩子想都没想过的重活，还常常挨饿，挨打，挨冻，受尽非人的折磨，过着生不如死的生活。他每天天不亮就得起床，干到深夜的活。他不但只能睡在过道里，半夜还要给婴儿摇摇篮……于是，他给爷爷写信，恳切爷爷能够带他离开这里，写完后，他满怀希望的睡着了，他是希望一觉醒来就能看见爷爷来接他吧。可那终究只是美好的幻想啊，他醒来后，残酷的现实仍在等着他——他的信地址不详，根本寄不到乡下。而且，就算他的爷爷收到了信，却也没有能力再抚养他了——在沙皇的通知下，穷人无论到哪里，都过着艰苦的生活。
凡卡的童年是多么的催人泪下。
和凡卡相比，我们的童年却是幸福，美好的。生活在21世纪的我们，过着衣来伸手饭来张口的生活。每天放学回家，都会有一桌美味可口的饭菜等待着我们，而迎接我们的是家人温暖的，能融化一切笑容，和关心我们的话语；每天，我们都能穿着温暖，美丽的衣服；每天都能坐在干净明亮的教室里安安静静地学习；每天都能睡在柔软舒适的床上，做着一个个甜蜜的美梦……
生活在这种环境里的我们还有什么资格抱怨这个，抱怨那个呢，我们一定要珍惜现在美好的生活，好好学习，将来报效祖国。
《童年》读后感六年级(篇5)
读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
这本书写得生动，传神，细致入微，仿佛将一个个生动活泼的场面展现在我们的面前，而且这本书以儿童阿廖沙的语言写出了当时整个社会的黑暗，腐败，以外祖父的家为缩影写出了19世纪的苏联人的自私，残暴，贪婪，成功塑造了多重人物形象，如有时自私，残暴，有时温柔体贴的外公，仁慈善良勇敢但很迷信的外婆，还有面对恶势力不屈不挠敢于反抗的阿廖沙等，充分地写出了当时整个社会的阴森恐怖，以沉闷的环境为背景写出了当时生活在这种可怕地方的人们心中无限的压抑和痛苦，也写出了当时人们对未来的美好愿望，不愧为一本经典流传的名著。
在这么多鲜明的人物当中，最让我喜欢的是外婆，外婆仁慈，善良，她爱所有的人，外婆乐观开朗，虽然干着很重的家务也依然乐观的面对生活，外婆的精神鼓舞着阿廖沙，外婆的爱像黑暗里的一束光温暖着阿廖沙弱小的心，让阿廖沙成为坚强而善良的人。外婆的精神也启迪着我要做一个善良的人，当别人犯错时，要有一颗宽容的心，要学会原谅他人，理解他人，这样才会像外婆一样受人尊敬，受人爱戴，同时，也应该避免跟外婆犯同样的错误，不能像外婆一样迷信，对上帝盲目顺从，懦弱，对恶势力隐忍，屈服，虽然说外婆也有许多缺点，但是这样并不影响外婆的整体的光辉形象。她的善良仁慈、乐观开朗，要从阿廖沙那里学会面对恶势力不屈挠、敢于反抗，要从小茨冈那里学会乐观、坚毅，要从“好事情”那里学会宽容、大度，善于观察事情，要从三兄弟那里学会团结友爱、机智聪明、乐于助人，要从亲身父亲那里学会宽容忍让、聪明能干……这些都值得我们学习。
《童年》读后感六年级(篇6)
每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。
读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。
《童年》读后感六年级(篇7)
高尔基小名阿廖沙，他小时候父亲便去世了，母亲和外祖母带着他来到了下新城外祖父家。外祖父总是喜欢寻找别人的罪恶，惩罚他们。他视钱如命，经常毒打外祖母和孩子们。后来，主人公阿廖沙的母亲和一个名叫马克西莫夫的人举行了婚礼。阿廖沙的继父是个恶棍，他根本不关心阿廖沙和阿廖沙母亲的死活。阿廖沙不得不去街头干活，养活自己、母亲和外祖母。
阿廖沙受了许多困啊，但他从不放弃，勇敢地面对苦难。而我们，不愁吃不愁穿，还一个劲地怨父母没给我买这，买那。总是羡慕别人有的，不知道珍惜自己拥有的。
美好的生活必须要付出才会长久，有所争取，才会得到。我要珍惜现在拥有的一切，努力读好书，将来做个有用的人，为社会和家庭创造财富。要享受创造财富带来的成就感、快乐感，不要坐享其成。前人说得好：“要做贵族的祖先，不要最贵族的后裔。”
《童年》读后感六年级(篇8)
在暑假里，我读了《童年》这本书，作者是苏联作家：高尔基。这本书大概意思是：主人公在父亲去世后，在外祖父家里度过童年的岁月。在外祖父家里，阿列克谢、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而庆幸的是外祖母对孩子的爱像一盏明灯一样伴随他们整个童年。也经常给他们讲故事，她善良、聪明能干。
在阿列克谢的童年，他在圣像作访当过学徒；在船上帮厨；在大街上做过脚夫；在工厂里锯木头；在花园里当园丁；厨房里做面包师，尽管他非常努力地工作，也仅仅只能维持生计。而我们的童年，和阿列克谢相比简直太幸福了！在爸妈培育之下，我们学到了知识，在明亮的教室学习文化知识；在课外时间我们可以去玩耍；在假期里可以去跳舞、学书法。我们生活在富足的社会里，物质极大丰富，根本不用为生计发愁。所以，我们要珍惜如今美好、幸福的生活。
我们的童年太幸福了，我们要努力学习，天天向上，千万不要身在福中不知福，这么好的学习环境，我们再不努力学习，就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要逝去了，迎来少年时期。让我们珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就要离开我们了，要抓住童年最后的时光，留下最美好的回忆吧！
《童年》读后感六年级(篇9)
小时候的阿廖沙生病好了后，一直照顾他的父亲却不幸染病身亡，然后阿廖沙就随着母亲投奔了外祖母家，从此便开始了他悲惨的童年生活。
阿廖沙的外祖母家并不太平，母亲还有两个哥哥在家，当母亲带着小阿廖沙回到外祖母家的时候，他的两个舅舅正在为争财产的事而闹得乌烟瘴气。两个舅舅蛮横凶残，外公也十分吝啬小气，让小小的阿廖沙就目睹了成年人的丑陋，从从此深受打击。
但是好在还有慈爱的外祖母守护着小阿廖沙，外祖母对阿廖沙十分的疼爱，不但会给阿廖沙讲童话故事，还会无微不至的照顾阿廖沙的生活，这是阿廖沙童年中的温暖所在。
但是不幸的是后来母亲也去世了，吝啬的外祖父便不肯在抚养阿廖沙，让十岁的他自己去外面生活，完全不顾小阿廖沙的死活。这苦难的童年被高尔基写成了自传，让人看起来十分的心酸。
《童年》读后感六年级(篇10)
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，内容包括了高尔基幼年时期从三岁至十岁这一段时间的生活片段。
阿廖沙彼什科夫三岁丧父后，由母亲带到外祖父家寄养。外祖父卡什林是一个小染坊主，已濒临破产，他性情暴躁、贪婪、自私，而两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，甚至第三代也受到很坏的影响。
外祖父经常毒打外祖母和孩子们，把幼小的阿廖沙打得失去知觉，结果大病了一场。他还十分贪财暗地里放高利贷，怂恿土工到市场上偷窃。两个舅舅天天闹分家，他们毫无人性，殴打、折磨自己的老婆。雅科夫竟将自己的老婆活活打死了，整个家充斥着邪恶和仇恨。
在这样的环境下，阿廖沙的童年简直就是生活在一片黑暗中，没有安宁，更多的是磨难和痛苦。可阿廖沙说过：我经常想象自己是一个巨大的蜂巢，而把最多的蜜送进巢里的，就是外祖母。是的，光明和黑暗是并存的，再晦暗的角落也会有一束光为他照亮，而外祖母就是那个为他点灯的人，她是阿廖沙最知心的朋友，也是他这一生中最了解他的人，她把对世界无私的爱全都给了他，使他充满了坚强的力量以应付困苦的生活。除外祖母外，那个善良、乐观、富于同情心的小茨冈，那个忠厚老实，教导阿廖沙要做正直的人的老长工格里戈里是他们，培养了阿廖沙对生活积极的态度，给了他与悲惨命运反抗到底的信心和力量。
虽然生活在如此黑暗的天底下，阿廖沙没有自暴自弃，还是成长为了一个善良、富有同情心的人。整个作品虽然写得是痛苦的过去，却处处体现着明快的乐观主义精神。
我们现在在如此美好的生活环境中成长，而阿廖沙小小的年纪就承受了那么多的痛苦，还依然乐观坚强的一步步迈向光明。我想知道，当我们遇到困难的时候，也能像他那样自立自强吗?我想，这是我们每一个养尊处优的学生都应该考虑的问题。
永不消逝的电波观后感
看完一部电影后，我们会有自己的思考和理解，观看时故事情节与自己的经历“互动”，能产生更多的心得感悟。观后感是直观感受和深刻思考的结合，观影可以提高我们写作的能力水平。如何规范的撰写作品名的观后感呢？工作总结之家小编为您搜集整理了“永不消逝的电波观后感”的相关资料下面请您查看，非常感恩您的关注和阅读！
永不消逝的电波观后感(篇1)
《永不消逝的电波》作为一代红色经典，这部电影的名字吸引了我。电波本是会消失的，而从主角手中发出的信息却永远不会消逝，虽然他牺牲了，但他的精神却不曾死去，他的精神激励了身后千千万万的革命志士。
在《永不消逝的电波》中，我在主角身上看到了许多绽放光芒的精神。第一，坚持信念的理想主义。20世纪以来，完美国家不断遭受到战火，动荡不安，物质生活极度匮乏。但正是这样一个时期却涌现了数代甘于为国家民族的独立富强而抛头颅洒热血的中国人。倘若所有人都能坚定理想，凝聚力量，共同为祖国建设而奋斗，那日新月异的进步与发展是指日可待的；第二，从容淡定的人生态度。一个有理想、有信仰的人，一个甘于为自己所信奉的主义而牺牲的人，他的人生态度一定是从容而淡定的。面对决定亲赴的革命生活，面对重重险恶的斗争环境，主人公主动担负起艰巨任务，吴老师敌人的严刑逼供，还是反对派的威逼利诱，主人公总是从容不迫的应对；第三，舍身忘我的无私奉献。正是由这样甘于奉献的人的存在，伟大的革命事业才能成功，人民的幸福才得以到来。党的誓言，在主人公的身上得到了最生动与最真挚的体现。
中国，是不会被他人击倒的国家，中国人，是不会被寄到的人民！
永不消逝的电波观后感(篇2)
假期里我观看了58年上映的讲述中共党员李侠在敌后工作、为革命事业献出生命的红色电影《永不消逝的电波》，心中感慨万千。
故事从38年的上海开始，这里鱼龙混杂、暗流涌动，有着无数地下电台传递着信息。我党秘密电台刚被敌人破坏，于是延安的老红军李侠奉命前往上海重建电台。同时党还派何兰芬同志与李侠组建家庭、假扮夫妻，以更好地进行地下工作。李侠的电波揭露了国民党内的头像阴谋，帮助我党传递坚决的抗日主张，因此激怒了帝国主义势力。即使在被捕期间，李侠严守秘密，只是重复“我是中国人”的话语，成功让敌人误以为李侠来自重庆，最终将其释放。解放前夕，李侠在接到撤离命令后，收到2份重要情报，他让妻儿转移，在敌人的包围下镇定自若地传递出了最后的电波。
看完电影我的心中对那些地下工作者们升起了无限的崇敬。革命事业里战士们在前线与敌人英勇作战，随时可能牺牲姓名，而地下工作者未必比之轻松多少。电影里兰芬在观看表演时，曾经的战友来到面前宣传抗日事业，而此时化身“李太太”的她纵有万千思绪也只能假装不识。一颗子弹带走了朋友的性命，这令兰芬在悲痛的同时也对自己的工作产生了质疑，为什么战士在前线拼死作战，自己却能享受安逸？但李侠告诉她，战友手里的宣传资料正是他俩传递出去的情报。如果说战士是党的枪，那地下工作者们就是党的眼和耳，他们身处另一种前线，冒着生命危险将最新政治与军事机密传递出去，正是他们的无私奉献促进了中国革命的早日成功、减少了为此牺牲的人数。
进行地下工作不只需要奉献精神，还需要很多优秀的品质。兰芬初来乍到，对工作不甚了解，而经验丰富的李侠便悉心教导。“住这样房子的人没有这么早出去的”，这展现了李侠对于环境的细致观察，教授兰芬打麻将也同样是为了完美地融入环境。如果不这么做，在一轮轮查户口中他俩都极有可能身陷囹圄。
在被日军逮捕时，李侠不畏酷刑、严守秘密，不断重复“我是中国人”，再加上组织仍然坚持发电波的完美配合，成功让日寇相信李侠是重庆方面的人，共产党的秘密电台还没有被捣毁。反观国民党方面掌管电台的姚苇，不仅连地下工作者最基本的严守秘密的品质都不具备，后期更是化身墙头草，试图在中日两边左右逢源。姚苇对李侠所发电报的一句“点划清楚，间隔分明，真像一汪清水一样”的评论就是对李侠正直、无私人格的映射。
在生命的最终关头，李侠本有机会和妻儿一同撤离，但为了两份重要情报，为了革命事业的成功，他献出了自身的生命，发出了最后的电报“同志们，永别了，我想念你们”后从容赴死。这种为革命牺牲一切的大无畏精神深深震撼了我。我想起电影中李侠的原型李白，终归是在历史上刻下了自己的名字。但地下工作者为了确保不泄密，很多都是单线联系，一旦线人牺牲就再没有人能为自己证明清白，甚至可能永远背负骂名。因此，只有对革命事业绝对忠诚的人，才担得起这份沉重的工作。
或许有更多地下工作者在历史上未能留名，但他们无声的奉献铺平了革命的道路，为我们迎来了美好的今天。我们不能忘记他们的牺牲，同时也需要从他们的精神中汲取营养，为了共产主义事业而前仆后继。
上面这些就是网小编为大家精心整理的永不消逝的电波观后感1500字精选3篇，希望对大家有所帮助！
永不消逝的电波观后感(篇3)
观看完《故事里的中国》首期节目舞台剧《永不消逝的电波》之后，我从并不长的剧情中真切感受到了那种艰难的革命岁月里最真诚、最热烈情感，内心深处不由得对那些为新中国成立而赴汤蹈火的革命烈士油然升起敬意。
那些地下党员，如同黑夜里的微光，一旦牺牲，可能连名字都不被人记得，是什么让他们赴汤蹈火，拼死保卫心中荣耀？是对新中国的满腔期待和心中坚定的信念支撑着他们，义无反顾的完成自己的工作。而李侠与何兰芬，便是那万千微光中的一束。主人公李侠的原型是曾经用无线电波在上海和延安之间架起空中桥梁的地下党联络员李白。他长期战斗在我党秘密战线上，为抗日战争和解放战争的胜利做出了重大贡献，最后牺牲了宝贵的生命。
犹记得视频最后李侠牺牲的一幕幕场景，上海解放前夕，敌人发现李侠的方位只需五分钟，可李侠还有三份重要的长文电报需要在当晚发送。五分钟，远远不够。生或死，一念之间。最终，李侠选择了坚守岗位，用自己的生命换取革命事业的胜利。与妻子何兰芬离别时，还有两天便是新年，这本该是万家灯火齐亮，阖家团圆的日子。他们却要进行生死离别。我好像看到了解放的样子，我们的孩子会在1949年出生，他会是新中国的孩子李侠说。他不得已，骗着何兰芬，让她先撤离。你相信我的技术可李侠明白，这一别，便是永别。
五分钟，你超时了，你超时了，李侠何兰芬满含热泪，声嘶力竭的哭着，陪伴她多年的革命伴侣早已是她心中挚爱，超时意味着什么，不言而喻。五分钟，我超时了，但这五分钟，我是自豪的，我仿佛已经看见新中国了。这一刻，李侠是平静的，即使他已经预见了自己接下来将要面对的酷刑。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还最终，李侠被逮捕，被施刑，可敌人的刑具没有从他口中套出一句话，他把自己全部的精力以及年轻的生命奉献给了新中国，我相信，他始终无悔。李白烈士的一生像一根火柴，他一直潜伏在黑夜里，当我们划亮这根火柴的时候，也预示着他的生命要走到尽头，也恰恰是这根火柴发出的微光，点亮了新中国的光明。
当年的收报员苏采青在节目现场向烈士发出了一封明码电报：李白前辈，您期盼的黎明到了！希望这滴滴答答的电波声能够跨越时空，告慰英烈之魂。是他们用血肉之躯，铺就了今天的我们幸福生活的起点。他们不求名，不为利，他们愿做黑夜里的微光，正是因为有了这些微光，才有了我们今天强大富强的中国。英雄不死，精神千秋！
如今的繁荣盛世，是英勇的烈士们用智慧和生命换来的，他们为了民族的独立、人民的解放、国家的富强做出了无数牺牲，谱写了无数英雄壮歌。他们心中有着坚定信仰，脚步就更加有力量，他们不断拼搏、不断向前。越是艰险，就越要向前埋头苦干，他们创造出无愧于党，无愧于人民的时代业绩。
永不消逝的电波观后感(篇4)
偶然在电视上看到该剧，还是播放第一集的时候，被吸引了。回家后网上搜索出来化了四天的时间看完。
应该说，导演和编剧还是有在花心思，一个一个故事的衔接中多少有一些亮点，剧情的设定，对剧情发展做的一些铺垫，大体上每个细节在前后的剧情里都能找到一些原因。
但是也有不尽如人意的地方，还是着重找点觉得缺陷的地方点评吧。
其实早在第二集，李侠故意暴露自己并且装做吃毒药死亡的时候就已经让我觉得有点隐隐的不舒服，逻辑上有漏洞。引诱叛徒出现，并不一定代表会有机会吃毒药装死，也有可能直接被扭送到76号，这些风险都没有考虑，变数太大。姑且论这一点是我过于挑剔了。
另外比较明显的两个情节，小路被捕后，审讯的那一两集，我基本上市跳着看的，实在是受不了一对情人在审讯室里调情，演员的表演很卖力，很想把那种情人被自己审又要隐蔽互相身份得感觉传递给观众，但是无疑是失败的，我觉得比较肉麻，跳过了。
再有一个就是最后的两集，天朝已经要获得胜利了，做为中共在上海地区最大的一个特务，居然毅然绝然在敌人没有机会捕获自己，自己完全有机会跑出去的情况下慷慨赴死了，还捎带上全家，让老婆儿子陪自己一起死，完全没有办法容忍。直接就有关闭电脑的冲动。
整部剧漏洞太多，凑合看吧，这就是我对该剧的评价。
永不消逝的电波观后感(篇5)
从故事里读中国，从故事里看中国，从故事里爱中国。
《永不消逝的电波》讲述了新中国成立前夕，中共最有能力的情报员李侠同志身负重任，赶赴上海，插入敌人的心脏，在国民党特务的眼皮底下向组织发出了无数重要的情报。
因为一个任务，和同为地下党的同志兰芬假扮夫妻，两人有着共同的革命信仰和意志，最终在组织的批准下结为真正的革命伴侣。
在渡江战役打响时，中共地下党组织联络点逐一被国民党特务摧毁，战争进入白日化，李侠同志手握国民党江防布阵图的绝密情报，冒死送走兰芬，在黎明的曙光来临之际，他成功发送情报的同时也不幸被捕。
但是这并不仅仅是一个故事，故事中李侠的原型是解放时期中国共产党情报工作者李白同志，与故事中演绎的一样，他与妻子裘慧英同志因革命需要结为夫妻，后又相爱并得到组织批准正式结为革命伴侣。
发完最后一封电报李白烈士被捕入狱，并遭到了敌人的严刑逼供，但就是在这样的情况下李白烈士仍然严守机密，捍卫忠诚。最终在渡江战役胜利后被敌人秘密枪决，此时距离上海解放仅剩20天。妻子从烈士遗体中找到李白烈士时也是凭裤子上亲手缝的补丁和被老虎凳压断的腿认出了李白烈士。
胡歌在节目中说，他敬重李白烈士，他的一生就像一根火柴，他一直潜伏在黑夜里，当我们划亮这根火柴的时候，也预示着他的生命要走到尽头，但恰恰是因为这根火柴，点亮了新中国的光明。
正如我们今天的中国，祖国正在一步步实现伟大复兴的中国梦，疫情当前，医护人员奔赴一线救治防控就是对当年革命先烈们勇于牺牲自我精神的传承和发扬。也正是因为国家的强大和人民的奉献才将疫情逐渐控制。
我们永远不会忘记这些敢于牺牲的革命先烈，正是他们的不畏牺牲才换来了我们现在的幸福生活。电波永不消逝，英雄永垂不朽!
永不消逝的电波观后感(篇6)
前几天我看了一部电影，名字叫《永不消逝的电波》。
电影讲的是1938年抗日战争中，为了革命事业，有两名战士假扮夫妻，潜入敌人内部为共产党总部延安发送情报，他们一个叫李侠，一个叫何兰芬。一开始，何兰芬不适应他们所在地的环境，但有李侠在她身边的支持，她慢慢地也适应了。李侠为了能安全的发电报，经常藏到楼顶上去发。可有一天，敌人发现了李侠的行动，就秘密把他和何兰芬抓了起来。
在牢狱里他们受尽了严刑拷打，但始终不向敌人屈服。后来，何兰芬被放了出来，她回家以后，自己非常艰难地生活着，直到李侠也被放出来，于是他们又在一起幸福地生活且有了自己的孩子。有一次，一个汉 *让李侠把一些电报发给敌人，李侠没有办法，只好按照汉 *的安排把电报发了出去，同时，他趁汉 *不注意，顺便给延安也发去了一份，这充分体现了李侠的机智和勇敢。然而没过多久，敌人还是发现了李侠的行动，于是便准备逮捕他，由于他早得到了消息，赶紧逃走了。但最后敌人还是发现了他，并残忍的把他杀害了。
通过观看这部电影，我受到了一次深刻的教育，我们要好好学习，长大后把祖国建设得更美好，以不辜负为我们牺牲的那些战士们对我们的期望。
永不消逝的电波观后感(篇7)
我国首部黑白转彩色4K重制版电影——《永不消逝的电波》，在今年国庆假期10月6日上映了。这是一部我在儿时就看过许多遍的经典红色影片，影片根据革命烈士李白的真实事迹改编，这是新中国第一部讲述党的隐蔽战线英雄人物的电影。趁着假期，我邀请全家人一起去影院又重温了这部爱国主义教育影片。
我们从小就耳熟能详一个又一个如赵一曼、杨靖宇等抗日英雄，他们壮烈地投奔革命、慷慨赴死。但我们不能忘记，还有这样一群英雄儿女，他们为了新中国，为了他们崇高的信仰，不惜冒着生命危险，积极行动在隐蔽战线上。他们也许未能在历史上留下浓墨重彩的一笔，他们往往因为革命的需要、党的号召，他们选择了隐姓埋名、默默坚持斗争在没有硝烟的战场上，有的甚至直至光荣牺牲，都未能留下自己的真实姓名……作为这种默默无闻的英雄，需要多么大的意志、勇气和决心？！而这部电影主角李侠，正是这群无名英雄的缩影和写照。
受党组织的委派，李侠同志从延安调到上海进行地下工作。解放前的上海，各类敌对势力错综复杂，对于地下党来说，每一天都仿佛在“刀尖上跳舞”。在如此艰难的情境下，李侠同志凭借着何兰芬等同志对他的积极帮助，凭借着自己的那份坚定的爱国情怀、不屈之心，勇敢地周旋于日本间谍以及国民党分子中间，及时地为我党发出了一个又一个作战有力的情报。给我留下深刻印象的一幕，是李侠的第一次入狱。他的坚强、坚定让人由衷敬佩！在敌人各种严刑拷打和强压折磨下，他始终坚持守口如瓶，他隐藏了自己的身份，永远回复敌人的只有“不知道”和“我是中国人”，不向敌人透露任何一个情报，凭着自己惊人的毅力，不屈不挠与敌人坚持斗争。
然而，就在上海解放前夕，在李侠向我军发出重要情报后，他牺牲了。镜头里，灯光昏黄的小屋里，穿着粗线毛衣的李侠头戴耳机，冷静地坐地坐在桌前，电报机在他的紧促敲击下发出点点红光信号，在他发出那条重要消息之后，已经预感到危险来临的李侠，敲出了那句发自肺腑、感人至深的“同志们，永别了，我想念你们”。这是多么伟大的爱和气节？！他带着对人民的热爱、对党的热爱、对祖国美好明天的向往和祝福，和我们诀别了。看到这里，我终于抑制不住我的泪水，痛彻心扉。
作为我，作为一名人民教师，《永不消逝的电波》电影让我有很多共鸣之处，也让我深受启发。
一批又一批投身于祖国教育事业的老师们，他们背靠着三尺讲台，面对着台下一群群渴求知识的孩子们，将自己的热血青春，奉献在了一方天地。就是这样一群默默无闻、无私奉献的人，他们却培养和造就了一批又一批祖国的建设者们。他们之中，有扎根乡村讲台36年的最美教师支月英；有毕生捐资助学的百岁老教师方桂馥；有助1600多名女孩走出大山的女校长张桂梅……他们这样的付出和坚持，是为了出名么？不，他们只是觉得自己在做很平凡的事情，一件自己已经当成了习惯的事情。如果不是被媒体发现和曝光，也许世人到现在也不会知晓，还有这样一群默默奉献的园丁，他们无论是在课堂之内或是课堂之外，都不愧为人类灵魂的伟大工程师！其实，我很理解也很认同他们，对于这些平凡而质朴的老师来说，他们不需要聚焦在聚光灯之下，他们只是将自己最无私的爱，献给了一群又一群的孩子，他们想要的只是这些孩子们一个个能长大成材，继续投身于祖国建设事业，这就是对于他们最好的回报！
毛主席曾说过，死有轻于鸿毛，重于泰山。李侠，还有千千万万个李侠般的人物，他们为了革命和民族解放，慷慨赴死，这是重于泰山的牺牲！历史不会忘记，人民更不会忘记，曾经有着这样一群人，虽然他们默默无闻甚至未曾留名，但他们也是为了革命事业，抛头颅、洒热血，是他们奠定了今天我们中华儿女的幸福生活。他们的不计较个人得失，不畏艰难险阻、无私奉献、坚定笃行的共产党员精神，值得我们深刻发扬和传承。《永不消逝的电波》——英雄永不褪色！
罗布泊消逝的仙湖读后感500字合集
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章。通过阅读作者所写的作品，我收获颇多。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。那么要如何，才能在笔走龙蛇下写出心中的震撼呢？推荐你看看以下的罗布泊消逝的仙湖读后感，希望能帮助到你的学习和工作！
罗布泊消逝的仙湖读后感 篇1
以前的罗布泊牛马成群、绿林环绕，罗布泊的水面像镜子一样，野鸭在水里嬉戏，小鸟欢愉的歌唱可是现在成了寸草不生的荒漠。
罗布泊以前是那么的漂亮！
问题出现在近30年来，由于塔里木河两岸人口急剧增加，各种的生活用水、工业用水使塔里木河从 1321公里 干枯到不足 1000公里 。致使断了水的罗布泊变成了一个死湖、干胡。
以前胡杨林是牧畜天然的庇护所和栖息地。百余种野生动物在林中繁衍生息，还有多种沙生植物，
现在胡杨林一片一片的倒下，可怜的它们在生命的最后一刻也不愿倒下，那奇形怪状的枯枝表明了它的痛苦和最后一刻的挣扎。
悲剧并没有停止，现在还有很多的湖泊再慢慢的消失。
停手吧，人们！为了我们的家园立即行动起来，保护生态环境，制止生态环境的恶化。
罗布泊消逝的仙湖读后感 篇2
罗布泊曾经是美丽的仙湖，牛马成群，绿林环绕，水明如镜。20世纪70年代，仙湖消逝了，罗布泊从此成了一个令人恐怖的地方。是谁造成这样的悲剧？
人们擅自将塔里木河改道。之后，由于塔里木河两岸人口剧增，人们盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建水站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于把塔里木河抽干了，塔里木河逐渐干涸，断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。这一切的一切的结果都是人类的贪婪所造成的。
不仅仅是罗布泊，世界着名的内陆湖青海湖也在岁月中渐渐消瘦，敦煌的月牙泉也徘徊在死亡的边缘，不知何时会步了罗布泊的后尘。黄土高原由于乱砍滥伐和过度放牧导致水土流失，导致暴雨时节泥沙沉积，导致河堤决口，沙尘暴横行。
联想我们的现在，这个世界何尝不是也正在“消逝”吗？
一个白色的塑料袋，用完了就随手一扔，当我们看到塑料袋在天空中无忧无虑自由翱翔时，我们是否会拍手看那个塑料袋飞得多高啊！我们买完小零食，将撕下的包装袋直接扔到地上，我们是否会想起它会引起环境污染、把它捡起来扔进垃圾桶中？
如果我们克服开发的盲目性，认清自然规律、生态平衡，谋求生产发展的同时，保护和建设好生态环境，还会出现罗布泊这样的情况吗？敬畏自然，就是敬畏我们自己。
罗布泊消逝的仙湖读后感 篇3
绿洲，仙湖，这就组成了过去的罗布泊；沙漠，神秘，这乃现在的罗布泊。罗布泊，由美丽的仙湖变成恐怖的险湖，这又是谁造成的呢？是人类啊！如果你是罗布泊的一员，你会怎样？
假如我是罗布泊最后一条小溪，那往日的美姿，干净将会消逝，而会成了肮脏丑陋的巫婆样。那样的话，会有一天比一天多的生物死在我乌黑的长头发上，多么残忍啊！
假如我是罗布泊最后一条小溪，那往日的淙淙流水，叮叮当当的悦耳声将会消灭，成了干巴巴的老太婆，那样的话，会有一天比一天多的皱纹爬上我的脸。这是为什么呀？还不是人类盲目地用水、引水、抽水而造就的丰功伟绩！多么伟大啊！
假如我是罗布泊的最后一条小溪，我会努力地制造线索，让未来人和未来物知道我们都是怎样消逝的，让它们为我们报仇。但如果人类听我们的劝告，那将会两全其美：人类啊，带上你们的盲镜吧！看清楚你们是在做什么啊！你们在破坏生态平衡，在污染环境，在毁灭你们自己的家园啊！快住手吧！多么真诚啊！
是啊，让我们共同携手来保卫大自然，保卫我们的家园吧！
罗布泊消逝的仙湖读后感 篇4
读完这一篇文章我很惊讶，罗布泊以前竟然是一个仙湖？！而且人们说它的美景犹如置身塞外江南。在地图上它只不过是个戈壁滩，它只不过是在塔克拉玛干沙漠的东方，有塔里木河的水灌注进罗布泊，虽然灌注进罗布泊的河是时令河，但是也不至于成为一个了无生机的戈壁滩。之后我知道了这仙湖的消亡与塔里木河有直接关系。
塔里木河是中国第一、世界第二的内流河，全长1321公里。但是人们把塔里木河由原来1321公里抽到现在不足1000公里长，312公里的河道干涸，之后罗布泊成为了一个死湖，干湖。然而，悲剧不断地在各地上演
人们只是一味得向大自然索取，可是却一直没有回报。人们常说：知恩图报。人与人之间做到了这一点，那么和大自然呢？沉睡的人们赶快醒来吧！难道还要这样奢侈下去吗？无法停止吗？等到世界上的水干涸难到人们才能觉醒吗？到了那时后悔也就来不及了。现在全球温度上升，森林不断的减少，在南极上空臭氧出现了漏洞难道这不是人类所为吗？难到真的要自取灭亡吗？让我们行动起来，来维护这微小，美丽而脆弱的家园。
罗布泊消逝的仙湖读后感 篇5
环保其实就是环境保护的简称，环境保护，保护环境。环保，这一词已成为当今时代的一个热词，为什么会是热词呢？因为在当今这个社会、这个时代，科技的日益发展使得我们的生活不断提高，也带来了一系列问题，而这些问题也容不得我们小视。
你可知道以前有多少清澈的小溪现今是怎样？在课本上有这样一篇课文——《罗布泊，消失的仙湖》，大概讲的是：罗布泊曾经是美丽的仙湖，牛马成群，绿林环绕，水明如镜，20世纪70年代，仙湖消逝了，罗布泊从此变成了一个令人感到恐怖的地方，这不禁令我们反思：是谁造成了这样一个悲剧？
就我们自己眼前来说，几年的降雨格外的频繁且量大，导致了许多灾害的发生，想想为什么？因为全球变暖，而全球变暖的原因则是我们人类所导致的。
好了，灾害还在上映，我们应采取一定的措施：一起环保吧。
