成长日记150字精华十一篇。
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成长日记 篇1
她当班主任的第一天，他带领一帮最为调皮的孩子送了她一个终生难忘的礼物——十只鲜活的蛐蛐。那是他们几人奔忙半日的结果。
她满怀欣喜，小心翼翼地打开密封的盒子时，鲜活的蛐蛐顿时“吱吱”叫蹿起来。她还未看清楚，几只黑乎乎的虫子便跃上了她的肩头，她一瞬间吓傻了，竟然丝毫不顾场合与个人形象，在教室里乱跳乱蹦，惊惶失措，惹得众人捧腹。
事后，她气极了，委屈的泪，顺着洁净的脸庞簌簌而落。她不远千里，不辞劳苦地从北国之都前往这片荒村支教，却万万不曾想到，这些在贫困中生长起来的孩子，竟然会如此淘气。
她一个人，肩负三个年级的课程。偶然，哪位同学病了，她还得充当临时医生。一日下来，筋疲力尽。她时常会想念她曾经所在的城市。直到此刻她才明白，之前那座生自己养自己又让自己怨声载道的城市，其实，是多么美丽与诱人。她不止一次想要回去，可总觉得对不住那些村民。她刚来的第一天，还未当上班主任，便已向那些前来热情迎接的村民许诺，要在这穷乡僻壤待足三年，教会这帮孩子读书写字。
他不喜读书，即便他真切地知道，知识可以改变他的命运，可以带他离开这片贫瘠的土地。若按“调皮孩子多聪明”的常理来说，他该是班上最聪明的孩子。一无所有的荒村里，他总能找到让大家开心娱乐的法子，他总能让每一个老师哭笑不得，他总能让班上的那几个男同学都听他发号施令。
为了让他有责任心，发现自己的不足，她让他当了班长。原本以为，颇有威信的他会管理好班上的课堂纪律，殊不知，他却带着全班同学提前早退，逃到后山腰上采野果。
他的学习成绩每次都很稳定，保持倒数第一。所有的老师都对他绝望了，劝她，不要再在他身上花半点心思，他天生就不是读书的料。她不信，说，要证明给他们看，他只要努力，就一定能成为一名品学兼优的学生。
他逃课游泳，碰上大雨，通身湿透，不敢回家，怔怔地坐在教室里等待衣服被身体烘干。殊不知，却发起了高烧。她背着他，来不及换鞋，踏着高跟皮鞋，“噌噌”地迈上山路。他伏在她的背上，勉强地撑着雨伞。
躺在诊所的病床上，他看着她因崴倒而浮肿的右脚，断脱的鞋跟，一言不发地流泪。她以为他怕自己回家后会被父亲责打，于是就轻抚着他的`肩膀，安慰地说：“别怕，别怕，待会到家了，我就跟你爸爸说，你在我家里补习功课。这样，你就不会挨打了。”
他哭得更凶了，“呜呜”地喘不过气。她不知道，他根本没有父母。他的父母在他很小的时候，一同南下打工，结果，一去不复返。这些年，他与奶奶相依为命。他之所以不敢回家，只是怕年迈的奶奶伤心罢了。
第二日，所有人都不明白，为何他听课忽然认真起来了。可与那些故事里的结局不同，现实中，没有奇迹发生。他之所以这么做，完全是在做表面工作，他实在不想读书，可又不想让她伤心，只好这么做了。
毕业之时，尽管他的学习成绩仍旧保持“第一”，可性格却有了翻天覆地的变化。他不再恶作剧，不再喜欢让他人难堪，不再内向、孤僻、乖张。短短三年，他变得高大、强壮、开朗、活泼、乐于助人，如换了一人。
离去的当天，所有孩子依依不舍地将她送上了山路。绿树滚滚，模糊了她的视野。她再三驱逐，都无法将他们撵去。她说：“送君千里，终须一别。”孩子们站在松涛呼啸的山间，哭了。
他隐在人群中，几次欲上前告别，都未能鼓足勇气。他多想上前亲口说声“谢谢”，抑或，说声“对不起”。可最终上前时，却如鲠在喉，只得奋力地挥了挥手。
很多年后，在黄土地上徘徊过后的他和当年的父母一样，踏上了南下的列车。第一笔工资，他用来买了一双崭新的高跟鞋。
她收到这双高跟鞋时，几乎都忘却了他的名字。在城市中，她已经送走了很多届优秀的学生，他的名字，已在这些记忆中模糊。直到目及盒中的相片，她才恍然记起，那个在很多年前，让她难堪落泪的大眼调皮男孩儿。
照片背后，是一段让她落泪的拙劣笔迹：“感谢您，老师，直到我们别离的最后一刻，您都未曾将我这位最差的学生放弃!”
成长日记 篇2
吸引了，他的脚有很多，都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的；有翠绿的；有青黄的`。大的毛毛虫是绿色的，小的是青的。过了半晌，毛毛虫队又慢慢地前进了！大部分毛毛虫走了后，我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬，上面有一条绿色的毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯，又回到小毛毛虫身边停了一下，我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说：“孩子，加油呀！”说完便往下走，来到小毛毛虫的后面，跟着小毛毛虫走，我心里想：他们可能是亲子吧！
我突然觉得自己就是一条毛毛虫，我扭动着身子，一步一步地往上爬，我是一条绿色的毛毛虫，后面有几个“孩子”，我停在那里等着孩子们！过了一会儿，我才想起我不是毛毛虫。
毛毛虫太可爱了，我喜欢毛毛虫。
成长日记 篇3
我的童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章，我的童年就象一朵七色花，有的是成功的喜悦，有的是与困难做斗争的艰辛，有的是探索知识宝库的足迹，还有的是学习做人的脚印。三年级植树的事，依旧让我记忆犹新。
一个阳光明媚的早晨，妈妈和奶奶要去乡下种果树，在我的再三请求下，妈妈总算答应让我一起去种树。我们拿着铁锹、水桶、竹棍出发了。一路上，我像一只快乐的小鸟，别提有多高兴了。到了乡下的果园，满地杂草丛生，我心想：这些杂草会阻止果树的营养吸收，还会导致果树不健康的成长。妈妈说：“让我们一起动手，拔除杂草吧。”我们一起拿着熟料袋拔草，那些杂草好像在说：“不要把我们拔掉，呜呜……”不一会儿，杂草被拔光了，接着，奶奶说：“你和妈妈准备好树苗，我先把土松一松。”只见奶奶不急不慢地开始松土，妈妈拿着石灰粉，在松好的土上面画圆圈，然后，拿起铁锹后脚蹬地，前脚用力一踩，铁锹直插土里，双臂再一使劲，一锹土铲起来了。我也学着妈妈的样子干起来，可是，我力气太小了，旁边的妈妈看见了，笑的眼泪都要流出来了。这样，我们把坑挖好了，我心里想：唉，挖树坑可真累啊!我拿起树苗，小心翼翼地把它放进树坑里，妈妈拿着铁锹，站成“弓”字步，使劲把土一铲一铲地抛进树坑里，妈妈对我说：“轻点，别弄断树根。培土要看着点，别擦伤树皮，扶正点，别让它歪斜。”妈妈提醒着我。每栽一棵都这样，就像老师对待学生那样，真可说是无微无至。我见妈妈把土培实了，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。浇完水后，我们用多余的土在树的周围圈上圈，这样水就不会流走了。最后，妈妈用竹棍搭成三角架，把小树苗固定好，防止摇晃。看着我们的“作品”时，我得意极了。
以后，每当我看到树苗时，我就会想起这件事情，种树是是一件很辛苦的事情，始终让我记住要爱护树木，它永远需要人类的帮助，而不是伤害。
成长日记 篇4
自从奶奶带宝宝开始，奶奶就养成了一个习惯，给宝宝记成长日记。下面就是奶奶记的几篇成长日记：
20xx年2月24日星期四杭宝趣闻
（趣闻一）杭宝看见妈妈要上班去了，哭着说:“门门，门门。”妈妈说：“好吧，叫奶奶和我们一起去。”然后，抱起宝宝走下楼来，在楼下面，妈妈把宝宝递给奶奶，说：“宝宝再见”。妈妈上班去了，宝宝大哭起来，奶奶怎么也哄不住。突然，奶奶看见有个小女孩，在外婆的怀里笑呢！奶奶说：“宝宝，你看妹妹跟你笑呢”。宝宝立刻不哭了。宝宝含着眼泪笑了，脸朝着妹妹。两个老太太抱着孩子并排走着，宝宝在奶奶的怀里，妹妹在外婆的怀里。奶奶说：“宝宝和妹妹拉手吧”。宝宝用他的小手拉住妹妹的小手。两个人呀呀依依的说着他们的话。奶奶问：“你们孙女多大啦？”外婆说：“我是她的外婆，不是奶奶。她一岁半了。”奶奶说：“我们宝宝都20个月了。”突然，女孩子的外婆遇到了熟人，就和人家聊天。奶奶不认识对方，就抱着宝宝离开了。谁知道，宝宝会突然大叫：“来，来，妹妹来。”奶奶说：“妹妹有事情，人家不来了。”宝宝哭了。说：“要，要，要妹妹。”路边的'闲人笑得很夸张说：“这么小就知道要妹妹了。”晚上吃饭的时候，奶奶把这件事情讲给大家听，爷爷说：“哇，宝宝这孩子胆固醇高（应该是想说荷尔蒙）呀！”大家哄堂大笑。
（趣闻二）下午，宝宝要去门外玩，爷爷说：“我不想去了。”奶奶说：“来，奶奶带你去。”于是，奶奶和宝宝去了小区的休闲游乐区，那里有很多孩子在玩耍。宝宝看见了憨憨，两个孩子玩耍来好一会儿呢。他们一起荡秋千，一起藏猫猫。当然他们都在老人的保护下。最后，他们一起坐跷跷板。后来，来了几个5——6岁的女孩子，他们挤上了跷跷板。宝宝想和姐姐一起玩。奶奶说：“小姐姐和我们一起玩吧。”姐姐对宝宝说：“我不跟你玩。”奶奶知趣地抱着宝宝离开了。宝宝哭了。大叫：“要，要，玩，玩，跷跷板。”回到家，宝宝见到爷爷就对爷爷说：“姐姐，不要，不要——玩。宝宝——哭，哭。”爷爷听不懂，奶奶又解释给爷爷听。爷爷笑了。说：“哇！宝宝会讲故事了。”
20xx年3月1日星期二，雨变多云
今天，妈妈和奶奶一边给宝宝洗澡一边聊天，奶奶说：“宝宝长得有点像姑奶奶。”宝宝立刻显得很激动的样子指着书架上的影集说：“拿拿，姑奶奶，姑奶奶。”奶奶说：“好的。”就把影集递给宝宝，宝宝翻出姑奶奶的相片说：“这个，姑奶奶，是。”奶奶和妈妈都笑了。妈妈又说：“你认识外婆吗？”宝宝翻出外婆的照片说：“婆婆，婆婆，”还指着老外婆的照片说：“她，她。”哇塞，宝宝真棒！认识这么多亲人呢。
20xx年3月2日星期三晴朗
下午阳光灿烂，爷爷奶奶带着宝宝在小区散步，一边走一边说话。奶奶问：“妈妈爸爸干什么去了？”宝宝回答：“妈妈班班，爸爸班班。”爷爷说：“班班干什么？”宝宝说：“挣钱。”奶奶又问：“挣钱干什么？”宝宝说：“坐羊羊（一种儿童玩具）。”说着说着，来到休闲区。宝宝从地上捡了一朵花玩耍。有个小朋友来了，说：“那是我的花。”奶奶说：“快给小哥哥吧。”宝宝就把花送给哥哥了。后来他们去玩滑梯，宝宝玩得很高兴，不愿意回家了。奶奶说：“爸爸妈妈快回家了，我们回家吧。”于是爷爷奶奶带着宝宝回家，宝宝大哭大叫，不肯回家，来了两个狗狗，奶奶说：“宝宝，狗狗怎么叫呀？”（奶奶为了转移宝宝的注意力）宝宝顿时学起狗狗叫，不哭了。奶奶抱着宝宝走。走着走着累了。奶奶放下宝宝，宝宝脚一沾地，就扭头往回走，边走边说：“就滑梯，就滑梯。”（可见宝宝没有忘记滑梯的事情）奶奶笑了，抱起宝宝说：“回家去啦，明天再来。”宝宝来到小区大门口，许多小朋友在那里玩耍，家长们都说：“看人家宝宝，长得又高又漂亮。”宝宝自己也说：“高高，漂亮。”（宝宝听懂了人家的夸奖）爷爷和奶奶都笑了。
20xx年4月29日星期五
家里有一只大瓢虫摸样的按摩器，红的身子上有一些黑颜色的斑点，每次开动的时候，宝宝都很怕，躲闪着，惊叫着，爸爸妈妈都不明白为什么。今天，奶奶开启了大瓢虫的开关，那抖抖的样子和声音一开始，宝宝就说：“怕怕，怕怕。”奶奶也百思不得其解。后来，爸爸将大瓢虫的外壳去掉，裸露出电池，宝宝不害怕了，他用手去触摸没有外壳的大瓢虫。爸爸用大瓢虫给奶奶按摩背部，宝宝也跟着学，然后他开始给奶奶弄头发。喔，奶奶明白了，原来宝宝吧大瓢虫当成理发工具了，宝宝害怕理发，也怕这只大瓢虫就不奇怪了。经过反复的拆卸电池，宝宝明白了大瓢虫的作用和动力来源，宝宝不怕了。爸爸说：“恐惧来源于无知，你让小孩子知道他怕的东西是怎么回事，他就不怕了。”
20xx年4月30日星期六
早晨，宝宝一起床就开启了爸爸的电脑，然后又关机了。爸爸说：“他从来不怕电脑。”是呀，宝宝看见奶奶在电脑上写这篇文章，也想帮助奶奶打字呢！
自从宝宝弄明白大瓢虫不是理发工具以后，他再也不怕大瓢虫了。有时候还拿起它吓唬奶奶呢。奶奶便装作很害怕的样子说：“奶奶怕啊！好害怕啊！”宝宝就咯咯地笑了，然后一本正经的说：“奶奶，别害怕，它不是理发的，它是一个按摩器。我和你开玩笑呢！”奶奶也笑了，说：“我们宝宝真乖啊，还挺有幽默感的呢。”
宝宝有了大瓢虫的经历，开始喜欢探索未知世界了。今天，奶奶买了一辆小汽车给他玩。宝宝玩了几下就把小汽车的电池卸下来了，接着把汽车轮子也卸下来了。奶奶说：“淘气宝宝，不要搞破坏，快把汽车拿过来，奶奶给你修修。”没想到宝宝偏不给奶奶，而是自己动手修理起来了。他慢慢地装上电池，安上车轮子，对奶奶笑笑，学着爸爸的口吻说：“不要惊慌，宝宝我已经会修它了。哈哈哈……”
宝宝在探索和发现中慢慢成长起来，奶奶悄悄地记录了宝宝的成长过程。爷爷说，你记录这些有什么用啊？宝宝长大了有许多事情要做呢，他没有时间看你记录的婆婆妈妈。奶奶小声嘀咕着说：“我是等着贝贝出生以后做参考的，培养宝宝的经验可以为贝贝的成长做参考啊!”爷爷笑着说：“哪里有贝贝啊？”奶奶说：“现在独生子女夫妇要二胎不是理所当然的事情吗？你急什么啊？贝贝很快就会来了。”
成长日记 篇5
第一天：
今天是我升入五年级的第一天，我感到非常兴奋。作为大班的学生，我迫不及待地想知道五年级会有什么不同。第一节课是数学课，老师给布置了一道很有趣的加减法题目，让用头脑风暴的方式解决。我和我的同桌小明一起合作，很快就找到了解决问题的方法。这节课让我意识到五年级的学习将会更加有趣和挑战。我迫不及待地期待着接下来的学习旅程。
第十天：
这几天我发现五年级的作业量比四年级增加了很多。每天都有大量的家庭作业需要完成。不过尽管如此，我并没有感到压力，反而感到乐在其中。我开始主动制定学习计划，并且按照自己的计划合理安排时间。我觉得这样做能够帮助我更好地完成任务，而且还有时间做自己喜欢的事情。五年级的作业量虽然多，但我相信通过合理的时间规划和坚持努力，我一定能够应对这个挑战。
第五十天：
五年级生活真是令人兴奋。除了学习，还有各种丰富多彩的课外活动。今天学校组织了一次足球比赛，我报名参加了比赛。作为球队的中锋，我感到非常自豪。在比赛中，我和队友们紧密合作，奋力拼搏。虽然输了比赛，但我感到非常开心，因为团结一致，全力以赴。这场比赛不仅锻炼了我的身体，也培养了我的团队合作精神。
第一百天：
时间过得真快，转眼间已经是五年级的第一百天了。学校组织了一次庆祝活动，我感到非常兴奋。班设计了一场文化演出，我和几个同学负责扮演戏剧角色。经过几周的排练，终于在今天的演出中大放异彩。当观众们热烈鼓掌时，我感到无比自豪。这次演出让我学会了团队合作的重要性，也锻炼了我的表演能力。
第二百天：
五年级生活即将进入尾声，我回想起过去的日子，不禁感到感慨万分。这个学年里，我取得了很大的进步。不仅在学习上取得了优异的成绩，还参加了各种课外活动，锻炼自己的综合素质。通过参与各种活动，我不仅学会了团队合作、时间管理等技能，还结交了很多好朋友。这个学年给予了我许多宝贵的经验和回忆。
最后一天：
今天是五年级的最后一天，我和同学们聚在一起，互赠纪念品，告别这个美好的学年。我感到有些伤感，因为这个学年不仅是我的成长之旅，也是我与同学们共同度过的美好时光。我明白，成长需要坚持和努力，但也需要朋友们的陪伴。和他们在一起度过五年级的日子，我感到幸福而满足。
五年级的成长之旅结束了，但我知道我的成长之路才刚刚开始。我期待着六年级的到来，将在新的学年继续努力学习和成长。我会牢记五年级的经历，继续追求进步和成功。我深信，在未来的日子里，我会越来越强大。
成长日记 篇6
3--5天
渐渐地，小团子开始熟悉这个新家了，但胆子还是很小，就连一个小皮球都能把它吓得撒腿就跑。它最害怕弟弟的'手了，在小团子的眼里，弟弟的手就像地狱里的魔爪一样恐怖。因为弟弟还小不会抱小白兔，要么把揪它的耳朵把他拎起来，要么拽它的后腿把它拉起来，要么掐住它的脖子把它提起来。而且弟弟从来不把小团子放在地上，还把它从高空抛到地上。幸好小团子这样的经历不多，要不然小命就难保了。
成长日记 篇7
转眼间，在教师这个岗位上已经工作了八年了，现在回头看看自己成长的经历，喜忧参半，内心的却有很多的感慨，今天利用闲暇之余，将自己的感受写出来，以解内心之闷，或许对他人也有些许帮助。
xx年7月份，经过师范三年的学习，怀着一颗炽热的心走向了社会。当时是雄心勃勃、壮志凌云，一心想要到社会上拼搏一下，争取自己的一片天地。但是，事总与愿违，先后干了几样工作，没有一件称心的。xx年暑假过后，在家人的劝说下，走向了学校，开始了自己的教师生涯，没有想到的是自己竟能连续工作了八年，对我自己来讲，这的确是一个奇迹吧！
从事教育工作的第一年，在我们家乡的也是我原来中学时的母校代课，这一年糊里糊涂的度过了，因为这并没有在我的记忆中留下什么，不值得一提。xx年8月份，我来到了第一所民办学校——东兴学校，当时我们这个地方的民办学校如雨后春笋一样，这也给象我这样的学生提供了临时的就业机会。
在这所学校中一工作就是三年，这三年中印象最深就是第一年和最后一年。第一年中，怀着对未来的憧憬，自己的确在尽着自己最大的努力工作，我觉得过去从来没有这样认真过。过去的我，就是一个贪图享受，肆意放纵的我，想做什么就做什么，不愿做的事，不管谁来说都没有用。这一年中，就像摸着石头过河一样，完全是凭着自己的努力来工作的，基本上是没有得到领导的什么帮助。当时的领导经常夸我工作认真负责，我自己的认识是：当时的我很多工作不知道这样去做，那就去向领导请教吧！就这样领导就认为我工作认真、负责，其实我觉得有些愧疚吧！
成长日记 篇8
我常常想起一个中学老师的目光，想起那个关于一个人成长的故事。
在小镇上念高中一年级的时候，我们班里有个叫秀秀的女孩，虽然出生在农村，但乡下的泥土却把秀秀养育得文静漂亮。不知道为什么，漂亮的秀秀总是不爱跟人讲话，整天闷闷不乐的样子。后来人们才知道,秀秀原来是一个疯子的女儿，她那个疯疯癫癫的母亲，整天在大街上乱跑乱舞，衣不蔽体地唱着一些谁都听不懂的小调儿。这让懂事儿的秀秀始终觉得有点抬不起头来。
那时候，教我们音乐的是一位刚调来的姓颜的女老师。到学校任教不久，她就想组织一个文艺宣传队，挑来挑去，就挑到了面容娇好的秀秀。秀秀的'心里虽然一百个不愿意，但还是忸忸怩怩地答应了。
中秋节的晚上，学校的文艺宣传队在大礼堂做汇报演出。可轮到秀秀的时候，秀秀却一下子哭了，宣传队十几个小演员的眼睛个个都投向了蹲在角落里的秀秀。那一刻，颜老师却显得很镇定，她默默地走到秀秀的身边，用手轻轻地摸着秀秀的头，虽然什么话都没说，但眼睛里却流露出一种别样的目光……
秀秀抬起头，望着颜老师的目光，犹豫了片刻，就慢慢地站起来了，然后轻轻地整理了一下衣服，终于向那个舞台走去，一面走还一面回头望着颜老师。颜老师依旧不说话，双手紧抱，不住地冲着秀秀点头。
秀秀刚走上舞台，礼堂里就骤然响起了一阵热烈的掌声。秀秀定了定情绪，落落大方地演唱了那首《拥抱生活》，也许是秀秀太投入了，她的眼睛有些湿润，她的歌声也有些湿润，她唱得真是太美妙了。当她演唱结束的时候，礼堂里就响起了潮水一般的掌声。秀秀很有礼貌地向同学们深深鞠躬，然后就跑下舞台，一下子就扑到了颜老师的怀里。
自从中秋汇报演出之后，秀秀的性格好像一下子变了。她不但主动接近同学，还经常跟同学一起玩游戏，有说有笑，性格开朗多了。后来，秀秀还当上了学习委员，学习成绩也一直在班上名列前茅。
高三毕业的那一年，秀秀以她的天赋和优异的文化成绩，被北京的一所艺术院校录取。
秀秀出息了。出息了的秀秀常说的一句活就是：“我永远都不会忘记老师的目光，那目光是一种尊重，那目光是一种鼓励，那目光是一种智慧，那目光让我拥有了一个灿烂的人生。”
成长日记 篇9
2017年11月16日雨
小宝贝出生了
上课了，吴老师带了一台豆芽机和许多绿豆，给我们分了一些绿豆，让我们养，老师也把绿豆放进了豆芽机里养。
我的绿豆像米粒般大小。10分钟过去了，20分钟过去了，有一颗浸泡在水里的绿豆破皮了。我兴高采列地盯着绿豆看，过了一会，又有一颗绿豆破皮了。“哇，"我大叫一声，把我的绿豆给同学看。
下午，我又站在柜子边观察绿豆。
不知什么时候，有一些绿豆破皮而出，我在心里期待着发芽。我忍不住站了起来，伸出手，拿起杯子，再坐回椅子上，眼睛盯着杯子看。
还有一些绿豆躺在壳里不肯出来。我真想把它们扔了，但我舍不得，因为它们是我细心培养的。
2017年11月I7日雨
怎么回事
在课上，老师再一次让我们观察绿豆。一夜之间，我的绿豆已经有9颗发芽了，而老师的豆芽机里面的绿豆全部发芽了。我想：老师的豆芽机里有这么多绿豆，都长得那么快，这是什么原因？
我正苦想着，老师给出了答案。原来，老师的豆芽机开的是加温模式，我们用的是室温。
不然我的豆芽不会这么短。
2017年11月19日小雨
长得好快
下午，有一颗豆芽长出了大概有三厘米的芽，我想：这颗豆芽给蚂蚁可不可以当法杖，我带着这个问题去试一试，我一试，啊，这颗豆芽给蚂蚁太大了。
其它的豆芽都才长出了一点点芽。
明天，这颗豆芽一定会比豆芽机里的豆芽要长。
2017年11月20日 雨转阴
再次有希望
周一早上，我高兴地来到教室，心想：吴老师绿豆机里的豆芽肯定没有我的豆芽长得快。
我一进教室，看见豆芽机里的豆芽大致都有10厘米左右，像一片茂密的森林。我拔出一根，那根豆芽就像一根小草张着嘴巴，而我的豆芽像短短的一个逗号。看来，绿豆机把豆芽培育得很好很好。没想到，人工培育豆芽跟机器培育豆芽比，真是相差十万八干里。
我垂头丧气地回到座位上，心里很失望。
上课了，吴老师给我们讲解了关于豆芽长慢的原因，原来，豆芽需要充足水份和适宜的温度。吴老师说的这些给了我安慰，我的心里也冒出了希望之火。
成长日记 篇10
今天是一个特别的日子，因为我决定开始记录每天的成长历程。这个想法突然在我脑海中闪现，让我觉得很兴奋。所以我决定给这个日记取名为“天天成长日记”，希望通过它记录下我的成长经历，让我能够更清楚地看到自己的进步和不足。
早上起床后，我像往常一样洗漱完毕，坐下来打开电脑开始进行学习。今天的课程是数学，这是我最感兴趣的科目之一。我努力地做着练习题，有些题目很简单，但有些题目却让我费了很大的功夫才能解出来。不过，我并不气馁，而是继续努力地思考，直到最终找到了正确的答案。
中午时分，我和家人一起吃饭。在午餐的时候，我跟爸爸讨论了一个关于物理的问题。爸爸是一名物理学家，他常常会给我讲解一些关于物理的知识，让我受益匪浅。今天，他向我讲解了一个关于牛顿力学的定律，让我对物理学有了更深入的了解。
下午，我去参加了一次篮球训练。篮球是我最喜爱的运动项目之一，我每天都会花一些时间进行练习。在训练课上，教练给我们介绍了一些新的技巧和战术，让我感到很兴奋。我努力地跟着教练的要求进行练习，希望能够在比赛中表现出色。
晚上回到家后，我打开电脑继续进行学习。今天的学习任务是写一篇关于自然环境保护的作文。我思考了很久，最终写出了一篇我觉得很满意的作文。写作的过程中，我不断回忆着自己在日常生活中见到的环境问题，希望通过这篇作文能够唤起更多人对自然环境的关注。
晚上睡觉前，我打开“天天成长日记”，记录下了今天的成长历程。通过这个日记，我发现自己今天在学习、运动和思考方面都有了一定的进步。我深深地感到，只有不断地积累和努力，才能实现自己的成长目标。
明天，我会继续记录下自己的成长历程。我希望通过这个日记，能够不断地激励自己，不断地努力向前，让自己变得更加优秀。我相信，只要坚持不懈，每天都会有新的收获和成长。让我们一起见证“天天成长日记”记录下的点滴成长吧！
成长日记 篇11
10月20日 星期天 晴
放学前，周老师布置了一个特殊的作业，让同学们回家观察绿豆的生长过程。我想：我拿几颗绿豆放入水里浸泡，会不会长出芽儿呢？
回到家后，我立刻去找妈妈拿了些绿豆。绿豆个头小小的，圆溜溜。我拿了一个透明的杯子，杯底放了一张纸巾，然后接了半杯子的水，把它们一颗颗放进去，好像一位位游泳者跳进泳池。一眨眼的功夫，它们已经静静地躺在纸巾上了。不知道它们在水里休息一晚会发生什么变化呢？好期待呢……
10月21日 星期一 晴
我一早起床，穿好衣服，就迫不及待得去看那些“小宝宝”们。我拿起杯子仔细看了看，绿豆圆鼓鼓的，好像变成了一个喝饱水的“小胖子”。我便把手伸入水中，发现绿豆变软了。摸一摸，薄膜就掉了，颜色也变淡了。我发现水有一点脏了，便重新换了水，让它们在干净的环境中成长。
10月24日 星期四 晴
转眼四天过去了，到家的我还是跟往常一样，放下书包，第一件事就是去看小绿豆咋样了。突然发现绿豆身上的身体印记里长出了一条白色的尾巴，足足有6毫米，细细长长。它们紧紧地靠在一起，谁也不肯分开，感觉很亲切。
看着小绿豆们一天天地长大我这心里别提有多高兴了。