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其次，在切实抓好教授教化治理和教授教化调控工作的同时，保持深刻教授教化一线，与教师合营制订并实施各类教授教化筹划，合营商量各类教授教化问题及解决问题的办法，广泛接洽教师，懂得实际情况，进步教授教化治理程度;有目标、有筹划地组织听课、评课，以事实为根据，以客不雅的立场，大年夜教授教化理论、教授教化立异和教授教化效不雅的角度进行评价，促进教师教授教化程度的进步。近几年来，我校教授教化成就名列全镇或区前茅，受到上级教导行政部分和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的解释与开辟进行了专题讲解，加快了我校校本课程的建立与应用。
XX年，顺德各校设立政教处，问录：本校政教处副主任并负责黉舍的德育工作。三年间，建立了比较严格、周全的教师和学生德育治理轨制、考察评选轨制和德育工作的具体筹划。因为各项筹划、轨制具有科学性、客不雅性、可行性、鼓励性，全校师生能以主人翁的姿势，卖力做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极立异德育工作的办法和门路，卖力总结德育工作经验，积极撰写德育论文，进步理论素养。XX年，《校外德育工作的研究与摸索》一文获顺德市教师德育论文评选二等奖。我校还积极介入全省的德育科研工作，争夺科研课题的立顶，个中，《村镇黉舍德育适应城市化成长须要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一向是这个课题重要的主持者、介入者。富有成效的德育科研，有力地促进了教授教化工作的周全成长。
身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰苦性。多年来，始终具有明白的┞服治目标，崇高的品德教养，保持党的四项基来源基本则，保持党的教导方针，卖力贯彻教书育人的思惟，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的义务心，严谨的工作风格和优胜的思惟素养，酷爱、关怀全部学生，对学生的教导可以或许动之以情，晓之以理，赞助学生建立精确的人生不雅、科学的世界不雅。天天保持早到晚归，严格按照黉舍的请求做好各项工作，甚至还放弃节假日的歇息，回校做好有关工作;甘于奉献，大年夜不计较小我得掉，绝对做到小我好处服大年夜集体好处。在学生和教师心目中，具有较高的威望和较好的教师形象。XX年，我光彩地参加了中国共产党。
二、精心施教，形成特点
教授教化是黉舍的中间义务，黉舍以教授教化为主，这是搞妥黉舍最根本的规律。在教授教化方面，能精确把握教授教化大年夜纲和教材，制订合理的教授教化目标，把各类教授教化办法有机地结合起来，充分发挥教师的主导感化，以学生为主体，力争教授教化由简到繁、由易到难、深刻浅出、通俗易懂，本人十分重视进步教授教化技能，讲究教授教化艺术，教授教化说话活泼，学生学得轻松，师长教师教得天然。
起首，作为一名通俗的教授教化工，可以或许严格请求本身，始终以一丝不苟的工作立场，切实抓好教授教化工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少工夫，进行了深刻研究与商量;备——备教材、备学生、备重点、备可贵、备教室教授教化中的各类突发身分;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边沿”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开辟思维、敏捷反馈、及时补漏。教授教化过程中，能根据学生的具体情况，及时调剂教授教化筹划和状况，改进教授教化办法，自始至终以培养学生的思维才能，进步学生分析、解决问题的才能为主旨，根据学生的个性差别，因材施教，使学生的个性、特长顺利成长，常识程度明显获得进步。所任班级学生的中考或镇统考成就(合格率、优良率和平均分)名列镇或区同类黉舍的前茅。
一、倾慕教导，为人师表
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高中物理教授教化年关工作总结
一、根本情况
在高三教授教化中，我又保持物理天天见。由各班课代表负责同一安排，天天由一个中等偏上的同窗精心遴选一道习题，抄在后黑板上，让大年夜家一路分析、思虑，然后应用课余时光，负责给大年夜家道解，其他同窗随时提出评论辩论看法，在和同窗们的平等交换中解决问题、进步才能。
教授教化是黉舍的中间义务，黉舍以教授教化为主，这是搞妥黉舍最根本的规律。在教授教化方面，能精确把握教授教化大年夜纲和教材，制订合理的教授教化目标，把各类教授教化办法有机地结合起来，充分发挥教师的主导感化，以学生为主体，力争教授教化由简到繁、由易到难、深刻浅出、通俗易懂，本人十分重视进步教授教化技能，讲究教授教化艺术，教授教化说话活泼，学生学得轻松，师长教师教得天然。
四、存在的问题
我每周都要抽一节晚自习，绕揭捉生对本周所学的常识要点进行检测，根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，常识的遗忘先快后慢，每周一练将有助于学生对本周常识形成体系，及时地弥补常识，更好地进行下一阶段的进修。
20xx年立时就要以前了，作为教师，若何为本身一年的辛苦工作做一个美满的总结呢?今天，教师资格测验频道为教师们供给了“20xx岁首年代中汗青教师工作总结”供大年夜家参考。
没有摸索，就没有立异;没有测验测验，就没有进步。商量与实践共行，汗水与心血错误。凭着强烈的义务感、事业心，去斗争、去摸索。在教授教化上，没有捷径可走，没有固定的模式可循，必须倾泻热忱、付出心血、洒下汗水，须要踏扎实实的去商量。在往后，我必定要加倍积极卖力的投入工作中去，为我校建成示范性中学而尽力!
(4)保持物理天天见
身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰苦性。多年来，始终具有明白的┞服治目标，崇高的品德教养，保持党的四项基来源基本则，保持党的教导方针，卖力贯彻教书育人的思惟，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的义务心，严谨的工作风格和优胜的思惟素养，酷爱、关怀全部学生，对学生的教导可以或许动之以情，晓之以理，赞助学生建立精确的人生不雅、科学的世界不雅。天天保持早到晚归，严格按照黉舍的请求做好各项工作，甚至还放弃节假日的歇息，回校做好有关工作;甘于奉献，大年夜不计较小我得掉，绝对做到小我好处服大年夜集体好处。在学生和教师心目中，具有较高的威望和较好的教师形象。20**年，我光彩地参加了中国共产党。
1、以教室教授教化为中间，向四十分钟要效益
(2)重才能。物理教授教化的重要义务是培养学生的才能。培养才能须要一个潜移默化的过程，不克不及只靠机械地灌注贯注，也不克不及急于求成，须要有精确的进修立场和优胜的进修习惯以及严谨的进修风格。精确懂得并控制物理概念和物理规律，是培养才能的基本。教室演习和功课中，力争做题规范化。如：在主不雅性习题的求解中，要肄业尖兵须指明研究对象，必须画图分析受力情况，必须写明所用的定理定律名称，必须凸起关系式等。看重物理概念和规律的应用，慢慢学会应用物理常识解释生活中的物理现象，进步自力分析和解决实际问题的才能。比如在讲活动学时，对一道习题，我用“图象焚锇公式焚锇实际练习训练法”等多种办法进行讲解。别的，教室上分小组评论辩论，小组推荐绕揭捉生上台分析一些力所能及的习题，也是进步才能的关键。
20**年，顺德各校设立政教处，问录：本校政教处副主任并负责黉舍的德育工作。三年间，建立了比较严格、周全的教师和学生德育治理轨制、考察评选轨制和德育工作的具体筹划。因为各项筹划、轨制具有科学性、客不雅性、可行性、鼓励性，全校师生能以主人翁的姿势，卖力做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极立异德育工作的办法和门路，卖力总结德育工作经验，积极撰写德育论文，进步理论素养。XX年，《校外德育工作的研究与摸索》一文获顺德市教师德育论文评选二等奖。我校还积极介入全省的德育科研工作，争夺科研课题的立顶，个中，《村镇黉舍德育适应城市化成长须要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一向是这个课题重要的主持者、介入者。富有成效的德育科研，有力地促进了教授教化工作的周全成长。
2、激发学生的进修兴趣
(3)保持章节单位练
教授教化一段时代后，要进行教授教化反思。我每个班随机找15 逻辑学生进行研究。让他们总结一下前一段进修中本身最成功的处所有哪些，不足的处所有哪些，师长教师应当持续倡导哪些，应当避免哪些，你对教授教化中有哪写建议。有一些同窗很有潜力，但往往测验不尽如人意。我保持每次月考后，开边赡养泼员会。我把这些学生集中起来开会，赞助他们查找问题，并鼓励他们，你们有一个好的前程，很有欲望，但测验成就不睬想，必定要细心分析原因，信赖你们会更优良!也有些学生入学基本差，但我并不是以而忽视他们 。除了日常平凡主动接近他们，和他们谈话之外，还专门为他们开鼓励会。告诉他们成就只能代表以前，师长教师信赖你们能行。如今落后只是临时的，只要你们保持不懈的尽力，信赖成功就在不远方。
根据黉舍的安排，本期我负责高三72班，高一96、97班的物理教授教化工作。高三教授教化在完成新课的基本上，重要进行了第一轮总复习。高一教授教化重点在初中物理与高中物理的连接，思维模式的改变，物理模型的建立上。
高一学生刚入校，学生广泛感到物理比较难，甚至对物理掉去信念。针对这种现象，我组织学生成立物理课外兴趣小组，课外实验、小制造小组，宣传物理思惟、调动大年夜家进修积极性、培养大年夜家进修。我把四个班的学生结合起来，合营构成物理进修总构成员。我和四个班的物理课代表担负物理总组理事会成员，我们制订一个合营的目标——进步学生的物理成就。根据月考成就，把每个班的学生根据上、中、下合理分组，以6—7逻辑学生为一进修小组，小组设组长一名，然后、按组进行编号，更有利于进修的合营进步。绕揭捉习小组之间进行互相评选，在竞争中求成长。
(1)重三基。在教室教授教化中凸起根本常识、根本概念、根本规律。针对重点的概念和规律，我绕揭捉生经由过程对物理现象、演示实验的不雅察分析，力争推导引出新的概念、定理和结论，使学生清跋扈地舆解物理常识的形成过程，培养学生的思维才能和想象才能。如：在进修《超重、掉重》一节时，为了更好的绕揭捉生领会物理情景，我安排学生课外站在磅秤上亲自实验，大年夜而加深了对这一物理过程的懂得。服从年夜循序渐进的原则，常识要慢慢积聚、扩大和延长。不要过高估计学生的才能，设法将难解的常识通俗化，简明易懂，培养学生进修物理的兴趣和学好物理的自负念。如：在进修《波的传播》中我把问题口诀化：“高低坡反向”、“向右看齐”等。
大年夜家的进修积极性进步了，对物理的兴趣越来越浓，变成了“要我学”为“我要学”，成就天然而然取得了较大年夜的进步。
3、错题集
为了进步学生的进修质量，我还建立了错题集。错题集别名“双色标记”，蓝笔抄题，红笔写分析感触。一周交一次，对错题集进行打分。比较好的得5分，有一些错或不整洁的给4分，错的较多的给3分，数量较少的给2分。对如许的办法，学生一开端还比较看重，时光一长就拖沓了，错题仍然错，不见长进。
后来，我改变了做法，对错题集整顿比较好，相符请求的打个5分，其他情况不得分，只用红笔勾掉足处。因为有些章节标题较难，多半做不好，只有少数几个得5分，也有时标题比较轻易，多半能得5分。如许，进修好、整顿卖力的学生经常得5分，进修较差的学生也有机会得5分，学生的错题集上只出现5分，不出现其它的分数。一学期下来，我发明错题集比本来整洁多了 。每次错题集一发下来，学生都翻开看看，有的自言自语的说：真好，又得了一个5分。固然只是一个眇乎小哉的5分，却使学生获得了一种成功的快活。这是一种积极的情感，它可以转化成持续尽力的欲望。固然我不再做更多的工作，无形中功课质量也提上去了，缺点率明显降低了。
起首，作为一名通俗的教授教化工，可以或许严格请求本身，始终以一丝不苟的工作立场，切实抓好教授教化工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少工夫，进行了深刻研究与商量;备——备教材、备学生、备重点、备可贵、备教室教授教化中的各类突发身分;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边沿”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开辟思维、敏捷反馈、及时补漏。教授教化过程中，能根据学生的具体情况，及时调剂教授教化筹划和状况，改进教授教化办法，自始至终以培养学生的思维才能，进步学生分析、解决问题的才能为主旨，根据学生的个性差别，因材施教，使学生的个性、特长顺利成长，常识程度明显获得进步。所任班级学生的中考或镇统考成就(合格率、优良率和平均分)名列镇或区同类黉舍的前茅。
二、成就和缺点
高中物理的体系性强、较为抽象，学生广泛感到难学。作为物理教师，教授教化办法尤为重要。我在教导教授教化过程中，大年夜各方面做了商量和测验测验，取得了较好的效不雅。本学期即将停止，现将20xx年度高中物理教授教化工作总结如下：
高中物理教授教化年关工作总结(二)
三、办法和办法
高中物理教授教化年关工作总结(一)
在日常平凡教授教化中，有些章节常识容量异常丰富，学生是否控制对下一节进修影响很大年夜。我保持进行了教室10分钟随时小演习。平日情况下以概念填空或小计算题为主。经由过程随时地进行教室小演习，有助于学生形成课后复习的好习惯，又进而促进教授教化。
其次，在切实抓好教授教化治理和教授教化调控工作的同时，保持深刻教授教化一线，与教师合营制订并实施各类教授教化筹划，合营商量各类教授教化问题及解决问题的办法，广泛接洽教师，懂得实际情况，进步教授教化治理程度;有目标、有筹划地组织听课、评课，以事实为根据，以客不雅的立场，大年夜教授教化理论、教授教化立异和教授教化效不雅的角度进行评价，促进教师教授教化程度的进步。近几年来，我校教授教化成就名列全镇或区前茅，受到上级教导行政部分和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的解释与开辟进行了专题讲解，加快了我校校本课程的建立与应用。
每学完一章之后，我都要对本章加以复习巩固。我精选习题，同一时光，同一测验。经由过程章节的单位演习，不仅有助于进步学生的综合才能，并且更有助于学生把常识串联起来。同时也可以检测这个阶段学生对章节的进修情况，对于检测结不雅，进步幅度较大年夜者，我在周报上赐与颁布，以形成鼓励。
一、倾慕教导，为人师表
二、精心施教，形成特点
(2)保持周周准时练
(1)保持教室随时练
教师年关工作总结范文
写了一些文，所有文┞仿中，一年来个中教授教化漫笔我方才查了一下，有50篇，这学期时光短，也有十几篇。保持不懈，磨铁成针啊。照如许的话，孔老二的韦编三绝，看起来不是神话，小女子也能做到。
我们总会下意识去拒绝灾害，或者避免提起本身犯下的错误。其实，厚重的生活告诉我，跌一个大年夜跟头之后，你可能会捡到一个金元宝。
在走进教室之前，我方才在第二节的大年夜课间二十几分钟坐在教导处的电扇下草成了本年的工作总交友给了郑副校长。
当我走进教室，看见窗台上xx扎好的一束狗尾巴花绒绒得安闲开着，溘然想起，客岁的┞封个时刻，我的xx她们，在操场采了一大年夜束花花草草，编成美丽的花环送到我住室，我望着那鲜嫩的色彩，还有点缀其间星星一样红红的野草莓，深深切切的┞俘领会一个师长教师的幸福时，转眼间，她们就在最后一次测验后一个个离我远去，相见无期。
后来，我看见学生在微博里在说说中，把我的话几乎原封不动的发了出来。我心中很是欣喜。
年年事岁入不合，岁岁年年情类似。
在总结里，我写下本年的几点重要收成。
这份成长，得益于我天天的手不释卷，文学、史地、科学、宗教……，不一而足。
我天天都有把这种浏览的习惯传播给我的学生。当我们的双脚不克不及踏上万里征途的时刻，我们的心灵却可能已经早早抵达。
有时刻，我们师生会共读一本书，像《莫言文集》，像《藏地暗码》一到十册……我们会在课余交换西藏奇怪的山川地貌风土情面和个中人物的探险经历，很多同窗提起藏獒品种头头是道，还经常有学生拿着莫言的书奚弄得大年夜声说：“我今儿得再看看莫言这个色老头又写了点啥……”然后我们师生相视不言心领神会哈哈大年夜笑。
前几天，我在班里被学生们评为学生生活中最大方的师长教师，我很动情的对我的学生讲了一段话：“你的心坎有多大年夜，你就会送给别人多大年夜的世界，你送出去多大年夜的世界，会有更大年夜更大年夜的世界涌如今你面前……吃亏是福，施与别人快活本身。假如你的心小得像针鼻儿一样，那么你只能生活在一个针鼻儿一样大年夜的世界里，多灾受多拥挤多憋屈啊……而更可能的是你一辈子可能也就针鼻儿那么大年夜点福泽造化……”
如不雅说，不管我小我的心灵成长照样师生的合营成长都是无形的话，在交上去的工作总结最后，我也写下了一年来一个学期以来我做的具体而实实袈内涵的工作。
一个平和仁爱和一个粗暴冷淡的师长教师，一个广博聪明和一个浅薄乏味的师长教师，一个革故更始和一个抱残守缺的师长教师，赐与学生的影响绝对判若云泥。
作文上去了，语文程度整体都邑进步。这是慎密相连的。古时刻，三篇文┞仿做得好，皇上会钦点头名状元的哦。
这份成长，也得益于我人生中犯下的缺点碰到的挫折经历的坎坷结下人缘。
当我把这些讲给我的学生的时刻，他们很多人都在沉思……我想，这应当是我工作总结的第二点收成了，那就是，我和我的学生们的合营成长，或者说，我的学生们和我的合营成长。
教案，我手写了三本多，即便如今邻近期末测验，我天天都还在写些，这三本多之中，很多纸张的不和也被我写下了为数不少的教授教化心得、小灵感、或者反思……
起首，是我小我心灵的成长。我认为作为一小我，这个最重要。一小我的心坎是平和丰盈的，她才能尽力工作，好好生活，暖和他人，以至于照射众生。
固然我一向不赞成唯分数论，成王败寇，只记得第一，第二今后都是败军之将。（我认为一个师长教师对学生的影响，不会只是当下，我更欲望，这种正面的影响是平生的。）然则，有时刻，似乎以我们今朝的智商，临时还想不出什么更高超的办法。也许，分数，照样能解释必定的问题的。
学生的功课，作文周记，我们是因人而异的，有的写了三四十篇，有的写了二十多篇，可能是黉舍演习写作最多的。本周五我们还写下了最后一篇，也是总结，又一次师生同题。我读了一部分，写得相当真实有情。
它让我懂得，生命是一个过程，而生活是一叶小舟。当我们驾着生活的小舟在生命这条河中款款漂流时，我们的生命乐趣，既来自对伟岸高山的深深敬佩，也来自对弱草低谷的切切爱恋；即来自于对惊涛骇浪的奋勇搏击，也来自于对波澜漩涡的默默沉思；既来自于成功收成时的甜甜喜悦，也来自于赐与和分享时的融融欢快。
我认为，我对人生的诸多颖慧，就是我捡到的金元宝，甚至，它会赓续衍生出更多更有价值的各种各样……
有的学生，我朱笔御批的考语就有一张多，大年夜写作办法到人闹事理，大年夜循循善诱到精力安慰……除此之外，每个学生的作文，包管至少在班里有五人读过，每人还要在不合角度至少下一句考语。
有人说，最好的教导是一种生活方法的教导。深认为然。
一年来，我的学生们作文程度获得了很大年夜进步。钱柯就是一个最为明显的例子。
看着孩子们的高兴劲，一个一个到我面前邀宠，说：“师长教师，每人嘉奖一块雪糕呗！嘿嘿嘿……”
在既黉舍抽测拿了第一之后不久，乡两所中学更多班级联考察测，我们班的语文又拿了第一,满分120，我们平均分98.98。学生争气，给先发展脸。
我说：“别说一块雪糕，两块师长教师也愿意。然则，你们要明白，师长教师其实更是嘉奖你们对进修和对生活的热忱的。”
那么，在最后，照样说说袈潇诣吧！
因为，我深深懂得，成就只属于以前。在交上去的那份工作总结里写下那些没人会读的文字，和我前面一年来所取得的成就一样，对于我来说，不必喜，也不必忧。尽管珍爱当下一路向前！
难道真的是被时光之流冲淡了么？以前也有持续几个学期抽测测验拿第一的时光，我记得也没有此次看起来学生们那样的兴趣勃勃。
物理教师工作总结范文
二 、教导教授教化方面 我听过如许一句话：“教导如不雅没有情感就似乎是水池没有水一样。” 我很珍爱能与高二（10）、（11）、（12）班的┞封些孩子合营成长，合营进步。当他们碰着艰苦的时刻会想到我，不管是进修上的┞氛样生活上的，我认为很心慰。至少在学生心中我是值得他们信赖的。在备课听课方面 本学期因为本人没有跨年段，在备课量上少了很多，也就能更投入地去卖力备好每周的三节课，当提前备课碰到疑问的时刻也可以找备课组的其他师长教师合营评论辩论、缮系垲后杀青共鸣。当备课中发明教材的小实验没有现有贫∽潮可以与实验室的师长教师一路合营想办法解决，最后成功完成实验，达到效不雅。因为如今的11、12班都备有电脑，也就让我有了的机会应用多媒体来帮助教授教化，进步教授教化质量。别的因为本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时光去听其他师长教师的课，不仅在校内听了高中部全部物理师长教师的课，并且还在各校的教授教化公开周前去外校听课，如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节研究生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟黉舍听课。因为高中教授教化内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时刻内学到一些高中的教授教化教法。这学期的21节听课，是让我受益菲浅的21节。今后我还会一如既往的向其他优良教师取经。
物理教师年关工作总结
2、在教授教化教法上 在教授教化中，我尽量构建一个宽松的情况，绕揭捉生在教师，集面子前想表示、敢表示、爱好表示，活泼教室氛围，增长师生的互动与交换。尽量精讲，节俭出时光给学生精练，绕揭捉生在教室上当场控制，一是可以减轻学生的课后功课包袱，二是可以促进学生进步上课效力，有时效性。别的合时的设计一些问题绕揭捉生评论辩论，可以深化他们对问题的懂得，并提出新的问题，有利于递进式教授教化。
一、本人能遵守黉舍的各项规律，联结同事，立场正派，在本身本职岗亭上敬业爱岗，卖力进修，为人师表，尽力进步本身的文化本质和专业程度，积极参加黉舍和组内组织的一切教研教授教化晃荡。
3、在科技文化艺术节中 鼓励学生介入到丰富多彩的科技文化艺术节中，10班的洪德鑫，11班的曾未铭，12班典范旭日在高中物理常识问答平分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。12班的李森森同窗在高中物理谜语竞估中荣获二等奖，还有多位同窗介入到水火箭的制造比赛中，固然介入的┞封几位同窗未能获奖，但他们积极介入的精力是可嘉的。
4、营业进修和自身成长 物理是一门以实验为基本的学科，本学期黉舍组织潦攀理化生青年教师的实验技能比赛，本人积极介入并获得二等奖，在此次比赛中，本人向经验丰富的教师就教，并学到了很多实验操作过程的细节问题，对于改良今后的实验教授教化起到了很好的促进感化，在克己教授教化教具方面也有了很大年夜的触动。今后本人还会积极介入到各类测试中去，尽力进步自身的营业程度。建立毕生进修的理念。在业余时光，我常翻阅《高考》、《高中物理教授教化参考》等杂志，应用收集新信息，测验测验新办法、接收新思惟、新经验、新理论、赓续的充分本身，为己所用。有外出进修的机会我必定会卖力进修，晃荡后及时进行总结，反思。 总之，本学期本人顺利完成了高中物理选修3－1的教授教化，并大年夜中学到了很多，往后还将持续尽力！
