2014年教师师德集训总结。
在学习工作中，我们有可能会需要写总结报告。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写一次总结，我们的思想就越前进：每一份工作都是有意义的，它们的价值也是巨大的。那么我们在写总结时要考虑什么呢？下面是由小编为大家整理的“2014年教师师德集训总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
8月24日 ，在全校教师集训进修总结会上，黉舍汪校长既交换了本身的进修领会，又提出了进修的请求；特别是他大年夜四个方面（教师要有崇高的寻求、要有爱心、要有高超的育人技能、要有顾全大年夜局的襟怀胸襟）谈了本身对师德的独到融合，在广大年夜教师中激起了千层波浪，博得了好评。师长教师们说，汪校长对师德的独到融合，把握了师德的内涵，抓住了师德的精华，内容凝练而又具体，简洁而不空洞，讲解通俗易懂，让人折服；早年修师德无大年夜下手，今天终于找到了冲破口。在此次进修中，黉舍校委会成员既是进修的组织者，又是一个进修的介入者，扮演着双重角色；不因为是干部不进修，也不因为事多而疏于进修，而是请求师长教师做到的本身起首做到了；全校教导干部全程介入，无一告假现象，带头进修，起到了很好的榜样感化。
我们此次集训进修，学完了规定内容，完成了进修义务，达到了预期目标，我们的领会是：建立机构，同一熟悉，精心安排是前提；广泛动员，狠抓落实是关键；引导看重，风格务实是包管。师德师风的扶植不是一蹴而就，也不是说袈溱嘴上，写在纸上，我们更重如果落实袈溱各本身的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有进修毕生制的倡导；此次集训进修虽已停止，然则加强师德师风扶植却竽暌估远没有尽头；在往后的工作中，我们将大年夜力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的花匠精力，保持不懈地抓好师德师风扶植，内强本质，外树形象，为推动我校的教导事业稳定健康成长而斗争。
8月21日 ，全校教师在黉舍集中，召开大年夜会，广泛宣传动员，拉开了进修的序幕。在进修过程中，特别对教师作了明白的规律请求，天天的晃荡安排了具体负责人，天天由专人负责点名，请求每个教师必须准时签到，规定集训时代教师无故缺席的传递批驳，并对小我处以经济处罚；天天培训停止后，处室、年级组和教研组负责人要对本组每位参训教师当天的进修标记进行检查，并及时向黉舍重要负责人报告请示教师进修、生活情况，反馈本组位短长典（本文来自文秘范文http://，转载请保存此标记。）型及其它信息。黉舍重要负责人留意与处室、年级组、教研组负责人和师长教师座谈交换，懂灯揭捉习状况，摸清教师思惟动态。有的师长教师说，十分艰苦放假歇息歇息，搞什么进修，引导真会整人；有的人说本身工作那么卖力负责，不须要进修。针对这些缺点的熟悉，黉舍负责人做过细的思惟工作，及时改┞俘。各单位负责同志组织得力，集中进修点名签到，评论辩论交换人人贰言，总结领会同一装订。全部进修有安排、有晃荡、有检查、有签到、有记录；教师有材料、有标记、有总结领会。因为黉舍看重进修的过程治理，大年夜而包管了进修义务的落实，进修晃荡有章可循，有的放矢，有条有理；克服了规律松散，思惟松弛，敷衍差事，走情势的现象。
我校开展以师德师风教导为重要内容的暑期教师集训晃荡，对进步教师部队整体本质起到积极感化，收到了较好的成效，也还存在少数教师上课时应用通信对象、酒后上教室、教导不雅念陈腐等问题。这些问题不解决，势必影响教导事业的调和、健康、持续成长。我校引导干部充分熟悉开展的重要性和须要性，再抓暑期教师集训机会，再借暑期教师集训春风，进一步进步教师思惟营业本质，改革和立异黉舍内部治理，积极促进黉舍持续健康的成长，尽力创办人平易近知足教导。集训进修是一项严逝世的晃荡，如不雅思惟不同一，缺乏严密筹划和安排，非但起不到积极感化，相反会造成很多负面影响。在集训进修前，黉舍校委会召开专题会议，传达了上级有关文件精力，同一全部引导干部思惟，精心安排安排本镇进修晃荡。会上，汪芳祝校长强调说：“……火车跑得快，妒攀赖头来带，我们干部起重要同一思惟进步熟悉，不要认为如许的晃荡年年搞，就那么回事，逛逛形势，了了差事算了；而是要在思惟上看重，行动上务实，扎实开展，求得实效。……”黉舍成立了集训进修引导小组，制订了切实可行的实施筹划，明白了进修内容，规定了进修时光，提出了进修请求，安排了进修日程。
（四）保持四个结合，讲究进修办法，重视进修效不雅。
（三）干部严乐律己，集训全程介入，进修带头示范。
二、进修收成
黉舍在严逝世、务实的同时，力争避免进修的单调性，讲究进修办法的多样性。一是以“远”“近”进修相结合，“远”是远学全国师德标兵，经由过程报靠着光碟组织进修；“近”是组织评选本校师德标兵并听其作师德申报，并组织教师进修并撰写师德反思材料。二是把集训进修与总结工作查找解决问题相结合。黉舍卖力总结了上半年工作，全校教师对以前一学年的工作进行深刻反思，自我分析，扬长避短。三是把进修与师德师风的考评，建好师德档案相结合。黉舍按照建师德档案的请求，卖力组织考评和填写。全员介入，小我自评，师长教师互评，考察小组复评，不打关系分，不打情面分，力争客不雅公平，档案填写没有流于情势。四是把进修与组织教师进修新教材、新课标、新课改，晋升教师新理念相结合。组织全部教师听师德师风先辈小我专题申报，写3000字以上的教授教化反思。
（一）同一干部思惟，卖力安排安排，加强组织引导。
一、根本作法
（一）经由过程进修，再次考验了我们的教导干部，考验了我们的师长教师。
（三）经由过程进修，教师思惟熟悉进一步获得进步，工作的尽头更足。
在进修中，我们还组织了赴武汉、黄州进修培训的教师进行了心得交换，他们带回的全新的教导理念和科学实用的教导教授教化办法，使我校全部教师可以或许更好的改变教导教授教化不雅念，加倍有力的促进了新的课程标准的贯彻和落实。自8月20日以来，我校按南湖中间黉舍的同一安排和安排，集中引导、集中精力，有筹划、有目标地在全校教师中深刻开展，以“修师德、练内功、强本质、树形象”为主题的集训进修晃荡。经由过程开展工作总结，组织师德师风考评和师德档案的填写，学新课标、新课改、新教材交换教授教化教研经验，尤其是组织全校教师参加南湖干事处师德师风先辈事迹申报会晃荡，听专题申报，写教授教化反思，召集教师评论辩论交换，对比先辈找差距等，进一步巩固成长了近３年来师德师风的扶植结不雅，进一步进步了全校教师的思惟营业本质，取得了必定的成就，在教师中收到优胜的反响，现将进修情况总结如下。
（二）广泛宣传动员，加强检查指导，落实进修义务。
此次集训进修处在暑假时代，又处于黉舍基建傍边，黉舍事多事杂；又恰逢高温气象，炎热难熬……面对这些实际艰苦，我们的黉舍暑假集训引导小组，总揽黉舍工作全局，凸起工作重点，没有惊慌失措，与中间黉舍目标同向，工作同步。我们的教师明形势，识大年夜局，舍家庭小事，忙进修大年夜事；老教师学而不厌，年青教师谦虚好学，全校教师积极向上，进修的积极性和主动性进一步加强，进修热忱高，学风浓。此次进修不仅仅是一次进修会，更重要的是一次教导干部才能、风格，教师师风的┞饭式会、考验会。
在进修中，我们总结以前，查找问题，筹划将来。一是主旨意识不强，一些有的教师师德不高，价值不雅异化，思惟不雅念僵化，义务心淡化；二是有的教师缺乏朝长进步精力、立异意识，教导不雅念陈腐，仍然逗留在应试教导阶段，上课举座灌，复习搞题海战术；三是少数教师教室随便性大年夜，教导学生办法简单；四是黉舍治理有待进一步规范。发明问题胜于发明真谛。问题没有发明永远是问题，查找问题不是坏事，及时整改更是有利于工作，我们要面对这些问题，净静思虑，分析根源，分析伤害，卖力整改。
进修中，教师们重温了教师职业道德规范，各项规章轨制和有关教导司法律例，进一步加强了司法律例意识；卖力总结工作，自我分析，扬长避短；收听看全国师德标兵和本年抗震救灾豪杰教师申报会，进修本位典范，取长补短；参加师德考评，更是加强了修师德的紧急性；听师德师风专题申报，进修新课改、新教材、新课标，进步了教师新的教授教化理念……经由过程此次进修，全校教师思惟熟悉进一步进步了，岗亭意识、责随便率性识、改革意识和朝长进步意识进一步加强了，给师长教师们加了“油”，充了“电”，“洗”了脑，鼓了劲，导了向；给新学期工作深刻了活力和活力。
三、领会计算
（四）经由过程进修，更新了教师的教授教化理念。
（二）经由过程此次进修，查找出了黉舍存在的问题，进一步明白了往后工作尽力的偏向，积极促进了工作。
（五）经由过程集训，我校顺利的完成了教师的聘请工作，实现了教师的优势组合，从新整合了师资部队，为下一学年度的工作，做好了人力上的预备www.GZ85.cOm
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暑假教师集训班总结
一、 学习上级文件，部署本校工作。
在会议上首先传达了县教育局、督导室、进修校等上级教育部门下发的有关于教育督导工作、教育教学、教学教研等工作计划，表彰了上学期获得荣誉的班级和师生个人，向全体教师详细通报了09年末普通中小学督评检查情况，使全乡教师对当前教育形式有了较为明确的认识，对我县教育具体工作和重点工作有了清晰的把握。
对本学期的教育教学工作，强调了要不断加强常规工作的管理，重在创新。鼓励教师做科研型教师。会议上提出了本学期的工作重点：标准化建设工作、校园管理工作等。使教师及各相关责任人明确了整体工作思路和重点突出之处。
二、 业务考试
本着“加强教师队伍建设，提高教师专业水平”为目的，组织了语文、数学、英语、科学等8个学科的业务考试。考试内容包括了通识理论、课标和专业知识测试三部分内容。强化了教师在学科知识教学外不断提高理论水平的意识。专业知识测试中教案设计为教师起到了良好的检测与导向作用，使教师浓厚了扎实基本功的意识，明确了充分预设是保证课堂教学效率的重要保证。
三、 集体备课，制订进度。
以各小学为单位，整体分散、部分集中，形成校内教研组，按照中心校统一的教学进度提前备出一周课。制订学科教学计划，教师在学期初对学科教学有了系统的安排和计划，保证了开学的有序教学。
四、 认真研讨，参与新形势的发展。
召开了研讨会，认真学习、研讨了教育局下发的《关于进一步做好全省义务教育实施绩效工资相关工作的通知》和进修校下发的调研问卷，教师们对教育的新的管理和考核措施有了明确的认识，通过调研问卷，教师也进一步思考了提高教研效果的途径和措施，对自身也起到了积极促进作用。增强了业务指导部门与教师间的沟通。
总之，本次集训班进行得有序、充实。上级精神传达及时，本校工作突出重点，教师态度积极，实现了预期效果，使新学期工作有了良好的开端，对有序、扎实的实施提供了保障。
2014年暑期教师师德教导小我总结
师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德扶植是教师部队扶植的核心。做“合格的教师”，仅是最根本的职业境界，而做“人师”擦鲱高事业境界。在当前形势下，黉舍教师部队强调以师德教导为主线，使广大年夜教师忠于人平易近教导事业，赓续晋升敬业奉献精力，为人师表形象和勤恳廉洁风格，建立毕生进修理念，加强法治不雅念与平易近主意识。时代的成长请求教师必须具有优胜的┞服治本质。在人才培养过程中，教师起着主导性感化，教师的┞服治不雅点、思惟办法对学生的世界不雅、人生不雅、价值不雅的形成产生重大年夜影响，这就请求教师必须具备精确的┞服治不雅点、科学的思惟办法、果断的┞服治信念、较高政治理论程度，同时还要具备较强的平易近主意识和法治不雅念。我恰是这么请求本身的。
二、进一步明白了《中小学教师职业道德规范》的请求，对《规范》以前学过，然则粗略地学。只懂得了一个大年夜概，此次重温《规范》，才熟悉到《规范》每钢髦棘每句话的重要。它是我们行动的准则，我们必须严格履行和遵守，不然，会有掉教师身份，有掉教师形象，有掉“仁攀类魂魄工程师”的光彩称号。
四、整改见了成效。一是对进修比以往要看重多了，二是积极向上朝长进步精力有所加强。三是开端重视研究教导教授教化营业。四是工作风格比以前更扎实了。
xx年暑期末，黉舍组织了师德培训，进修了有关文件和全国优良教师郭玉梅师长教师的先辈事迹，固然时光不长，时代的感悟却很多。经由过程进修及反思，如今总结如下：
三、找到了自身存在的问题，找到了与先辈人物之间的差距，自感自愧不如。以前认为本身还不错，其实不是那么回事，此次晃荡后，才真正看到本身的问题，才真正意识到与先辈比拟，差距还相差很远。
我将已此次晃荡为动力，加强师德教养，尽职尽责工作，为特教事业供献本身的一份力量。
我认为如今“给学生一滴水本身要有一桶水”的不雅点已经落后了。是以我赓续完美本身的常识构造，赓续进修，控制新常识，开辟常识面。教导是一门科学、也是一门艺术。科学性请求教师要严谨治学，重规律，我深刻懂灯揭捉生，因材施教，灵活地应用教导原则和教导教授教化技能，把握教导契机，采取灵活有效的教导教授教化办法，促进学生周全成长。
在教导教授教化中。我卖力履行《中小学教师职业道德规范》，严格请求本身。
优胜的职业道德是教师本质的核心。忠诚教导事业，把“育人”作为本身的事业寻求，才能不辜负“教师”这一称号。教师既教书又育人，我认为，教师必须具备优胜的道德品德，健全的人格，实现“以德立教”、“以德育德”。我酷爱学生，在思惟上建立“以学生成长为本，一切为了学生”的教导不雅念。
在往后工作中我还应作到以下几点：一是大年夜平易近族振兴、国度旺盛蓬勃的层面上熟悉，我们培养的是国度将来扶植的人才，关怀今天的学生，就是关怀故国的将来。其二，就是设身处地的为每一个学生家庭着想，当前，每一个家庭只有一个孩子，家家都期盼着本身孩子能成才、成人，而成功与否与我们的教导互相干注。其三，要接收一个实际：学生之间是有差别的，不合的孩子可能在不合的方面获获成功，孩子油滑，犯缺点是正常的，要用宽容的心态去懂得他们，赞助他们。其四，要采取多种方法和渠道加强师生的交换勾结，促进互相理懂得，互相尊敬，创建优胜的师生关系。
一、加深了对师德的熟悉。它不仅是对全部公平易近提出的为人准则。更是对我们教导提出的新请求。作为教师，不但自身具备，还要承担对学生的教导，使学生也要具备，因为这关系到党和国度的前程命运。
经由过程此次师德教导的进修、交换，剖折和整改，在思惟上，进修上，工作中有了很大年夜的收成。重要表示在：
2014年教师师德自查自纠报告
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自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“xxxx”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持*员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、*思想及*理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解*思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握*同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.( 书村网 www.mcqyy.com )
3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如*同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"xxxx"这一重要思想，真正体现出*员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如*所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
