2015-2016语文教师年关小我考察总结。
在平日里的学习与工作中，我们在某些情况下需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每写一次总结，我们就可以想的越多：我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么关于总结报告我们怎么撰写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2015-2016语文教师年关小我考察总结》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
作为教师，既应有高程度的思惟政治本质、爱岗敬业的职业道德本质，也应当赓续地进修和接收培训。这一学期我要容身岗亭，以集体备课、营业进修和教室教授教化研究为营业进修载体，经由过程自立进修来知足教导教授教化的须要，周全进步自身本质和教授教化质量。
在教授教化中，容身于学生，大年夜学生出发，成钪咖生进修过程中的指导者、推动者、引导者，尽力成长学生进修的主动性。重视对自身教导行动的反思和实践，进步教授教化质量此文来自优良教导资本网斐斐,课件园，做一个有思惟的新形势下的教师。
作为一名师长教师，不仅仅是学生进修常识的引导者，更是学生人品进修的榜样。做到尊敬学生，纰谬学生成见，看重他们提出的看法，而不是居高临下，教室上是师生，生活中是同伙，对学生的信赖，大年夜而也使他们信赖本身，如许就能有助于教授教化的进行。在教授教化过程的常识程度，同时也要重视学生道德教养的进步，所以，我本身先学会如何快活的进修、生活，大年夜我做起，而不是说一套做另一套，严格请求本身的行动，如许，学生才会大年夜我这学到一些他们所须要的;同时，本身也不时刻刻关怀国度大年夜事，懂得时事，拥戴党的各项方针和政策，尽力做好本身的本职工作。
3、订阅报刊杂志选择进修，如《小学语文教师》、《小学语文教授教化》等杂志。
4、常浏览有关报纸如：《教师报》、《教导信息报》、《小学教导》。
一、教导理论方面
三、教授教化才能方面
1、加强师德师风的教养，形成崇高的人格，有一颗朝长进步的心。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的义务感。
3、在教授教化方法中持续摸索生活化、情境化的创设办法，控制生活化、情境化的教室教授教化风格。大年夜而丰富教授教化方法，激发学生的进修兴趣。
6 持续进修新课程理论，充分培养和激发学生进修兴趣，看重学生认知过程中的情感培养,在全部教授教化过程中，要重视对每节课的教授教化经验进行总结。尽力做到三个反思：教授教化前反思，教授教化中反思，教授教化后反思。按期总结教导教授教化过程，尽力做到有所改进，有所沉淀，为今后的教导教授教化晃荡积聚经验。
新课程的理念就是改变传统教授教化中的灌注贯注式的教授教化方法，给学生更多的思虑空间，在教授教化过程多方面的才能，比如学生着手才能、学生自力思虑问题的才能，更多的重视学生才能的培养，而不是将学生培养成只是为了测验而测验的人才。要做到这些方面，必须要我们进修相干的教导常识和本学科的常识，大年夜而将新课改的理念融入到本学科中来。所以本身经常浏览相干的报刊杂志、经由过程上彀浏览最新的教导理念，用新的教授教化理念和新的教授教化办法来使本身始终可以或许拥有新鲜的血液。尽力经由过程本身的教室教授教化使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中进修的引导者。
4、保持教授教化相长，在师生交往中成长本身。遵守“以工本钱”的治理原则，加强本身的治理才能。
2、在教授教化过程中卖力研究教材，容身于学生的角度来研究教材，积极备课，卖力上好每一堂课，及时髦好课后反思，总结出本身教授教化中的不足之处并加以改┞俘。
1、择借一些优良的文学作品进行浏览，特别是名作家的。
四、本学期浏览书本有
6、经常翻阅《意林》、《读者》、《聪慧与聪明》、《青年博览》。
2、借阅有关名家专著如魏墨客、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著进修。
5、浏览一皓有关教师专业成长书本，如：《给教师的建遗⒍做最好的师长教师》。
二、道德教养方面
5、多听教师公开课，经由过程比较，发明其他教师中的长处，加以接收融入到本身的教授教化中;同时也经由过程集体备课、交换进修等情势，来进步教师的营业程度。
一个学期的进修很快就停止了，我会在今后的教授教化工作中赓续进修，以适应如今教授教化的须要，让孩子们学到更周全的常识。
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2015-2016语文教师年关总结范文
一方面，在工作中，本人可以或许严格请求本身，不时处处以一个共产党员的标准来请求本身，榜样遵守黉舍的各项规章轨制，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以或许严格遵守教师职业道德规范，关怀爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了优胜的师生关系，在学生中建立了优胜的形象。
本学期，本人担负初二7、8 班语文课教授教化工作。一学期来，本人以黉舍及遍地组工作筹划为指导;以加强师德师风扶植，进步师德程度为重点，以进步教导教授教化成就为中间，以深化课改实验工作为动力，卖力实施岗亭职责，较好地完成了工作目标义务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强进修，尽力进步自身本质
2、狠抓检查，落实对常识点的┞菲握。将差生不时放在心上，抓在手上。
3、对差生的说服教导缺乏力度，固然也抓了差生，但没有不时抓在手上。
二、以身作则，严格遵守工作规律
一方面，卖力进修教师职业道德规范、“三个代表”重要思惟，赓续进步本身的道德教养和政治理论程度;另一方面，卖力进修新课改理论，尽力进步营业才能，参加自学测验，尽力进步本身的学历程度。经由过程进修，改变了以前的工作不雅、学生不雅，使我对新课改理念有了一个周全的、深刻的懂得，为本人改变教授教化不雅念、改进教授教化办法打好了基本。
本学期，本人可以或许强化教授教化惯例各环节：在课前深刻研究、细心发掘教材，把握教材的根本思惟、根本概念、教材构造、重点与可贵;懂灯揭捉生的常识基本，力争在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教授教化重点、可贵，不放过每一个常识点，在此基本上，精心制造多媒体课件。备写每一篇教案;在教室上，可以或许应用多种教授教化办法，应用多种教授教化手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的进修兴趣，向教室45分要质量，尽力进步教室教授教化效力;在课后，卖力及时批改功课，及时髦好落后学生的思惟工作及课后指导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓落后生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时懂灯揭捉情，以便有的放矢，调剂教授教化策略。卖力参加教研晃荡，积极介入听课、评课，虚心向同业进修，博采众长，进步教授教化程度。一学期来，本人共听课32节，完成了黉舍规定的听课义务。
5、加强对学生的治理教导，尽力教授教化进步成就。
四、加强研究，尽力进步教研程度
2、对常识点的检查落实不到位;
3、加强学生的浏览练习，坦荡学生的视野，拓宽学生思路，进步学生解决问题的才能;
下学期改进的办法：
三、强化惯例，进步教室教授教化效力
1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先辈教授教化办法、应用多媒体调动学生进修积极性的同时，尽力进步教室教授教化的效力。
五、正视自我，明白往后尽力偏向
1、在教室教授教化中充分应用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基本常识的练习不敷，致使教室教授教化效力不高;
4、教授教化中投入不敷，没能深刻研究教材及学生。
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题进修的研究”的子课题及县级课题"开放性教授教化课型的研究"的子课题的研究工作，积极撰写课题实施筹划，撰写个案、教授教化心得领会，及时总结研究结不雅，撰写论文，为课题研究工作积聚了材料，并积极在教授教化中进行实践。 在教室教授教化中，贯彻新课改的理念，积极推广先辈教授教化办法，在推广目标教授教化法、读书指导法等先辈教法的同时，大年夜胆进行自立、合作、商量进修方法的测验测验，充分发挥学生的主体感化，使学生的情感、立场、价值不雅等获得充分的发挥，为学生的毕生可持续成长打好基本。
4、采取办法，加强练习，落实常识点。
语文教师年关考察总结申报（2015年）
总之,经由一学期的语文教授教化工作,我的教导理论程度有了进步,教室教授教化才能也有了进步。但也存在不足,往后会容身实际,开辟朝长进步,赓续进步。
三、抓科学研究,浏览教授教化的主旨性的研究有必定的熟悉
积极创设情境,绕揭捉生在商量性进修中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成钪咖习的主人。卖力指导学生自立进修、自力思虑,鼓励学生自立地发明问题,提出问题和解决问题。
一、加强教研,立异有为,进步营业本质
本质教导请求搞好教研教改。请求每一名教师都要赓续进步营业本质。为此,我积极摸索,大年夜胆实践。我积极向教师们进修,尽力实施立异教授教化,积极发挥每一逻辑学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正测验测验到成功的喜悦。在教授教化中,我尽力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,赓续促进学生各方面本质的进步。
本学期的尽力偏向是学生的古文诵读。在教授教化中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,天天早上,我都保持在黑板上抄写竽暌古美的古诗文和学生一路诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。
教授教化中始终保持以学生为主体,以教师为主导,教师的立异建立在此基本上。搞好立异,积极实施商量性进修办法的研究,让每个学生都成为商量性教授教化的主体。
在本学期中,我赓续研叨教授教化方法办法,并积极进行教室教授教化改革测验测验,有所收成,当然对于语文实践晃荡实施也有一些尚未解决的问题。如今将这一学期的语文教授教化工作总结如下:
改革教法,重视学法。变举座问式教授教化为学生自由成长式教授教化。教师加强学法指导,给学生进修充分的时光与空间,绕揭捉生充分体验进修的艰辛与喜悦。教师合时加以点拨,迸发学生好学的火花。
抓好商量性进修办法的研究,让商量性进修办法真正为教师们所控制并灵活应用。留意成长学生的才能,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,尽力开辟学生思维的深度与广度。
为了更好地培养学生的自学才能,我一向要肄业生保持写浏览标记,并且鼓励学生大年夜胆展示本身的浏览结不雅,经由过程手抄报等情势进行展示。
语文教师年关考察总结申报（xx年）
时光过得可真快，碰到了岁终，在此为大年夜家供给了语文教师年关考察总结申报（xx年），祝贺大年夜家生活工作高兴。
二、依托语文综合实践晃荡教授教化,进步学生的常识积聚
为了更好地促进教授教化,我卖力备课、上课、指导和批改功课。每一环节我都精心设计,力争做到学生愿学。在集体备课中,我卖力记录,积极贰言,虚心向有经验的师长教师进修,同时阐述本身的看法。
本学期,我的科研目标是对研究浏览教授教化目标的研究。我认为起首应加强学生根本技能的培养。学生的根本技能的形成以基本常识的周全控制为前提。我们在四年级语文组将大年夜力加强语文基本常识的教导教授教化,进而赓续巩固根本技能。
2015语文教师小我年关总结范文
我是工作在敬仲镇教导战线上的一名通俗教师，1998年7月卒业于山东省淄博第二师范黉舍幼师专业，并被分派到敬仲中间小学任教。
在工作中，特别是在本身取得成就的时刻，我还善于总结本身的各类经验。在教授教化之余，我卖力撰写各类教导论文，先后有很多篇文┞仿在各类征文中获奖。个中，《论现代语文教授教化与诗文素养实验的结合》《古典诗词与现代教导的结合》等多篇论文获省创造教导研究会论文三等奖和一等奖。同时，我异常看重班内学生白话表达和写作才能的培养。我所教典范多学生在征文比赛中获奖。如：王新培同窗在二年级时写的《动物活动会》，在全国小学语文教授教化研究会的看图作文比赛中获得一等奖;孟晨同窗在五年级所写的《游马踏湖》获“关爱淄博”征文二等奖;客岁，有有名同窗在全国校园文学征文中获奖，我小我也多次被评为优良指导教师。
在工作的五年时光里，我勤勤奋恳，扎扎实实，踏扎实实地做好一个教师的本职工作，卖力完成黉舍引导交给我的义务，虚心向各位老教师和优良教师进修先辈的教授教化经验，并留意赓续浏览有关教导教授教化理念和实践的书本，充分自我。在黉舍中，问录：的是语文教授教化的工作。大年夜一开端的二年级语文教授教化，我便参加了黉舍组织的，由赵美花师长教师指导的“小语整改”实验。在实验中，我大年夜量浏览了各类有关书本，并卖力向黉舍有经验的优良教师就教和进修，多次不雅看竽暌古秀教师的不雅摩课录象，参加黉舍组织和镇、区组织的听课晃荡。同时，赵美花师长教师也多次到我校进行教室教授教化指导。经由本身的尽力和各位教导前辈的赞助，我班学生的语文成就在镇统考中名列前茅，同时我也在我校开展的“教案改革”研究会上执教了一节区级公开课，受到于会引导和师长教师的好评。就在这一学期和学年的停止，我被评为“镇教科研先辈小我”。在今后的三年中，我持续担负这个班的语文教授教化工作，持续实践着“小语整改”实验的优胜性。在这三年中，我所教班级的语文成就一向在镇统考中名列前茅，我也比年被评为“镇教科研先辈小我”“镇优良教师”“镇教授教化新秀”和“镇教授教化妙手”。
大年夜1999年开端，我便担负了黉舍语文教研组长的职务，负责全校的教导科研工作，特别是诗文素养实验的研究工作。大年夜潍坊实验小学进修回来，我便投入到该实验的重要工作中去。汇集古代诗词，选择合适学生年纪特点和认知程度的古诗，根据难易程度编排成册，与别的几位教师一路编印了黉舍的实验教材《小学生诗文佳作选》共五册，并在全校进行了这项实验的推广。客岁，问录：了四年级两个班的语文教授教化工作，同时持续担负黉舍语文教研组长职务，并负责黉舍诗文小组的练习工作。在这一年中，我就义了大年夜部分的歇息时光，研究教授教化，组织黉舍诗文小组练习。工夫不负有心人，在我的尽力下，我所教四年级两个班的语文成就在镇组织的比赛和统考平分列第一和第二，为黉舍争得了荣誉。同时，在我练习的诗文小组中，所有学生都能背诵古诗词300首以上，有六小我冲破了500首。在本年七月份，区里组织的“基本教导现场会”上，区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况，并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参不雅中，省统战部引导对我校的观察中，我所组织的诗文小组展示均受到各位引导和教师的好评。因为工作成就凸起，我的年关考察成就被评为“优良”，并被黉舍推荐评为“区优良教师”。