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2015年中学教师年关考察总结模板

发布时间: 2019.08.15

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,在时间的长河中我们都有过不同的经历,很有必要给自己写一份总结,一份给自己的总结,总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,怎么样去写好总结范文呢?以下由小编为大家精心整理的“2015年中学教师年关考察总结模板”,仅供参考,欢迎阅读。

在学生的思惟教导工作中,做到谆谆善诱,耐烦劝导,耐烦教导。例如当时有一个油滑学生,他叫郭华富。他进修成就差,经常逃 学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常交心的办法,与学生交同伙,做学生的贴心人,与家长慎密合营,发明有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,建立起他在班级中的威望。经由过程教导,他进步很快,后来还成为三好学生。

一年来,本人酷爱党,酷爱人平易近,保持党的教导方针,忠诚党的教导事业。思惟正派,风格正派,服大年夜引导的工作安排,干事卖力负责。

在教授教化工作中,做到卖力备课,卖力批改功课,功课格局工整、规范,并养成优胜的进修习惯。对个其余差生,能悉心指导,经常面批作 业,找出常识的脆弱环节,及时进行补漏。例如,本身经常应用课余时光,落班指灯揭捉生,有针对性地制订帮教筹划,有目标有筹划地做好落后生的转化工作。在教室上,采取多提问,多检查,及时劝导,及时反馈的情势,尽力进步落后生的文化基本常识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的进修晃荡,使学生正派思惟,互相进修,互想促进,形成你追我赶的良好进修氛围。日常平凡,本身还留意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面经由过程尖子生指导落后生,以先辈赞助落后,以好带差,促进双赢效不雅。例如,学期初,我制订了帮教筹划,开展“伸出你的双手,赞助你的同伙”的互帮互学主题晃荡。按期检查,发明有进步的同窗,及 时表扬,嘉奖。如许,就充分调动了学生的进修积极性,掀起进修高潮。

在工作中,能充分调动学生的进修积极性,激发学生的进修情感,合理应用教授教化手段,以学生为主体,教师作主导,以商量的方法创设教授教化情境,开辟学生思维,平易近挥学生的想象力,切实地向教室四十分钟要质量。开学初,能很将近组织好班委会,选出班级骨干,尽力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、凳攀丽花等同窗,能积极合营师长教师抓好班风学风扶植,创建优良的班集体,形成优胜的班风学风。所以一年来,学生违犯法罪率为0,差生率为0,在黉舍中被评为先辈班级。

在工作之余,本人还尽力研究教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,赓续的总结经验,赓续的充分本身的教授教化水平和班级治理程度。经由过程一年来的教授教化,在班级中,学生的进修风气形成了,组织规律性变好了,功课能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,合作互学,使学生获得了周全的成长。

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2015-2016初中教师年度考察总结模板


一学年的时光转瞬即逝。回想以前,虽很劳碌但也很充分。在各级引导的关怀赞助下,在各任课师长教师的大年夜力支撑下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在今后的工作中及时总结经验,汲取教训,更好的发挥本身的优势,现将本年工作总结如下:

四、 成就方面:

二、 教授教化工作方面:

三、 班主任工作方面:

起首,重视思惟政治和道德教导。及时抓住学生点滴的情感变更,及时解决问题。针对初一学生的思惟幼稚、过火、情感不稳定、多变的特点,及时地发明存在的问题,同窗生进行交心,而及时解决问题。同时,积极开展体裁晃荡,丰富学生的业长生活,引导学生精细绪正常的宣泄,尽可能的调剂他们的心态,积极的投身于班级的进修生活中来。

作为年争师长教师我知道本身的经验和积聚是有限的,所以我很珍爱每个进修的机会,看重每次片区联教晃荡和公开课,把握机会卖力进修,作好具体的会议记录,并结合班级具体情况进行分析、开展教授教化工作。在日常平凡在教授教化过程中,本人积极卖力研究教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥教室45分钟的感化,尽可能减轻学生的课业包袱。及时批改功课、讲评功课,做好课后指导工作。同时,向身边的有经验的教师进修,积极参加听课、评课晃荡,尽力进步本身的教导理论程度;广泛浏览各类常识,形成比较完全的常识构造,严格要肄业生,尊敬学生,发扬教授教化平易近主,使学生学有所得,赓续进步,大年夜而赓续进步本身的教授教化水平和思惟觉悟,并顺利完成教导教授教化义务。

再其次,积极培养学生的┞俘确的人生不雅、价值不雅。应用班会课培养学生各类兴趣爱好,成长学生特长。

一、 师德表示方面:

无论是在教导工作,照样在教授教化工作中,大年夜不弄虚作假,卖力尽力的去做每一项工作,并取得了必定的成就。 我任的初三政治在卒业检估中名列华蓥市第二名;初一的┞服治在本校第一名。

我忠诚党的引导,酷爱党的教导事业,发扬奉献精力,严格履行教导方针,尽职尽责,教书育人。本人可以或许严格履行黉舍的作息时光,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时高低班,卖力的参加每一次会议和升旗典礼。同时面向全部学生,酷爱尊敬学生、严格要肄业生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不分布消极谈吐,处处以《教师职业道德规范》来束缚本身的言行,虚心向他人进修,赓续进步自身的┞服治素养。

其次,与科任先生命切合营,做好各科的调和工作,大年夜多方面、多角度地调动学生的进修兴趣,控制科学的进修办法,进步进修成就。

总之,在往后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一小我平易近教师应尽的义务。

小学教师年关考察总结模板


我谨小慎微,尽职尽责。多年来,不时以“爱心、耐烦、细心”贯穿始终,去关怀每一位学生,去搞好班级的每一次晃荡。这个学期,我班取得了较好的成就,……我决心让他们在一种“宽松、寻找、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担负6(5)班数学师长教师,根据黉舍德少工作筹划,卖力开展各项晃荡,加强行动习惯练习及优胜心理品德的培养。关怀学生的进修和生活,特别存眷落后生,予以他们更多的关怀,鼓起他们进修的尽头,更好地融入在这个班级体中。重视行动规范教导,大年夜实抓起,用精确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生大年夜被动到主动,大年夜他律到自发,养成优胜的心理品德和行动习惯。经由过程晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自发地成为集体的主人,进修的主人。加强“安然教导”,使“安然”紧紧地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其重视与家长的接洽,应用德律风、家访、请家长到黉舍等多种门路和办法,把学生在校的表示及变更,如期向家长报告请示,让家长懂得孩子在校是进步了照样退步了,及时控制孩子各方面的长处和不足,以便有针对性地协助教师开展教导晃荡。因为我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表示反馈过来,欲望教师的协助。如许的双向晃荡,使家长也介入对学生的治理,对学生的健康成长起到了优胜的督促感化。

自踏入教导这个岗亭以来,我始终以勤勤奋恳、踏扎实实的立场来对待我的工作,以“师德”规范本身的教导教授教化工作,以“当一名好师长教师”作为本身工作的座右铭来请求本身,现将一学年的工作总结如下:

我积极参加各类进修培训,卖力参加政治进修,为了进步本身的思惟觉悟,我卖力进修xx《在三个代表重要思惟理论研究会上的讲话》,并思虑“我如安在本身的岗亭上实践三个代表的思惟”?我还深知要教导好学生,教师必须先身先之率,不时髦到教书育人、上行下效、为人师表,以本身的人格、行动去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文┞仿,尽力使学生、家长能接收我、爱好我。本年又是新课程改革,为了适应新情势,我卖力拜读了《在新课程改革中活化本身的角色》等文┞仿,尽力使本身不被新课改的海潮所吞没。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时异常看重对学生的周全培养。因为我深信优胜的操行是每小我身上最美的器械,针对社会这一大年夜气候和学生这一吝啬候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤奋、责率性较强,乐于接收黉舍安排的各项工作;我还重视文化进修,参加了“小学教导”的本科进修。在赓续的进修中,尽力使本身的思惟觉悟、理论程度、营业才能都获得较快的进步。

总之,在这一学年中,我不仅安营业才能上,照样在教导教授教化上都有了必定的进步。但我日常平凡工作中出现需改进的处所也较多,如理论常识不敷,论文精品意识不强;电脑常识长毫不快。在往后的工作中,我将扬长补短,赓续尽力。

一、在思惟上,爱国爱党,积极长进。

把学生教好,绕揭捉生成功,是每位教师最大年夜的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师,绕揭捉生控制优胜的进修办法,获取更多的常识是最重要的义务。是以,我在教室教授教化中,保持做到卖力研究大年夜纲,细心分析教材的编适意图,卖力备课,留意设计好每堂课的教授教化办法,研究现代教导技巧在教室教授教化中的应用,重视对学生各类才能的培养。在卖力做好日常教授教化工作的同时,尽力摸索在小学数学教室教授教化中落实本质教导的办法及手段,摸索在教导中培养学生才能成长的门路。在工作中,我深知进修的重要性,抓住一切机会卖力进修,在赓续进修、赓续实践中赓续进步本身的教导教授教化程度及教授教化治理程度。我抓住黉舍安排外出听课的机会,虚心进修,不耻下问,及时消化,汲取别人的精华,在本身的教授教化中为断实践,赓续总结,赓续进步。日常平凡向书本进修、向身边有经验的师长教师进修,进步本身的教室教授教化程度,尽力形成本身的教室教授教化风格。在教导教授教化工作中,我在做到教授教化“五卖力”的同时,平常能以“联结、协作”的精力和师长教师们合营交换、互相进修、合营进步。

一学期来,我大年夜班级的凝集到干部的培养,大年夜黑板报的出刊到广播稿的遴选,大年夜教室安排到班级比赛,不知要化若干心血、就义若干个歇息日,但我没有牢骚过,老是一如既住地去完成一件件工作,做好一项项工作。

二、 在教导教授教化上,敬业爱岗,严谨治教。

教师的职业道德品德是否崇高,重要大年夜以下方面看:看他否忠诚于人平易近的教导事业,可否果断不移地周全贯彻履行党的教导方针;看他是否酷爱学生,能不克不及做到既教书又育人。跟着社会的成长,党和国度对教导的深切存眷,真诚地酷爱学生已被视为现代教师的师德之魂。

一、师德是教导工作者的魂魄

在常识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有个中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于个中,将一批又一批欲望成才的求知者送达幻想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,不免惊心动魄,但也有欣慰与欢快,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑衅。目不识丁,混迹社会,腰缠万贯者大年夜有人在,但我们无法想象,更不克不及容忍一个滥竽充数的教师冠冕堂皇立于那些求知若渴者眼光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的本分。教师在任何时刻都不克不及忘记,本身不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是经由过程教授教化晃荡在学生心灵大将心施工的工程师。

二、教书育人是师德的关键

理学家马斯洛认为:一个学生如不雅掉去爱和尊敬,那么他将很难健康地成长。是以教师必须在懂得、尊敬、爱护学生的情感基本上,为他们创设一个信赖、回收、懂得、尊敬的情感氛围,如许才能有利于学生的身心成长,有利于德育工作的实施。为什么液Z婵师德扶植,生怕每小我都有本身的熟悉。我认为:

国度的兴衰,取决于教导;教导的兴衰,取决于教师。 教师是立校之本,而师德则是教导之魂。大年夜古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬佩的职业。只要用真诚的心去浸染学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教导事业。有名教导翰札霞曾经说过:“要使学生的品德崇高,教师本身起首应当是一个品德崇高的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生暗里群情的话题。为人师表不克不及说一套做一套,应严乐律己,言行一致,表里如一,成钪咖生的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不大年夜。”

在我的教室教授教化上,我带给我的学生是一种高兴轻松的进修,我的感触感染是:晴明而高效的节拍感,严逝世而活泼的氛围,重积聚与接洽,重学法指导,重说话应用,重合作意识的培养,重情感交换。在新课标下,我认为教师的教授教化要放在激发学生进修语文的内趋力,引导学生主动寻找说话常识;指导学生进修语文的办法,使学生由“学会”到“会学”,变“被动进修”为“自立进修”。我坚信,兴趣是进修任何常识最好的师长教师。正因为如斯,学生们在适应了我的讲课模式今后,逐渐地大年夜对我的教室产生兴趣转向对语文进修感兴趣。我是发自心坎地冲动于这种良性的轮回。同时,在语文教室教授教化中我可以或许合时适本地应用多媒体教授教化设备充分调动学生的非智力身分,清除进修重要感和焦炙感,激发学生摸索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲,如许既充分丰富了教室,又进步了学生进修语文的兴趣。

三、酷爱学生是师德教导的核心。

爱是教师美丽的说话,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关怀他们的成长。我们应当用先辈的理念、恰当的办法带给学生鲜活的常识与技能,尽力培养出具有世界襟怀胸襟、中国魂魄、适应现代社会的有效之才。教授教化,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而出色,因开辟而闪亮,因垦植而芳喷鼻,因斗争而更美丽。

任何教导的结不雅,都是伴跟着必定的师生关系产生的,其结不雅的短长有时受师生关系短长的影响,不合的师生关系往往导致不合的教导结不雅。今天的学生须要有一个安静、调和、健康的进修情况。这也是江总书记在《关于教导问题的谈话》中赓续强调的。在教导过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生各种抵触。假使教师没有尊敬,关怀和酷爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。酷爱学生是建立平易近主、平等、调和的师生关系的基本。在创建调和社会的时代背景下,教师在教室教授教化中也应当尽力营造“平易近主、调和”的教室教授教化氛围,活泼活泼与严逝世守纪的辨证同一,因材施教与面向全部相结合。大年夜某种意义上来说,这种师生关系是教师精确的学生不雅和优胜本质的反竽暌钩。

师长教师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁徙到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,是以爱的教导是我们教授教化上的巨大年夜推动力。在教导中,我们对学生的爱应当是正派、公平、坦荡、忘我的,不是偏狭、俗气的。因权势而爱,因家世而爱,因金钱而爱,这种爱只会废弛社会风气,污染学生纯粹的心灵。如不雅我们欲望学生成为有酷爱美功德物而仇恨丑恶等行动的┞锋正公平易近,我们就应当真诚地对待他。

2015特岗教师年度考察总结模板


三、工作立场勤奋敬业方面:

四、工作事迹方面:

20xx年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗部队中的一员来到了赵村中学,时光过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的昵啻自每一位引导和师长教师赐与我的信赖、关怀、支撑和赞助,我也在赵村中学这个优良的大年夜家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位引导,同事们表示最衷心的感激。 为了更好地做好往后的工作,总结经验、汲取教训,本人大年夜德能勤绩四方面作工作小结如下:

一年来,本人酷爱党,酷爱人平易近,保持党的教导方针,忠诚党的教导事业。踏上工作岗亭后卖力进修了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教导法》等,思惟正派,风格正派,服大年夜引导的工作安排,积极参加各类会议,干事卖力负责。酷爱教导事业,把本身的精力、才能全部用于黉舍的教授教化过程中,并能自发遵守职业道德,在学生中建立了优胜的教师形象。可以或许主动与同事研究营业,互相进修,合营默契,教授教化程度合营进步,可以或许顾全大年夜局,联结协作,顺利完成了各项义务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚大年夜事教授教化工作来说,黉舍引导和同业都给了我异常大年夜的赞助,我也在听课评课中进步本身,反思本身的教授教化方法办法。

一、思惟品德方面:

一年来,我重要担负了两个班级的数学教授教化工作,因为我们洛宁应用的是新课标版本的教材,是以在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,大年夜此次培训里我学到了很多器械,给我在实际教授教化中供给了很大年夜的赞助。上个学期到如今一向担负81和82两个班级的数学教授教化工作,在教授教化中我更深刻的懂得教材,在把握教材的同时,采取多种教授教化手段,把新课改的请求表现到教授教化中去。进步学生分析问题和解决问题才能,培养学生进修数学的兴趣,积极开展各类数学晃荡,坦荡大年夜家的视野,赞助学生拓展思路,对基本常识能灵活应用,大年夜而使同窗们分析、解决问题的才能赓续进步。

一年时光里大年夜未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教授教化工作,每周分别为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精力饱满,积极参加各类会议,卖力听课。

刚开端踏上工作岗亭的时刻因为我因为教授教化经验不足,我带的班级成就不是很幻想,后来在各位同事的赞助下,我尽力进步本身的教授教化程度,积极听优良师长教师的课,找到本身的差距和不足,赓续进修改┞俘,针对一些学生信念不足的问题,经常找他们谈话,及时懂得他们在进修数学中的感触,赓续鼓励他们,经由两个学期的尽力,培养了一批数学学科的尖子生,并在赓续扩大年夜这个部队,让大年夜家对进修数学始终充斥信念。在往后的工作中,本人将会加倍尽力,争夺做得更好。

二、营业常识和工作才能方面:

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