【www.gz85.com - 初中音乐教师工作总结】
一、教室教授教化：
不足：没能实如今高一成立特长班的筹划。进修器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、进修重要的高中生来说，进修吹奏一些乐谱对他们的进修和生活是大年夜规语益的。市里很多所中学(包含几所重点)都有学生的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生掉去了一次展示本身的机会，进修、锤炼的机会。
保持以审美教导为核心，重视培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。尽力做到经由过程音乐教导陶冶情操、启发聪明、激发学生对美的爱好与寻求。重视以学生为主体，绕揭捉生在高兴的音乐实践晃荡(听、看、唱，评论辩论、联想、想象及律动)中，主动地去发明、去商量，去感触感染音乐、懂得音乐、表示音乐，并在必定基本上创造音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项绕揭捉生本身介绍音乐，表达本身艺术看法的实践晃荡，这也使学生的才能获得了锤炼。
二、教室治理：
我经常应用歇息时光去自费收集各类音乐文化材料，以便绕揭捉生能多听、多看、茕居创竽暌古秀的作品，大年夜而增长见识，并获得更多美的感悟。如果前提许可的话，还可以绕揭捉生适本地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的进修。如：参加省市里的音乐教研晃荡;演习专业技能;浏览一皓音乐、教导、文化等方面的报刊、杂志;总之，这个学期工作是较为美满的。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽视了对初三、高一学生乐理常识的传授。毕竟三者是互相感化、互相促进的。控制潦攀乐理常识才能更深层次地感触感染、懂得音乐。
很快一个学期以前了，现将这一学期的教授教化工作总结如下，以便往后更好地开展工作，弥补不足，千锤百炼。
为了使学生能轻松、高兴地上音乐课，多用鼓励的方法使学生表示出优胜的品德。尽力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏教室秩序的行动也进行了善意的批驳与改┞俘。 不足：对于学生的一些捣乱教室的行动批驳力度不敷。总认为学生不是恶意，只是不成熟的表示。所以给他们的情况较为宽松。致使他们不克不及真正熟悉到本身的缺点而有恃无恐。是以，往后应特别留意奖惩分明、把握标准。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优胜感的中学生。还有，滑稽力量应用不敷。
关于“庆六一”技艺黄揭捉。认为只是岁终师生、家长同乐、的一项晃荡，在节目把关上不是很严格，大年夜而影响了整台晚会的质量和效不雅，稍显冗长了。主进出更是不克不及姑息的，应经由严格提拔，以包管晚会质量。还应做好技艺黄揭捉前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在表演场地彩排。
为了是音乐测验不流于老套、逝世板，使学生能更天然地表示音乐，表达本身对音乐的懂得，也为了让我对每位学生有个根本的懂得，这学期的音乐测验我采取了：绕揭捉生选择一种表演方法，即唱、奏、舞等来表示。每人写一篇500字阁下的文┞仿，内容是关于音乐的，可所以鉴赏、评论，音乐功能的实验或查询拜访申报等。
四、测验：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按黉舍的筹划，在鲁迅中学成立了少年鼓乐队。器乐队的队员则是由具备器乐吹奏基本的学生构成。每周xxxx排练。
三、课外晃荡：
GZ85.com更多总结扩展阅读
音乐教授教化工作总结
二、教授教化教研工作方面
我对待教授教化工作卖力负责，担负高一20个班音乐教授教化工作，熟悉高一音乐教材。
3、摸索灵活多样的教授教化情势
本人酷爱故国，拥戴中国共产党。周全贯彻党的教导方针，忠诚党的教导事业。关怀国度大年夜事。积极参加黉舍组织的各项政治晃荡，卖力进修江总书记的“三个代表”重要思惟，并且卖力履行黉舍的各项规章轨制。联结同志，做到爱校如家，爱生如子。经心全意搞好教授教化，管教管导，上行下效，教书育人，严格遵守教师职业道德。同时，也赓续地进步本身的教导理论程度，丰富专业常识，有较强的教导、教授教化与教研才能，有强烈的事业心和工作义务感。一年来我很好地完成了黉舍分派的各项义务，获得了学生的广泛赞赏，获得了各位同仁以及黉舍引导的肯定与好评。现重要大年夜以下三个方面对我的工作进行总结。
(2)、慎密接洽生晃实际。
(3)、开展实践晃荡，培养学生的立异本质。
尽力做好教授教化惯例工作，除了卖力进修《新课程标准》以外，还经常向有经验的老教师就教。课前能卖力备课，吃透教材，深刻懂灯揭捉生，教案详略合适。上课遵守科学的教授教化法度榜样，重点凸起，层次清楚。课后能卖力细心地批改功课。同时积极参加教研组晃荡和黉舍组织的公开课以及到校外进修取经等晃荡，重视进步本身的教导教授教化程度。每个学期均能对教授教化工作进行卖力的总结，汲取经验教训。
三、专业生指导工作
《新课标》指导下的教材晃荡性强，我充分应用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生进修的兴趣。
在教授教化过程中我卖力贯彻党的教导方针，结合本学科实际，积极对学生进行思惟教导。我国汗青悠长，在有关音乐史的懂得中我重视介绍中国优良的古代音乐文化成就，教导学生酷爱故国，加强平易近族骄傲感与自负念。
一、抓好德育工作
2、教授教化中重视与思惟教导相结合
在教授教化情势方面我卖力地进行了摸索，经由过程这些情势，活泼了教室氛围，进步了学生的进修兴趣。
我一贯将德育工作放在首位，积极合营黉舍订学生进行思惟政治教导、道德品德教导、规律与安然教导、法制教导，正派进修立场，形成优胜的班风。除了进行正面宣布道育外，还留意结合教授教化内容采取比较灵活的情势对学生进行德育教导，逐渐摆脱传统的说教、强迫灌注贯注的模式，绕揭捉生有更多的主动性和积极性。比如采取评论辩论、辩论等情势，绕揭捉生在轻松的情况中、在不知不觉中高兴地接收了教导，自发关怀国度大年夜事，关怀时事政治，培养忧国忧平易近的崇高情操，加强爱国主义情感，并且使他们的才能也获得了锤炼。
1、尽力做好教授教化惯例工作
合作研究，即在教室中学生以小组情势为进修群体，凸起学生的协作与评论辩论，充分应用集体的力量，合营发明问题，解决问题，如许有利于学生的说话表达才能和立异本质的进步，小组由不合性别、不合成就、不合才能的学生构成，使优等生的才能获得发挥，中等生获得锤炼，落后生获得赞助，互相进修，取长补短，同时使学生的立异才能获得成长。我认为如许的教授教化，既发挥了学生之间的互补感化，又培养了学生的合作精力和立异意识，使学生的思路得以开辟，不雅察才能、操作才能和思维才能获得锤炼。
音乐源竽暌冠生活。在教授教化中，我慎密接洽学生的生晃实际，在实际世比赛寻找音乐题材，让教授教化切近生活，绕揭捉生在生活中听到音乐，感触感染到音乐。
波利亚说："进修任何常识的最佳门路是经由过程本身的实践晃荡去发明，因为如许发明懂得最深，也最轻易控制内涵的规律、性质和接洽。"现代教导理论主意绕揭捉生着手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。留给学生足够的时光和空间，让每个学生都有介入晃荡的机会，使学生在着手中进修，在着手中思维，绕揭捉生在着手、思维的过程中摸索、立异。例如，我要学生大年夜我们的身边寻找动物世比赛的音乐和节拍，载客后我还要肄业生为常见的一些场景设置音乐。使学生在晃荡中摸索查询拜访的办法，领会音乐的乐趣。(4)、发挥合作优势，开辟学生立异潜能
在教授教化教研工作方面我做到常思虑、常研究、常总结，看重培养学生的商量意识和立异才能，以立异求成长, 进一步改变教导不雅念，保持"以工本钱，促进学生周全成长，打好基本，培养学生立异才能"，把"自立--立异"教室教授教化模式作为研究与应用的重点，尽力实现教授教化高质量，教室高效力。
(1)、创设情境，激发学生进修兴趣。
专业生是我们黉舍一个重要的构成部分，在专业生的练习中我能做到准时光，定地点，定教授教化内容，定人，经久的卖力的因材施教，学生也有了很大年夜的进步，并且深受学生的爱好。
因为工作卖力负责，在各方面也取得了一些成就。在第四届时中小学生艺术节中我指导的学生房睿、夏慧丹等同窗的节目获得了一等奖，房睿的跳舞又在省中小学生“三独”比赛中获得三等奖，群舞《戴架》获国度级金奖，获得县级以上奖项的学生若干。
以上是对几年来教导教授教化工作的简单总结，往后我将更严格请求本身，尽力工作，发扬长处，改┞俘缺点，开辟进步。恳请组织审批为盼。
小学音乐教师教授教化工作总结
以下内容是由应届卒业生教授教化工作总结栏目小编为您整顿的小学音乐教授教化工作总结范文，欲望对您有所赞助。
综上所述，这学期我取得了必定的成就，但也有不足之处，欲望今后本身能多多进修，尽力充分本身，做一个对学生负责，更对本身负责的好师长教师。
为了使学生能轻松、高兴地上音乐课，多用鼓励的方法使学生表示出优胜的品德。尽力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏教室秩序的行动也进行了善意的批驳与改┞俘。
一、教室教授教化：
二、教室治理：
时光飞逝，转眼在黉舍工作已有两年了，现将这一学期的教授教化工作总结如下，以便往后更好地开展工作，弥补不足，千锤百炼。
三、课外兴趣晃荡：
保持以审美教导为核心，重视培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。尽力做到经由过程音乐教导陶冶情操、启发聪明、激发学生对美的爱好与寻求。重视以学生为主体，绕揭捉生在高兴的音乐实践晃荡(听、看、唱，评论辩论、联想、想象及律动)中，主动地去发明、去商量，去感触感染音乐、懂得音乐、表示音乐，并在必定基本上创造音乐。工作总结
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按黉舍的筹划，在学生中遴选对音乐爱好的学生。兴趣小组的成员根本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下昼晃荡课时光进行晃荡。这学期我还组织了黉舍庆贺元旦技艺晃荡，均获得很好的成就。
四、测验：
不足之处是对于学生的一些捣乱教室的行动批驳力度不敷。总认为学生不是恶意，只是不成熟的表示。所以给他们的情况较为宽松。致使他们不克不及真正熟悉到本身的缺点而有恃无恐。是以，往后应特别留意奖惩分明、把握标准。还有，滑稽力量应用不敷。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽视了对学生乐理常识的传授。毕竟三者是互相感化、互相促进的。控制潦攀乐理常识才能更深层次地感触感染、懂得音乐。
为了是音乐测验不流于老套、逝世板，使学生能更天然地表示音乐，表达本身对音乐的懂得，也为了让我对每位学生有个根本的懂得，这学期的音乐测验我采取了：绕揭捉生选择一种表演方法，即唱、奏、舞等来表示。
五、其他：
我经常应用歇息时光去自费收集各类音乐文化材料，以便绕揭捉生能多听、多看、茕居创竽暌古秀的作品，大年夜而增长见识，并获得更多美的感悟。如果前提许可的话，还绕揭捉生适本地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的进修。如：参加县里的音乐教研晃荡;演习专业技能;浏览一皓音乐、教导、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教导工作站与各地的中小学教师进行交换。但做得异常不足的是出去听课太少，出去直接进修的机会不多。
小学音乐教师小我教授教化工作总结
转眼间，作为音乐教师的我，又度过了忙劳碌碌的一学期了，回想本学期的教授教化工作，有必定的成就，也有必定的不足。这一学期问录：的是五、六年级的音乐教授教化 , 现将这一学期的教授教化工作总结如下，以便往后更好地开展工作，弥补不足，千锤百炼。
音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个好梦的寄意 , 或是抒发一种温馨的襟曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展示一片炽热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的┞反染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教授教化义务、达到教授教化目标，培养学生懂得懂得，有神情地歌唱和感触感染音乐的才能，经由过程艺术形象，培养学生的好梦情操，使他们身心获得健康的成长。
在教导教授教化工作上，我应悠揭捉科特有的力量来教导学生的思惟，尊敬学生的人格，绕揭捉生自力，对学生进行各方面的引导和教导。在教授教化工作中，我卖力根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》逝世力倡导黉舍的教导教授教化晃荡应当“以生为本”，把“存教授教化生的个别成长”作为根本的教导目标，“把进修还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在教室中我开设了“小舞藤锇教你一招”等小栏目，绕揭捉生表示本身的才干，赐与了他们充分的表示欲。低年级的孩子无论在心理照样心理上都不合程度的带有幼儿的特点，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还重视学生进修习惯、进修办法的培养和积极性的调动，保持以审美教导为核心，重视培养学生对音乐的兴趣，重视以学生为主体，绕揭捉生在高兴的音乐实践晃荡中，主动地去发明、去商量，去感触感染音乐、懂得音乐、表示音乐，并在必定基本上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把本身算作学生的同伙，与学生平等相处，感触感染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的同伙，让每个学生都爱好音乐，爱好音乐。
在往后的工作中我会再接再厉，扬长避短，赓续进修，争夺更好的成就。
在教室晃荡中，我会创设平等、平易近主、愉悦的情况，可以或许在教室中点燃学生的求知火焰。然则，有时刻学生音乐课上老是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价说话没有效在点子上，过于频繁反而掉去了他的威力，问录： 6 个班的音乐教授教化，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。欲望在往后的教授教化中本身能有所改进。
以下是由应届卒业生站为大年夜家整顿的小学音乐教师小我教授教化工作总结范文，欲望对您有所赞助。
我经常应用歇息时光去收集各类音乐文化材料，茕居创竽暌古秀的作品，大年夜而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的进修。积极参加组里的音乐教研晃荡;演习专业技能;浏览一皓音乐、教导、文化等方面的报刊、杂志。
