五年级办公室工作总结。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，对于总结范文你有什么心得呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“五年级办公室工作总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。
本文是小编为大家搜集的一篇优秀的“五年级办公室工作总结”，供大家参考，希望可以帮助到大家！今天机会非常好，多了一次向其他优秀办公室学习的机会。当然我自己觉得我们五年级办公室也是非常非常优秀的。下面，我代表我们办公室全体成员，将我们五年级办公室对照群体师德创优标准所做的努力作如下小结：我们五年级办公室共有10名教师组成，老中青教师搭配合理，另外有两名实验小学交流老师加入我们的队伍。全体教师师德表现好，进取心特别强，整个办公室风气积极、向上，表现特别出色。一、我们的办公室环境整洁、舒适。我们办公室值日安排分工明确，每位老师都能做到及时认真完成打扫任务，每位老师自己的物品摆放整洁美观。在这里我可以很自豪地说，无论你什么时候走进我们五年级办公室，给人的感觉一定是舒适和整洁。二、我们办公室的老师敬业、团结、奋进。本年级组全体老师不管岁数多大，我们的身上充满活力与朝气。在教育教学工作中能够通力合作，相互帮助与支持。学校布置的各项教育教学工作总是能不折不扣的完成。这个学期，我们五年级各个班的晨读，晨练，板报比赛，放学路队等各个方面的表现都受到了学校的一致好评。特别是板报比赛，因为每个班级的表现都太出色了，常常是全体班级全部得奖。教育教学工作是学校工作的生命线。五年级组各位老师都能充分利用课堂这块主阵地，潜心育人。能认真备课、上课，精心组织活动，并能及时总结，反思自己的教育教学工作。在上一次的平湖市课堂展示活动中，我和盛丽芳两位老师上课，在整个磨课的过程中，办公室中的其它语文数学老师，全程参与磨课，给了上课老师很大的帮助。我自己就有切身的体验，可能我最后呈现出来课并不精彩，但我说我们办公室的其它五位老师给我的帮助真的让我非常感动。像实验小学的冯老师，常常是其它老师下班了，她还会跟我分析磨课中的不足之处。平时在教育教学过程中，也给了我们许多的引领。芳芳老师在孙历历上课的过程中，付出了许多许多。最后一天正式上课的时候，她跟我说，比她自己上课都要紧张。她们确实为全小教学质量的提高做出了自己的贡献。当然这样的感动在我们办公室比比都是。吴进根老师是我们办公室的年岁最长的，但我在他的身上看到的依然是对教育教学不倦的追求，今年，他和曹老师一起接手基础相对比较差的五5班，他们俩一心一意抓班级，一学期的努力，这个班级成绩进步特别明显。金联芳老师两班数学责任重，特别是三班有几个学习成绩特别差的学生，金老师放弃了许多休息的时间，花在了辅导差生身上。复习阶段，可以说已经没有一点儿的休息时间，但金老师没有一句怨言，有时还常常跟我和陆老师要时间，真的让人感动。平时班级的许多事情我可能还没有关注，她已处理得妥妥当当，跟这样有经验的老师班也真让我这个班主任省心不少。盛丽芳老师对于教育教学的追求，一定让我们在座的许多老师佩服不已，一年里有那么多的论文，那么多的课题，那么多的案例得奖，在我们。陆秀观老师对教育教学的孜孜追求，让他在这一个学期里获得了双高课一等奖第一名，确实让人佩服。周宠英老师身为学校的卫生保健老师，面对这次突然来袭的流感，工作量加大了不少，但她无怨无悔，不折不扣的完成学校的各项工作。总之，五年级组是一个团结协作、勤奋好学、爱岗敬业、无私奉献的团队；是一个面对成绩不自满，面对困难不气馁的团队。在老师们的共同努力下，五年级组的各项工作取得了可喜的成绩。学生的学习态度、行为习惯、集体观念、学习成绩有了明显的转变和提高.Gz85.Com更多总结小编推荐
一年级办公室总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《一年级办公室总结》的范文，感觉很有用处，希望对网友有用。
一办公室总结一年级办公室总结与思考
一、总结
一年级的忙碌、琐碎、疲惫，没有经历过的人是无法体会的。办公室曾经感叹，是最受“欢迎”的了，因为一天不知道要被孩子叫多少声老师(都是来打报告的)。一天到晚，全校喉咙最哑的恐怕是一年级的老师，因为我们每天除了用非正常音量上课外还要处理着孩子眼里的众多“大事”。
虽然我们累，但是我们很快乐。因为我们的“家”很温馨。杨玲、张利两位时尚的美女老师，业务棒，责任心强，金点子多，得心应手，是学科的佼佼者。杨红老师虽然身兼数职，但她每项工作都安排的井井有条，特别是班级评比一直名列前茅。李倩倩老师已身怀六甲，仍然坚持耐心的，兢兢业业的工作，给大家树立了良好的榜样。倪明老师大嗓门，心直口快，工作雷厉风行，风风火火，有使不完的劲。她的班级秩序井然，学生一日常规有条不紊。刘丽、杜怡昊两位年轻老师温文尔雅，虚心好学，勤于钻研，敬业精神有口皆碑。得到家长的认可和任课老师的好评。室长刘玲老师始终树立服务意识，认真做好上传下达，协调各部门做好学校的各项工作。学期末因急性阑尾炎做手术在家休息还时惦记着学校的各项工作，休息了没几天就坚持来校上班了。
生活在一年级这个团结、和谐、充满活力的家庭中，真是其乐融融！这个集体是我们成长的乐园，是我们发展的沃土。
二、思考与建议（对本学期组室工作的思考与对今后组室工作的建议）：
我们八位老师精诚合作，本学期各项工作已顺利完成，希望我们再接再厉，明年各项工作再上一个台阶。
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办公室工作总结之五
一、加强学习，提高理论和业务素养。办公室是综合部门，对各方面的能力和知识都要掌握。要做好本职工作，就必须首先自己用理论武装头脑，提高自己理解省厅的、总站的各项精神。我要求自己必须参加省厅和全站组织的学习，我认真学习了江泽民同志三个代表讲话、十六大报告等重要讲话和文件中的论断和观点等篇章，有了比较深刻的理解，在新的形势下，增强做好工作的自觉性。另外，我也十分重视学习业务知识，积极利用参加评审会、业务会等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。同时我积极学习新知识，熟悉新学科，坚持每天阅读各类报纸和文章，学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
二、规范工作，提高质量和效率。
一、能够认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，自觉参加厅、站里组织的各种政治学习活动，贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，严格要求自己的言行，自觉进行思想改造，提高自己的政治素质和个人修养。
二、完成公文处理工作，突出规范性，公文运转准确、及时、有序。严格履行收文登记、传阅、交办及发文审核、签发。组织起草我站工作的有关报告、请示、总结等文件10余份、总站情况15期、函20份和各类事务性文书20余份，同时，认真抓好发文初审关，帮助其他科室校核把关，保证了公文质量，提高了公文效率。
三、协助主任完成全站财务管理工作，与结算中心建立良好的工作关系，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚。
四、完成全站党风廉政建设的具体工作。协助站领导健全各项廉政制度，制定党风廉政建设实施方案，签订责任状，落实党风廉政建设责任制，开展警示教育和两风教育活动，督促全站党员干部落实党风廉政有关规定。
五、协助组织全站精神文明建设创建活动。按照站领导的部署，对照精神文明条例结合实际工作，组织开展了十星创建活动和省直文明单位标兵创建活的具体工作，从方案的制定、落实创建内容、开展政治学习到迎接考核等各个环节做了大量有成效的工作，我站获省厅文明行业创建十星单位，省直文明单位标兵创建工作也获省直文明办好评，来年有望创建成功。
六、配合主任抓好全站行政管理和日常事务性工作。协助主任建立健全各项制度，抓好我站人员思想、组织、业务和作风建设。今年先后制定了考勤制度、先进评选办法等，督促已下发的车辆管理办法等制度的贯彻执行，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成总站的办公室搬迁、装修工作，办公设备购置，安全保卫、职工货币化分房建档工作，职工医疗工作，筹办各类会议、来人接待、上下沟通、内外联系、印章管理、资料报刊订阅、学习教育、人员培训等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，保证了总站正常工作。
七、当好助手，对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。
四年级办公室工作总结
开学时忙碌的身影似乎还在眼前，时间的脚步已匆匆地走到了一学期的末尾，回首个中味，每个瞬间都值得铭记。本学期，年级组全体教师认真
贯彻学校工作总目标，本着“求真务实”的工作作风，扎扎实实地开展工作，较好地完成了学校各处室下达的各项任务，现总结如下：
一、组内工作概况：
四年级部是一个由14位教师组成的一个和睦、团结的集体。
田校长对每一篇课文的教学总要细细研究，并经常将自己的钻研结果与其他年轻的老师共享，不断充实更新鲜的内容，采用更符合实际的教学方法。他是一位尽职尽责的副校长，更是一位深受学生喜爱的好老师。
阮主任总是投入大量的时间和精力与学生交流、谈心，本来成绩薄弱的班级，现在成绩稳步上升。
孟亮是电脑高手，事儿的确太多，可再忙，只要有人请他帮忙做课件，他都竭尽全力。
张建东老师自从接到这个班，每天午饭后都出一个小黑板的题目给学生练习，从不间断，他本是体育专职老师，在学校缺数学老师时主动担当重任，原本数学倒数的四(2)班在他的不懈努力下取得极大进步。
王瑞、刘静、赵琼琼、沙阳阳等老师都为本班建立了qq群，只要有学生获奖或受到表扬，他都给孩子们拍照，发到qq群上，老师、学生和家长都在群里互相交流，孩子和家长们看到这些照片该多高兴啊!
省、县抽测时，全组老师为了学校的荣誉，都去帮忙复习，全组教师团结互助、勤学上进。
二、学生的工作
1.抓日常规范：日常规范是各项教育教学工作的保障，所以在日常的工作中，我们把学生的规范放在首位，从学生的考勤、服饰、桌椅摆放、卫生值日都严格要求，让学生在一个相对稳定规范的环境中踏实的学习。
2.通过集体活动促进学生班级凝聚力和集体荣誉感。我们采用共做水果沙拉活动，使老师和学生迅速的熟悉起来，为班级融合奠定基础。一个好的班集体
应该是积极的向上的，这些都需要在活动中去锻炼、去让学生体验。我们通过学校开展的大课间比赛、队列比赛、红歌比赛增强班级的凝聚力，培养学生的集体荣誉感，也以此激发学生的竞争意识。
3.开展了“四年级规范字书写大赛”进一步提高学生书写的规范性。
三、教师的工作
1.组内工作开展有条不紊。刚开学我组就面临了一个大问题，一个办公室有8名老师，如何摆放办公桌成了一个大问题。大家群策群力终于在田校长的指导下把办公室布置的井井有序，使大家有了一个紧张和谐的办公环境。组里的卫生等工作也是有条不紊的开展起来。
2.年级工作积极踊跃。我们大家商量：照顾怀孕的莫绪晗老师，其余13名教师，包括田校长、阮主任都一视同仁，这里李怀红老师当起了组里的“财政部长”，每天为我们买来水果，热心为大家服务。
3.青年教师积极钻研教材教法提高教学质量。这学期我组教师调整后，有6名大学生，组内教师们的学术氛围很浓厚。期中考试过后，我们组内“磨课”，大家积极踊跃。工作之余经常讨论学生的问题和教育的方法，以提高我组教学的整体质量。经常可见同科教师积极研究教材教法。
4.教师讲奉献，不计报酬。我们的学生主要是非智力因素在影响成绩提升，很多孩子停留在听懂的基础上，并没有落实到写、会上。老师不得不把大量精力放在学困生上，以保证他们能拿到及格或更高的分数，以便他们在将来的学习中有一定的基础。教师经常把学习困难的学生叫到办公室一对一辅导。影响了其他老师中午的休息，老师们也能表示理解，并没有抱怨。
四、不足
1.学生中上网现象较为严重，屡教不改者较多，需积极探讨有效的引导方式、方法。
2.班主任及其他教师的思想素质、业务、工作能力的提高缺乏灵活的形式，有效的方式;特别是少数教师教育管理水平亟待提高，危机意识优患意识急待加强;学生的各种习惯养成教育的效果有待加强。
3.课外活动的开展，心理教育咨询等方面的工作，有待大力探索。
4.班级量化考核工作有待加强。
