高层次复合型人才进修班个人小结

学前班个人小结

发布时间： 2019.08.15

高层次复合型人才进修班个人小结。

天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，大家知道总结范文要怎样写吗？经过收集并整理，小编为你呈上高层次复合型人才进修班个人小结，供你参考，希望能帮到你。

根据省委组织部、省人事厅对人才培养的总体部署，省委党校举办了第五期高层次复合型人才进修班。省委党校教务处和进修部根据学员的不同情况，为学员们量身订制了教学计划。一个月的进修学习，让学员们增长了知识，开阔了视野，丰富了党的理论知识，提高了学员的理论水平，增强了党性修养。增添了人文知识，培养了人文素养。加强了学员间的沟通与了解，增强了理论联系实际的能力，提高了学员的工作能力和管理水平。实现了人格的融合，专业的整合，技术与管理的复合。下面从三个方面对我们班一个月来的学习做一个小结。

一、武装了头脑，提高了认识

我们班四十个学员都深感这样的学习机会来之不易，都非常珍惜学习时光，很快实现了“领导到学员、工作到学习、家庭到集体”等角色、任务、环境的转变。学员们严格遵守党校的规章制度，严格执行考勤和请假制度，上课没有迟到早退，到课率达百分之九xx以上。学员们做到了“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”，全身心地投入到了学习中。

在一个月的学习中，省委党校给我们安排了十二次内容丰富的理论知识报告，紧紧围绕xx6.25重要讲话精神，系统学习了“毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义”，“做到四个坚定不移，保持党和国家事业顺利发展”，“加强和改进党的建设”，“贯彻落实科学发展观”，“社会主义初级阶段基本国情和新世纪新阶段面临的挑战”，“社会分化与社会阶层结构变化对中国社会的影响”，“科学发展与构建和谐社会”，“中国传统文化与干部人文素养”，“团队角色理论与领导班子建设”，“领导能力工作实务交流”等精彩内容，所有的教师知识渊博，有深厚的理论功底和很高学术造诣，具有丰富的社会实践和教学经验，课堂教学十分活跃。通过系统的理论知识学习，武装了我们的头脑，澄清了思想上的一些模糊认识，对必须“坚持中国特色社会主义”、“做到四个坚定不移”、“科学发展与构建和谐社会”有了更深刻地认识，虽然教师不同，专题不同，但学习之后，感觉到是一个完整的理论体系，相互印证，一脉相承，使党的理论知识在我们的头脑中更加系统、完整。通过学习，使我们在思想上、行动上同党中央保持高度一致。同时，解决了自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风上存在的不足，增强了党性锻炼的自觉性。

二、增长了才干，提高了能力

在一个月的学习中，党校给我们安排了多方面知识的培训和学员间相互学习的机会与平台。通过入学教育和“中国传统文化与干部人文素养”的学习，丰富了我们的人文知识，提高了我们的人文素养。开展的野外拓展训练和“团队角色理论与领导班子建设”的学习，训练了我们的心理素质，增强了团队意识和合作精神，同时锻炼了我们的判断能力，提高了我们的决策能力。

我们的学员来自不同地方、不同行业，每一个学员在各自的专业领域都有自己的专长，是该领域的专家，这样一个集体，本身就是一个最好的相互学习机会。班委根据这一特点，结合党校的教学计划，安排了丰富多彩的学习交流活动。开展了以“相互学习、取长补短，相互支持、共同发展”为主题的班会活动，让每一个学员都有展示自己才智的机会。通过对所在单位情况、本人学习、生活、工作及从事专业情况的介绍，加快彼此的熟悉，加深彼此的了解。为创造可合作的项目或可研究的课题提供平台，这一活动取得了非常好的效果。这种活动的开展对大家的组织能力、口头表达能力的提高大有益处，为今后的合作创造了条件；开展了多次小组讨论和6次全班集体交流活动，加深了彼此的感情，从言谈举止中潜移默化地学习，学他人之长，补自己之短，对每一个人的品行、兴趣与爱好等都有帮助；开展了10次学员知识讲座，利用学员在不同领域的优势，充分利用课余时间，开展学员专题讲座，丰富每一个学员的知识面。使我们在航空与航天、火箭与两弹、教育与卫生、土木与桥梁、环境与化工、交通与石油、文化与艺术、旅游与经济等领域的知识都有所了解。丰富了我们的知识面，开阔了我们的视野，激活了我们的思维，转变了我们的思维模式，增强了我们的创新意识和创新能力。为今后更好地开展本职工作打下了坚实的基础。

三、发挥学员优势，为构建和谐四川做贡献。

通过一个月的学习，使我们认识到落实科学发展观，构建和谐社会的重要性和必要性。我们作为四川的一员，为构建和谐的四川是我们义不容辞的责任。四川是一个人口大省，经济还相对落后的穷省，各地区发展还很不平衡，城乡差距、贫富差距还很大。通过学习，使我们更加认识到改革开放30年来，虽然经济建设取得了巨大的成就，但是社会矛盾也日益凸现，由于区域差距、城乡差距、贫富差距越来越来大，社会不和谐的因素愈来愈明显。我们作为高层次专业技术人才，有义务也有责任为四川落后地区的建设和发展贡献自己的力量，为四川的和谐献计出力。全班同学反复酝酿，先从容易的做起，通过一系列的行动，发挥我们第五期高层次复合型人才的作用。一致同意为贫困地区的贫困学生献一份爱心，决定对口支援贫困地区的一个学校的贫困优秀学生，把他们培养成才，为国家的建设和发展培养更多更优秀的人才。通过每一个学员的捐助，已募集到2万元资金，决定对口支援雅安市雨城区陇西中心校的贫困优秀学生。同时，还将发挥我们班上的人才优势，对雅安市的教育、卫生、科技及信息化管理等进行支持。准备以开展乡村中小学教师培训、乡村医生技能培训、乡村干部的信息化技术培训、农村科技推广与科技下乡活动等内容来实现。通过长时间这一活动的开展，把一个地方的工业、农业、文化、卫生、科技、管理等工作带动起来。以此辐射更大的范围，发挥出高层次复合型人才的作用，不辜负省委组织部、省人事厅、省委党校对我们的关心和培养。

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高校人才引进工作总结

篇一：引进人才工作总结范文

河南丰太生态农业发展有限公司位于睢县城南工业区，注册资本 3000 万元，占地面积 95 亩，资产总额 22000 万元，现有员工 496 人，其中大中专毕业生 126 人，专业技术人员 57 人。公司拥有 16 万吨/年玉米深加工生产线一条，自动化白酒灌装生产线四条，年产优质酒精 5 万吨，DDGS 高蛋白饲料 4.6 万吨，液体二氧化碳 3 万吨，高中低档“睢酒”十大系列四十多个品种。公司是河南省唯一拥有五塔差压蒸馏设备的酒精生产企业，公司技术力量雄厚，产品质量稳定，深受广大客户的信赖和欢迎。产品运销到江苏、山东、安徽、湖北及省内多家知名白酒生产和化工企业。2010 年公司销售收入 30923 万元，利润 1100 万元，入库税金 1070 万元，为睢县县域经济的发展做出了一定的贡献。今年来公司通过不断地强化管理，外拓市场，内部管理逐步完善，工作流程更加规范，员工素质大幅度提高，企业实力得到进一步加强，实现了较好的经济效益和社会效益，获得了省、市、县政府的多项荣誉。 2008 年 3 月荣获商丘市农产品加工龙头企业先进单位称号 2008 年 10 月荣获商丘市质量管理先进单位称号 2010 年 3 月荣获河南省节能减排先进单位称号 2010 年 3 月荣获商丘市安全生产先进单位称号 2010 年 4 月荣获河南省五一劳动奖状2009 年 5 月荣获河南省高成长型民营企业称号 2010 年 7 月荣获农业产业化省级重点龙头企业称号 2010 年 8 月荣获河南省重点扶贫企业称号公司的快速发展，主要得益于全体员工的努力和奉献，几年来公司坚持以人为本的企业文化理念，积极创造和谐、开放、平等、宽容的内部环境，为员工提供了展示才能的良好平台。逐步建成以高层次管理、技术人员为核心的专业技术人才队伍和以高技能人才为骨干的技术人员队伍，员工业务素质和技术水平不断提高。在公司的生产、经营管理中发挥了积极作用，我公司的具体做法有：

一、实行绩效考核工资制度。公司按照综合评价、个人能力评价等评价体系，采取个人自评、员工互评、部门考评、工作业绩量化考评的方式，对员工进行考核评定，使技术、业务骨干通过自己的努力，获得晋升、晋级的机会，通过“多劳” ，收获“多得” 。

二、多渠道引进人才。公司高度重视人才引进工作，并相继出台了《人才引进实施办法》《公司学历补助发放办法》等规章、制度。公司积极参加省市人才招聘会 20 余次，引进各地优秀人才 50 多名，高新聘请了多名技术、业务人才担任公司的关键岗位。同时，公司充分认识到校企合作优势互补的双赢意义，先后与河南农业大学，郑州牧业工程高等专科学校建立合作关系，由公司提供平台，向学校提供人才需求，学校将公司作为实训基地，为企业提供适宜人才。

三、全方位培养人才。公司每年有计划地对员工进行各类技术业务和岗位知识培训，培训结束举行考试和“技术比武” ，将考核考试成绩作为上岗和奖惩的依据，对培训成绩突出且实际操作经验丰富的人员优先安排进入关键岗位，并给予一定的奖励。同时，公司坚持走出去和请进来相结合的培训方式先后聘请多名管理咨询专家来厂授课，同时，先后选派 100 余名管理、技术及业务人员分别到同行业先进企业或各种培训中心进行学习深造。四、拓宽高技能人才成长空间。公司不拘泥于干部、工人的身份界限，不拘一格选拔人才。对技术操作熟练、经验丰富、在每年的绩效考核结果中，成绩突出的技能人才，选拔到重要技术操作岗位和技术管理岗位，并赋予更多的工作责任，使其享有较高的地位，有的甚至提拔到领导岗位。今后的工作中，我公司将进一步加大对生产工人、管理人员、专业技术人员的引进和培训工作，稳定职工队伍，促进全体员工整体素质的提高，为公司的可持续发展提供必要的人才支撑和人才储备。

篇二：引进人才工作总结

一、人才队伍建设的基本情况 1、人才队伍建设的总体情况 2012 年是我企业人才队伍建设取得巨大成效的一年，公司领导班子十分注重人才的引进、保持及培养工作，公司领导的重视及全面开展人才工作的深入发展也为我公司带来巨大的收益。我们大力引进高技术人员力量；公司内部招聘新的大学毕业生血液；采取合作方式聘请专家人，充实公司技术人，为企业注入新鲜名做技术指导，为公司做技术服务等等措施，积极推进企业在管理、产品质量、销售上的长远发展，无形的为企业创造了经济价值。 2、人才队伍结构分析公司的经理层都是大专以上学历，不仅在管理上处于领导地位，而且在学历上也都处于“领导”地位，公司一位总经理，四位副总经理都是本科学历，并基本上都持有专业技术职称，其中有两位是外聘管理人才。公司的技术人员基本上都是外来引进人才，都是经过职业技术院校培养的专业技术人才，有着多年的从业经验，并基本上都有专业技术职称。例如 xxxx 的人技术团队，基本上都是木材加工或机械专业，其中名是工程师。公司的中级及其他管理人员都是大专或大专以上学历，都是在自己本职工作上从业多年的骨干分子，部分有技术职称。在此方面公司财务部最为突出，名财务人员具有会计师资格证，名具有助理会计师证，且都从事财务工作十年以上，可谓经验丰富。总之，无论是管理人员还是管辅人员，公司都有着严格的学历限制，尤其是高级管理人员及技术人员，公司十分注重人才队伍建设。

二、开展的主要工作及取得的成效公司无论在本地还是外地（技术人员主要是外地）多次召开招聘会或登招聘信息的形式，招聘专业人才，满足企业发展需求。招聘回来的高级管理人才，如 xxxx 主管生产的副总经理及生产厂长，为企业规范管理及生产经营活动作出巨大贡献，公司在管理上不断步入正轨，企业经济效益大幅度上升。招聘回来的专业技术人员，尤其是人技术团队，在企业生产技术上提供了极大帮助，为企业解决了大量技术难题，促使公司产品无论在产量上还是质量是都有所提高。还采用柔性引进人才及合作方式引进人才的方式，解决企业技术难题。有些技术问题不需要跟踪处理或专门聘请此方面的人才费用过高，对于企业来说过于浪费，那么就需要用上述方式，来把人才在使用合理的费用的同时最大限度的使用人才。例如我企业与 xxxx 质量技术监督局检验检测中心建立了委托服务关系，该中心的专家和技术人员为我们提供必要的产品质量技术服务，这为我企业产品质量的提高提供了可靠保证。并积极兑现引才待遇，在表彰激励人才上大下工夫，尽可能的为人才提供良好的工作环境。引进人才不是最终目的，留住人才才是企业谋求长远发展之道。企业通过上述措施的实施，在留才上大下工夫，人才在得到满足的情况下才能为企业尽心尽力，因此全力促进企业发展，为企业谋利。随着经济社会的高速发展，人才也需要“高速发展” ，这就需要一个媒介来促进人才发展，最有效和最直接的方式就是参加培训。公司通过开展各种培训活动，来提高人才的技术水平及能力，反过来为公司服务，来促进企业“高速发展” 。公司注重人才培训，不仅在企业内部多次展开各种形式的培训班，如安全生产培训、防火演练培训、生产技能培训、新员工入厂培训等培训班，基本上每位 xxxx 的员工都接受过企业内部自己组织的培训班，大大提高了员工的职业技能及安全生产素质。还积极为企业职工争取外部培训的机会，如安全培训、特种设备资格证培训、司炉工上岗证培训、会计继续教育培训、质检员培训等培训班，通过参加培训能够使员工获得资格证，给予员工在技术上的认可。

三、工作中存在的突出问题由于受地理位置及薪金待遇等方面的影响，引进高级专业技术人才比较困难，尤其是专家型人才。这在无形中就阻碍了企业的长远发展。四、明年工作的基本思路和初步打算结合我企业工作实际，明年人才工作的基本思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全区人事工作会议的安排和部署，坚持科学发展观，坚持实施人才强企战略，进一步加强人才队伍建设，进一步深化企业单位人事制度改革，进一步完善人才服务体系，不断实现我公司人事人才工作又好又快地发展。初步打算：继续深入推进人才工作向更好方向发展，不断总结和解决人才工作中出现的新情况、新问题，深入调研，务求实效；加强督查，提高工作效能；注重舆论宣传，努力营造有利于人才成长的环境；加强对人事干部的教育、管理和监督，为企业建立健全正确的人才引导机制做好充分准备。

篇三：引进人才工作总结

近年来，我局按照市委、市政府人才工作的总体部署，以服务我市经济结构调整和产业转型升级为人才工作的总体思路，不断加大引进高层次、紧缺专业人才力度，紧密结合经济社会发展的重点领域和产业导向，积极开展引进国外智力和技术工作，加强政策引导，完善制度措施，不断优化人才发展环境，为加快经济社会发展提供了人才保障和支持。一、主要做法

1.不断优化人才发展环境。积极研究制定引才政策，完善制度措施，为引进各类人才创造良好的政策环境。

一是先后制定出台了《酒泉市引进高层次人才暂行办法》和《市直中学大中专院校和医院引进优秀人才工作实施细则》等指导性文件，从引进人才的待遇、形式、程序、考核管理、配偶就业、子女入学、住房等方面出发，为引进专业技术人才提供了政策保障。二是把公务员队伍建设、专业技术人才队伍建设、技能人才队伍建设纳入酒泉市人力资源和社会保障事业“十二五”发展规划，明确了人才引进、国外智力引进和人才管理服务等方面的目标和任务。三是努力在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造” 的浓厚氛围，每年有计划地组织一部分优秀人才到境内外学习考察，开拓视野，增长见识，学习借鉴发达地区的人才发展和培养模式，为人才工作的创新发展提供了借鉴。 2.大力开展人才引进和公开招聘。会同各行业主管部门，积极引进急需紧缺专业技术人才，补充了教育、卫生、农牧等经济社会发展重点领域人次不足的问题，2011 年，在制定出台的《关于贯彻落实甘肃省事业单位公开招聘人员暂行办法的实施意见》中，对紧需紧缺人才的引进给与了充分考虑，对具有硕士研究生学位以上的优秀人才、具有副高级以上专业技术职务任职资格的人员、符合市上有关引进高层次人才条件的人员，经审批同意可直接考核招聘。几年来，在全市进行的各类公开招聘中，为酒泉中学、职业学院、市医院、敦煌市、肃州区等事业单位考核引进硕士研究生 95 名，拟引进 2012 年教育部直属师范类院校免费师范生 15 名。 3.高度重视引进国外智力工作。坚持 “服务发展，注重实效” 的引智工作思路，围绕“6+2”振兴工业行动计划和“一特四化” 现代农业产业思路，积极为各类企业、科研单位引进国外专家、先进技术和管理理念，解决我市优势产业发展的瓶颈问题。近年来，共执行引智项目 68 项，引进外国专家 150 多人次，建立了省级引智成果示范推广基地 1 个，组织实施出国（境）培训项目19 项，培训各类专业技术和管理人员 100 多人次。利用国家引智资金，成功地为各类企事业单位解决了多项技术难题，引智工作走在全省前列。2008 年、2010 年分别荣获省人社厅“全省引进国外智力工作先进集体” 。 4.注重人才队伍发展的调研分析。加强对人才队伍的总量、结构和分布情况的比照分析，建立了各类专家、省市人才工程人选、机关公务员、企业军转干部、专业技术人才、技能人才以及高校毕业生就业项目信息库，为人才队伍建设、人事制度改革和高校毕业生就业提供了决策依据。紧紧围绕市委“6+2”振兴工业行动计划，组织人员开展企业需求普查，建立了全市企业需求人才信息库，为引进和推荐各类人才到企业就业提供了依据。几年来，推荐到市内各类企业的急需紧缺专业毕业生 236 名。2011 年，按照市委人才办的安排部署，组织开展了市直事业单位急需紧缺人才摸底调查，从摸底调查的情况看，近期市直事业单位急需紧缺专业技术人才数为 65 人。

二、存在的问题一是我市已出台了《酒泉市引进高层次人才引进办法》，但在引进人才重要性和必要性的认识上不够充分，尚未形成浓厚的社会氛围，全社会共同参与，各部门协调配合的机制还不够健全，在执行力度、财政投入比重和政策保障方面的力度还有待加大；二是引进的人才还是以教育、卫生、农牧等社会发展领域的硕士究生为主，从事前沿开发、高新技术领域的工作的人才极少，适合我市经济发展方向的新能源产业人才、经营管理型和科技人才更是严重短缺；三是人才引进主要还是以事业单位为主，企业人才引进工作需要加大政策支持力度；四是引进人才的政策宣传还不够到位。

三、工作打算下一步，我局将以认真贯彻落实《酒泉市中长期人才发展规划（2010—2020 年）》为目标，以落实《关于加快引进急需紧缺人才的意见》及七个配套办法为重点，重点做好以下几项工作：一是紧紧围绕“两抓整推”总体部署和“6+2+3”振兴工业行动计划，与重点企业、接续产业和关键技术领域相对接，研究制定《酒泉市引进高层次急需紧缺人才认定办法》和《酒泉市引进高层次急需紧缺人才配偶就业安置办法》，引进一批领军型创业人才、一批高层次技术人才和一批优秀毕业生。重点加大对风光电、装备制造、节水材料等重点产业，啤酒原料、种子、洋葱等农产品深加工行业领域和教育、卫生、农业等经济社会发展重点领域的紧缺人才引进力度。二是以“6+2+3”现代产业体系为依托，适应工业化、城镇化和农业产业化发展需要，不断壮大专业化高技能人才队伍，围绕新能源产业发展，为酒泉职业技术学院、工贸中专等市内院校招聘引进一批新能源产业相关专业教师，培养和带市内重点企业高技能人才队伍建设和发展。积极组织企业赴外招聘和举办各类专场人才招聘会，面向省内外招聘一批企业急需紧缺的优秀人才和理工类高校毕业生，组织实施“千名大学生企业就业计划” ，鼓励和吸引大学生到我市新能源企业就业。三是坚持“服务发展、注重实效”的引智工作思路，继续加大制种、蔬菜、果品、养殖等优势特色产业方面的引智项目，组织实施好引进的国外技术、管理人才项目，引进农业新品种、新技术，对产业发展开展技术指导，解决技术难题。今年，计划引进外国引智项目专家 12 人次，引进外籍教师 13 人次。围绕重点产业，加大 2013 年度引智项目的征集和申报力度。四是加大政策宣传力度。目前，市委人才工作领导小组已牵头并协调成员单位研究制定了我市加快引进急需紧缺高层次人才的意见和配套实施办法。我们要及时通过酒泉人才网、甘肃日报、酒泉日报等媒体进行广泛的宣传推广和解读，积极动员各类急需紧缺高层次人才来酒干事创业。要联系部分重点高校宣传我市的引才政策，组团参加省内外高新人才招聘会，为我市引进人才做足做好政策宣传。通过《西部人才》杂志，及时宣传人才引进工作的最新动态，促进了各单位之间的相互交流与学习。

康复科进修总结

篇一：康复科进修总结

康复科进修总结

首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的机会，我知道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主任的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力完善自我。

北京博爱医院隶属中国康复研究中心,是首都医科大学教学医院,是一家三级甲等医院,经北京市医保中心审核,被确定为北京市首批医疗保险定点医疗机构,并于XX年4月29日正式挂牌服务。医院设有功能齐全的临床科室和康复业务科室,有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中医科、脊柱脊髓损伤康复科、儿童脑瘫科、偏瘫康复治疗中心、言语听力康复治疗中心、心理治疗科、社会职业科等;医技科室有理疗科、影像科、功能检查科、检验科、内窥镜室、骨密度室等。同时开设了各类综合门诊服务,包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神经内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊等。运动疗法科成立于1988年，占地约1300m2，拥有国内外各种先进的康复设备，总价值约合人民币600多万元，现有康复技术转业人员40余名，其中获得国外资格认证和学历的15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫，脊髓损伤引起的瘫痪，脑瘫儿童和骨科疾患等患者进行康复治疗和训练。

在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项规章制度，积极参加科室小讲课，与老师及同事和睦相处并熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练计划。这次进修我主要以学习脑卒中患者的康复为主，即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响，使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内，这个时期进行康复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好，只要患者神志清醒，生命体征稳定就可以开始。总之发病6个月以内都是有效康复期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中患者的早期干预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复，回归家庭回归社会。

通过学习让我更加明确了康复医学的必然性，它是随着社会的需要而发展起来的。社会发展的最终目标是丰衣足食，平等参与社会劳动但现实社会中残疾人在各个方面的现状都比较艰难。所以如果我们能恰时的应用康复医学对患者进行治疗，就可大大的减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者，急性期及恢复早期的患者的病痛。

最后，要再次感谢院领导及科室领导能给我这蠢学习机会，我想通过我的努力及各位同时的帮助、支持一定可以学以致用为我院康复事业增砖添瓦。

篇二：康复科进修小结

篇一：康复科进修学习总结

康复

科进修总结

（李松）

为期三个月的康复

进修学习就要结束了，即将参与我院新开展的康复业务，服务我县广大病患。我很荣幸我能

参加这次宝贵的进修学习。这次学习机会是难得，是河北省开展的针对下级医院优秀医生进

行培训计划的第一年。

我进修的单位是秦

皇岛第一医院康复科，是秦皇岛市康复医学水平的最先进的单位。日均诊疗量100余人次。

科室设有先进康复仪器，医师11人，技师18人，研究生比例高达64.5%，临床技术成熟，

他们知识渊博，经验丰富，使得我受益匪浅。科室每天中午都有病例会诊，先由主持讨论的

医师汇报病例病史，然后从实习学生到进修医师、住院医师、主治医师、技师顺次发表意见，

然后由负责病例所属系统的副主任或主任医师总结，并提出最终的诊疗意见。讨论时气氛和

谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，发表的观点都有据可循，让我眼见打开，学到了如

何对一个病例进行全面分析，康复方案、临床询证，最终做出最佳诊疗的方法。

在日常学习的过程

中，我系统的学习了神经系统、创伤、周围神经系统、五官检查方法以及相关疾病的诊断与

康复治疗。由于以前很少接触康复知识，刚开始确实不容易理解，因为以前专注传统理疗的，

所以总是拿中医的原理解释康复，造成错误的切入点，科室主任专门为此做了大量工作，对

我认真仔细，通俗的讲解，使我们明白了康复

医学的原理，并利用原理解释疾病现象。并且对我以前比较熟悉的中医检查方法的常见病多

发病进行对比，使我有了更为深刻的认识与理解，并查看了众多的典型病例。先后书写诊疗

方案30余份，检查病人160余人。对于一些比较疑难和罕见的疾病，有了初步的认识，为以

后进一步学习和研究打下了坚实的基础。

进修期间我着重学

习了神经系统及骨伤系统的康复诊疗方案，系统的学习了康复医学中的各种评估、物理治疗、

作业治疗、语言治疗等，对此有了较为全面的认识。虽然我们医院目前所引进的设备原因可

能无法开展的这方面深入的技术，但是随着医院的发展，医疗设备的进步这方面肯定会有一

个比较大的突破，我着重学习这方面的目的也是为不久的将来做好准备，同时熟悉更多的知

识，拓展自己知识面，对于以后的工作很有裨益。

科室实行三审制度，

层层把关，把误诊、漏诊机会降到最小。首先当日值班大夫书写初始报告，然后主任、副主

任医师初审，最后高年资主任医师终审，对于疑难的病例大家一起讨论，各自发表意见，最

后统一意见，这样的报告程序很合理，也是对病患的绝对负责，以及对工作的严谨，也是非

常值得我借鉴学习的。

进修期间除了每天

中午的病例会诊讨论外，我还参加每次研究生讲课，虽然没有读研，但在这里能和研究生一

起听老师们讲课，非常高兴，学到了很多的知识，以及老师们总结的工作经验，更学到了他

们对医学严谨的态度。在日常学习中，我一边学习原理理论，一边结合实践操作，对康复原

理有了基本的理解。同时，参与日常报告的

书写，经过报告书写，让我更深理解病熟悉了日常疾病以及报告书写的规范。

在专业学习之外我

还体会到了老师们对患者认真负责的态度，他们的患者量很大，每位老师每天都有大量的患

者求诊，但是每每遇到前来求诊的病人的时候，他们总是很耐心的给他们解释。在诊断的时

候不是单纯的完成任务，而是全面考虑到病人的进一步的治疗，回答临床大夫的疑问等，深

思熟虑之后做出合理的诊断意见和建议，这些都是我所需要进一步学习的。

康复科：李松

2014年2月16

篇二：康复科进修小结

康复

科进修小结

1、康复科进修小结

首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的机会，我知

道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主

任的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力完善自我。

北京博爱医院隶属中国康复研究中心,是首都医科大学教学医院,是一家三级甲等医院,经北

京市医保中心审核,被确定为北京市首批医疗保险定点医疗机构,并于xx年4月29日正式挂

牌服务。医院设有功能齐全的临床科室和康复业务科室,有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、

中医科、脊柱脊髓损伤康复科、儿童脑瘫科、偏瘫康复治疗中心、言语听力康复治疗中心、

心理治疗科、社会职业科等;医技科室有理疗科、影像科、功能检查科、检验科、内窥镜室、

骨密度室等。

同时开设了各类综合门诊服务,包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神经

内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊

等。运动疗法科成立于20xx年，占地约1300m2，拥有国内外各种先进的康复设备，总价值

约合人民币600多万元，现有康复技术转业人员40余名，其中获得国外资格认证和学历的

15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫，脊髓损伤引起的瘫痪，脑瘫儿

童和骨科疾患等患者进行康复治疗和训练。

在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项规章制度，积极参加科室小讲课，与老师及同事和

睦相处并熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练计划。

这次进修我主要以学习脑卒中患者的康复为主，即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾

的影响，使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中患者肢体功能康复的最佳时期

是在发病后三个月以内，这个时期进行康复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗

的时间越早越好，只要患者神志清醒，生命体征稳定就可以开始。

总之发病6个月以内都是有效康复期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度

都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中患者的早期干预。另外

还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使

其早日康复，回归家庭回归社会。

通过学习让我更加明确了康复医学的必然性，它是随着社会的需要而发展起来的。社会发展

的最终目标是丰衣足食，平等参与社会劳动但现实社会中残疾人在各个方面的现状都比较艰

难。所以如果我们能恰时的应用康复医学对患者进行治疗，就可大大的减轻残疾人、老年人、

各种慢性病患者，急性期及恢复早期的患者的病痛。

最后，要再次感谢院领导及科室领导能给我这蠢学习机会，我想通过我的努力及各位同时的

帮助、支持一定可以学以致用为我院康复事业增砖添瓦。

2、康复科进修小结

为期三个月的康复进修学习就要结束了，即将参与我院新开展的康复业务，服务我县广大病

患。我很荣幸我能参加这次宝贵的进修学习。这次学习机会是难得，是河北省开展的针对下

级医院优秀医生进行培训计划的第一年。

我进修的单位是秦皇岛第一医院康复科，是秦皇岛市康复医学水平的最先进的单位。日均诊

疗量100余人次。科室设有先进康复仪器，医师11人，技师18人，研究生比例高达64.5%，

临床技术成熟，他们知识渊博，经验丰富，使得我受益匪浅。科室每天中午都有病例会诊，

先由主持讨论的医师汇报病例病史，然后从实习学生到进修医师、住院医师、主治医师、技

师顺次发表意见，然后由负责病例所属系统的副主任或主任医师总结，并提出最终的诊疗意

见。讨论时气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，发表的观点都有据可循，让我眼

见打开，学到了如何对一个病例进行全面分析，康复方案、临床询证，最终做出最佳诊疗的

方法。

在日常学习的过程中，我系统的学习了神经系统、创伤、周围神经系统、五官检查方法以及

相关疾病的诊断与康复治疗。由于以前很少接触康复知识，刚开始确实不容易理解，因为以

前专注传统理疗的，所以总是拿中医的原理解释康复，造成错误的切入点，科室主任专门为

此做了大量工作，对我认真仔细，通俗的讲解，使我们明白了康复医学的原理，并利用原理

解释疾病现象。并且对我以前比较熟悉的中医检查方法的常见病多发病进行对比，使我有了

更为深刻的认识与理解，并查看了众多的典型病例。先后书写诊疗方案30余份，检查病人

160余人。对于一些比较疑难和罕见的疾病，有了初步的认识，为以后进一步学习和研究打

下了坚实的基础。

进修期间我着重学习了神经系统及骨伤系统的

康复诊疗方案，系统的学习了康复医学中的各种评估、物理治疗、作业治疗、语言治疗等，

对此有了较为全面的认识。虽然我们医院目前所引进的设备原因可能无法开展的这方面深入

的技术，但是随着医院的发展，医疗设备的进步这方面肯定会有一个比较大的突破，我着重

学习这方面的目的也是为不久的将来做好准备，同时熟悉更多的知识，拓展自己知识面，对

于以后的工作很有裨益。

科室实行三审制度，层层把关，把误诊、漏诊机会降到最小。首先当日值班大夫书写初始报

告，然后主任、副主任医师初审，最后高年资主任医师终审，对于疑难的病例大家一起讨论，

各自发表意见，最后统一意见，这样的报告程序很合理，也是对病患的绝对负责，以及对工

作的严谨，也是非常值得我借鉴学习的。

进修期间除了每天中午的病例会诊讨论外，我还参加每次研究生讲课，虽然没有读研，但在

这里能和研究生一起听老师们讲课，非常高兴，学到了很多的知识，以及老师们总结的工作

经验，更学到了他们对医学严谨的态度。在日常学习中，我一边学习原理理论，一边结合实

践操作，对康复原理有了基本的理解。同时，参与日常报告的书写，经过报告书写，让我更

深理解病熟悉了日常疾病以及报告书写的规范。

在专业学习之外我还体会到了老师们对患者认真负责的态度，他们的患者量很大，每位老师

每天都有大量的患者求诊，但是每每遇到前来求诊的病人的时候，他们总是很耐心的给他们

解释。在诊断的时候不是单纯的完成任务，而是全面考虑到病人的进一步的治疗，回答临床

大夫的疑问等，深思熟虑之后做出合理的诊断意见和建议，这些都是我所需要进一步学习的。

3、康复科进修小结

首先感谢院领导给我这么好的进修机会，我知道这次机会实属难得，感谢各位领导的信任和

期望。进修期间我始终不忘院领导的嘱托，多问、多动手、多与带教老师沟通，努力把握好

这次进修的机会，努力完善提高自我。经过3个月的康复医师培训，掌握了山东省交通医院

的康复医学科的康复治疗师的治疗技术、康复医师诊疗技术及科室管理模式、康复病房的管

理等知识。现具体情况汇报如下：

1、学习情况：我在康复科pt室、ot室、st室及病房进修期间严格遵守医院及科室的各项规

章制度，熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定、制定训练计划及

康复治疗技术临床应用。这次进修我主要以学习脑卒中、脑外伤、截瘫患者的康复为主，即

采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响，使患者最大程度的重返到正常的社会生活

中。脑卒中、脑外伤患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内，这个时期进行康

复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越

好，只要患者神志清醒，生命体征稳定就可以开始。

总之发病6个月以内都是有效康复期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度

都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中、脑外伤患者的早期干

预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练

当中来使其早日康复，回归家庭、回归社会。

2、康复科的重要性社会效益：在“三瘫一截”患者中，有些患者虽然生命保住了但生活不能

自理，患者不但不能参与社会劳动，还得需要有人陪护。如果我们能及时的应用康复医学对

患者进行治疗，就可大大减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者急性期及恢复早期的病痛，

使其生活自理，尽快回归家庭甚至回归社会，解除患者及家属的后顾之忧。

通过学习让我更加明确了康复医学的必要性，它是患者的需要，医学愈进步，经济越发达对

康复的需求就越大，是医学发展的一大趋势，许多三级医院都成立了本院的康复分院。例如

齐鲁医院。我们医院的患者（神经内科、神经外科、骨外科等）需要康复的很多，不愁病源，

可以增加医院的经济收入，近一步提高我院的知名度。

3、康复科室设置：该科成立于20xx年，是全省首家集偏瘫截瘫、脑瘫治疗、康复、培训、

咨询、研究、预防于一体的临床康复机构，是中国康复研究中心在全国省会城市惟一的一家

协作单位，济南市卫生局a级重点学科。下设机构：神经康复病房、康复训练大厅、康复评

定室、运动治疗室（pt）、作业治疗室（ot）、语言治疗室（st）、认知治疗室、吞咽障碍治疗

室、康复门诊、针灸推拿理疗室、高压氧科、熏蒸治疗室。该科是医院的重点学科，医院正

建设康复楼。最后，要再次感谢院领导能给我这学习机会，我想通过我的努力及各位领导及

同事的帮助、支持，一定可以学以致用为我院康复事业作出应有的贡献。

篇三：康复科进修医生临床教学体会

康复

科进修医生临床教学体会

随着我国人口逐渐

步入老龄化，脑血管疾病出现明显增多的趋势，人们对生活质量的要求明显提高，越来越多

的患者需要康复治疗。虽然1984年国家卫生部要求全国高等医学院校都要开设康复医学课程，

但是康复专业医生相对还是很少，许多医院的康复科医生是由其他专业的医生转来的，由于

没有得到正规的康复医学知识的培训，其后的继续教育显得尤为重要。进修医师多来自基层、

贫困地区。因此，为基层、贫困地区培养专业人才，理所当然地成为大型综合医院的使命。

在多年的教学过程中，就如何提高进修质量，为基层医院培养合格的专业康复医师方面积累

了一定的经验和方法。现总结如下。

重视岗前培训

进修学员报到后，

先由医院教务部组织岗前培训1周，培训的内容主要包括医院各项规章制度、岗位职责、各

项纪律的学习，并进行职业道德的强化教育，培养对医学事业、对患者的高度责任感，增强

自我约束力。再由本科室的教学秘书对进修医师进行培训，重点是增强医生的康复意识、培

养学生医学思维能力和创新能力。制定周密的进修计划

由科室的教学秘书

拟定进修计划，安排到具体的带教老师，老师先了解每位进修医师的学习重点，明确学习目

的和努力方向，每周安排进修医师1～2次的教学查房，制定出切实可行而详尽的进修内容。

由于进修医师来自不同层次的医院，其掌握的知识水平参差

不齐，在制订和实施计划过程中，需因材施教，分别对待。康复基本理论知识与实际操作并

重

康复医学是一个新

兴学科，它的治疗措施包括医学的、工程的、教育的、社会的、职业的一切手段，因此要求

掌握多门学科的知识。进修医师来自各市、县基层医院，学历层次不一，年龄结构不一，加

之以前所学的专业知识各有不同。因此要重视理论教学，提高进修医师的基础理论水平，科

室每月组织教学专题讲座1次，由高年资医师结合实际工作开展讲座。重点内容是康复医学

的基本概念、评定和康复治疗技术，相关知识以神经科、骨科、心内科、运动学等为重点，

可以利用集中学习与自学相结合的方式进行。在注重理论知识的学习同时应加强实际操作方

面的学习。对物理治疗、作业治疗等要学会、学透，灵活运用。

教学方式

以课堂教学、临床

示教、座谈讨论、看录像、实际操作等方式结合进行。充分利用多媒体康复教学。康复医学

是一门操作性极强的学科，很多康复设备、操作技能及治疗手法仅靠口头讲解很难使进修医

师有感性的认识，教学效果因此大打折扣。多媒体教学应用能使老师教学更加轻松，学生更

容易理解，印象更加深刻。在康复医学教学中运用多媒体，可以插入大量图片、录像资料，

篇三：康复科进修小结

首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的机会，我知道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主任的嘱咐一定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力完善自我。同时开设了各类综合门诊服务,包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神经内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊等。运动疗法科成立于20xx年，占地约1300m2，拥有国内外各种先进的康复设备，总价值约合人民币600多万元，现有康复技术转业人员40余名，其中获得国外资格认证和学历的15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫，脊髓损伤引起的瘫痪，脑瘫儿童和骨科疾患等患者进行康复治疗和训练。

总之发病6个月以内都是有效康复期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中患者的早期干预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复，回归家庭回归社会。

最后，要再次感谢院领导及科室领导能给我这蠢学习机会，我想通过我的努力及各位同时的帮助、支持一定可以学以致用为我院康复事业增砖添瓦。

教师争做进修型党员小我总结

本人能够积极参加每次的政治学习，自觉学习党中央的路线方针政策，学习党章的要求。不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致。科学发展观第一要意是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。作为一名党员教师，如何在本职岗位践行科学发展观，体现共产党员的先进性呢？深入学习，发现了自己的缺点和不足，认真进行了剖析总结，以便自己在今后的工作中做得更好。

平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱，团结同事，关心爱护学生，一言一行体现共产党员的先锋模范作用，做学生的表率。

充实提高自己，从不放松业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学札记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

爱岗敬业，以高度热情、真挚的爱心和责任感做好本职工作。从不计较个人的得失，想方设法把工作做好，从中获取人生的快乐感和幸福感！对自己所带的班级，首先从宏观上把握教育的原则，确定教育的目标，然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标及班训。让孩子快乐生活，快乐学习，快乐做人，真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。在教学中本着激发兴趣的原则，和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。

一、观念的转变

我认为学习型组织作为一种先进的管理模式，她的创建首先是一个观念的转变问题。

　“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出他的思想，学习型组织作为一种理念，一种检验团队的标准，把它融入到自己的思想与工作中去，解放思想、开动机器。

学习型组织所强调的学习，并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习，是自己以一种积极的心态主动去学习。“谦受益、满招损”，我们首先得有一个谦虚的态度，才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识，这其实也是培养与提高自己的学习能力。

“工作中学习，学习中工作”，学习型组织的学习讲究的是感悟，是主动的去撷取，去开拓未知的领域，达到创新，以提高效率创造更多的效益。

二、融入学习型组织

融入学习型组织的前提，我认为首先是做好自己的本职工作，胜任自己的本职岗位，这样才有去追求更高目标的基础。

学习型组织的核心是创新，如果你连基本技能都没有掌握，何言创新？

三、制定计划

每一个人针对如何融入到学习型组织的创建中去，都应根据自己的实际状况，制定一个切合自己实际，对自己来说可以实施的学习计划。有了计划然后坚持不懈的去执行与实现。

四、快乐工作

有一个企业有这么一句标语：工作着是快乐的，工作着是美丽的。