2015年政教处德育工作小结

政教处干事工作总结

发布时间： 2019.08.16

2015年政教处德育工作小结。

在我们的现实生活与工作中，时常会需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省，提升自我。每次写一次总结，我们的思想就越前进：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们在写总结时要考虑什么呢？小编收集并整理了“2015年政教处德育工作小结”，仅供参考，希望能为您提供参考！

本篇《2015年政教处德育工作小结》是由工作总结之家工作总结频道为大家提供的，工作总结之家还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！点击查看更多详情

学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了一定的成绩：
一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围
1、班主任是班级的、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。
2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。
3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。
二、强化常规管理和教育，改变学生精神面貌
1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。
2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。
3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。
4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。
5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
6、为切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对能力。
三、举行德育教育活动，促进校园文化建设
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。
2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。
3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。
四、学习传统经典文化，树立学生良好品质
本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。
1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。
3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传，每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深入师生内心。
4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，部分班级和教师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，取得了良好的教育效果。

Gz85.Com更多总结小编推荐

政教处德育工作总结

本页是工作总结之家最新发布的《政教处德育工作总结》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，希望大家能有所收获。

政教处德育工作总结

学校政教处工作是学校一切教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了一定的成绩：一、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围 1、是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。

2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。

3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。

二、强化常规管理和教育，改变学生精神面貌 1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。

2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。

3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。

4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。

5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

6、为切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对能力。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。

2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。

3、在每周例行的升国旗仪式上，(来自: 工作总结之家)实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。

四、学习传统经典文化，树立学生良好品质本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。

3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、

《孝经进行了专题宣传，每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深入师生内心。

4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，部分班级和教师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，取得了良好的教育效果。

五、存在的问题与设想 1、班主任还存在教育意识、育人能力不强，主动性，创新性不够，影响了德育工作实效性。今后将加强班主任的思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

2、各项制度还有待完善与提高，今后将改革完善班主任及班级量化考核办法，力争各项管理有制度、有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我教育能力。

3、校园文化建设还有待进一步深化，因此，需继续加强经典文化学习，使学习落到实处，深入人心，切实达到对学生的教育目的。

一个学期的工作结束了，虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现工作中的不足之处，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

这是篇好范文参考内容，涉及到教育、学生、班主任、学习、经典、政教处、活动、加强等范文相关内容，希望对网友有用。

中学政教处德育工作总结

3、八年级社会实践晃荡。

一、安然是各项治理的基本。

政教处加强保安的治理，外校无业人员不再向以前那样自如进入黉舍，保安也使师长教师们晚上的值班得以解放；本学期政教处组织消防练习训练，防震逃生练习训练以及响应安然教导，如安然黑板报、手抄报、网上比赛等加强学生安然意识；本学期对学生家长发放三封关于安然的义务书或致家长的一封信；为使宿舍学生治理加倍严格，保障学生的安然，所有引导及班主任轮流在宿舍陪宿。同时本学期政教处还组织了安然教导日，安然晃荡月，消防四个才能培训等晃荡；政教处组织班主任加强了如开学初，期末等关键时刻的学生治理，大年夜而保障了校园安然秩序。

1、开学教导。

学期初，德育处根据县局工作要点及普教工作筹划，结合我校实际制订了切实可行的德育工作筹划，同时指导各班根据德育工作筹划制订，凸起实效，可行性强的班主任工作筹划，一学期来我们卖力落实筹划筹划中列出的工作。

政教处在学期开学前，根据学生的日常平凡的惯例请求，制订曹王二中学生惯例指南，应用一周的时光集中进修，使同窗们在开学的第一周就能很快的摆脱假期状况，回归到黉舍情况中，使新学期有一个好的开端。

三、按政教筹划本学期政教处重点完成了以下工作：

我校根据普教科制订的“386养习成德”实施筹划，结合我校实际，形成“曹王二中学生应知惯例”12条，经由过程学生进修，师长教师讲解，学生比赛等情势，使学生控制应知惯例内容和标准，然后每月一习惯，保持抓好学生习惯养成，本学期政教处中重点对学生的仪表整洁、物品摆放、把路走好、餐厅无语等习惯进行了强化，并已经收到了很好的效不雅，学生行动习惯也正向着优胜的偏向成长。在习惯养成教导过程中，班主任做了大年夜量工作，很多班级也形成了本身的班级特点，包含晚学生的取水学生整洁的列队，都有班主任北风中的逝世守。

二、加大年夜力度促进政教惯例治理。

扎实组织开学第一课。

开学第一周，根据县局对开学教导的请求，我校卖力组织了开学第一课晃荡。第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的不雅看等，使同窗们在有序教导晃荡开端了新的学期的进修与生活。

2、学生习惯养成教导。

一学期以来，政教处卖力贯彻上级教导主管部分的工作精力，调和遍地室，卖力落实黉舍筹划和黉舍德育工作筹划，并且取得了优胜的教导效不雅，先将工作情况作扼要报告请示。

九月份组织开展了“弘扬和培养平易近族精力月”晃荡，并结合教师节，国庆节，以及爱故乡，爱黉舍教导，加强对学生进行了平易近族精力教导，并应用此次晃荡组织学生懂得建国以来故国成就，进一步加强学生的爱国情感。

本学年的八年级社会实践晃荡，是开学的第二周，大年夜多班主任以及师长教师对学生还都不是很熟悉，给学生治理带来必定的难度。然则，在四个班主任的过细，精心的工作下，一周来给实践基地的师长教师们留下了深刻的印象，记得周三正好是教师节，我们的学生一路参加了技师学院的晚会晃荡，同窗们整洁的部队、雅绫趋的规律更是受到技师学院师长教师和同窗们的好评，为曹王二中增光添彩。

学生检查政教处加强了对学生干部的培训的指导，同时在李校长的带领下，我、文平、亚海成立专门的┞服教督察小组，全乐师长教师天天都是亲自检查，及时向各位班主任反馈信息，当然我们的班主任也都异常合营，及时组织学生整改，黉舍倡导的哈腰行动，在曹师长教师这里获得了最好的表现，周三我们阅卷，校园里的废纸，包装袋等也是曹师长教师一早到校清除的。恰是有了这些工作，一个学期来，校园能包管干净整洁、正常有序。

4、进一步改革升旗典礼，紧凑，高效，校长的点评能及时的将班级惯例，黉舍晃荡，重大年夜事宜告诉学生，起到了积极引领感化。本学期的国旗下讲话根本都是环绕“学生习惯养成”进行，慎密合营了本学期学生的养成教导。

5、班主任培训袈潸实进行。

四、下学期瞻望：

本学期，政教处组织班主任到邹平魏桥实验黉舍和九户黉舍进行了参不雅培训；回来之后，在王校长的主持下急速进行了，进修感悟报告请示，每位班主任都对本身的工作做了从新的熟悉和筹划，提出了本身新的斗争目标，进修之后的班级治理也明显有了凸起的变更，如三位校长及所有班主任，在校园内都有了本身的卫生义务区，给同窗们起到了积极的引领感化。也使班级惯例工作上了一个新的台阶。

新的一学期，政教处将在周全落实校园安然的基本上，持续抓好学生的行动习惯养成教导，进一步培养学生的把衣穿好、把稳枧、把路走好、把饭吃好等优胜的行动习惯。一晃荡为载体，加强学生德育教导。

7、积极开展“酷爱生命、善待生命”教导晃荡，以及关爱明天普法先行晃荡。均制订专门的晃荡实施筹划，应用班会，宣传栏，标语，学生感悟等方法，使晃荡落到实处，真正起到教导意义。

10、全校学生、师长教师及学生家长开展“四个好晃荡”，即师长教师心目中的好校长；师长教师、学生心目中的好家长；师长教师、家长心目中的好学生；家长、学生心目中的好师长教师。充分表现了各自的评价功能和介入积极性，收到很好的效不雅。

8、班级文化扶植初步成型。

本学期，近一步完美家长委员会组织，经由过程家委会主任高树兵同志，做了“若何预防流感”的专题讲座，组织了家长评教问卷，家长看法征集等晃荡。同时积极组织班级小型家长会，使黉舍、师长教师和家长真正携起手来，加强对学生的教导。政教处专门组织“若何做好有效家访”工作的研究会，家委会主任也参会揭橥看法。班主任祖先口去正常的家访工作，家校接洽卡、德律风接洽等方法作为弥补加强家校接洽，大年夜而加强了家校沟通。

教室后面是至理名言，前面两侧，设立学生场地，凸显学生的创作，也欲望各班主任能最大年夜化的应用好班级文化对学生的骄教导。

9、有效进内行校沟通。

6、结合学生行动习惯养成，本学期加强对学生宿舍治理，起首是黉舍投资进行了硬件的改良，同时政教处制订了学生宿舍星级评选标准，宿舍内一人一个纸箱收放本身的杂物，应用一个月时光推动宿舍内务卫生整顿，并举办了全校内务大年夜交手晃荡，大年夜而使学生宿舍内务在上级检查中受到好评。

总之，将近一个学期的工作，我们一向是以学生行动习惯养成为中间，经由过程各类晃荡来加强，目标就是绕揭捉生能先成人，这也是我们的教导主旨。同时在工作中也还存在一些不敷科学，不敷扎实的方面，我们必定经由过程本身的尽力，改变┞封些晦气身分，凸显更好的教导效不雅。

11、本学期组织了学生设计了三期黑板报，多期手抄报，涉及多个主题，学生在创作，创意，汇集资估中感触感染教导，体验成功。

12、积极协同曹一村，组织曹一社区优衅揭捉生、优良家长表扬晃荡。

政教处半学期德育工作总结

《2013年政教处半学期德育工作总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。

2013年政教处半学期德育总结

2013年政教处半学期德育工作总结

2013年前半学期，全校2182名（其中初中本学期总人数：1236人;男：678人女：558人；高中本学期总人数：946人;

男：488人女：458人）。政教处认真落实学校德育工作要求，狠抓，针对学生人数多、班额大、生源质量低、来源复杂、学生学习习惯差等德育难题，全校党政一心，大胆开拓创新、真抓实干，多层次、多渠道地开展丰富多彩的教育活动，目的是使学生的学习习惯、学习态度、文明意识等诸方面得到较大幅度的提升，以促进全体学生在学习生活等方面的全面发展。为此做出以下的工作安排：

一、师德建设，优化过程管理。

1.构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开每月一次的政教处工作会议，每周召开一次部门工作会议，安排好周和月工作任务。为提升班主任素养，提高素质，增强责任感，利用班主任例会举办班主任论坛和班主任工作经验交流会。

2.严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、加强学生常规教育，做好育人工作。

1.坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2.开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。前半学期共组织了2次黑板报评选活动。

3.开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

三、加强综治安全教育，构建和谐平安校园。

学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年级组——班主任和政教处干事三级安全工作管理责任，签订责任状，做到责任到人，工作到位。

（一）开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。前半学期共进行了2次彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

（二）开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。

（三）具体工作措施；

一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。

二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。

三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。

四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。

四、存在的问题。

1.学生的常规管理工作还有不细致的地方。

2.学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

3.工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

4.在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

5.政教处自身建设不够，力量较为薄弱。