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一村一警工作总结

发布时间: 2019.08.17

一村一品包扶工作总结。

当学习或者工作结束时,我们通常会使用到总结报告。通过总结,我们可以更为客观的发现自我。每次写总结,都是我们思考的绝好时机:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《一村一品包扶工作总结》,仅供您在工作和学习中参考。

今年以来,按照市发展一村一品工作领导小组的统一安排,我们进一步加大包扶工作实施力度,制定包扶计划,分解年度任务,落实帮扶措施,做到了认识到位、领导到位、措施到位,通过采取各项扎实有效的工作措施,为全年目标任务的完成打下良好的基础。现将景村街社区2011年一村一品产业发展状况、部门包扶工作情况及2011年包扶工作计划汇报如下:

一、产业发展情况

景村街社区“一村一品”的发展集生猪运销,仔猪运销、生猪养殖为一体,在11年的基础上,2011年发展态势良好,群众热情较高,发展步伐不断加快,一项使居民人均纯收入达到4203元

1、生猪运销。2011年社区发展本地运销户68户,通过基地及龙头企业的引导,辐射带动周边丹凤、商州、庙坪、城关、石门、永丰等地发展运销户520余户,其所收购的生猪都运往景村街社区基地,基地通过联系将生猪运往陕西、河南、湖北、湖南、江西、四川、北京等14个地区,或者直接送往基地屠宰冷冻场。目前,景村街社区有运销生猪车辆68辆,发展外地客户580余人,全年共运销生猪8万余头,一项实现收入380万元。

2、仔猪运销。2011年社区发展仔猪运销车辆38辆,带动周边庙坪、官桥、柏峪寺、古城、三要、永丰、城关、石门等地发展运输车310余辆。仔猪主要销往陕西(澄城、合阳、蒲城、白水、潼关、临潼、西安、咸阳、宝鸡)、河南、湖北、山西(运城、芮城、风陵渡)等地,年外销26万余头,社区实现收入221万元左右。

3、生猪养殖。以洛南县明和食品有限公司和郑州红宇屠宰冷冻公司为依托,2011年社区养殖规模再创新高,全年实现生猪存栏3800头,母猪存栏170头,生猪出栏6800头,创收185万元。

4、其他产业。在“一村一品”的带动下,社区利用自身优势不断推动种植业、饲料加工业、运输业、饮食等产业迅速发展,转变了农业经济发展方式,推动产业结构优化升级,进一步拓宽了农业的多种功能,增加了农民的收入。

二、包扶工作开展情况

1、认真研究安排全年包扶工作。元月12日,局班子听取了包抓领导和驻村指导员上年工作开展情况,研究安排2011年一村一品包扶工作。元月28日,包抓领导***到景村社区,在听取驻村指导员的汇报,查看景村社区运销场点,养殖大户后,与村干部共同研究确定全年产业发展计划。3月16日,包抓领导***再次深入景村社区进行督促检查,并就建好运销合作化组织、加快服务体系建设等问题召开会议进行研究安排,全年包抓领导6次深入村组进行调研、座谈,和社区干部共同商议、制定发展方案。

2、扩大运销队伍建设。

2011年,景村街社区在11年运销队伍的基础上,积极发展、扩大运销队伍规模,新增生猪运销13户,增加车13辆;发展仔猪运销8户,增加车8辆,辐射带动周边等地发展新运销户80余户,极大的推动的全县生猪运销产业的发展。

3、加强舆论宣传。为增强群众参与一村一品建设的积极性,利用春节前后外出务工人员返乡时机,鼓励群众积极创业,大力营造发展一村一品的浓厚氛围,全年共发布公告4次,制作标语68条、条幅2条,召开会议4次。

4、加强培训教育。邀请镇防疫站技术人员进行养殖技术、疾病防治培训8次760人次。并采取上门指导等形式对群众进行技术培训,不断提高和规范种养户的技术水平和操作能力。
5、协助做好村组各项工作。协助的工作主要有:和社区两委班子共同制定产业发展规划;“三大战线”植树造林,共栽植杨树4500多株,扦插柳树XX余株,成活率达到95%;核桃建园,新建良种核桃园50亩、点播100亩;做好7组民房5户25间的拆迁重建工作;在镇政府的大力支持下,不断完善集镇功能建设,先后粉刷河东新街居民住房墙面2700余㎡;铺设马路砖3500㎡;安装路灯50盏,修建河堤栏杆180米;硬化鲁家巷至景村中心小学路面380米,同时对街道进行绿化、美化、亮化。做好矛盾纠纷排查调处工作,做到大事不出村,小事不出组,将不良苗头消灭在萌芽状态;计划生育“三查”工作做到不漏一人;此外,协助村委会做好党建活动等工作。落实包抓责任,解决实际问题。按照市、县一村一品发展规划、包抓考核管理办法及驻村指导员管理办法等要求,切实落实包抓责任。

6、多渠道增加农民收入。大棚菜、精细菜等蔬菜种植播种到480亩;烤烟栽种110亩;药材50亩;林果380亩;桑蚕45亩。积极鼓励支持群众兴办个体私营企业,多渠道增加农民收入,今年新发展个体经营户24户,私营企业1户。

三、存在主要问题

一是在争取资金上需下功夫。景村社区是全市一个以营销为主导产业的示范村,发展工作具有初探性、组织性、服务性、带动性,专业合作组织初建运营,信息服务体系建设等许多工作,因缺少启动资金,不能顺利开展,虽然市乡企局在经费十分困难的情况下给了一些资金支持,但远远不能满足工作的需求,需要包扶单位积极争取各项资金,需要市、县发展一村一品办公室重视并协调给予资金扶持;二是品牌建设有待加强。我社区生猪运销产业具有一定知名度,享有较好声誉,但如何打造成一个规范化的知名品牌,需要进一步努力;三是基地建设滞后。由于养猪成本较高,群众投入有限,加之防疫形势依然严峻,影响群众养猪的积极性,影响总体养殖数量不能快速提高,生猪来源不能满足运输需求。

四、2011年工作计划

(一)工作思路

以市场需求为导向,以科技为支撑,以本村土地、劳动力等资源优势为基础,以发展龙头企业和完善生猪运销和生猪养殖合作化组织为突破口,以规范管理为切入点,努力开拓市场,通过运销带动养殖,通过养殖带动种植业、饲料加工业、服务业等产业发展,扩大运销规模和集散地影响力,提高本村养殖业和种植业的专业化、标准化、规模化、产业化水平,增强群众组织化程度,推动产业结构由种养业为主向种养、加工、服务等产业共同发展转变,生产经营方式由传统的小农户分散经营为主向产业化经营、社会化服务转变。紧紧围绕农民增收这一核心,坚持产业优先、科技引领、生态先行、人才保障、企业带动、资金扶持的方针,进一步形成规模优势,坚持“一村一品”工程与新农村建设、与科技入户工程、农业结构调整结合,与农业产业化、建立农村合作经济组织及国家扶持的农业项目建设结合,加快传统农业向现代农业转变,全面提升本村农业的整体素质和效益,实现产业富民强村。

(二)目标任务

到2011年底,全社区生猪出售10万头;大棚菜、精细菜等蔬菜种植发展到500亩;烤烟发展到150亩;药材发展到130亩;林果发展到400亩;桑蚕发展到50亩。做大规模,做优产品,使景村街社区生猪直销产业成为洛南县乃至全市推进“一品一村”工程的先进的典范。
(三)工作重点

1、加强舆论宣传,营造发展氛围。

采取利用广播、公告、标语、条幅等方式对“一村一品”的发展重点、发展目标、先进经验、致富典型,重点宣传省、市、县扶持发展“一村一品”的政策措施。全年计划至少发布公告3次,制作标语100条、条幅5条,召开会议4次,做好舆论宣传工作,营造发展氛围,激发广大农民群众参与“一村一品”建设的积极性。

2、多方筹集资金,加大投入力度。建立村民为主、政府扶持、社会参与的多元投入体系。积极争取各种扶持资金,用于营销网络体系建设,群众培训,新技术新品种的推广,畜牧养殖小区配套设施建设以及疫情防治等方面。积极联系金融机构、信用社提供贷款,努力争取省、市、县“一村一品”发展资金和其他各种扶持资金,为运输户购置车辆和设备,养殖户扩大规模,购买优良畜禽,繁育良种,改善生产设施,提高养殖效益,提供资金支持支持。策划、推介特色项目,通过招商,吸引社会资金投入。

3、规范合作社组织,强化信息服务。规范设立洛南县明和运销专业合作社,建立完整专业的管理制度,积极扩大社区养猪专业协会,把千家万户按市场需求组织起来,提高运销的组织化程度,促进小规模与大市场的对接;提供信息服务。建立起农业信息服务站点,帮助农民了解市场信息,分析市场前景,提供市场情报,为农民提供更加便捷、有效的信息服务。

4、强化科技带动,提高标准化、规范化种养水平。充分发挥乡防疫站和驻村防疫员的作用,加强技术服务,依靠品种的新特性,开发市场,增加效益。采取多种形式对群众进行技术培训,不断提高和规范种养户的生产技术操作能力。

5、发挥区位优势,多渠道增加农民收入。利用本村临近集镇,交通便利,基地资源好等条件,发展以生猪养殖为主,蔬菜、烤烟、药材、林果、桑蚕种植为副的发展格局,多渠道增加农民收入。

6、落实包抓责任,解决实际问题。按照市、县一村一品发展规划、包抓考核管理办法及驻村指导员管理办法等要求,切实落实包抓责任。实行市直包抓单位和县上联系单位、镇包抓干部、党员村组干部,联手齐抓的推进方式,重点抓示范户、抓宣传培训、抓政策扶持、抓信息服务。结合工作实际,全面安排部署,精心组织,认真抓好各个阶段工作的落实,解决村组和群众在生产生活中的实际问题。

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一班一品运动总结


运动主题:服务情有计划

介入人员:全体学生、班主任

运动光阴:班会、平时。

运动目的:

1、引导学生了解计划的紧张性,学会订定计划和实施计划

2、引导学生生成长远的人生目标、中期的阶段性目标和近来的短期目标。

3、引导学生学会行动治理,学会本身做计划,并进行严格的自我监督,包管计划的顺利实施。

运动实施历程:

一、肯定运动主题服务情有计划

在班会课上,通过小组讨论、汇总,肯定运动主题服务情有计划。

二、目标抉择人生

一艘没有航行目标的船,任何偏向的风都是逆风

1.目标与人生

案例展示:

哈佛大学做过一个查询访问,查询访问显示,这个世界上没有目标的人占27%,你问他要什么器械,他都搞不清楚。还有60%的人是模糊的,你问他要钱吗,他说,废话,钱怎么不要?你问他要若干,他说越多越好。他说他要买房子,然则却不知道究竟买什么房子。还有10%的人有短期的目标。只有3%的人有清晰的耐久目标,有五年到十年以上的目标。

哈佛大学依据25年的跟踪查询访问发明,25年以后,这些人产生了很大的差别:27%没有目标的人生活在社会的最低层,常常赋闲,靠社会的接济。那60%目标模糊的人,每天都在为工作奔走,甚至生活都成问题。还有10%的人订定的目标在赓续形成,有清晰的短期目标,这些人生活在社会中上层,然则又不那么辉煌。还有3%的人,他们25年来在朝同一个目标尽力,都在做同一件事情,25年后,他们生活在社会的最高层,成为各个范畴里的精英和专家。

哈佛大学得出一个结论:他们的智商没有多大区别,行动是由曩昔的目标所抉择。

小结提要:

目标抉择人生。

在这个世界上,并不是我们的才能怎么怎么样,而是我们的目标有很大的导向性作用。一切的胜利,归根溯源,最终都应归结为目标的杀青。

2.目标的分化和杀青大目标、小目标

案例展示

1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人不测地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的造诣时,山田本一笑笑说:凭智慧克服对手!在场的记者蒙了,以为山田本一故弄玄虚,哪有马拉松比赛靠智慧而不是靠体力和耐力取胜的?两年后,意大利国际马拉松邀请赛在米兰举行,山田本一代表日本参赛,这一次,他又独占鳌头。记者再次请他谈谈经验,山田本一缄默沉静了一会儿,照样那句话:凭智慧克服对手!记者照样困惑不解,他到底靠的是哪门子智慧呢?

10年后,这个谜终于在他的自传中解开:每次比赛前,我都要乘车把比赛路线仔细看一遍,并把沿途对照夺目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个不停画到赛程终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力冲向第一个目标,到达第一个目标后,我调剂本身,又以同样的速度向第二个目标冲去40多公里的赛程就这样被我分化成很多个小目标轻松地跑完。其实,起初我并不懂得这样的事理,我始终把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜,结果我跑到十几公里处就疲惫不堪了,我被前面那遥远的路程给吓倒了。

3.我的人生筹划主题运动

联系学生生活实际:你是否有过服务情有头无尾,丢三落四的现象?你是否有过一件事情没做完就想着做另一件事情,最后什么事情都没有做好,还将本身弄得狼狈不堪的阅历?

赞助学生进一步体会合理支配光阴,服务有计划的紧张意义

在上述运动的根基上,引导学生订定本身的

1)近期目标高二学习筹划,

2)中期目标我的抱负大学,

3)远期目标我的职业与生活

主题运动计划一日学习计划、寒假学习计划、暑期旅游计划、上网计划、压岁钱使用计划等。

4.目标的杀青

1)以自主治理的方法引导学生在目标的引领下进行正面的自我暗示、自我学习、自我教导、并于每天睡觉前、每次考试落后行自我评价,赓续修正本身的行动,匆匆使目标的实现。

2)班级按期进行班级明星评选运动,建立正确舆论导向。

子在川上曰,逝者如斯夫,我知道时不我待,时不我予,我将在接下来的光阴内认真工作,率领(1)班学生进一步落实服务情有计划的主题运动。


 

一班一品活动总结


活动主题:做事情有计划

参与人员:全体学生、班主任

活动时间:班会、平时。

活动目的:

1、引导学生了解计划的重要性,学会制定计划和实施计划

2、引导学生生成长远的人生目标、中期的阶段性目标和最近的短期目标。

3、引导学生学会行动管理,学会自己做计划,并进行严格的自我监督,保证计划的顺利实施。

活动实施过程:

一、确定活动主题做事情有计划

在班会课上,通过小组讨论、汇总,确定活动主题做事情有计划。

二、目标决定人生

一艘没有航行目标的船,任何方向的风都是逆风

1.目标与人生

案例展示:

哈佛大学做过一个调查,调查显示,这个世界上没有目标的人占27%,你问他要什么东西,他都搞不清楚。还有60%的人是模糊的,你问他要钱吗,他说,废话,钱怎么不要?你问他要多少,他说越多越好。他说他要买房子,但是却不知道究竟买什么房子。还有10%的人有短期的目标。只有3%的人有清晰的长期目标,有五年到十年以上的目标。

哈佛大学根据25年的跟踪调查发现,25年以后,这些人产生了很大的差别:27%没有目标的人生活在社会的最低层,经常失业,靠社会的救济。那60%目标模糊的人,每天都在为工作奔波,甚至生活都成问题。还有10%的人制定的目标在不断形成,有清晰的短期目标,这些人生活在社会中上层,但是又不那么辉煌。还有3%的人,他们25年来在朝同一个目标努力,都在做同一件事情,25年后,他们生活在社会的最高层,成为各个领域里的精英和专家。

哈佛大学得出一个结论:他们的智商没有多大区别,行动是由过去的目标所决定。

小结提要:

目标决定人生。

在这个世界上,并不是我们的能力怎么怎么样,而是我们的目标有很大的导向性作用。一切的成功,归根溯源,最终都应归结为目标的达成。

2.目标的分解和达成大目标、小目标

案例展示

1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,山田本一笑笑说:凭智慧战胜对手!在场的记者蒙了,以为山田本一故弄玄虚,哪有马拉松比赛靠智慧而不是靠体力和耐力取胜的?两年后,意大利国际马拉松邀请赛在米兰举行,山田本一代表日本参赛,这一次,他又夺得冠军。记者再次请他谈谈经验,山田本一沉默了一会儿,还是那句话:凭智慧战胜对手!记者还是迷惑不解,他到底靠的是哪门子智慧呢?

10年后,这个谜终于在他的自传中解开:每次比赛前,我都要乘车把比赛路线仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个一直画到赛程终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力冲向第一个目标,到达第一个目标后,我调整自己,又以同样的速度向第二个目标冲去40多公里的赛程就这样被我分解成许多个小目标轻松地跑完。其实,起初我并不懂得这样的道理,我始终把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜,结果我跑到十几公里处就疲惫不堪了,我被前面那遥远的路程给吓倒了。

3.我的人生规划主题活动

联系学生生活实际:你是否有过做事情虎头蛇尾,丢三落四的现象?你是否有过一件事情没做完就想着做另一件事情,最后什么事情都没有做好,还将自己弄得狼狈不堪的经历?

帮助学生进一步体会合理安排时间,做事有计划的重要意义

在上述活动的基础上,引导学生制定自己的

1)近期目标高二学习规划,

2)中期目标我的理想大学,

3)远期目标我的职业与生活

主题活动计划一日学习计划、寒假学习计划、暑期旅游计划、上网计划、压岁钱使用计划等。

4.目标的达成

1)以自主管理的方式引导学生在目标的引领下进行正面的自我暗示、自我学习、自我教育、并于每天睡觉前、每次考试后进行自我评价,不断修正自己的行动,促使目标的实现。

2)班级定期进行班级明星评选活动,树立正确舆论导向。

子在川上曰,逝者如斯夫,我知道时不我待,时不我予,我将在接下来的时间内认真工作,带领(1)班学生进一步落实做事情有计划的主题活动。

学校“一校一品”创建工作总结


学校“一校一品”创建

为了推动“一校一品”工程的实施,中心校成立了领导小组,把“以党建引路,创建‘四美’学校”作为创建目标,作为我们学校的一种文化涵养的教育,利用生态美创建来彰显学校品味,自主美创建来陶冶个人情操,阅读美创建让书香飘满校园,运动美创建提升学校活力。四美创建既独立又密不可分,将四美糅合,让它们既有独自的魅力,又有相互映衬而形成的风景。

我校发挥当地生态优势,大力宣传全域生态文明建设的重大意义,教育引导师生自觉树立环保的理念,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。每周五下午集中开展积极环境卫生整治活动,组织少先队队干清扫树叶,美化校园环境;每周开展了以生态美为主题的,开展生态美活动为主题的专题班会;每天组织红领巾广播站小记者和播音员积极搜集生态美相关稿子进行广播。本学期邀请县实验小学副校长朱晓玲来我校进行生态道德教育宣讲报告并让学生写一写听后感。组织开展中小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动,并给获奖选手颁发奖状和礼品。全校同学都已经行动起来了,从小事做起,从身边事做起,在整治和美化校园环境中勇当生力军。

为了体现自主美,我校实行人人有事做,事事有人管的班级管理模式,为各个层次的学生提供适合的发展舞台,在班级里建立学生自主管理制度,班级所有的事都有学生自主决策,并由学生自我监督执行,每天班级卫生让学生自主完成,互相监督,互评打分,这样学生们都会主动参与进来,争夺流动红旗。学生自己阅读一些有意义或自己喜欢的课外书,自主到学校图书馆借阅与学习有关的书籍,自己找习题做,自习课上不必老师要求,自己知道该学什么,自己查找对自己有用的学习资料。大课间根据自己的爱好,自主参与课间活动,不断提高学生学习兴趣,学校还安排书写比赛、朗诵比赛、经典诵读、好书漂流等活动,活动参与面广,尽可能为每一名学生提供参与的机会,让每一个孩子都能感受到参与活动的乐趣。正在筹备的体育节学生们自编自创一些文艺节目。教师自主备课,开展丰富多彩的教研活动,努力提高教师队伍整体素质,促进教学质量全面提高。我校开展教研活动主要有:各学科教学研讨课,让教师在同伴互助中提高素养;新教师汇报课、示范课,让教师在专业引领中不断成长。自主备课是教师提高教学水平的一个重要过程就是教师要独立完成备课,要有自主分析和挖掘教材的能力。“青蓝工程”、校内公开课等各种赛事,提高了个人素质,全面提高教师队伍的整体素养。

xx中心学校体育改革工作正如火如荼地开展着,并初步取得成效,本学期受赠了近2万元的体育用品。学校开展了小学生喜闻乐见的趣味运动会;制定了师生体育技能活动方案,提高了学生课外体育锻炼中体育技能;制定了大课间体育活动方案,并围绕方案开展了丰富多彩的大课间有特色的体育活动;校园足球训练活动氛围浓厚,参加xx县首届校园足球联赛取得不俗成绩。学校体育组教师自编的《韵律操》替换了《广播体操》,动感的音乐、时尚的舞蹈、全校学生跳得津津有味、韵味十足。《跑操》的声势浩大。饱满的精神面貌,整齐的步伐和队列培养了学生的团队与谦让精神,洋溢着我校学生青春的热情,极大的提升了班级凝聚力。跑操的气势和场面能感动在场的每个人,震撼着每个师生的内心深处,撞击着每个在校生的心灵,感受到积极向上的蓬勃朝气。分区域开展四项体育技能健身活动:《花样篮球》作为一种运动时尚,诠释着开放、自由、创造性等最纯正的篮球文化,学生也能玩得趣味横生。《啦啦操》是一项深受广大师生喜爱的、普及性极强,学生跳得有声有色,乐在其中。《健身气功五禽戏》学生也练得有模有样。《足球技法》复杂多变的技术动作是足球运动的主要内容,学生们练得认真。xx中心学校荣获荣获2018xx县第二届校园足球小学组“体育道德风尚奖”,2018年xx县首届中小学生跳绳比赛比赛中花样跳绳取得通级赛第六名好成绩。

我校有目的,有计划,有组织的开展了系列“阅读美”相关的主题教育活动。暑期受赠了福彩中心的价值5万元的书籍,十月份开展了“我是新时代好队员”分享会,十一月份,我校邀请团县委 “国学”送教下乡来到我校进行授课,每周红领巾广播站也安排了阅读分享这一板块。另外近期我校即将制作一份读书笔记,三到六年级的学生人手一册,要求每个学生每周必读一本书,并做好读书笔记,每月进行一次评选,评出每月的“阅读之星”。阅读将是我校紧抓的常态教育,相信通过系列活动,全校师生阅读必定能蔚然成风。亲近书本,喜爱读书,学会读书,热爱书籍,博览群书的好习惯定能逐步养成。

xx乡地广人稀,中心校学生数少,学校经费严重不足,各项活动的组织与开展得不到很好的保障。四美特色建设中,需要充分发挥家校共育的作用,引导家长重视学生培养,提升学生的综合素质。

在今后的工作中,学校还将进一步落实资金,争取让钱用在刀刃上。开阔教师视野,加强素质培养。落实以党建引领的“一校一品”建设,以四美建设作为的载体,努力探索,不断提高师生的综合素质,打造xx中心校独有的品牌,营造浓厚的文化氛围,提升文化内涵。

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