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高三阶段性工作总结

发布时间: 2019.08.19

保持共产党员先进性教育活动第一阶段个人总结。

光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。我们总会经历很多各式各样的事情,自律的人一般会在事情过后,为自己做一份总结,总结的精髓在于客观的查错改错。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“保持共产党员先进性教育活动第一阶段个人总结”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!


目前,以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段已接近尾声,为总结这一阶段的学习教育情况,进一步查找自身在学习教育中存在的不足,为下阶段分析评议和整改提高奠定基础,现就这一阶段本人的学习情况小结
一、基本情况保持共产党员先进性教育活动开展以来,自己始终按照办公厅开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》和信息处党支部有关安排和要求,认真学习《中国共产党章程》、中央、省委领导保持共产党员先进性教育的有关论述和讲话以及相关辅导材料,积极参加厅、处里组织的学习和专题辅导活动,深刻理解和领会其基本精神实质,充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性。学习中注重把握重点,与处里同志开展讨论,交流学习体会,相互启发,进一步明确开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义、指导思想和目标要求,增强开展好学习教育活动的信心和参加教育活动的自觉性。学习中注重加强个人自学,在认真通读必读篇目的同时,认真阅读媒体有关文章,结合自身工作实际,坚持边学边思,认真撰写读书笔记和心得体会。特别是在参加省上组织的下乡宣讲中央和省委1号文件活动中,紧密结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动,把这次下乡宣讲作为深化学习和接受教育的重要一课,自觉抓紧时间认真学习先进性教育相关材料,并结合具体工作实际,注重思考和分析自身以往在保持党员先进性方面,在思想、工作及作风建设等方面存在的突出问题,边学习边工作边改进作风,着力把为群众办实事贯穿于宣讲工作的全过程,把党员的先进性体现在具体行动中。在整个学习教育阶段,自己坚持通读与精读相结合,学习理论与联系实际相结合,做到主动学、深入学、结合具体实际学。共写心得体会2篇,读书笔记1200xxxx字,真正做到学习时间、内容、效果三落实。
二、主要收获
通过学习,自己在思想认识上取得初步收获:
1、认识了先进性教育活动的重要意义。通过学习深刻认识到,开展先进性教育活动是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。当前国际形势发生深刻变化,西方敌对势力对我国实施西化、分化战略,企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我进行渗透,我国将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力,长期面对激烈的国际竞争。我国改革发展正进入关键时期,全面建设小康社会任务艰巨而繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明全面协调发展,是对我们党执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。 
2、理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用。一是党的正确理论、路线、纲领只有靠广大党员发挥先锋模范作用,团结带领人民群众贯彻落实,才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策是为了最广大人民群众的根本利益,是要推动社会历史向前发展。而实现最广大人民群众的根本利益,推动社会历史向前发展,光有正确的路线、方针、政策还不行,还需要广大党员通过自己的模范带头作用,把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动,落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。离开了广大党员的先锋模范作用,党的理论、路线、纲领无论怎样正确,也不可能转化为人民群众的实践活动,当然也就不可能体现党的先进性。二是党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公、执政为民”的理念只有靠广大党员的行动来体现,才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。党员和党员领导干部坚持“立党为公、执政为民”,带头执行党的路线、方针和政策,严格遵守党的纪律和国家的法律,吃苦在先,享受在后,做到为民、务实、清廉,群众就会真心实意地拥护我们党。如果党员特别是党员领导干部不能与群众同呼吸、共命运,不能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,那么群众怎么会相信我们党是以全心全意为人民服务为宗旨,是“立党为公、执政为民”的呢?只有依靠党员的觉悟,依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神,依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用,党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地为广大人民群众所体会。三是党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础。我们党是一个拥有六千八百万党员的长期执政的党。但是,党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。要长期执掌好政权,关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正掌握了“三个代表”重要思想,具有坚定的理想信念,始终保持先进性,那么广大人民群众就会拥护和信赖我们党,党的执政地位就会不断巩固。反之,如果党员不能起到模范带头作用,党员领导干部不是把人民赋予的权力用来为国家和人民谋利益,而是为个人或小集团谋私利,那么人民群众就不会拥护我们党,这也就会影响甚至动摇我们党的执政地位。四是党员先进性关系到党的执政任务和执政使命的完成。党的各项任务只有靠广大党员带领群众去奋斗,才能实现。党领导的事业要取得胜利,不但必须有正确的理论、路线和纲领,还必须有能够坚决贯彻执行党的理论、路线和纲领的党员,特别是高素质的党员干部队伍来领导人民群众奋斗。如果没有广大党员领导干部把“三个代表”重要思想宣传到群众中去,组织、带领群众落实正确的路线和政策,如果党员、党员领导干部不能在群众中发挥先锋模范作用,党就会失去联系群众的桥梁和纽带,党的任务就会落空。党要领导人民群众实现全面建设小康社会目标,就必须依靠党员先进性作用的发挥。
3、明确了该如何保持党员的先进性。一是必须自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求。每个共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出的许振超、任长霞、牛玉儒、田青春等一大批优秀共产党员,他们的先进事迹生动地告诉我们,保持共产党员的先进性,一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求,才能充分发挥先锋模范作用。二是必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的,应当树立和坚定共产主义理想。同时,我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标,需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此,保持共产党员先进性就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题,而且是一个严肃的政治立场问题。三是必须具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀。全心全意为人民谋利益是体现共产党员先进性的根本所在,是工人阶级政党党性的最集中体现,也是我们党与其他政党的根本区别。我们党执政后所处的地位和环境不同了,但是全心全意为人民服务的宗旨没有变,也不可能变。这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。虽然党和国家现行政策鼓励一部分人包括一部分党员先富带后富,但对于广大党员整体而言,为了党和人民的利益依然要吃苦在前,享受在后。这是保持共产党员先进性的内在要求。因此,保持共产党员先进性,就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众,吃苦在前、享受在后。四是必须发扬求真务实的作风,多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统,是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝,是坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求,也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对于共产党员来说,求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风,又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只靠口头许诺,只是摆花架子、搞形式主义,说一套做一套,会上一套会下一套,群众得不到实惠、看不到发展,就背离了“三个代表”的要求,背离了党的先进性和共产党员的先进性。要保持共产党员的先进性,就要使人民群众通过党员的求真务实行动得到实惠。要千方百计使人民群众的钱袋子鼓起来、菜篮子富起来、住房宽敞起来、坐车更方便、休闲有去处。只有发扬求真务实的作风,多办利民实事,才能体现共产党员的先进性。
4、增强了自己的党性。一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习我深刻体会到,要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念也就有了立身之本,站得就高,眼界就宽,心胸就开阔,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。做为一名党员和机关工作者更应该在平凡的岗位上从点滴做起,扎扎实实地做好每一项服务工作。二是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习,我深深体会到学习的重要性,无论对于一个政党,还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说,“勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代,知识更新迅速,加强学习更显重要。首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话,不断提高自身政治素质,在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来,扎扎实实做好本职工作,不断提高自身综合素质,更好地完成各项工作任务。
三、存在的主要问题及努力方向
通过第一阶段的学习教育,虽然自己在各个方面都取得了一定的收获,但与共产党员先进性标准要求还有很大差距。主要表现在:理想信念还不够坚定,立党为公、执政为民的宗旨意识还不强;责任意识、奉献意识还不够强,工作中主观能动性还较差,缺乏激情和活力;思想认识还不到位,在坚持与时俱进,大胆创新,充分发挥先锋模范作用方面仍有较大差距;对学习重视程度还不够,只知道为学习而学习,只知道提高业务技能而忽略了武装思想,只知道埋头工作而忽略了用心思考。在今后工作学习中,自己将以这次先进性教育活动为契机,进一步加强政治理论学习,提高思想认识和业务素质,增强自己各方面的能力,时刻以一名合格党员的标准来严格要求自己,改掉自身存在的问题,真正体现一名党员应有的先进性,全身心的投入到全面建设小康社会这项伟大的事业中去。

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保持共产党员先进性教育活动第一阶段个人小结


作为先进性教育活动第一批参学单位,在第一阶段学习培训中,本人能严格按照县委和上级党委的部署和安排,认真做好各项工作,积极参加各项活动,现就第一阶段参学情况小结

一、参加学习培训的情况

1、认真履行“一岗双责”。本人为县**副主任、党委委员,兼任县***主任、支部书记。***支部隶属于**党委,因此在学习活动中,本人能积极参加**党委中心学习组开展的各项活动,又以支部书记身份参加**党委举办的各种活动,并把上级党委部署安排的各项任务在本单位、本支部贯彻落实好。虽然有时感到较忙、较累,但都能以高昂的情绪投入这次先进性教育活动中。

2、认真做好思想发动工作,健全学习制度,确保学习培训质量。本支部参学对象8名,其中退休党员3名,本人能做好其思想动员工作,帮助克服畏难情绪和生活上不便,动员他们与5名在职党员一起参学。并确定3名在职党员各重点帮学1名退休党员,确保退休党员与在职党员学习进度和质量一样,不拖后腿。做到复盖面与参学面的两个百分百。本人能以一名普通党员的身份参加单位学习,带头遵守考勤制度,组织好参学对象参加上级党委和本支部举办的动员大会、辅导报告,党课等。能带头自学,理好笔记,带头发言导读,谈感想和交流心得,带头上党课,作报告和辅导。能合理安排,建立健全学习考勤制度,保证学习的内容和时间严格按上级要求进行。

3、深入开展专题讨论和特色的主题活动。能围绕县委提出的三个专题,结合**党委的学习安排和本支部实际,积极搜集查找学习资料进行参考;联系本单位和党员个人的思想工作实际,在认真撰写出高质量心得体会的基础上,多次开展专题大讨论,经过反复讨论、认真总结,提炼出符合中央要求、体现时代精神、反映本单位实际的先进性具体要求;开辟学习园地,张贴交流学习心得,宣传学习活动中的好做法好经验;积极开展各种主题实践活动。春节前组织在职党员走访慰问本办离退休党员干部、职工共12人,到“一帮一”残疾人家里慰问。按照县委和上级党委安排,每个在职党员结对子帮扶一户困难户或助学对象。在党旗下再次进行入党宣誓重温入党誓词,让党员上了一堂生动的“党课”。利用“三.八”妇女节和“三.一二”植树节,组织妇女、党员参加义务劳动、到“青山挂白”整治点参加义务植树活动。积极扶持挂钩村生产活动,现已拨给3个村计6万元扶持资金。

4、边学边改初见成效。学习活动刚开始,我们就结合走访慰问征求意见,寄发征求意见表,广泛征求相关单位和个人对本单位、本支部和党员个人在这次活动中的意见和建议,进行整理汇总,结合学习中自己查找问题和不足,对照这次活动的要求,提出针对性的整改措施。通过一段时间的学习培训等活动,党员的群众观念、宗旨意识进一步增强,单位工作作风进一步转变,服务质量进一步提高,为进入第二阶段评议打好坚实基础。

二、对本单位保持先进性具体要求的认识和本人在各方面实际表现情况

本办通过多次征求意见,反复讨论和提炼,归纳总结出《**县***保持共产党员先进性具体要求》。本人认为具体要求结合本单位实际,以胡锦涛总书记总结的“六个坚持”为指导,体现时代精神和《党章》中党员的“八条义务”和“六项要求”,既符合中央要求,又能反映这次学习活动的阶段性成效,既有一定的政治高度,又有较强的可操作性,总体来说是切实可行的。但还要求在今后工作和实践中加以进一步发展和完善,使之更加贴近党的要求,更进一步反映先进性标准和时代要求,成为水土保持系统广大党员干部共同遵守的准则和标杆,成为推动工作发展的动力。

对照六方面的要求,本人能身体力行,在“坚定信念,政治思想素

质好”方面是符合要求的,在学习和工作中能执行好党的路线、方针、政策,在各方面与中央保持高度一致,努力实践“三个代表”重要思想。但在“与时俱进精神风貌,开拓创新的进取精神、勇于实践的思想观念”等方面还有一定差距,需要进一步努力;在“认真学习、理论业务水平高”等方面,本人平时能注重学习和知识更新,自觉加强党性煅炼,但对学习的重要性和迫切性认识还不是很到位,面对日新月异的理论创新和科学技术知识的更新,还需进一步静下心来,系统地学习,才能真正用科学的理论武装头脑,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领;在“服务群众、牢记宗旨意识”方面,能深入基层,为基层和群众办实事办好事,在项目实施、资金扶持、收取上都能切实维护群众的利益。但在为基层和群众排忧解难办实事上的积极和主动性方面还不够,需要在今后工作中进一步加强;在“勤奋工作,争创一流业绩”方面,应该说本人对本职工作是具有高度事业心和责任感,爱岗敬业,认真履行岗位职责,能率先垂范、勤恳敬业,较好完成工作任务,但在“探索新时期生态工作新路子、工作创新和创一流业绩、推进工作上新台阶上”方面做得还不够;在“遵纪守法、组织纪律性强”方面,能切实履行党员义务,以身作则,遵守党纪国法和各种规章制度,清正廉洁,用好权、管好钱,办事公正,秉公执法,勇于纠正工作的的缺点和错误,但在“敢于同消极腐败现象作斗争”的意识方面有待进一步加强;在“作风踏实、坚持两个务必”方面,能做到作风正派,举止文明,务办实事,少说空话,转变工作作风,强化服务意识,克服形式主义和官僚主义。能勤俭办事业,把有限的资金和经费用在生态建设事业上。

三、思想认识及主要收获

通过第一阶段学习培训等活动,本人进一步增强对这次开展保持共产党员先进性教育活动重要性、必要性和迫切性的认识,充分认识到开展这次教育活动是国际形势、国内发展和我党所处环境和肩负任务、党员队伍状况变化所必然要求的,是新形势和新任务对共产党员先进性提出新的要求。通过学习明确了这次活动的指导思想、目标任务、指导原则和工作要求。深刻认识党和党员先进性的科学内涵以及两者的辩证关系,能比较准确地理解和把握党员先进性的标准和具体要求。

当前保持党的先进性,就必须坚持立党为公、执政为民,全面落实科学的发展观,始终把好发展这个执政兴国的第一要务,把党的先进性要求转化为全党的实际行动,贯彻到党的全部执政活动中去。切实落实到发展先进生产力,发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来。

**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结



——**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结(2005年4月7日)

按照县委关于开展共产党员先进性教育活动的部署要求,我们下仓镇机关及各站所的共产党员,有计划、有步骤的开展了学习以实践“三个代表”重要思想为内容和主线的保持共产党员先进性教育活动。在学习中坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终,引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。把学习实践“三个代表”重要思想与本职工作结合起来。在学习中,全镇干部职工按要求撰写了心得体会、党员标准、个人小结、读书笔记等规定的材料,学教活动受到县委的充分肯定。
一、取得的成效
(一)党员的思想和认识有明显提高。通过学习,进一步加深了对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解,增强了宗旨意识和发展意识,提高了实践“三个代表”的自觉性。大家认识到,贯彻“三个代表”要求,就要坚持执政为民,时刻把群众的冷暖放在心上,始终保持党与人民群众的血肉联系。不少干部说,由于乡镇的工作性质与职能,服务对象直接面对基层和农村、农民,原先总觉得乡镇工作难度大,乡镇干部不好当,干起事来有畏难情绪。通过学教活动,消除了思想疑虑,增强了工作信心。群众普遍反映,学教活动使干部的觉悟提高了,替群众着想,为群众办好事、办实事的多了。
(二)机关作风得到了进一步转变。我们从开展“四查、四看、四摆”活动入手,在机关及各站所党支部大力倡导务本求实、优质高效的工作作风,即查服务意识、公仆意识树得牢不牢,看思考问题、制定决策、部署工作是否从基层的实际需要出发,摆工作中形式主义造成的危害;查事业心、责任心是否强烈,看工作中有无推诿扯皮的现象,摆官僚主义造成的危害;查务本求实的工作作风是否养成,看工作中存在的问题是否得到及时有效的解决,摆不求实际造成的危害;查服务态度是否真诚,看有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”的行为,摆“衙门”作风造成的危害。
(三)机关工作质量和效率得到了进一步提高。机关工作质量和效率,直接影响着全镇整体工作质量的提高。因此,我们大力倡导重学习、勤思考之风,重调研、解决问题之风,讲效率、重质量之风,讲创新、开拓进取之风,顾大局、识整体之风,不断提高机关干部的思想政治理论素质和业务素质,增强机关干部解决实际问题的能力,促进了机关办事效率和工作质量的提高。
(四)发展经济的意识明显增强。通过学教的活动,干部职工发展地方经济的意识增强了,目标明确了,思路清晰了,广大干部纷纷表示,要紧紧围绕乡镇中心任务,把先进性教育活动与服务经济建设有机结合起来,认真贯彻落实上级的一系列重要部署,牢固树立科学的发展观,进一步转变观念,加快转变职能,切实转变作风,大力发展农村经济和社会各项事业。
二、基本做法
(一)抓领导,强责任。我们按照县委的要求,成立了由党组书记朱庆军为组长的先进性教育活动领导小组,明确镇党委对全镇的先进性教育活动全面负责,党委书记为第一责任人,各党支部书记为直接责任人。同时,建立了领导责任制,形成了一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的机制。镇党政领导按照分工,认真履行职责,督促抓好分管部门的学教活动。镇党委把先进性教育活动的开展纳入年度重要工作,列入干部考核的内容,促进先进性教育活动领导责任制的落实。
(二)抓学习,强基础。我们组织党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党章和中央、市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话。在学习方法上,坚持集中学习和自学相结合。领导班子在认真参加所在党支部集中学习的同时,参加了党组理论学习中心组的专题学习。在学习形式上,除了组织收看先进典型事迹报告会,通读、精读《读本》外,还组织开展了“四个一”活动,即“听一次先进事迹报告、上一次党课、看一次有教育意议的电影、开展一次‘如何保持共产党员先进性’大讨论”。在学习要

求上,把学习贯穿于活动始终,确保学习培训时间,确保学习培训效果,做到“三个有”,即党支部要有学习笔记,党员要有学习笔记,有一篇联系自己思想和工作实际的学习体会

风”的要求,进一步转变职能,切实改进思想作风、改进工作作风、改进会风和文风、改进生活作风,牢记为人民服务的宗旨,“想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需”,树立“以群众为本、竭诚服务”的新理念,要拼搏做事,创新谋事,多干实事,努力把制定的每一项政策,实施的每一项改革,推进的每一项工作,自觉服从服务于经济建设这个中心,贯彻落实到最广大人民根本利益上来,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。二是规范服务机制。要结合乡镇工作实际,大力开展社会服务承诺制、行政执法公示制活动,不断完善工作程序、服务标准等,实行首问负责制,规范工作人员接待、办事、转接反馈结果等工作行为。加大监督约束力度。通过行风民主测评、设置服务电话、设置公示板、挂牌上岗等形式,进一步规范服务行为。同时对机关服务进行考核评议制度,把这项工作作为目标管理考核的重要内容。
三是改进服务手段。根据群众所需,不断拓宽服务领域,改进服务手段,创新服务方法,做到诚信服务、便民服务、文明服务。要完善服务措施,提供便民服务,在首问责任制、承诺制、信访接待制度等基础上,推出延时服务、导办服务、联动服务、预约服务、一站式服务等服务形式;要深化行政审批制度改革,简化办事环节,规范办事程序,提供快捷、公正、公平的服务。
四是建好服务队伍。要建设一支政治坚定、品德高尚、业务精通、开拓创新的乡镇干部队伍。要着力提高政治素质,通过加强理论学习,把思想和行政统一到党的路线、方针、政策上来,做学习和实践的表率;着力提高业务素质,通过实践锻炼、岗位成才、调查研究、技能培训等多种方式,使机关干部精通本职业务,胜任本职工作;着力提高文化素质,引导干部重视学习,增强创新能力;着力培训奋发有为的精神状态,通过开展形势任务教育,使机关干部增强责任感和使命感,牢记“两个务必”,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
(五)必须努力促进乡镇工作在创新中发展。要以科学发展观统领乡镇工作实际,大力发展经济和社会各项事业,促进社会协调发展。


镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结


——**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结(2005年4月7日)s0100
按照县委关于开展共产党员先进性教育活动的部署要求,我们下仓镇机关及各站所的共产党员,有计划、有步骤的开展了学习以实践“”重要思想为内容和主线的保持共产党员先进性教育活动。在学习中坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终,引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。把学习实践“三个代表”重要思想与本职工作结合起来。在学习中,全镇干部职工按要求撰写了、党员标准、个人小结、读书笔记等规定的材料,学教活动受到县委的充分肯定。
一、取得的成效
(一)党员的思想和认识有明显提高。通过学习,进一步加深了对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解,增强了宗旨意识和发展意识,提高了实践“三个代表”的自觉性。大家认识到,贯彻“三个代表”要求,就要坚持执政为民,时刻把群众的冷暖放在心上,始终保持党与人民群众的血肉联系。不少干部说,由于乡镇的工作性质与职能,服务对象直接面对基层和农村、农民,原先总觉得乡镇工作难度大,乡镇干部不好当,干起事来有畏难情绪。通过学教活动,消除了思想疑虑,增强了工作信心。群众普遍反映,学教活动使干部的觉悟提高了,替群众着想,为群众办好事、办实事的多了。
(二)机关作风得到了进一步转变。我们从开展“四查、四看、四摆”活动入手,在机关及各站所党支部大力倡导务本求实、优质高效的工作作风,即查服务意识、公仆意识树得牢不牢,看思考问题、制定决策、部署工作是否从基层的实际需要出发,摆工作中形式主义造成的危害;查事业心、责任心是否强烈,看工作中有无推诿扯皮的现象,摆官僚主义造成的危害;查务本求实的工作作风是否养成,看工作中存在的问题是否得到及时有效的解决,摆不求实际造成的危害;查服务态度是否真诚,看有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”的行为,摆“衙门”作风造成的危害。
(三)机关工作质量和效率得到了进一步提高。机关工作质量和效率,直接影响着全镇整体工作质量的提高。因此,我们大力倡导重学习、勤思考之风,重调研、解决问题之风,讲效率、重质量之风,讲创新、开拓进取之风,顾大局、识整体之风,不断提高机关干部的思想素质和业务素质,增强机关干部解决实际问题的能力,促进了机关办事效率和工作质量的提高。
(四)发展经济的意识明显增强。通过学教的活动,干部职工发展地方经济的意识增强了,目标明确了,思路清晰了,广大干部纷纷表示,要紧紧围绕乡镇中心任务,把先进性教育活动与服务经济建设有机结合起来,认真贯彻落实上级的一系列重要部署,牢固树立科学的发展观,进一步转变观念,加快转变职能,切实转变作风,大力发展农村经济和社会各项事业。
二、基本做法
(一)抓领导,强责任。我们按照县委的要求,成立了由党组书记朱庆军为组长的先进性教育活动领导小组,明确镇党委对全镇的先进性教育活动全面负责,党委书记为第一责任人,各党支部书记为直接责任人。同时,建立了领导责任制,形成了一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的机制。镇党政领导按照分工,认真履行职责,督促抓好分管部门的学教活动。镇党委把先进性教育活动的开展纳入年度重要工作,列入干部考核的内容,促进先进性教育活动领导责任制的落实。
(二)抓学习,强基矗我们组织党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党章和中央、市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话。在学习方法上,坚持集中学习和自学相结合。领导班子在认真参加所在党支部集中学习的同时,参加了党组理论学习中心组的专题学习。在学习形式上,除了组织收看先进典型事迹报告会,通读、精读《读本》外,还组织开展了“四个一”活动,即“听一次先进事迹报告、上一次党课、看一次有教育意议的电影、开展一次‘如何保持共产党员先进性’大讨论”。在学习要求上,把学习贯穿于活动始终,确保学习时间,确保学习培训效果,做到“三个有”,即党支部要有学习笔记,党员要有学习笔记,有一篇联系自己思想和工作实际的学习体会文章。
(四)抓整改,求实效。按照“一切为了基层群众,一切从自己做起”的要求,把基层和群众是否满意作为检查保先学教育活动成效的标准。我们组织全镇机关及各站所的党员对照新时期保持党员先进性的具体要求,全面总结了近年来的思想、工作和作风等方面的情况,重点检查了不符合“三个代表”、不适

应“两个率先”的突出问题,从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观方面进行深刻剖析。通过发征求意见函、召开座谈会、个别谈话、问卷调查、设置意见箱、热线电话等方式广泛征求群众对本单位党员、党员领导干部和部门工作的意见,切实找准党员、党员领导干部和基层党组织建设中存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题。在党员之间、党员与群众之间广泛开展了谈心活动,诚恳听取意见、沟通思想。党员领导干部带头与党员、群众谈心,特别要主动与那些对自己有意见的同志交谈、交心、交朋友。
在深入查找存在问题、深刻剖析思想根源的基础上,根据征求意见的情况,每名党员都撰写了一份材料。各党支部召开专题组织生活会,党员自我对照检查,党员之间相互评议,开展批评与自我批评。并集中解决了以下四个方面的突出问题:一是少数党员理想信念和党员意识淡薄,思想作风不实,奉献精神不足,服务意识不强,先锋模范作用不明显;二是和正确政绩观尚未树立和落实,参与宏观调控、促进经济社会发展相协调的本领还有待进一步提高;三是在思想观念、素质能力和行为方式上尚不能完全适应依法行政、严格管理、优质服务的要求;四是基层组织建设有待加强规范,缺乏紧密结合中心工作开展党的工作的意识和能力,创造力、凝聚力和战斗力不强,作用发挥不突出。
三、开展优先学教活动的几点体会
(一)必须充分发挥领导干部的示范带动作用
坚持领导干部带头,发挥表率作用,是中央规定的开展先进性教育活动的重要指导原则,也是确保教育活动取得成效的关键。因此,镇党政领导班子成员要以普通共产党员身份,积极投身到先进性教育活动中来,做到先学一步,学深一点,多学一些,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,充分展示学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;要带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的问题,充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气;要带头开展批评与自我批评,胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病,真诚严肃地开展同志间的相互批评;要带头搞好整改,坚持边学边改、边查边改、边整边改,着力解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题;要在先进性教育活动中,在党的先进性建设的伟大实践中,从思想和行动上,带头展示共产党人先进性,为广大党员作出表率。
(二)必须进一步密切党群干群关系。要始终恪守“群众利益无小事”,认真落实“为民、务实、清廉”的要求,以服务基层、服务群众、善待百姓的实际行动取信于民。一是组织党员走出机关,深入基层,了解群众疾苦,倾听群众呼声、与困难党员、困难群众结对帮扶,真心诚意为群众办好事、办实事,为他们排忧解难。二是深入推进群众评议机关活动,广泛征求各方面意见,把解决事关群众切身利益的问题作为先进性教育活动的重点内容,切实解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题。三是结合我镇实际,认真制定并落实一批为基层和群众办实事的项目。积极转变工作作风,向社会承诺,请群众监督,真正为人民群众提供方便、快捷的服务。
(三)必须着力提高机关整体效能。要把先进性教育活动的学习成果转化为实践成果,真正用“三个代表”重要思想武装头脑,指导实践、推动工作。一是按照科学发展观和正确政绩观的要求,进一步规范从政行为,做到依法行政、高效行政、廉洁行政。二是紧紧围绕服务发展、服务基层、服务群众,创造性地开展主题实践活动,切实加强服务型机关建设,不断提高服务质量和服务效率,把党员的积极性、主动性、创造性,进一步凝聚到构建、推进“两个率先”的伟大实践中来。三是正确处理开展先进性教育活动与做好各项工作的关系,把开展先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来,统筹兼顾,合理安排。通过先进性教育活动的扎实开展,进一步拓展工作思路,加大工作力度,切实做到两手抓、两不误、两促进。
(四)必须加强“四个服务”。
一是树立新服务理念。按照中央提出的“大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风”的要求,进一步转变职能,切实改进思想作风、改进工作作风、改进会风和文风、改进生活作风,牢记为人民服务的宗旨,“想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需”,树立“以群众为本、竭诚服务”的新理念,要拼搏做事,创新谋事,多干实事,努力把制定的每一项政策,实施的每一项改革,推进的每一项工作,自觉服从服务于经济建设这个中心,贯彻落实到最广大人民根本利益上来,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。二是规范服务机制。要结合乡镇工作实际,大力开展社会服务承诺制、行政执法公示制活动,不断完善工作程序、服务标准等,实行首问负责制,规范工作人员接待、办事、转接反馈结果等工作行为。加大监督约束力度。通过行风民主测评、设置服务电话、设置公示板、挂牌上岗等形式,进一步规范服务行为。同时对机关服务进行考核评议制度,把这项工作作为目标管理考核的重要内容。
三是改进服务手段。根据群众所需,不断拓宽服务领

域,改进服务手段,创新服务方法,做到诚信服务、便民服务、文明服务。要完善服务措施,提供便民服务,在首问责任制、承诺制、信访接待制度等基础上,推出延时服务、导办服务、联动服务、预约服务、一站式服务等服务形式;要深化行政审批制度改革,简化办事环节,规范办事程序,提供快捷、公正、公平的服务。
四是建好服务队伍。要建设一支政治坚定、品德高尚、业务精通、开拓创新的乡镇干部队伍。要着力提高政治素质,通过加强理论学习,把思想和行政统一到党的路线、方针、政策上来,做学习和实践的表率;着力提高业务素质,通过实践锻炼、岗位成才、调查研究、技能培训等多种方式,使机关干部精通本职业务,胜任本职工作;着力提高文化素质,引导干部重视学习,增强创新能力;着力培训奋发有为的精神状态,通过开展形势任务教育,使机关干部增强责任感和使命感,牢记“两个务必”,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
(五)必须努力促进乡镇工作在创新中发展。要以科学发展观统领乡镇工作实际,大力发展经济和社会各项事业,促进社会协调发展。

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