2009－2010学年度第一学期信息技术教学工作总结。
平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。我们写下的总结，在另一方面提醒着我们：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？以下是小编收集整理的“2009－2010学年度第一学期信息技术教学工作总结”，仅供您在工作和学习中参考。
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2009－2010学年度第一学期
信息技术教学工作总结
本学期，我担任北校区3—6年级13个班的信息技术教学工作，以及学校机房的管理工作和学校的文字录入打印工作。回顾这学期的工作是忙碌着、快乐着、收获着，现总结
一、深入学习，提高自己的业务水平
作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，认真、主动地向其它有经验的老师学习，深入钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书籍。特别是三年级没有教材，我根据学生的年龄特点和心理征，自编了，集知识性、趣味性、创新性、实用性的教材，使学生变得乐学、好学。
二、努力探索，加强教学方法的改革
利用网络，开展多媒体辅助教学，充分发挥计算机在学科教学中的作用。通过网络，教师可以获得所教学科的各方面资料，拓宽学生视野，优化课堂教学。比如：在微机室里，我可以用操作电脑，展示教学课件；播放VCD、DVD、录像等格式的教学片,创设教学情境，激发学生的学习兴趣；变抽象为形象，帮助学生理解学习中的难点；变静为动，突破教学重难点；巧设练习，让学生在乐中学、乐中练。并适当采用学生竞赛的方法，采用边学边用的方法，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，使课堂变得更加生动有趣，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，提高了课堂教学效率。
三、师生合作，营造良好的教学氛围
本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，与学生共同安装“绿坝护航”软件，安装时要跳过还原卡的保护，才能一步步的的安装，让学生体会到维护维护维修计算机的坚辛苦，激发学生爱机护机的意识，并强化网络安全意识，使学生在机房上课时也要按规定严格约束自己。在上机练习中，有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，及优生帮差生。培养学生之间的团结互助精神，使学生之间地关系更加和谐，便于学习的交流，促进。走进差生的心灵，给他们鼓励，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，激发他们的学习兴趣，提高学习积极性，对他们的学习不时的进行激励性的评价。
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2012学年度第一学期信息技术教学工作总结
信息技术教学工作总结
本学期，我担任北校区3—6年级13个班的信息技术教学工作，以及学校机房的管理工作和学校的文字录入打印工作。回顾这学期的工作是忙碌着、快乐着、收获着，现总结如下：
一、深入学习，提高自己的业务水平
作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，认真、主动地向其它有经验的老师学习，深入钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书籍。特别是三年级没有教材，我根据学生的年龄特点和心理征，自编了，集知识性、趣味性、创新性、实用性的教材，使学生变得乐学、好学。
二、努力探索，加强教学方法的改革
利用网络，开展多媒体辅助教学，充分发挥计算机在学科教学中的作用。通过网络，教师可以获得所教学科的各方面资料，拓宽学生视野，优化课堂教学。比如：在微机室里，我可以用操作电脑，展示教学课件；播放VCD、DVD、录像等格式的教学片,创设教学情境，激发学生的学习兴趣；变抽象为形象，帮助学生理解学习中的难点；变静为动，突破教学重难点；巧设练习，让学生在乐中学、乐中练。并适当采用学生竞赛的方法，采用边学边用的方法，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，使课堂变得更加生动有趣，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，提高了课堂教学效率。
三、师生合作，营造良好的教学氛围
本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，与学生共同安装“绿坝护航”软件，安装时要跳过还原卡的保护，才能一步步的的安装，让学生体会到维护维护维修计算机的坚辛苦，激发学生爱机护机的意识，并强化网络安全意识，使学生在机房上课时也要按规定严格约束自己。在上机练习中，有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，及优生帮差生。培养学生之间的团结互助精神，使学生之间地关系更加和谐，便于学习的交流，促进。走进差生的心灵，给他们鼓励，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，激发他们的学习兴趣，提高学习积极性，对他们的学习不时的进行激励性的评价。
学年度第一学期信息技术课教学工作总结
本学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
一、教学方面
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点、优秀案例展示给学生。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
二、加强学习，提高业务水平
在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。
三、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
2009-2010学年度第一学期德育工作总结
XX年--2009学年度第一学期德育工作总结
时光促，一个学期即将停止，在这段边工作边进修的日子里，我踏扎实实认卖力真的工作。在这里，我对XX年——2009学年度第一学期德育工作做如下总结。
三、做好班级治理工作
新房的一年级，惯例仍处在养成阶段，为此我下了不少工夫。坐时，把身子摆正，挺胸昂首，目视前方；举手时，用右手，五指并拢；答复问题时，声音洪亮，不站直不二言；拿书时，用双手榜书立直；写字时，起首摆好写字姿势——一拳、一尺、一寸，做“挺胸昂首的大年夜公鸡”，不做“哈腰驼背的小虾米”；吃饭前，先洗手，打饭时，守秩序，吃饭时，不讲话；站队时，快静齐；做操时，严逝世卖力用力；在黉舍，见到师长教师主动问好，做懂礼貌的好孩子；楼道中，慢步轻声靠右行；校园中看到纸屑要哈腰捡起，做环保小卫士；家中，多帮爸爸妈妈做些力所能及的工作……点点滴滴，很琐碎。
二、经由过程对学生进行队前教导，使学生知道了红领巾、国旗、国歌方面的常识，学生加倍积极长进，知道了要好好进修，珍爱进修生活，争夺早日入队。
“好孩子是表扬出来的”，低年级的孩子尤其如斯，师长教师的┞俘面教导使他们向着积极的偏向成长，师长教师及时的表扬，嘉奖“小苹不雅”，争当“小标兵”，表示锬同窗越来越多，达到了自我教导的效不雅。
2、抓好落后生教导工作
经由过程课文中有教导意义的文┞仿进行教导。如《老山羊当大夫》教导学生要与小同伙和蔼相处；《爷爷和小树》教导学生要懂得感恩。
一、抓好惯例治理工作
五、建立为学生办事的意识，处处为学生着想。
1、培养小干部协助教师工作
3、创建优胜班风，培养学生竞争意识
班级的落后生成就上去了，班里的成就就上去了，是以做好他们的教导工作十分重要。我应用课上、课下的时光给他们补习，同时还让好孩子赞助他们，日常平凡与家长的接洽也是必弗成少的，除德律风、信件的接洽外，每个孩子都有一个家长接洽本，家长及时懂灯揭捉生在校状况，师长教师和家长及时沟通。他们的进步比脚绫趋显。
经由过程跳绳演习，同窗们加倍懂得了身为集体中的一员，要不时处处为集体争光，酷爱班集体，在集体中尽力做到最好。
为此，我在班级设计了评选栏，根据学生每节课、天天、每周的表示进行评选。学生在教室上积极贰言，可以评选贰言之星；学生朗读特别出色，可以评选朗读之星；学生坐姿特别正派，可以评选坐姿之星……使不合学生找到本身党肆光点，每小我都做文明的人，用本身的行动争夺星星，使苹不雅树上的粉苹不雅慢慢变红。同时，合营黉舍大年夜队部工作，在惯例上严格要肄业生，并进行集体荣誉感的教导。经由过程学生自身、小组、班级、黉舍、师长教师的独裁治理，培养学生竞争意识，使学生体验成功的快活。
我大年夜一点一滴教起，逐渐的绕揭捉生大年夜胆的测验测验介入班级治理，如今班级治理有条不紊。小干部领读，组长收功课，卫生委员检查卫生等，每个小干部在工作中锤炼才能，介入班集体扶植。
四、强化自我教导
在惯例方面，我合营大年夜队部工作，天天应用晨检对全部学生进行教导；对一些顽皮的学生所犯的缺点，我会紧抓不放，对他们进行严格的批驳和耐烦的教导；对一些涉及到生活中的礼节规范，我就应用教室上的一些时光来教给他们。当然，因为学生年纪小，好的行动习惯不克不及长久保持，“冷热病”重，这就须要我们师长教师给他们做精确的引导，特别是班主任师长教师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，很多过细入微的工作要靠大年夜家去做。日常平凡，我顺手捡起地上的纸屑，顺手关掉落滴水的龙头，顺手关上忘关的门窗……毕竟，身教重于言教。固然见效甚微，但我毫不泄气，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。对于工作中出现的问题，我能积极的用本身的办法处理好。对于黉舍引导下达的义务，我会卖力去完成。
一学期以来，我在一点一滴中渗入渗出德育，大年夜坐、立、行、措辞等方面培养孩子优胜的行动习惯，孩子的成长是健康的！
经由过程表扬生活中的大好人功德，鼓励孩子们在生活中关掉落滴水的龙头、捡起地上的纸屑，在生活中以队员的标准请求本身。
小学生有自认为是的特点，有点小事就爱好告诉师长教师，是以，告状的现象时有产生，我及时引导。“师长教师，xx在楼道里跑。”“师长教师，xx没完成功课”“师长教师，xx打xx。”碰到这种情况，我会问告状的孩子，“你认为他做的对吗？”“你认为应当如何做呢？”“那你去教导教导他吧。”
优胜的习惯依附教导，文明的行动更须要培养。小学生如同嫩嫩的幼苗，须要花匠精心的呵护，和煦的阳光、温润的空气、甘甜的雨露……是他们在优胜情况下成长的必须。大年夜点滴入手，大年夜细微处见精力，抓惯例，抓学生文明行动规范。
开展学生自我教导，核心是抓养成教导，不要空洞说教，要寓理于教导教授教化晃荡中进行。
要创建优胜的班风，必定要有明白的教导目标。学生的重要义务是进修，我国的教导方针是绕揭捉生在“德、智、体、美、劳”五个方面都获得成长。是以必须根据班级的具体情况制订班级及小我的斗争目标，大年夜而形成进步的动力。
班里，窗台上摆放了漂亮的花朵，墙壁上奥运五环的“心连心”，孩子们美术课的功课，玻璃上可爱小动物的贴纸，班里充斥了温馨活泼的氛围。在桌椅的摆放上，为了保护学生目力，同时为了避免空间的压抑感，桌椅离讲桌五块方砖的距离，每个孩子拥有两块方砖的距离，桌椅摆放都靠右线顶前哨，如许桌椅的摆放特别整洁并且前后门的安然出口都通顺。推敲到学生列队接水的问题，饮水机靠角落朝南摆放。窗帘在不消的时刻，老是靠前边挽好漂亮的扣子。笤帚簸箕垃圾筐等器具被藏在卫生角里。这学期，和孩子一路设计了班徽、队名、班级标语，学生在班里就如同回家一样。
我欲望学生进班就有回家的感到，于是在班级的安排高低了一番工夫。
经由过程一学期以来全部学生与师长教师的合营尽力，我们班在各方面都有不合程度的进步，欲望在往后的日子里，孩子们健康成长，早日入队！
当然在一些惯例教导方面，孩子有反复的现象，教师应当加倍严中有爱的治理。