单位保持共产党员先进性教育第一阶段小结。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，你知道有哪些总结范文呢？小编推荐你不妨读一下单位保持共产党员先进性教育第一阶段小结，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
自召开先进性教育活动动员以来,根据中央、省、市各级对保持共产党员先进性的要求，我科协紧紧围绕“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的总体目标，以实践“三个代表”、实现“两个率先”为主线，以提高执政能力和执政水平为重点，把开展先进性教育与加强我科协党员思想政治建设结合起来、与加强机关作风建设结合起来，引导党员不断提高素质、转变作风，“保持共产党员先进性教育”取得了阶段性成绩，现将第一阶段情况总结汇报如下。
一、加大宣传，全面部署“保持共产党员先进性教育”各项工作
开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，更是我科协目前党组织生活的中心工作。我科协领导对这项工作高度重视，统筹安排，精心组织了保持共产党员先进性教育活动：（一）搞好舆论宣传。在科协内部，召开了全体党员大会，党支部书记做了动员讲话，传达贯彻了中央、省、市关开保持党员先进性教育活动工作会议精神，并结合我单位实际，明确了对党员的具体要求。同时，充分利用简报、科学与公众网等，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传其它兄弟部门先进性活动中好的做法、经验和成绩，在科协系统营造了开展先进性教育的良好氛围。（二）及时建立领导小组。根据市委“党委（党组）主要负责同志为第一责任人的”的要求，我单位建立了由姜晓军同志任组长，高宇人、缪建红同志任副组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室。小组的建立加强了对先进性教育活动的领导，督促和指导每位党员认真接受先进性教育。（三）制定学习计划。根据“把学习实践‘三个代表’重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终”的“六个贯穿”的要求，我科协结合实际，具体研究，精心讨论，详细制定了从1月19日至3月12日第一阶段的学习计划，明确了各位党员的学习内容、步骤和成效。
二、突出特色， “保持共产党员先进性教育”力求创新
我科协党组在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合我单位实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富了活动内容，强化了活动效果，使先进性教育活动充分体现了时代性和创造性，做到了“规定动作求规范，自选动作创特色”，体现出早、实、全、活、紧、新六大特色。
（一）早。保持共产党员先进性教育动员早，部署早。1月21日下午我会就召开了保持共产党员先进性教育动员大会，机关及下属单位全体党员群众及离退休党员参加大会。党组副书记、副主席姜晓军代表市科协党组作动员报告，市督导组组长李士春对科协全体党员提出了要求。
（二）实。保持共产党员先进性教育措施扎实、工作落实。分工明确，有布置、有检查、有总结。讨论交流、汇报演讲、征文评比、观看录像、党课教育、专题报告环环相扣，取得了实实在在的效果。深入困难群众，开展党员群众结对帮扶活动，组织党员慰问困难老科技工作者、老军人，走访困难职工家庭和单位职工遗属，党员情系群众，把党的温暖送到群众心上。
（三）全。即做到学习全员参与无缺无漏无死角。每周我单位均安排专门人员，给在外地安家的退休老党员寄送动员报告和全部学习资料，并将学习心得笔记资料送往病员床头；每周五因故不能参加学习的同志，由专人发放补课通知书，落实时间、地点集中补课，确保百分之百参学；对领办企业的党员干部按计划通知他们参学。做到全员参与，一个不漏。
（四）活。即学习形式活泼多样。采取“请进来、走出去”的办法，邀请市委党校副校长姜作培教授作关于保持共产党员先进性的专题辅导讲座；组织全体党员、群众到上海“一大”会址、浙江嘉兴南湖等地参观学习，提高党性认识和修养。同时，利用电视、互联网等科技手段，组织开展向牛玉儒同志学习活动及党课教育。使教育活动入心、入脑。并且借用互联网开展了学习心得笔记网上展评和交流，将党组及领导小组成员学习心得笔记进行网上交流，取得了良好的学习效果。
（五）紧。即时间抓得紧。为了保证学习计划的落实和学习任务的完成，保证集中精力提高效果，科协党组对春节期间党员先进性教育作了认真部署。党组及活动领导小组成员在节日自学的基础上，于2月14日（农历正月初六）下午2：00集中进行学习交流，并研究春节后的工作。
（六）新。保持共产党员先进性教育活动有创新、有特色。一是把保持共产党员先进性教育活动与科协工作相结合，努力打造“活力科协、实力科协、魅力科协”；二是边学习、边认识、边整改。印发征求意见通知、制定整改规划、商讨研究工作。
三
、统一认识，切实抓好“保持共产党员先进性教育”活动的落实（一）坚持把组织党员学习实践“三个代表”重要思想贯穿教育始终。保持共产党员先进性教育的过程，就是运用“三个代表”重要思想武装全党的过程，也是通过教育来实践“三个代表”重要思想、实现正面教育和自我教育的过程。如果离开学习实践“三个代表”重要思想，就会使教育失去正确的方向，就很难保证教育取得实实在在的效果。因此，我单位在学习过程中，始终用“三个代表”统领教育工作，把“三个代表”重要思想贯穿教育工作的各个环节。以“三个代表”重要思想为根本依据，搞好教育安排；以“三个代表”重要思想的实际效果为根本标准检验教育工作。通过教育使广大党员深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求，增强了党员干部学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。把学习“三个代表”重要思想同改造主观世界、改进作风、做好本职工作结合起来，把学习实践“三个代表”重要思想真正落到实处。
（二）坚持边学边查边改，切实提高思想认识，着力提高机关整体工作的工作效能和廉洁水平。保持共产党员先进性教育的根本目的是：提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作。这是相互关联、相互促进的三个方面，是一个整体。在学习过程中，我们注重边学边查边改，要求每位党员按照先进性标准反省自己，重点强化自身“五种意识”：一是宗旨意识，即全心全意为人民服务的意识。二是责任意识，即求真务实、忠于职守的责任意识。三是自律意识，即自重、自省、自警、自励的意识。四是创新意识，即充分发挥积极性、主动性和创造性的意识。五是学习意识，即不断学习、“终身学习”的意识。根据“五种意识”的要求，引导党员把先进性教育的学习成果转化成实践成果，真正用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，紧紧围绕服务发展、服务基层、服务群众，广泛开展主题实践活动，切实加强服务型机关建设，不断改善工作作风，提高工作效率，树立廉洁奉公的思想，把党员的积极性、主动性、创造性进一步凝聚到构建和谐社会、推进“两个率先”的伟大实践中来。
（三）坚持党员自我教育与开放式教育相结合。在新的历史条件下，把党员自我教育和开放式教育结合起来，是批评与自我批评的一种新的表现形式，也是保持先进性教育的一种有效实现途径。我单位在学习初期即明确了自学的内容和要求，确保了党员在春节等节假日期间也能及时、深入学习，同时采取基层和群众评议、党内民主生活会、社会评价等外驱力促进内动力的方式，促进教育的深入。组织党员深入困难群众，主动听取群众对开展先进性教育活动的建议、对党组织和党员的意见，对群众的质疑给予耐心解答，以人民群众是否满意作为党员找准自身存在的问题和差距，自觉接受群众监督，提高教育效果，增强教育的经常性和持久性。
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***局保持共产党员先进性教育第一阶段总结
活动领导小组关于先进性教育活动第一阶段情况总结
我局有党支部7个，党员77人，第一批开展保持*员先进性教育活动的只有机关支部1个。自2006年1月起，我局严格按照先教发［2006］1号、先教发［2006］3号及先教发［2006］24号文件精神，结合本局工作实际，做到“五个强化”，完成规定动作，做好自选动作，采取两手抓、确保两不误的工作举措，扎扎实实开展先教活动。现将第一阶段的工作情况汇报如下：
一、强化领导，做到“四落实”
我局领导高度重视保持*员先进性教育活动，成立了以班子成员、站所支部书记组成的先进性教育活动领导小组，抽调政工、办公室和业务股五名人员组成先进性教育活动办公室，形成“一把手负总责，分管领导负实责，机关支部和先教办具体抓”的格局。及时制定了实施意见和方案，统筹安排，突出重点，做到“两个细化”，即细化学习时间和内容，细化办公室人员工作，在工作上做到各司其职，各尽所能，相互配合，保证集中学习不低于50个学时，集中讨论不少于4天。加大投入，强化硬件建设，已投入资金8000余元，建好了“七簿一册”、学习资料专柜等硬件设施。对整个先进性教育活动做到了领导落实、人员落实、责任落实、经费落实，确保先教活动的正常开展。
二、强化宣传动员，做到“快、严”
为了“让党员迅速进入状态”，以宣传发动为突破口，形成了“电视上有影子，群众中有声音”的良好氛围。召开动员会、专题会、集中学习会等大小会议共11次，参会人员达300余人次，悬挂大型宣传标语5条、专栏1个、学习园地1个、简报14期、板报2期。
在宣传发动上一方面做到了行动上“快”，1月21日组织学习了中央、盛市先教活动动员报告会议精神，1月26日，及时传达了县委先教活动动员报告会议精神，1月30日，再次召开了专题工作会议。另一方面做到要求上“严”，要求全体党员必须紧密结合全局中心工作，抓好“三个结合”，即开展先教活动同抓党员队伍建设相结合、同解决部门行业群众关注的突出问题相结合、同完成2006年工作目标任务相结合，真正达到“党员受教育，群众得实惠，工作创佳绩”的目的，喊响“创部门佳绩，为党旗增辉”。
通过宣传发动，全体党员深刻认识到开展先教活动的必要性和紧迫性，退休老书记深有感触地说：“如果先教活动能够早搞五年就好了，就能挽救我们更多的党员干部”。
三、强化学习，做到“五覆盖”
如何确保学习效果，关键在领导，基础在支部，落实在党员，从支部做起，从党员自己做起，严格要求，做到“四个不”：集中学习、讨论不准缺席，个人记录不准代笔，心得体会不得少于四篇，个人笔记不得低于1万字，对确因工作、因病未能参加集中学习和讨论的党员，实行补课和送资料上门，扎实开展了“四讲一讨论”，做到“五个覆盖”，确保党员一个不掉队。
一是领导讲。2月3日上午，邀请县政府**副县长作了题为“*员先进性的基本内涵及当代要求”的专题报告，紧接着，局党组书记、局长结合全局重点工作，作了以“加强和改进党的建设，创一流的部门强县”为主题的专题报告。在此期间，组织全体党员收看市、县领导专题报告会电视实况4次。通过领导讲，明确了这次先进性教育是一次活动，而不是一次运动，打消了大家思想上的顾虑，广开了言路。机关支部书记说：“*很伟大、英明，这次先进性教育活动既要达到开门教育的效果，又不整人，消除了大家的恐惧心理，要解决党员队伍中存在的问题，只有*自己才能救自己”。
二是专家讲。2月3日下午，由几个单位联合邀请了县委党校校长开展了专家讲，校长的讲话主题是“永保*员先进性”。使全体党员明确了党员的先进性与党的先进性是两个概念，进一步增强了对党的执政能力和执政地位的认识，明确了开展先教活动的针对性和工作重点。
三是典型讲。正面典型催人奋进，反面典型教训深刻，以正面典型引路，以反面典型警示。一方面树立了身边的先进典型，2月4日上午，机关全体党员听取了机关支部书记的典型发言，同志的先进事迹，激发了全体党员的工作激情，增强了爱岗敬业精神，大家纷纷表示要向同志学习，淡薄名利，多做少说，捍卫党员的光荣称号。通过树身边的典型带动，机关的工作作风明显好转，工作主动性明显增强，机关各股室在工作时间内未能完成的任务，自觉加班加点，按时按质按量完成各项工作任务，对领导未交办的也及早谋划。另一方面开展了反面警示教育，2月4日下午，组织机关全体党员收看了《王怀忠的两面人生》，并开展了讨论，大家充分认识到，腐败破坏生产力，瓦解凝聚力，削弱战斗力，我们一定要进一步加强学习，增强拒腐防变能力，永远保持*员先进性。
四是自己讲。2月5日和6日，机关26名党员开展了自己讲。每个党员针对自己经历的不同、工作岗位的不同，讲出了自己存在的问题，比如办公室人员谈到：办公室工作比较杂、乱，与领导的想法和工作思路不同步，不合拍，没有发挥好参谋助手作用。业务股人员反省到：对基层的调查研究不够，业务指导缺乏针对性和时效性，对项目方面的储备信息不灵，缺乏一定的预见性和前瞻性。
通过自己讲，找准了切入点，明确了落脚点：做好本职工作，多下基层，多了解群众疾苦，抓好服务，树好行风，从我做起，从现在做起，做到一滴水中见精神。
五是开展“问三问”大讨论。2月18日，局领导班子成员和全体党员面对党旗，展开了“问三问”大讨论，回顾了入党经历，重温了入党誓词，每个党员深刻反思了自身的理想信念和宗旨意识是否淡化，党员意识是否弱化，党性原则是否坚定，客观总结和评价了自己，看过去是否具有先进性，认真回答了“入党为什么？”的问题。针对“在党干什么”，做到严格按照党章要求，坚持党员标准，履行党员义务，牢记党的宗旨，认真干好本职工作，服务好“三农”，把实现共产主义作为理想。立足当前，认真思考部门事业发展所面对新形势、新任务，回答好了“为党留什么？”的问题。
在讨论会上，局长回顾了自己的入党经历和工作历程，并表示严格按照党章要求，充分发挥好党员的先锋模范带头作用，今后为党留下一个好名声，党员就是党员，不愧为是一名*党员，为党组织的形象增添一点光彩。全体党员纷纷表示，要进一步纯洁党性，牢记入党誓词，认真干好自己的本职工作，在自己这一生不给党抹黑，不留下任何的骂名。
在“问三问”大讨论中，紧密联系群众生产生活实际，从部门行业特点出发，针对农民“两盼”，开展了“老百姓需什么，我们差什么，学习后干什么”的大讨论。局党组结合党员讨论的意见，及时研究制定了优惠政策，一是降低三分之一的标准收取，二是帮助农民做好规划、设计，三是帮助农民，明确技术人员全程服务，四是在资金、土地方面积极向有关部门呼吁，五是抓好技术服务，实行科技人员每人联系10户，解决在生产全过程的技术问题。
四、强化监督，广开言路
为确保党员先进性教育活动效果，我局“开门”纳谏，采取多渠道、多形式广泛接受群众监督，一是聘请了县政协委员、人大代表、等6名先教活动监督员，全程监督本局的先进性教育活动。召开了3次监督人员会议，对开展的每次活动及时进行了测评，满意度达100%；二是设立了意见箱，公开了监督举报电话，征求社会各界的意见和建议；三是在互联网上设立了电子邮箱，以广开言路，接受监督；四是为深入查找领导班子和党员在作风、政风、行风等方面存在的问题，又及时向县级各部门、各单位、各乡镇人民政府及局直属各单位发放了征求意见书100余份。到目前，收回意见11份，群众电话反应有4条：针对这些意见和建议，我们及时做好了解释工作，给予满意回答。
五、强化制度建设，建立长效机制
结合我局在先教活动期间查找出的先进性党员的具体表现和不合格党员的具体体现(简称“两个具体标准”)，及时修订和完善了各项规章制度，以建立长效机制。通过学习，坚持立学立行，进一步修订和完善了《机关管理制度》、《首问责任制》、《办理制》等11种规章制度，共59条。
通过采取以上措施，我局先进性教育活动第一阶段达到了预期的目的，全体党员干部思想认识明显提高，工作作风明显转变，宗旨意识明显增强，立学立行效果显著。
总之，我局在开展保持*员先教活动中做了大量工作，取得了一定成绩，但离县先教活动领导小组办公室要求，和抓得好的兄弟单位相比还有差距，我们决心以这次交叉检查为新的起点，理清思路，增添措施，查漏补缺，把第一批先进性教育活动进一步引向深入。不当之处，请检查组批评指正。
*局保持共产党员先进性教育第一阶段总结
***局保持共产党员先进性教育
活动领导小组关于先进性教育活动第一阶段情况总结
我局有党支部7个，党员77人，第一批开展保持共产党员先进性教育活动的只有机关支部1个。自2005年1月起，我局严格按照先教发［2005］1号、先教发［2005］3号及先教发［2005］24号文件精神，结合本局工作实际，做到“五个强化”，完成规定动作，做好自选动作，采取两手抓、确保两不误的工作举措，扎扎实实开展先教活动。现将第一阶段的工作情况汇报如下：
一、强化领导，做到“四落实”
我局领导高度重视保持共产党员先进性教育活动，成立了以班子成员、站所支部书记组成的先进性教育活动领导小组，抽调政工、办公室和业务股五名人员组成先进性教育活动办公室，形成“一把手负总责，分管领导负实责，机关支部和先教办具体抓”的格局。及时制定了实施意见和方案，统筹安排，突出重点，做到“两个细化”，即细化学习时间和内容，细化办公室人员工作，在工作上做到各司其职，各尽所能，相互配合，保证集中学习不低于50个学时，集中讨论不少于4天。加大投入，强化硬件建设，已投入资金8000余元，建好了“七簿一册”、学习资料专柜等硬件设施。对整个先进性教育活动做到了领导落实、人员落实、责任落实、经费落实，确保先教活动的正常开展。
二、强化宣传动员，做到“快、严”
为了“让党员迅速进入状态”，以宣传发动为突破口，形成了“电视上有影子，群众中有声音”的良好氛围。召开动员会、专题会、集中学习会等大小会议共11次，参会人员达300余人次，悬挂大型宣传5条、专栏1个、学习园地1个、简报14期、板报2期。
在宣传发动上一方面做到了行动上“快”，1月21日组织学习了中央、盛市先教活动动员报告会议精神，1月26日，及时传达了县委先教活动动员报告会议精神，1月30日，再次召开了专题工作会议。另一方面做到要求上“严”，要求全体党员必须紧密结合全局中心工作，抓好“三个结合”，即开展先教活动同抓党员队伍建设相结合、同解决部门行业群众关注的突出问题相结合、同完成2005年工作目标任务相结合，真正达到“党员受教育，群众得实惠，工作创佳绩”的目的，喊响“创部门佳绩，为党旗增辉”。
通过宣传发动，全体党员深刻认识到开展先教活动的必要性和紧迫性，退休老书记深有感触地说：“如果先教活动能够早搞五年就好了，就能挽救我们更多的党员干部”。
三、强化学习，做到“五覆盖”
如何确保学习效果，关键在领导，基础在支部，落实在党员，从支部做起，从党员自己做起，严格要求，做到“四个不”：集中学习、讨论不准缺席，个人记录不准代笔，不得少于四篇，个人笔记不得低于1万字，对确因工作、因病未能参加集中学习和讨论的党员，实行补课和送资料上门，扎实开展了“四讲一讨论”，做到“五个覆盖”，确保党员一个不掉队。
一是领导讲。2月3日上午，邀请县政府**副县长作了题为“共产党员先进性的基本内涵及当代要求”的专题报告，紧接着，局党组书记、局长结合全局重点工作，作了以“加强和改进党的建设，创一流的部门强县”为主题的专题报告。在此期间，组织全体党员收看市、县领导专题报告会电视实况4次。通过领导讲，明确了这次先进性教育是一次活动，而不是一次运动，打消了大家思想上的顾虑，广开了言路。机关支部书记说：“共产党很伟大、英明，这次先进性教育活动既要达到开门教育的效果，又不整人，消除了大家的恐惧心理，要解决党员队伍中存在的问题，只有共产党自己才能救自己”。
二是专家讲。2月3日下午，由几个单位联合邀请了县委党校校长开展了专家讲，校长的讲话主题是“永保共产党员先进性”。使全体党员明确了党员的先进性与党的先进性是两个概念，进一步增强了对党的执政能力和执政地位的认识，明确了开展先教活动的针对性和工作重点。
三是典型讲。正面典型催人奋进，反面典型教训深刻，以正面典型引路，以反面典型警示。一方面树立了身边的先进典型，2月4日上午，机关全体党员听取了机关支部书记的典型发言，同志的先进事迹，激发了全体党员的工作激情，增强了爱岗敬业精神，大家纷纷表示要向同志学习，淡薄名利，多做少说，捍卫党员的光荣称号。通过树身边的典型带动，机关的工作作风明显好转，工作主动性明显增强，机关各股室在工作时间内未能完成的任务，自觉加班加点，按时按质按量完成各项工作任务，对领导未交办的也及早谋划。另一方面开展了反面警示教育，2月4日下午，组织机关全体党员收看了《王怀忠的两面人生》，并开展了讨论，大家充分认识到，腐败破坏生产力，瓦解凝聚
四是自己讲。2月5日和6日，机关26名党员开展了自己讲。每个党员针对自己经历的不同、工作岗位的不同，讲出了自己存在的问题，比如办公室人员谈到：办公室工作比较杂、乱，与领导的想法和工作思路不同步，不合拍，没有发挥好参谋助手作用。业务股人员反省到：对基层的调查研究不够，业务指导缺乏针对性和时效性，对项目方面的储备信息不灵，缺乏一定的预见性和前瞻性。
通过自己讲，找准了切入点，明确了落脚点：做好本职工作，多下基层，多了解群众疾苦，抓好服务，树好行风，从我做起，从现在做起，做到一滴水中见精神。
五是开展“问三问”大讨论。2月18日，局领导班子成员和全体党员面对党旗，展开了“问三问”大讨论，回顾了入党经历，重温了入党誓词，每个党员深刻反思了自身的理想信念和宗旨意识是否淡化，党员意识是否弱化，党性原则是否坚定，客观总结和评价了自己，看过去是否具有先进性，认真回答了“入党为什么？”的问题。针对“在党干什么”，做到严格按照党章要求，坚持党员标准，履行党员义务，牢记党的宗旨，认真干好本职工作，服务好“三农”，把实现共产主义作为最高理想。立足当前，认真思考部门事业发展所面对新形势、新任务，回答好了“为党留什么？”的问题。
在讨论会上，局长回顾了自己的入党经历和工作历程，并表示严格按照党章要求，充分发挥好党员的先锋模范带头作用，今后为党留下一个好名声，党员就是党员，不愧为是一名中国共产党党员，为党组织的形象增添一点光彩。全体党员纷纷表示，要进一步纯洁党性，牢记入党誓词，认真干好自己的本职工作，在自己这一生不给党抹黑，不留下任何的骂名。
在“问三问”大讨论中，紧密联系群众生产生活实际，从部门行业特点出发，针对农民“两盼”，开展了“老百姓需什么，我们差什么，学习后干什么”的大讨论。局党组结合党员讨论的意见，及时研究制定了优惠政策，一是降低三分之一的标准收取，二是帮助农民做好规划、设计，三是帮助农民，明确技术人员全程服务，四是在资金、土地方面积极向有关部门呼吁，五是抓好技术服务，实行科技人员每人联系10户，解决在生产全过程的技术问题。
四、强化监督，广开言路
为确保党员先进性教育活动效果，我局“开门”纳谏，采取多渠道、多形式广泛接受群众监督，一是聘请了县政协委员、人大代表、等6名先教活动监督员，全程监督本局的先进性教育活动。召开了3次监督人员会议，对开展的每次活动及时进行了测评，满意度达100%；二是设立了意见箱，公开了监督举报电话，征求社会各界的意见和建议；三是在互联网上设立了电子邮箱，以广开言路，接受监督；四是为深入查找领导班子和党员在作风、政风、行风等方面存在的问题，又及时向县级各部门、各单位、各乡镇人民政府及局直属各单位发放了征求意见书100余份。到目前，收回意见11份，群众电话反应有4条：针对这些意见和建议，我们及时做好了解释工作，给予满意回答。
五、强化制度建设，建立长效机制
结合我局在先教活动期间查找出的先进性党员的具体表现和不合格党员的具体体现(简称“两个具体标准”)，及时修订和完善了各项，以建立长效机制。通过学习，坚持立学立行，进一步修订和完善了《机关管理制度》、《首问责任制》、《限时办理制》等11种规章制度，共59条。
通过采取以上措施，我局先进性教育活动第一阶段达到了预期的目的，全体党员干部思想认识明显提高，工作作风明显转变，宗旨意识明显增强，立学立行效果显著。
总之，我局在开展保持共产党员先教活动中做了大量工作，取得了一定成绩，但离县先教活动领导小组办公室要求，和抓得好的兄弟单位相比还有差距，我们决心以这次交叉检查为新的起点，理清思路，增添措施，查漏补缺，把第一批先进性教育活动进一步引向深入。不当之处，请检查组批评指正。
2005年3月3日
**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结
——**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结（2005年4月7日）
按照县委关于开展共产党员先进性教育活动的部署要求，我们下仓镇机关及各站所的共产党员，有计划、有步骤的开展了学习以实践“三个代表”重要思想为内容和主线的保持共产党员先进性教育活动。在学习中坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终，引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。把学习实践“三个代表”重要思想与本职工作结合起来。在学习中，全镇干部职工按要求撰写了心得体会、党员标准、个人小结、读书笔记等规定的材料，学教活动受到县委的充分肯定。
一、取得的成效
（一）党员的思想和认识有明显提高。通过学习，进一步加深了对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，增强了宗旨意识和发展意识，提高了实践“三个代表”的自觉性。大家认识到，贯彻“三个代表”要求，就要坚持执政为民，时刻把群众的冷暖放在心上，始终保持党与人民群众的血肉联系。不少干部说，由于乡镇的工作性质与职能，服务对象直接面对基层和农村、农民，原先总觉得乡镇工作难度大，乡镇干部不好当，干起事来有畏难情绪。通过学教活动，消除了思想疑虑，增强了工作信心。群众普遍反映，学教活动使干部的觉悟提高了，替群众着想，为群众办好事、办实事的多了。
（二）机关作风得到了进一步转变。我们从开展“四查、四看、四摆”活动入手，在机关及各站所党支部大力倡导务本求实、优质高效的工作作风，即查服务意识、公仆意识树得牢不牢，看思考问题、制定决策、部署工作是否从基层的实际需要出发，摆工作中形式主义造成的危害；查事业心、责任心是否强烈，看工作中有无推诿扯皮的现象，摆官僚主义造成的危害；查务本求实的工作作风是否养成，看工作中存在的问题是否得到及时有效的解决，摆不求实际造成的危害；查服务态度是否真诚，看有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”的行为，摆“衙门”作风造成的危害。
（三）机关工作质量和效率得到了进一步提高。机关工作质量和效率，直接影响着全镇整体工作质量的提高。因此，我们大力倡导重学习、勤思考之风，重调研、解决问题之风，讲效率、重质量之风，讲创新、开拓进取之风，顾大局、识整体之风，不断提高机关干部的思想政治理论素质和业务素质，增强机关干部解决实际问题的能力，促进了机关办事效率和工作质量的提高。
（四）发展经济的意识明显增强。通过学教的活动，干部职工发展地方经济的意识增强了，目标明确了，思路清晰了，广大干部纷纷表示，要紧紧围绕乡镇中心任务，把先进性教育活动与服务经济建设有机结合起来，认真贯彻落实上级的一系列重要部署，牢固树立科学的发展观，进一步转变观念，加快转变职能，切实转变作风，大力发展农村经济和社会各项事业。
二、基本做法
（一）抓领导，强责任。我们按照县委的要求，成立了由党组书记朱庆军为组长的先进性教育活动领导小组，明确镇党委对全镇的先进性教育活动全面负责，党委书记为第一责任人，各党支部书记为直接责任人。同时，建立了领导责任制，形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的机制。镇党政领导按照分工，认真履行职责，督促抓好分管部门的学教活动。镇党委把先进性教育活动的开展纳入年度重要工作，列入干部考核的内容，促进先进性教育活动领导责任制的落实。
（二）抓学习，强基础。我们组织党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党章和中央、市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话。在学习方法上，坚持集中学习和自学相结合。领导班子在认真参加所在党支部集中学习的同时，参加了党组理论学习中心组的专题学习。在学习形式上，除了组织收看先进典型事迹报告会，通读、精读《读本》外，还组织开展了“四个一”活动，即“听一次先进事迹报告、上一次党课、看一次有教育意议的电影、开展一次‘如何保持共产党员先进性’大讨论”。在学习要
三是改进服务手段。根据群众所需，不断拓宽服务领域，改进服务手段，创新服务方法，做到诚信服务、便民服务、文明服务。要完善服务措施，提供便民服务，在首问责任制、承诺制、信访接待制度等基础上，推出延时服务、导办服务、联动服务、预约服务、一站式服务等服务形式；要深化行政审批制度改革，简化办事环节，规范办事程序，提供快捷、公正、公平的服务。
四是建好服务队伍。要建设一支政治坚定、品德高尚、业务精通、开拓创新的乡镇干部队伍。要着力提高政治素质，通过加强理论学习，把思想和行政统一到党的路线、方针、政策上来，做学习和实践的表率；着力提高业务素质，通过实践锻炼、岗位成才、调查研究、技能培训等多种方式，使机关干部精通本职业务，胜任本职工作；着力提高文化素质，引导干部重视学习，增强创新能力；着力培训奋发有为的精神状态，通过开展形势任务教育，使机关干部增强责任感和使命感，牢记“两个务必”，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
（五）必须努力促进乡镇工作在创新中发展。要以科学发展观统领乡镇工作实际，大力发展经济和社会各项事业，促进社会协调发展。