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××先进办
根据××委关于开展保持共产党员先进性教育活动的统一部署和具体要求，我支部从×月×日起，全面开展了保持先进性教育活动。经过认真筹备、精心组织，借鉴以往党建工作中的成功经验，坚持与时俱进，坚持敢于探索，整个教育活动开展得生动有序，推进扎实有效，已取得一定的阶段性成效，现将学习动员阶段工作进行简要回顾总结。
一、主要做法及活动开展情况
进入学习阶段后，我支部始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、坚定理想信念、严格学习纪律、细化先进要求、落实领导责任这五个方面入手，全体党员同志严格按照要求，系统学习，理解把握，学以致用，达到了预期效果。
（一）注重宣传发动，提高思想认识，坚定理想信念
我支部始终坚持把思想发动、启发党员自主自觉意识作为活动的首要工作和关键环节来抓，从一开始就努力做到教育活动每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢地搞好保持党员先进性教育。
1、目标明确，有的放矢。×月×日参加镇动员大会后，我分局支部经过具体研究，制订了《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，使我支部开展的先进性教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。
2、营造良好氛围，调动积极因素。我支部制作了“保持共产党员先进性学习教育园地”，将本支部通过讨论制定的先进性具体要求醒目地登在园地显眼位置，把本支部一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，充分利用网络、电视等媒体，通过观看学习资料片、收听观看典型报道等形式营造学习教育声势，活跃学习氛围，使本××分局全体工作人员在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。
3、明确教育活动的重要性，增强党员责任感和紧迫感。在参加镇动员大会之后，7月8日，我支部召开了本分局的再动员会，参加会议的除了支部全体党员外还有干部职工代表，再动员会传达学习了××委保持共产党员先进性教育活动动员大会精神，明确了学习任务和要求。支部还组织全体党员积极参加××形势报告会、××先进事迹报告会、××委书记上党课等活动，使支部党员清楚地认识到开展先进性教育的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。
(二) 抓好引导和典型启示，严格学习纪律，培养主动学习习惯
1、抓好理论引导和典型启示，使党员明确自身保持先进性的现实差距。在充分动员的基础上，我支部集中组织党员重点学习《保持共产党员先进性教育读本》中的篇章，使党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界；通过观看电教片《党旗飘扬谱新章》、收听观看《北隅社区先进性教育活动典型报道》，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理，使支部党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。
2、严格学习纪律。在学习教育中，我支部及时加强教育引导，提出“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，采取集中学习和个人自学相结合的方式，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员一个不漏，一次不缺。
3、注重引导督促，激发党员的自觉性，培养主动学习习惯。我支部按照制订的《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，扎实推进每天工作，引导支部全体党员完成了对必读篇目的学习，督促党员在由支部统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。
（三）抓好讨论交流，细化先进要求
我支部在×月×日和×月×日组织全体党员进行了先后2次思考深入、不走过场的先进性具体要求专题讨论，根据先进性教育活动的要求，在反复讨论修改的基础上，制定了“××××××××××××××××××××××××××××××××”的先进性口号化具体要求。
讨论会上气氛热烈，大家踊跃发言，各抒己见，在制定了具体要求后，还根据本单位的工作性质，提出了“××××、××××”、“××××，××××××××”等保持先进性的具体细致化要求，工作目标定位更明确，努力方向更明晰。
（四）领导责任落实，带头争先创优
在教育学习中，支部书记充分发挥示范带头作用，做到了“二亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓主要工作；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，每天以普通党员身份参加教育活动，又以良好的姿态接受群众监督，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气，带动分局的全体同志在工作中积极争先，努力创优。
二、初步成效
通过先进性教育，大家普遍感到收获不小，受益非浅，活动收到了比较明显的效果。
（一）明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发了党员还激发了分局其他工作人员参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员认识到开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，一些非党干部和普通员工也主动借阅教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识争取早日入党，同事之间经常交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为创建学习型的队伍起到极好的促进作用。
（二）明确了保持党员先进性的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和××工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，自觉增强了保持党员先进性的紧迫性，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着社会和经济的不断发展，当前××××关系日趋复杂化、多样化，以及××××工作的不断深入开展，这对我们的劳动工作提出了新的要求，必须不懈地保持先进，坚持科学的发展观，培养创新思维，发展创新工作模式，开拓工作思路，才能促进××形势的平稳，才能促进××工作的开展，才能适应社会和经济的发展，才能通过自身的工作努力共同去构建××××关系，构建和谐社会。
（三）坚持边学边整改，促进了机关作风转变。我支部把开展先进性教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边改，立学立行，促进了机关和党员作风的进一步转变，在工作中对来信来访者努力做到事事有回音，件件有着落，对来机关办事人员热情接待、热心服务，认真做好××稳定工作，坚决查办违法案件，密切与群众的联系、关心群众生活，坚持科学的发展观，以开拓创新的思维来促进××××。
我支部还把开展先进性教育活动与解决群众的热点难点问题结合起来，通过认真学习，体会教育活动精神，结合当前的××形势和××工作实际，我分局积极有效地组织主题实践活动：1、“××××××××××××××××”主题实践活动，即××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××；2、“××××××××”主题实践活动，即××××××××××××××××××××××××××××××××××。
三、存在不足
在活动取得了一定成效的同时，支部的工作也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是机关作风虽然有了很大转变，但服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强，以便能更积极、主动和优质地为群众服务；二是个别工作人员锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算，工作作风不实，搞形式主义，得过且过；三是工作效率仍需继续提高，由于当前××工作日愈繁重，致使组织干部职工集中学习交流时间不多，因此制约了干部职工服务水平及工作效率的提高。针对以上存在问题，我分局将按照制定的先进性具体要求一一进行改进。
通过第一阶段的教育学习活动，我支部基本达到预期的效果，但与组织的要求还有差距，我们决心在接下来的分析评议阶段继续边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习贯穿整个保持先进性教育活动始终。
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sp; 二00五年八月三日Gz85.Com更多总结小编推荐
2015年红旗如画 岁月如歌 学习保先
××先进办
根据××委关于开展保持共产党员先进性教育活动的统一部署和具体要求，我支部从×月×日起，全面开展了保持先进性教育活动。经过认真筹备、精心组织，借鉴以往党建工作中的成功经验，坚持与时俱进，坚持敢于探索，整个教育活动开展得生动有序，推进扎实有效，已取得一定的阶段性成效，现将学习动员阶段工作进行简要回顾总结。
一、主要做法及活动开展情况
进入学习阶段后，我支部始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、坚定理想信念、严格学习纪律、细化先进要求、落实领导责任这五个方面入手，全体党员同志严格按照要求，系统学习，理解把握，学以致用，达到了预期效果。
（一）注重宣传发动，提高思想认识，坚定理想信念
我支部始终坚持把思想发动、启发党员自主自觉意识作为活动的首要工作和关键环节来抓，从一开始就努力做到教育活动每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢地搞好保持党员先进性教育。
1、目标明确，有的放矢。×月×日参加镇动员大会后，我分局支部经过具体研究，制订了《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，使我支部开展的先进性教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。
2、营造良好氛围，调动积极因素。我支部制作了“保持共产党员先进性学习教育园地”，将本支部通过讨论制定的先进性具体要求醒目地登在园地显眼位置，把本支部一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，充分利用网络、电视等媒体，通过观看学习资料片、收听观看典型报道等形式营造学习教育声势，活跃学习氛围，使本××分局全体工作人员在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。
3、明确教育活动的重要性，增强党员责任感和紧迫感。在参加镇动员大会之后，7月8日，我支部召开了本分局的再动员会，参加会议的除了支部全体党员外还有干部职工代表，再动员会传达学习了××委保持共产党员先进性教育活动动员大会精神，明确了学习任务和要求。支部还组织全体党员积极参加××形势报告会、××先进事迹报告会、××委书记上党课等活动，使支部党员清楚地认识到开展先进性教育的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。
(二) 抓好引导和典型启示，严格学习纪律，培养主动学习习惯
1、抓好理论引导和典型启示，使党员明确自身保持先进性的现实差距。在充分动员的基础上，我支部集中组织党员重点学习《保持共产党员先进性教育读本》中的篇章，使党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界；通过观看电教片《党旗飘扬谱新章》、收听观看《北隅社区先进性教育活动典型报道》，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理，使支部党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。
2、严格学习纪律。在学习教育中，我支部及时加强教育引导，提出“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，采取集中学习和个人自学相结合的方式，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员一个不漏，一次不缺。
3、注重引导督促，激发党员的自觉性，培养主动学习习惯。我支部按照制订的《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，扎实推进每天工作，引导支部全体党员完成了对必读篇目的学习，督促党员在由支部统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。
（三）抓好讨论交流，细化先进要求
我支部在×月×日和×月×日组织全体党员进行了先后2次思考深入、不走过场的先进性具体要求专题讨论，根据先进性教育活动的要求，在反复讨论修改的基础上，制定了“××××××××××××××××××××××××××××××××”的先进性口号化具体要求。
讨论会上气氛热烈，大家踊跃发言，各抒己见，在制定了具体要求后，还根据本单位的工作性质，提出了“××××、××××”、“××××，××××××××”等保持先进性的具体细致化要求，工作目标定位更明确，努力方向更明晰。
（四）领导责任落实，带头争先创优
在教育学习中，支部书记充分发挥示范带头作用，做到了“二亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓主要工作；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，每天以普通党员身份参加教育活动，又以良好的姿态接受群众监督，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气，带动分局的全体同志在工作中积极争先，努力创优。
二、初步成效
通过先进性教育，大家普遍感到收获不小，受益非浅，活动收到了比较明显的效果。
（一）明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发了党员还激发了分局其他工作人员参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员认识到开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，一些非党干部和普通员工也主动借阅教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识争取早日入党，同事之间经常交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为创建学习型的队伍起到极好的促进作用。
（二）明确了保持党员先进性的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和××工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，自觉增强了保持党员先进性的紧迫性，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着社会和经济的不断发展，当前××××关系日趋复杂化、多样化，以及××××工作的不断深入开展，这对我们的劳动工作提出了新的要求，必须不懈地保持先进，坚持科学的发展观，培养创新思维，发展创新工作模式，开拓工作思路，才能促进××形势的平稳，才能促进××工作的开展，才能适应社会和经济的发展，才能通过自身的工作努力共同去构建××××关系，构建和谐社会。
（三）坚持边学边整改，促进了机关作风转变。我支部把开展先进性教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边改，立学立行，促进了机关和党员作风的进一步转变，在工作中对来信来访者努力做到事事有回音，件件有着落，对来机关办事人员热情接待、热心服务，认真做好××稳定工作，坚决查办违法案件，密切与群众的联系、关心群众生活，坚持科学的发展观，以开拓创新的思维来促进××××。
我支部还把开展先进性教育活动与解决群众的热点难点问题结合起来，通过认真学习，体会教育活动精神，结合当前的××形势和××工作实际，我分局积极有效地组织主题实践活动：1、“××××××××××××××××”主题实践活动，即××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××；2、“××××××××”主题实践活动，即××××××××××××××××××××××××××××××××××。
三、存在不足
在活动取得了一定成效的同时，支部的工作也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是机关作风虽然有了很大转变，但服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强，以便能更积极、主动和优质地为群众服务；二是个别工作人员锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算，工作作风不实，搞形式主义，得过且过；三是工作效率仍需继续提高，由于当前××工作日愈繁重，致使组织干部职工集中学习交流时间不多，因此制约了干部职工服务水平及工作效率的提高。针对以上存在问题，我分局将按照制定的先进性具体要求一一进行改进。
通过第一阶段的教育学习活动，我支部基本达到预期的效果，但与组织的要求还有差距，我们决心在接下来的分析评议阶段继续边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习贯穿整个保持先进性教育活动始终。
XX年八月三日
先进性教育活动学习动员阶段情况总结
保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段情况总结
按照《中共共青团山东省委党组关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》(鲁青党字［2005］2号)和《团省委开展保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段活动方案》（鲁青先组发［2005］1号）的统一部署，我支部的先进性教育活动第一阶段即“学习动员”阶段，自1月12日开始至2月22日结束，历时30天时间。在团省委党组的坚强领导下，在支部全体党员的共同努力下，第一阶段的学习取得了良好效果，达到了预期目的。
一、主要做法
(一)思想发动，打好思想基础。搞好思想发动是开展好教育活动的基础，也是第一阶段的主要任务。1月14日下午，我支部召开了保持共产党员先进性教育活动动员会。会上，我们集中学习了中央和省委有关文件及领导同志的有关讲话精神，并要求支部全体党员用中央的精神和省委的要求统一思想，提高认识。通过动员，同志们一致认为，开展先进性教育活动，是党的十六大做出的重大战略部署，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设，保持党的先进性的重大举措，是提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的基础工程。动员会之后，1月17日，我支部又组织了座谈讨论，对照每位党员的思想和工作实际，对全体党员进行再发动，统一了思想、提高了认识，激发了全体党员参与先进性教育活动的积极性和自觉性。
(二)突出重点，抓好理论学习。学习动员阶段的主要任务是进一步深化对“三个代表”重要思想和科学发展观基本内涵和精神实质的理解，明确新时期共产党员先进性的时代内涵和要求，坚定理想信念，牢固树立宗旨意识。我支部在学习内容的把握和安排上，做到通读“一本书”、突出“两个内容”、抓好“三个方面”、把握“四个专题”。通读“一本书”，即通读《保持共产党员先进教育读本》；突出“两个内容”，即突出“三个代表”重要思想和科学发展观两个内容；抓好“三个方面”，即一是抓好中央有关文件和中央三代领导集体领导同志有关讲话精神的学习，二是抓好《中国共产党章程》的学习，三是抓好省委有关文件和省委领导同志有关讲话精神的学习；把握“四个专题”，即一是深刻理解和把握“三个代表”重要思想的精神实质和内涵，二是深刻理解桶盐辗⒄故堑持凑斯牡谝灰瘢巧羁汤斫夂桶盐湛蒲Х⒄构鄣氖抵省⒑诵暮透疽螅氖巧羁汤斫夂桶盐毡匦朐銮康吃钡淖谥脊勰睢⒌承怨勰詈椭凑馐丁?SpAN lang=EN-US
(三)创新形式，搞好“五个一”活动。针对我支部实际，在学习形式上，我们开展了“五个一”活动。即选好一篇理论文章。根据机关保持党员先进性教育活动“学习动员”阶段的统一安排，针对四个专题，从《保持党员先进性教育读本》及有关报刊媒体，精选了10篇理论文章，在每次学习读书会上拿出一篇文章集中研读；确定一名主持人。在选好集中学习文章的基础上，针对每个学习篇目确定一名主持人，为主负责组织策划、召集学习、信息收集和学心得整理等工作。此项措施的实施，极大地调动了支部每位同志学习的主动性；举办一次读书会。在机关先进性教育领导小组的具体领导下，我支部制定了学习推进计划，按照每篇文章的学习进度和时间安排，由主持人轮流召集支部全体党员举办一次专题读书会；写好一篇读书笔记。要求支部每位党员针对精选的10篇文章，在每次读书会召开之前，撰写好学习这篇文章心得体会的交流提纲，读书会后进行补充完善；形成一个共识。在每次读书会上，每位党员在党支部书记和主持人的具体指导下，根据大家集体学习的心得体会，紧密结合自身工作实际和思想实际，形成提高党性修养、促进实际工作的统一共识。在这一思想的指导下，支部认真建立了一系列学习制度和保障措施，努力确保先进性教育的实际效果。
(四)严格纪律，坚持三项制度。为了严格学习纪律，确保学习扎实有效，不走过场，我们建立了三项学习制度。一是社区和权益部支部先进性教育活动集中学习制度。加强了社区和权益部党支部保持共产党员先进性教育活动的管理，确保了教育活动人员、时间、内容、质量“四落实”；二是社区和权益部支部先进性教育活动撰写笔记制度。加深了对党的理论和政策的理解，引导党员进行深层次的思考，及时把握党员的思想脉搏，增强了学习的针对性和实效性；三是社区和权益部支部先进性教育活动考勤制度。确保了教育活动实效，提高了教育活动的参与率。
二、主要收获
通过第一阶段的学习，我支部党员加深了对“三个代表”重要思想和科学发展观基本内涵和精神实质的
理解，明确了新时期共产党员先进性的时代要求，为下一步的先进性教育活动打下理论基础。(一)深化了对开展先进性教育重要性和紧迫性的认识，增强了积极参与先进性教育活动的自觉性。通过广泛动员和学习交流，紧密联系工作和个人思想实际学习理论，支部全体党员在认识上有了新的提高。大家深刻认识到，在新的形势下，只有不断保持党的先进性和活力，才能带领人民群众实现全面建设小康社会的宏伟目标。因此，开展先进性教育活动不仅意义重大，而且很有必要。思想认识的提高，使大家参与先进性教育活动的自觉性进一步增强。
(二)深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。通过认真学习，同志们对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度，在学习中自觉与本部门的业务实际相结合，同个人学习、工作、生活上的言行相结合。大家表示，一定要紧紧把握这次自我教育、自我提高、自我完善的机会，努力提高自身素质，牢记党的宗旨，坚定理想信念，做好本职工作，做“三个代表”重要思想的坚定实践者。
(三)深化了对科学发展观基本内涵和精神实质的理解，增强了树立和落实科学发展观的自觉性。通过学习，大家认识到，科学发展观是“三个代表”重要思想在新形势下的发展，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观与“三个代表”重要思想一脉相承，既不相脱离也不相矛盾。大家对科学发展观的实质、核心和根本要求，通过学习，有了更加深刻的理解和把握。
三、主要问题和不足
我支部在第一阶段先进性教育活动取得了较好的学习效果。但也存在一些问题和不足，一是对开展先进性教育活动重要性的认识还有待于进一步提高，要继续解决好对先进性教育活动的身入、心入问题。二是理论学习还有待于进一步应用于实践。
党员先进性教育活动学习动员阶段总结
根据先组（2005）1号巜中共永华市委关于保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《永华市第一批先进性教育活动实施方案》和《关于做好第一批先进性教育活动学习动员阶段工作的意见》文件精神和要求，从2月2日起，我办迅速启动先进性教育工作，精心组建活动领导机构，认真搞好调查摸底，研究制定教育方案，广泛进行思想发动，强化各项保障措施，组织做好学习、观看、讨论等学教工作。总体看，全办全体共产党员精神饱满，都积极自觉地投入到党员先进性教育活动学习中来，学习动员第一阶段取得较好成效，为下一阶段的分析评议、整改提高奠定了扎实的基础。现将学习动员第一阶段开展情况报告
一、领导重视，准备充分
市委办领导干部多，党员比例高，教育对象的文化层次和政策水平比较高，在我市经济、政治和社会生活中处于重要地位，是基层单位和群众关注的重点。我办先进性教育活动搞的好不好，对于全市贯彻“三个代表”重要思想、提高党的执政能力，为建设海峡西岸经济区绿色腹地中的经贸强市提供组织保证起着至关重要作用。因此，全省保持共产党员先进性教育活动动员部署大会结束后，我办高度重视，从政治和全局的高度，充分认识到此次先进性教育活动的重要性和必要性，把先进性教育活动列为全办今年上半年的重点中心工作，提前动手，力争主动，从一开始就坚持高标准和严要求，不流形式走过场。2月2日，办公室党支部召开支委扩大会议，组织支部班子成员认真学习中央及省、南平市各级党委关于开展保持共产党员先进性教育活动的有关会议和重要文件精神，把思想统一到中央、省委、南平市和市委对新形势下加强党的执政能力建设上来，统一到保持党的先进性的要求上来。研究讨论成立领导小组及制定具体实施方案，调查摸清支部党员基本状况、存在的突出问题及对教育活动的思想认识和做好先进性教育工作的意见和建议。成立了以陈顺村副主任为组长，有关支部成员为副组长，各科室负责人为成员的市委办先进性教育活动领导小组，设立办公室和具体工作人员。教育活动领导小组广泛征求意见，经过认真研究，反复修改，制定下发了巜中共永华市委办公室关于开展保持共产党员先进性教育活动实施方案的通知gt;gt;（潭委办2005综字04号）、《中共永华市委办公室关于做好先进性教育活动学习动员阶段工作的意见》（潭委办2005综字05号）。领导班子提前集中学习和实施方案、工作意见的及时制定以及支部党员的底子摸清,对于统一班子成员思想、明确各个环节的工作标准和要求、增强全办党员党性观念产生了积极意义，为学习阶段奠定了扎实的基础。
二、组织周密，发动深入
2月3日，办公室组织全办党员参加全市保持共产党员先进性教育活动动员大会。会后，办公室党支部马上召开支部党员大会，陈主任进-步向全体党员讲清了全办开展先进性教育的指导思想、目的要求、方法步骤、工作重点和学习纪律，要求全体党员响应号召，提高认识，端正态度，以高度的政治责任感和良好的精神状态投入到先进性教育活动中来。同时利用春节期间这段相对空闲的时间自学好《保持共产党员先进性教育读本》，并写一篇心得体会。通过动员，全办34名党员（其中离退体党员7人）精神振奋，纷纷表示要积极投入到教育活动中来，全办形成了学习、自省、争先、奉献的浓厚氛围。2月16日，市委办再次召开动员大会，会上，陈顺村主任强调了三点意见：一是必须深刻认识开展先进性教育活动的重大意义;二是必须准确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求、基本原则和工作方法;三是必须着力解决好三种问题，即党员队伍中存在的理想信念和作风问题,群众关心的热点、难点问题。为了保证学习不走过场，办公室先进性教育活动领导小组结合我办实际，认真制定了《中共永华市委办公室先进性教育活动学习动员阶段日程安排表》以及考勤、请假、补课等配套学习制度，对全办的学习活动进行了总体安排，以保证集中学习培训时间不少于40小时。统一配发读书笔记本，明确要求全体党员必须严格按照规定时间参加集中学习，同时认真拟订自学计划，做到集中学习培训和个人自学相结合，确保学习时间、学习质量、学习成效。
三、内容广泛，方法创新
2月16日起，我办严格按照市委规定的学习内容组织学习，不走样、不缩水。重点以学习实践“三个代表”重要思想为学习主要内容，以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，以党的十六大报告和党章为重点。 2月16日，组织全体党员学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》及毛泽东同志的《为人民服务》三篇文章；2月17日、18日、19日三个下午时间组织党员观看了《十六大党章》电视教材；2月18日上午组织党员精通了胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及邓小平同志的《发扬五种革命精神》三篇文章；２月19上午学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等三篇十五届六中全会、十六届三中、十六届四中会会决定；2月20日又组织党员学习了胡锦涛同志的《树立和落实科学发展观》等三篇文章；2月21日侧重学习了江泽民同志的《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》三篇文章；2月22日，组织全体党员观看了《东山县委书记—谷文昌》先进事迹录像片；为使学习学有所得、学有所悟，2月23日上午我办结合“为什么要加强党的先进性建设、什么是党员的先进性、如何在市委办这个岗位上体现共产党员的先进性”这个学习专题讨论，特请原政协主席刘鹏辉同志作了一堂《关于如何保持共产党员先进性》为主题的党课专题辅导和形势报告会，同时还邀请我办下派书记黄炎民同志介绍其在基层团结带领群众致富奔小康的经验体会，进一步营造了“双向交流、互学相长”的学习氛围，确保了学教活动真正达到预期目的。
在学习中，全办党员严格要求自己，始终自觉主动参加集中学习，不少同志在春节期间拒绝了亲朋好友的邀请,抽出时间进行自学，有的同志值班时间也随身携带资料，认真做好学习笔记。值的一提的是，刘书记、马运副书记、李劭副书记、王为民常委等市委领导作为办公室里一名普通党员，也在百忙之中多次参加我办的学习讨论。徐人城、张一、兰为秋三位离退休党员由于健康或外出探亲原因不能参加集中学习，我办确立三位支委采取寄送学习材料、上门谈心等方式做好他们的学教工作。
四、确立了市委办开展共产党员先进性教育活动的具体要求
2月24日，我办开展了关于“新时期党员保持先进性具体要求的大讨论”，确立了市委办开展共产党员先进性教育活动的具体要求：以“三个代表”重要思想为指导，以增强立党为公、执政为民意识为重点，牢固树立科学发展观，充分利用学教活动这个载体，紧紧围绕市委中心工作，大力提高理论和业务素养，搞好调查研究，狠抓党的各项方针政策及市委重要决策的督查落实，认真“办文、办会、办事”，为市委及市委领导提高科学执政、民主执政和依法执政提供各项优质服务。最后，陈主任要求全体党员在开展共产党员先进性教育活动中不能只限于集中学习、记笔记，要充分利用业余时间多看一些理论文章，培养自觉学习习惯，做到入心、真学、真懂、真会，自觉运用“三个代表”重要思想去认识和分析问题，围绕实现全市“建设海峡西岸经济区绿色腹地中的经贸强市”的总体目标和市委办本职服务工作要求，深入思考，切实查找自己工作中的薄弱环节，剖析深层原因，以利于今后更好地促进工作，服务市委。
五、取得的成效
总之，通过这一阶段学习，全办全体党员对“三个代表” 重要思想、先进性教育活动的目标要求、意义和新时期共产党员保持先进性要求理解更加深刻，都认为开展先进性教育活动十分必要，非常及时，符合党情，得民心，顺民意。一致认为在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神的一项重要措施，
是坚持用“三个代表”重要思想武装全党，提高党的执政能力、巩固党的执政基础、不断完成党的执政使命的大决策，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要保证，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程，确实是关系到改革开放和现代化建设全局的一件大事。大家表示一定要按照市委统一部署，扎扎实实地投入到先进性教育活动评议和整改阶段中去。六、存在的问题
个别党员组织观念淡薄，缺乏组织纪律性，对这次“保持党员先进性教育活动”认识不足，参加集中学习时间较少。有的党员对学习笔记不够重视，每次专题学习内容和讨论情况记录较少。
七、下步工作打算
我办学习动员阶段基本告一段落，下一步马上进入评议和整改阶段。我们将根据市委的要求继续开展好先进性教育活动，力争评议阶段不含糊，整改阶段不随意，持之以恒，确保先进性教育活动取得实效：一是广泛发动，收集意见。通过民主生活会、设立意见箱等方式，广泛征求党员、群众对每个党员的意见。二是查找问题，准确反馈。对照“三个代表”重要思想和党员先进性标准查摆问题，特别是在机关效能建设、党风廉政建设等方面有哪些差距和问题上要重点进行查摆。对群众反映的问题及时准确地向党员本人进行反馈。三是谈心谈话，深刻剖析。要引导和组织党员搞好党性分析，查找存在的问题，剖析思想根源。要在谈心活动的基础上，召开专题组织生活会，认真开展批评与自我批评。四是民主评议，及时通报。要广泛开展民主评议，党组织要根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，对每个党员提出具体的评议意见，指出存在的问题。评议情况及时向群众通报。五是制订措施。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任和整改时限，切实进行整改。党员个人、党支部的问题，要分别制定整改措施。制定整改措施和进行整改的情况，要在有关会议上公布，以充分听取群众意见，自觉接受群众监督。六是建立机制。
