2015年信息技术等级考试考点工作总结范文。
时间过得很快，让人不知所措，我们在某些事情中会有很多的收获，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，你知道有哪些总结范文呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“2015年信息技术等级考试考点工作总结范文”，相信会对你有所帮助！
*是***规模最大的市级规范化学校。近年来，学校规模不断扩大，办学质量逐年提高。学校现有教学班**个，学生***人，教职工***人。在各级党委政府和市区教育局的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我校的信息技术教育工作已经十分完善。****年**月**日---**月**日，我校成功的组织了山东省中小学信息技术等级考试，现将工作总结
一、成立组织，制定方案，确保考试工作落实到位
为保证这次考试的顺利进行，我校专门成立了山东省xx年信息技术等级考试考点领导小组和 山东省xx年信息技术等级考试义和中学考务领导小组， 明确任务与责任，做到人员落实、时间落实、任务落实;精心制定了《义和中学信息技术考试实施方案》，保障学校各部门、各岗位工作的高效运行，使本次信息技术等级考试做到了规范化、制度化和科学化，为考试工作的顺利进行打下了坚实的组织基础。
二、立足实际、从细从严，树立义和中学良好的考风不等不靠，多方筹集资金，积极实施电化教学，提高我校课堂教学中信息技术的含量。我校现有一口多媒体教室，三口微机室，一口语音室，其他实验室、阅览室、图书室等功能齐全，内部设施基本达到国家1类标准。微机室与各办公室联网，建有自己的校园网，为信息技术等级考试提供了可靠的硬件设施;为充分发挥资源的优势和效益，学校制定了教师素质培训计划，通过各级各类培训，提高教师的操作能力和理论基础，有多位教师在省市级电脑操作和课件制作比赛中获奖，为信息技术等级考试提供了雄厚的软件环境。在候考室学校充分利用学校广播，向考生宣读考生注意事项和考生守则，使广大考生消除了紧张情绪，端正了思想，明确了本次考试的意义;考生在监考人员的安排下有秩序地就座，凝神自信、认真答卷，自觉遵守考场纪律，表现出良好的精神风貌。全体监考人员克服一切主客观上的困难，认真履行监考职责，客观公正地对待每一位考生，维护了良好的考场秩序，使我校诚实、文明、团结、拼搏的良好考风再一次得到谱写。
三、齐抓共管，团结协作，共创省级优秀考点 ***党委政府高度重视，把本次考试作为一项形象工程来抓。镇政府亲自组织交警大队、供电站和公安局的负责同志到我校参加山东省xx年信息技术等级考试考务会，为我校信息技术考试的顺利进行保驾护航。考试期间，山东省自考办孙科长、市教育局王明华、石树生、赵兰云等领导亲自到校巡视，询问考试情况，对我校的考务和管理给予了充分的肯定，***教育局纪检委书记樊学东、招生办副主任赵龙江亲自到校定点督导，有效的促进了考务工作的开展。区教育局与学校负责校长签订责任状，密切协作，层层落实，确保了考试工作的严密性。科学的管理，规范的组织，健全的制度，为我校争创省级有效考点奠定了坚实基础。
四、存在的问题及建议： 1、当考生在考试过程中出现操作错误时，显得束手无策，缺少应急处理能力。考生对计算机的操作熟练程度还有点于进一步提高。 2、在做word试题的过程中，出现了部分考生不会使用撤消键的现象。教师在教学过程中要注意发散学生的思考，培养勇于实践的兴趣和能力，培养积极应对问题和处理问题的能力。 3、部分学校学生的键盘操作能力很差，打字速度无法达到要求。教师在教学过程中要注意学生打字指法的训练，增强对键盘的识别能力和熟练程度。 4、部分考生出现了心理过度紧张的现象，在试题面前一时不知从何下手。知识与能力非常重要，但是良好的心理品质同样是成功的关键。 总之，为适应现代教育的迅速发展趋势，我们将不懈努力，不断创新，与时俱进，加快发展，认真分析总结过去的工作，勇于寻找工作中的不足，正确把握当前教育发展形势，确保我校的信息技术教育再创辉煌。
****中学
****年**月最新信息技术等级考试考点工作总结
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信息技术等级考试*中学考点工作总结
xxxx是xxx规模最大的市级规范化学校。近年来，学校规模不断扩大，办学质量逐年提高。学校现有教学班xx个，学生xxx人，教职工xxx人。在各级党委政府和市区教育局的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我校的信息技术教育工作已经十分完善。xxxx年xx月xx日---xx月xx日，我校成功的组织了山东省中小学信息技术等级考试，现将工作总结
一、成立组织，制定方案，确保考试工作落实到位
为保证这次考试的顺利进行，我校专门成立了“山东省2004年信息技术等级考试wmxz.cn考点领导小组”和“山东省2004年信息技术等级考试义和中学考务领导小组”，明确任务与责任，做到人员落实、时间落实、任务落实；精心制定了《义和中学信息技术考试实施方案》，保障学校各部门、各岗位工作的高效运行，使本次信息技术等级考试做到了规范化、制度化和科学化，为考试工作的顺利进行打下了坚实的组织基础。
二、立足实际、从细从严，树立义和中学良好的考风 不等不靠，多方筹集资金，积极实施电化教学，提高我校课堂教学中信息技术的含量。我校现有一口多媒体教室，三口微机室，一口语音室，其他实验室、阅览室、图书室等功能齐全，内部设施基本达到国家1类标准。微机室与各办公室联网，建有自己的校园网，为信息技术等级考试提供了可靠的硬件设施；为充分发挥资源的优势和效益，学校制定了教师素质培训计划，通过各级各类培训，提高教师的操作能力和理论基础，有多位教师在省市级电脑操作和课件制作比赛中获奖，为信息技术等级考试提供了雄厚的软件环境。在候考室学校充分利用学校广播，向考生宣读考生注意事项和考生守则，使广大考生消除了紧张情绪，端正了思想，明确了本次考试的意义；考生在监考人员的安排下有秩序地就座，凝神自信、认真答卷，自觉遵守考场纪律，表现出良好的精神风貌。全体监考人员克服一切主客观上的困难，认真履行监考职责，客观公正地对待每一位考生，维护了良好的考场秩序，使我校“诚实、文明、团结、拼搏”的良好考风再一次得到谱写。
三、齐抓共管，团结协作，共创省级优秀考点
xxx党委政府高度重视，把本次考试作为一项形象工程来抓。镇政府亲自组织交警大队、供电站和公安局的负责同志到我校参加“山东省2004年信息技术等级考试”考务会，为我校信息技术考试的顺利进行保驾护航。考试期间，山东省自考办孙科长、市教育局王明华、石树生、赵兰云等领导亲自到校巡视，询问考试情况，对我校的考务和管理给予了充分的肯定，xxx教育局纪检委书记樊学东、招生办副主任赵龙江亲自到校定点督导，有效的促进了考务工作的开展。区教育局与学校负责校长签订责任状，密切协作，层层落实，确保了考试工作的严密性。科学的管理，规范的组织，健全的制度，为我校争创省级有效考点奠定了坚实基础。
四、存在的问题及建议：
1、当考生在考试过程中出现操作错误时，显得束手无策，缺少应急处理能力。考生对计算机的操作熟练程度还有点于进一步提高。
2、在做Word试题的过程中，出现了部分考生不会使用“撤消键”的现象。教师在教学过程中要注意发散学生的思考，培养勇于实践的兴趣和能力，培养积极应对问题和处理问题的能力。
3、部分学校学生的键盘操作能力很差，打字速度无法达到要求。教师在教学过程中要注意学生打字指法的训练，增慷约痰氖侗鹉芰褪炝烦潭取?/p4、部分考生出现了心理过度紧张的现象，在试题面前一时不知从何下手。知识与能力非常重要，但是良好的心理品质同样是成功的关键。
总之，为适应现代教育的迅速发展趋势，我们将不懈努力，不断创新，与时俱进，加快发展，认真分析总结过去的工作，勇于寻找工作中的不足，正确把握当前教育发展形势，确保我校的信息技术教育再创辉煌。
xxxx中学
xxxx年xx月
信息技巧等级测验考点工作总结
为包管此次测验的顺利进行，我校专门成立了“山东省xx年信息技巧等级测验考点引导小组”和 “山东省xx年信息技巧等级测验义和中学考务引导小组”， 明白义务与义务，做到人员落实、时光落实、义务落实;精心制订了《义和中学信息技巧测验实施筹划》，保障黉舍各部分、各岗亭工作的高效运行，使本次信息技巧等级测验做到了规范化、轨制化和科学化，为测验工作的顺利进行打下了坚实的组织基本。
四、存在的问题及建议： 1、当考生在测验过程中出现操作缺点时，显得束手无策，缺乏应急处理才能。考生对计算机的操作闇练程度还有点于进一步进步。 2、在做word试题的过程中，出现了部分考生不会应用“撤消键”的现象。教师在教授教化过程中要留意发散学生的思虑，培养勇于实践的兴趣和才能，培养积极应对问题和处理问题的才能。 3、部分黉舍学生的键盘操作才能很差，打字速度无法达到请求。教师在教授教化过程中要留意学生打字指法的练习，加强对键盘的辨认才能和闇练程度。 4、部分考生出现了心理过度重要的现象，在试题面前一时不知大年夜何下手。常识与才能异常重要，然则优胜的心理品德同样是成功的关键。 总之，为适应现代教导的敏捷成长趋势，我们将不懈尽力，赓续立异，与时俱进，加快成长，卖力分析总结以前的工作，勇于寻找工作中的不足，精确把握当前教导成长形势，确保我校的信息技巧教导再创光辉。
二、容身实际、大年夜细大年夜严，建立义和中学优胜的考风 不等不靠，多方筹集资金，积极实施电化教授教化，进步我校教室教授教化中信息技巧的含量。我校现有一口多媒体教室，三口微机室，一白话音室，其他实验室、阅览室、图书室等功能齐备，内部举措措施根本达到国度1类标准。微机室与各办公室联网，建有本身的校园网，为信息技巧等级测验供给了靠得住的硬件举措措施;为充分发挥资本的优势和效益，黉舍制订了教师本质培训筹划，经由过程各级各类培训，进步教师的操作才能和理论基本，有多位教师在省市级电脑操作和课件制造比赛中获奖，为信息技巧等级测验供给了雄厚的软件情况。在候考室黉舍充分应悠揭捉校广播，向考生宣读考生留意事项和考生守则，使广大年夜考生清除了重要情感，正派了思惟，明白了本次测验的意义;考生在监考人员的安排下有秩序地就座，凝神自负、卖力答卷，自发遵守考场规律，表示出优胜的精力风貌。全部监考人员克服一切主客不雅上的艰苦，卖力实施监考职责，客不雅公平地对待每一位考生，保护了优胜的考场秩序，使我校“诚实、文明、联结、拼搏”的优胜考风再一次获得谱写。
****中学
*是***范围最大年夜的市级规范化黉舍。近年来，黉舍范围赓续扩大年夜，办学质量逐年进步。黉舍现有教授教化班**个，学生***人，教职工***人。在各级党委当局和市区教导局的┞俘确引导下，经由全部师生的合营尽力，我校的信息技巧教导工作已经十分完美。****年**月**日---**月**日，我校成功的组织了山东省中小学信息技巧等级测验，现将工作总结
三、齐抓共管，联结协作，共创省级优良考点 ***党委当局高度看重，把本次测验作为一项形象工程来抓。镇当局亲自组织交警大年夜队、供电站和公安局的负责同志到我校参加“山东省xx年信息技巧等级测验”考务会，为我校信息技巧测验的顺利进行保驾护航。测验时代，山东省自考办孙科长、市教导局王明华、石树生、赵兰云等引导亲自到校巡查，询问测验情况，对我校的考务和治理赐与了充分的肯定，***教导局纪检委书记樊学东、招生办副主任赵龙江亲自到校定点督导，有效的促进了考务工作的开展。区教导局与黉舍负责校长签订义务状，密切协作，层层落实，确保了测验工作的雅绫擒性。科学的治理，规范的组织，健全的轨制，为我校争创省级有效考点奠定了坚实基本。
一、成立组织，制订筹划，确保测验工作落实到位
****年**月最新信息技巧等级测验考点工作总结
2015年四年级信息技术教学工作总结范文
在学校领导的关心支持下，我在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学期工作总结
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了分层教学的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，每个月都有工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。
3、加强学习，提高业务水平
我平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了XX年市教育局组织的培训，并从中汲取了不少经验。
根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。
我校几年来，在全体师生的共同努力下，学校发展较快，办学效益和社会声誉不断提高，学校先后荣获泉州市课改样板学校、福建省文明学校等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战，也提供了新的发展机遇。日前，我校顺利通过省现代教育技术实验校的验收，在基础建设、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。乘着省级现代教育技术实验校的东风，在学校信息技术教育这一块，也得到了提高与发展，现总结
1、加强管理，确保信息技术健康发展
调查研究信息技术教育工作，对学校信息技术教育工作提出建设性指导意见。针对存在的问题和发展方向，学校领导及时组织召开会议来给予解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术教育的过程管理。年末对学生及老师进行信息技术的考核。
2、调动各方积极性，加快信息技术基础教育设施建设步伐。
我校的硬件投入一直遵循着适度超前、量力而行的原则，每年都要规划投入，逐步添加和更新教育教学设备，力争营造先进的现代化教学环境。
3、加快信息技术培训速度，提高教师信息技术教育操做能力。
根据教师继续教育工程培训要求，按照省、市信息技术教育培训规划，充分利用现有的培训条件，经常组织教师学校自行培训与校外培训相结合;假期培训和平时培训相结合;集中培训和分散培训相结合的原则，使我校教师信息技术培训速度得到了较快发展。几年来，开设的讲座有：《word的基本操作》、《windows 98的基本操作》、《怎样使用wps编辑文件》、《怎样连接上网，怎样浏览网页》、《怎样实现校园局域网络共享》、《各教室终端设备的应用和操作》、《怎样运用powerpoint制作幻灯片》、《authorware入门》、等十几个课题，共计50多课时，现我校教师信息技术操作能力得到了显著提高，为信息技术在学科教学中应用给予了有效师资保证。
4、加强信息技术教学工作，提高学生信息技术操作能力。
坚持为学生开设信息技术教育课，从不挤占和挪用信息技术教育课的时间。学生学习信息技术的积极性非常高，对学校代收的上机费给予充分理解和支持。计算机教师坚持深入学习，认真备课，刻苦研究，增强信息技术教学的知识性和趣味性，提高了信息技术课教学质量
5、加强软件建设，不断丰富信息技术教育资源。
我们在发展硬件建设的同时，更加注重软件的开发和利用，在软件建设上重点做了三个方面的工作。第一，充分发挥学科骨干教师带头作用，自制教学软件。随着各层次信息技术培训的广泛深入开展，广大教师应用信息技术水平不断提高，一批骨干教师积极探索信息技术在学科教学中的应用，大胆制作教学软件，并把它应用于学科教学中。第二，充分利用市、县教育局的软件资源库，组织复制、刻录、录像等各种资源。第三，对教师的公开课、说课进行录像，教师自制课件收集方面，我校保存了较多的校本资源，并逐步扩充资源库。
6、加强信息技术应用研究，促进信息技术与学科教学的整合。
我们现阶段信息技术教育工作在教学上有二个方面的工作，一是组织学生、教师学习信息技术;二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教学的整合，实现教学手段和方法的现代化，提高课程改革的质量。培养学生收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动探索知识的能力。组织教师积极参加市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动。
我们虽然取得上述工作成果，但由于信息技术教育正处于发展阶段，同时也存在一些问题，归纳起来有以下3点
1、信息技术在教育教学管理的作用还没有完全发挥出来。信息技术传播和接收工作还没有完全开展起来。
2、信息技术与学科教学的整合还远远不够。一是能够做到整合的教师数量还比较少，二是还没有做到经常化。信息技术与学科教学整合要求领导和教师不但要有这方面的能力和水平，而且还要求教师具有不怕困难、努力工作的奉献精神。开展信息技术与学科教学整合工作每天需要花费大量的时间，这就为坚持应用信息技术带来一定困难，所以造成软件开发和现有软件应用还不够。
3、信息技术设备维护和应用还存在死角。教师坚持学习应用还不够，有的办公室计算机出现故障不能自行排除。
以上这些问题都需要我们在今后工作中加以克服和完善。