学校安全工作总结1。
无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要写总结。写总结，对我们自己的帮助很大，不仅在思想上还在行为上！每写一次总结，我们就可以想的越多：一个人刚开始做某件事的时候可能不会，但一直不会就是态度问题了。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢？下面是小编帮大家编辑的《学校安全工作总结1》，希望能为您提供更多的参考。
学校安全
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产， 事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我室在学校的统一领导下以、“”重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下：
一、加强领导，明确责任
学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长李行德任组长，副校长杨双全任副组长，何荣林、吴鸿光、鄢财宝为组员，统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员，成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在“防非”、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。
二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中。针对防火和防麻疹工作中，在安全办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。
三、完善制度，强化管理，健全管理网络。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
四、 立足防范，变“堵”为“疏”。
本学期来，我室一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。 wWW.gZ85.cOm
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1—10月安全工作总结
本页是工作总结之家最新发布的《2011年1—10月安全工作总结》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。
2011年1—10月总结昆明弗拉瑞矿业有限2011年1至5月
安全环保工作总结
1至5月，在驰宏总部的领导下，在东川区政府以及相关部门的帮助支持下，公司始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，通过公司全体员工及施工单位的扎实工作，各项基础管理工作逐步得到加强，连续实现了轻伤及以上事故为零的好成绩，取得了安全生产的良好效果。回顾1至5月的安全环保工作，主要总结归纳有以下几个方面：
第一方面：1—5月主要开展的工作及取得的效果
一、安全环保指标完成情况
1、八大事故为零；
2、轻伤及以上事故为零；
3、废石安全处置率100%。
4、车辆行车安全无事故。
二、主要开展的工作
（一）、贯彻“安全年”活动，圆满完成前两个阶段工作
1、为全面部署2011年安全环保工作，落实安全生产工作主体责任，年初，公司召开了安全环保工作会。会议总结回顾了2010年安全生产工作的经验和不足，明确了以“安全生产年”活动为背景，以创建“两型”企业为标杆，深入贯彻实施[国发23号]文的总体要求为工作纲领，以“年头听骂声、年尾听笑声”为行动准则的2011年安全环保工作计划。
2、为使安全生产责任层层落实，层层负责，严格执行规章制度，把制度当成行为准则，以制度管人。公司主要负责人与各部门负责人
签订了安全生产目标责任书，与各施工单位签订了安全生产协议，使安全生产工作主体责任得到了有效落实。同时，各部门、单位与员工签定了安全环保履职责任书并于3月25日按时报到了公司安全环保管理部门。协议书的签订真正把安全生产责任制落实到员工个人，为安全生产工作奠定了基础，有效的控制了“人的不安全”因素。
另外，为使安全生产制度得到有效落实，夯实安全管理基础工作，建立健全公司安全生产制度，开展了各部门、施工单位结合自身工作领域主动制定安全管理制度的措施；3月25日各部门、施工单位共计完成了54个安全管理制度初稿报送了公司安全管理部门，公司安全管理部门提请公司安委会审查后，一部新的，更全面的，更具操作性的公司《安全生产制度》出台了；新的安全生产管理制度改变了生产单位以往被动执行的模式，各自对自身领域的危险源、存在的安全隐患进行了制度管控，安全生产制度由原来的“逃避、畏惧”变成了生产单位主动执行利用的管控“武器”，为制度的更深入落实迈出了第一步。
（二）、改进完善安全检查手段，积极排查整改事故隐患
安全环保管理工作重在防范，公司从成立以来，始终严格执行“查违章、查隐患、查制度”三查活动，加强了过程监督管理，及时排除各种事故隐患。采用定期与不定期以及重大节假日专项检查相结合的方式进行；对一般隐患和重要隐患、一般违章和严重违章、批评和考核项目进行区分，对检查人员的素质进行严格要求，努力提高安全检查质量，保证基建生产的健康发展。
1、是加大对影响安全生产的隐患和问题进行全面彻底的排查治理，尽量做到排查不留死角、不留盲区；并且对查出的隐患进行分类
定级，紧紧盯住重点隐患不放并进行治理；对限于客观条件一时难以治理的，落实监控责任，制定治理计划，落实治理步骤限期治理。1至5月共进行定期或不定期安全检查21次，下达跟踪检查整改项目96项，并对项目整改及时进行了跟踪检查，全部得到有效落实整改。
2、狠抓违章冒险作业。在日常或例行检查中，共制止了12人次的违章作业，并严格按制度进行了考核，1—5月累计安全环保考核金额人民币6200.00元，认真扎实的工作，确保了公司安全生产形势的稳定和好转。
（三）、组织开展安全教育培训，不断提高员工安全环保素质和水平
2011年5月份公司组织公司机关员工学习《应急救援预案》相关知识；并对转岗人员坚持岗前安全、专业技术知识教育培训，并通过书面考试全部合格。通过应急救援预案知识教育培训，增强了全体干部员工的应急救援意识，提高安全防范技能水平，为公司全年的安全环保工作打下了坚实的基础。
（四）、认真落实汛期工作，加大对矿山地质灾害的防治。
公司雪岭矿山是东川区地质灾害防治重点区域，汛期来临，为作好汛期防洪工作，公司继2月28日召开安全环保工作计划后于5月12日召开 “安委会”，会上安排部署了2011年防汛工作方案，确定了以小直路恒鑫磷矿点和闸塘港磷磷矿详查点为地质灾害治理重点区域；成立汛期工作领导小组，启动了昆明弗拉瑞矿业有限公司《地质灾害应急救援预案》。在以艾显恒总经理为组长的地质灾害防治工
作领导小组的领导下，成立了以副总经理孙晓阳为组长、各部门负责人为组员的应急工作小组和以生产技术部为主力的应急救援分队，明确了各自的职责及应急救援工作的重点，对地质灾害防治工作提出了严格要求。为有效控制和减小地质灾害事故，降低其危害程度，提供了强有力的保障。
（五）、高度重视环境保护工作，巩固良好的环境保护成果
对于环境保护工作，公司高度重视。一是认真贯彻落实国家的环保法律、法规，不断增强环保法制意识。二是公司严格按照东川国土、安监部门的相关要求，对矿山的弃碴进行定点处置，对3470、pD1老硐等渣场砌筑了拦渣坝进行防护；“三锅桩”磷矿详查工程施工结束后要求施工单位对施工现场进行了放坡、坪台及播撒草籽进行绿化修复的治理。三是多次协调，小直路恒鑫磷矿详查点和闸塘港磷磷矿详查点环保恢复工程，该主体工程于5月底竣工，达到了地灾治理的目的；四是在与工程施工单位签订施工合同时，约定环保条款。五是针对磷矿详查工程坚持“先治理、后施工”的基本原则，在施工过程中严查严管，对不利于环保的行为进行严肃查处，有效控制了详查工程对雪岭矿山的生态环境破坏，形成了“和谐发展”的良好局面，更进一步增强了工程施工单位的安全环保意识。
三、存在的问题和不足
在公司领导的团结带领下，大家迎难而上，努力拼搏，安全生产工作取得了一定的成绩，但还存在以下不足。
1、员工安全意识需进一步提高，管理人员思想观念需要更新，工
作素质和责任心有待提高和加强。
2、部分外包单位安全环保意识淡薄，不严格按照施工组织设计进行施工，日常检查过程中仍然出现多次严令不止的违章冒险作业现象，整改措施执行不到位，对安全环保工作重视不够。
3、安全管理和公司要求相比仍有差距，施工单位安全管理机构和机制不健全，规程、规章制度建立不完善等有待进一步完善。
第二部分：下一步安全环保工作措施
（一）继续开展“安全生产年”活动，具体落实后两个阶段工作
1、精心组织，认真落实开展“安全生产月”活动，以此为契机，掀起“安全年”活动的新一轮高潮，认真总结和分析“安全生产月”活动成果，并把好的和行之有效的办法措施应用于后续的安全生产工作中。
2、开展“百日安全无事故”、“6.5环境日”等专题活动，严格落实安全环保规章制度和管控措施，以活动促进公司安全环保管理体系高效运行。
（二）严格管控，真抓实干，立足各项制度、措施的落实
1、切实落实生产管理“五同时”制度和工程建设“三同时”制度。针对矿山现阶段的工程和安全生产系统建设情况，加强职能部门力量，服务到位，认真落实专业业务保安。在“计划、布置、检查、总结、评比”生产的同时，同时“计划、布置、检查、总结、评比”安全工作。工程建设的“安全环保设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时验收和使用”。在生产过程中开展危害辩识，不断完善
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【医疗质量安全工作总结】1医疗安全工作总结
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1总结2013年XX医院
(转 载于: 在 点 网)医疗安全生产工作总结
根据渭xxx相关文件精神，切实落实医院安全管理工作，有效防范和坚决遏制重特大安全事故，防止医疗事故，避免医疗纠纷，结合上半年工作情况做了如下工作：
一、建立健全管理组织，并充分发挥作用
1、我院建立了医疗安全防范小组、医疗安全管理委员会、医疗安全质量监测小组等组织，各个组织分工明确，做到了各项有分工，事事有人管。
2、各组织小组严格按照组织职责开展工作，对事不对人。医疗安全工作管理人员在工作中发现安全隐患苗头或不规范操作即时处理绝不拖延，徇私，哪怕是一点点的问题也严肃批评，立即监督改正，防止星火燎原的发生。
二、建立规范的制度体系，并严格执行
1、我院建立了较完善的医疗质量安全制度体系，如各岗位职责制度、医疗安全管理制度、诊疗管理制度、各临床科室管理工作要点、临床管理制度、十三项核心制度、中医药管理制度等规章制度，做到了工作有方向，事事有标准，每个人都知道自己应该做什么，怎么做。
2、各项工作制度执行是关键，制定了就严格执行。我院和各科室负责人签订了《科室医疗安全目标责任书》内容详细记录了各科室医疗安全的责任，本科室医疗安全工作的重点和薄弱环节以
及重点问题所采取的措施。坚持晚查房，早交班，早会，有明确的交接，避免了患者无人管，各自独立，使医疗形成一个整体，防止了疏漏。坚持每日查房，充分发挥医疗骨干的作用及时发现危重病例，合理治疗。严格病案管理，坚决执行国家的病例书写条例，完善病例规范化管理，保存好诊疗过程中的关键文件。制定医疗纠纷预案，发现不安全因素及时有人出面解决，大事化小小事化了，防止事态扩大。
三、医疗制度执行是关键，杜绝人情，严格执行规章制度，理论指导行动，行动完善理论。
1、严格按照上级领导部门安排的工作执行，绝不拖延。
2、实行安全回顾和安全讨论
古人说：日必三省吾身。医疗安全前瞻和回顾也尤为重要。我院坚持医疗安全回顾讨论，包括发现的操作的不规范，不足之处，药物的应用反应情况，患者的发展方向，疾病的变化，应该注意的地方，拟定推荐较好的、合理的治疗方案等，查漏补缺，提前预防，人人参与，形成一个共同的防范体系，防范于未然。
人说：百密一疏。医疗安全回顾讨论是防止“一疏”的关键
3、加强学习提高业务及应变能力，充分发挥医疗骨干的核心作用
我院制定了医疗轮训进修制度，不断派人去上级医院更新知识学习先进技术，提高业务能力，培养人才。与上级医院接轨，结成帮扶单位扩展医疗服务，指导诊疗工作。年初就制定了业务
学习计划，每季度至少一次培训学习，并严格执行。学习除了计划内的以外还有自己工作中的不足和欠缺的知识，上级安排的和在网络上新发现或流行的疾病，国家新颁布的法律法规原则条例等，用知识武装头脑，不仅是业务知识，还有法律法规，依法行医，依法应变，以应对现在复杂的医患关系。
我院还以医疗骨干为核心创建的安全诊疗体系，充分发挥医疗骨干的作用，查房，会诊，制定诊疗计划，排除危重病例等。
加强学习提高业务及应变能力是防范医疗事故的基础
四、加强“人”的管理，构建和谐医院，内外兼顾形成安全壁垒、
所谓“人”的管理，就是规范医务人员的言行，不该说的不说，不该做的不做。该说的必须说，该做的也必须做。
我院要求绝不允许诋毁别人抬高自己，宣扬抬高别人就会共同抬高，诋毁别人就会一起降低；要求处理危重患时“少动嘴，多动手，提醒‘咬耳朵’，讨论避患者(家属)”；要求非治疗医师不得给患者解释病情，防止偏差，增加患者疑虑；宣扬“大河有水小河满，大河没水小河干”的理念，杜绝个人主义，避免“抢”患者的事情发生。
同时还要求对待患者热情周到，待患如亲，加强感情的沟通，让患者在医院有亲人般的温暖，家的感觉。对内言行规范，合理治疗，对外感情沟通，化之无形。内外兼顾构成安全壁垒
总之，我院医疗安全工作以人为本，以理论指导行动，行动完善理论。全员参与，小处着手，放眼大局。内外兼顾，和谐共建。
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【学校少先队工作计划】学校少先队工作总结1
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学校少先队工作总结1(来自: 工作总结之家)本学期我校少先队能高举邓小平理论的伟大旗帜，以第四次全国少代会精神为指导，大队部紧紧围绕“思想要创新，服务青年要具体，要扎实，基础工作要打牢”的要求，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我校续继开展“三项评比”工作，并把“文明礼仪”列入评比工作中，通过这学期的开展，我们已看到校风、校容逐渐形成文明、和谐的气氛。刚开学，我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点：
一是要求班主任(辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;
二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中，这学期我校301班因此被评为学区先进班级。我们还通过给家长写封信或通过个别家访，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：“清明节”开展 “爱花、护绿、我能行”的一系列“我能行”等主题班会或中队活动，有趣而有益深受学生的欢迎，针对有些学生买零食的问题，除在晨会上、班会上对学生进行勤俭节约的教育外，还规定不许带零食到学校的规定，同时还让学生开展讨论：
①常买零食有什么害处?②零花钱该如何用才有意义?让大多数的学生达成共识：小学生应该自觉培养勤俭节约的好习惯，把零花钱用到有益的地方去，使学生改变了不良习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。
二、贯彻落实全国第四次少代会的精神，以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、组织队员、中队辅导员积极参加全国各种创新活动。我们转发了各种参赛的通知，并根据本校的实际情况提出辅导员人人动手设计，高年级中队个个参与的要求。培养了辅导员和广大少先队员的创新、创造精神，提高了创新思维能力和实践能力。
2、丰富多彩的雏鹰假日小队雏鹰假日小队是少先队组织参与社会主义精神文明建设的有效载体,大队部围绕这项工作重点,在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队,开展了轰轰烈烈的“保护地球”活动,让学生的一颗 颗爱心、一片片真情,在一个个活动中得到体现,其中有“互助小队”、“灰尘死光光小队”、“阳光小队”、“星星小队”等多个雏鹰假日小队。
队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所将这些作为长期的服务岗位，坚持开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动，给社区内的孤寡老人、老红军、体弱多病的老人等送温暖活动，这项活动在邱厝村引起了较好的反响，得到了群众的赞扬。
3.大队部通过丰富多彩的队活动培养队员的能力，提高素质。
(1)星星火炬代代相传：
四月份，各中队开展了以星星火炬 代代相传为主题的队活动。四月三日，五、六年级117名同学步行近半个小时至沙格王其清烈士墓，队员们用歌声、宣誓、朗诵等形式深深缅怀革命烈士，表达出新世纪少年的铮铮誓言。
(2)庆“五·一”劳动节开展系列活动：
在5·1劳动节之际，我们进行了全校书画、板报自画报等大赛，让学生通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的热爱。
(3) 庆“六·一”儿童节开展系列活动：
大队部通过广播、电视、个别辅导等手段，对学校老队员、新队员进行了一次队知识培训与巩固。在自己的节日那天，一年级新生举行了简单而隆重的入队仪式，通过“手拉手”，使一、四两中队互结对子，拉起了友谊之手。二年级还举行了规范化队仪式比赛，通过比赛、观摩，使全校队仪式更趋规范化。
(4)“防非抗非”开展系列活动：大队部和各中队积极利用广播、墙报、宣传单等媒介让在校学生、家长、“打工仔”等人了解“非典”、认识“非典”、预防“非典”、抗击“非典”，并利用课余时间为一些公共场所进行消毒。
没有活动就没有生命，学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章，每个中队都有争章乐园。你追我赶，在全体辅导员的积极配合下，这学期我校少先队取得了显著的成就。
三、加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展
1、巩固阵地建设。精心布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的教育功能。
2、组织队干部定期检查各中队阵地，队角、卫生角、环保角、荣誉角布置，做到特色有创新。校红领巾广播更是深受学生欢迎。
3、充分利用板报、墙报等宣传阵地的教育功能，各班板报每三周更换一次，各中队上墙的墙报每月更换一次，每月5号检查，校级板报分别由四、五、六年级、大队部学生轮流负责，每二周更换一次。
4、切实开展好中队活动，本学期共举行了三次中队主题活动观摩，进一步优化中队活动评比方法，把观摩活动和平时活动结合起来考评。
我们少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，培养出适合时代需求的创新人才。
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