保护牙齿句子
保护牙齿句子栏目给大家带来大量保护牙齿句子、保护牙齿句子范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多保护牙齿句子相关内容可以关注我们!
资料一般指可供参考作为根据的材料。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“健康保护牙齿教案7篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
健康保护牙齿教案【篇1】活动目标:
1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。
2、坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:
教具:
1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里;
2、龋齿形成过程图解;刷牙方法图解;浅龋、中龋、深龋的图片;
3、《爱吃糖的老虎》课件。
学具:
4、牙刷一个;
5、每人一个饼干;
6、每人一面小镜子;
活动过程:
一、情景交流,引出牙齿课题。
师:嗨,大家好,我是牙科医生,能让我看看你的牙齿吗?
咦,你的牙齿上有个小黑点,是蛀牙了吗?痛吗?
师:小朋友肯定想知道她的牙齿是怎么坏的,那么就先来做个实验吧!
二、实验对比做铺垫。
(出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳)
引导幼儿观察讨论:
1、这两种蛋壳有何不同?(孩子们可能发表多种意见,对的加以肯定,不恰当的加以引导。)
2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软?
三、龋齿形成的原因
1、蛋壳在醋里会变黑变软,变黑坏掉的牙齿叫“龋齿。
2、出示图片讲解龋齿的形成(讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为龋齿。)
3、观察龋齿。(长有龋齿的幼儿)
四、预防龋齿,保护牙齿。
1、观看浅龋、中龋、深龋的图片,
2、出示刷牙方法图解与牙刷,讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
五、活动延伸:观看课件《爱吃糖的老虎》并提问
1、老虎为什么牙疼?
2、糖为什么坏掉牙齿?
3、老虎如何保护自己的牙齿
活动反思:
通过学习,幼儿了解蛀牙形成的原因以及对人身体的危害,幼儿还掌握了正确的刷牙方法,有利于养成早晚刷牙的卫生习惯,收到良好的效果,整个教学活动层层递进,从材料,形成到组织的各个环节,教师的语言以及幼儿的表现等,都是个性化浓郁的,不断激发孩子欲望的,孩子主动探索主动学习发现知识的一次活动。
健康保护牙齿教案【篇2】一、活动目标
1、让幼儿知道牙齿的.重要作
查看更多>>2023.04.13 健康保护牙齿教案
工作总结之家编辑精心搜集整理了关于“保护牙齿的健康教案”的相关资料,以下详细内容供您参考,愿本文对您的工作和生活有所帮助。每一节课老师都需要一份完整的教学课件,因此我们老师需认真对待。认真编写教案和课件有助于教师掌握知识和教学方法。
保护牙齿的健康教案(篇1)一、活动目标
1、让幼儿知道牙齿的.重要作用。
2、使幼儿了解龋齿的形成原因以及预防龋齿的有关知识。
3、使幼儿了解自己的牙齿并知道换牙的基本知识。
4、教育幼儿掌握正确的刷牙方法,养成良好的卫生习惯。
二、活动准备
1、活动前两天把洗净的蛋壳的一半浸在醋里。
2、花生若干,每人一把牙刷,字卡(牙齿、蛀牙、刷牙、醋)。
3、相关挂图。
三、活动过程
1、用谜语引出课题。
请幼儿猜谜语:上一排,下一排,整整齐齐白又白,你要猜不着,张开嘴巴就明白。
2、请幼儿品尝花生。
师:小朋友,刚才你们猜谜语猜得又快又好,老师奖励你们一份礼物,请你尝一尝花生好不好吃。
提问:你们是怎么吃花生的?别的东西又是怎样才能吃到肚子里呢?(用牙齿嚼碎)如果没有牙齿我们还能吃到这么多东西吗?小结:我们的牙齿又白又坚硬,它的用处可大了,能够咬断食物,把食物嚼碎帮助消化,所以我们要保护好它。
3、请幼儿观察并讨论。
师:请小朋友互相看看你们吃了花生以后,牙缝里多了些什么?我们每天都用牙齿吃东西,每次都留有食物残渣在牙缝里,时间长了牙齿会怎么样呢?
4、利用小实验让幼儿认识龋齿形成的原因。
(1)引导幼儿观察,比较在醋里浸过和没在醋里浸过的蛋壳有什么不同?分别用牙刷柄轻轻敲一敲,感觉怎么样?
(2)讨论:为什么在醋里浸过的蛋壳会变黑变软了?(醋是酸的,会腐蚀鸡蛋壳中的钙,所以变黑变软了)
(3)小结:我们人的嘴里有一种细菌,会使食物残渣变酸,时间久了,这些酸就像醋腐蚀鸡蛋一样,将我们牙齿里的钙腐蚀掉了,牙齿就会变黑,产生龋洞,就是龋洞,我们平时叫它驻牙。
5、认识龋齿的危害和预防方法。
(1)请幼儿互相看看找一找自己或别人有没有龋齿。
(2)请有龋齿的幼儿谈谈自己的感受。
(3)讨论:怎样才能让自己的牙齿不生病呢?
(4)小结:预防龋齿要做到以下几点:一是保持口腔清洁,饭后要漱口,早晚要刷牙。二是饮食合理,不偏食,少吃甜品和糖,因为它容易粘在牙面上,和细菌产生作用形成酸,腐蚀牙齿的钙。三是定期检查,半年一次,因为初期的蛀牙是无痛的,不易
查看更多>>一般而言,只有实践能克服经验的错误。活动结束之后,工作还没结束,还需要写一份总结,写总结可以让我们的工作向前不断前进。是否在为活动总结的撰写感到头疼呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“爱牙日强调保护牙齿的活动总结”,仅供参考,希望可以帮助到您。
爱牙日强调保护牙齿的活动总结【篇一】今年9月20日是“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注居民口腔健康。我院紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。
现将有关工作情况总结如下:
围绕主题,通过健康知识讲座、悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点、借助健康教育宣传栏等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。此次活动,设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅12幅,现场发放宣传资料400份,设立咨询服务台2台次,解答群众咨询200余次,收到了良好效果,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;总之,通过精心的组织领导,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
爱牙日强调保护牙齿的活动总结【篇二】20xx年9月20日是我国第xx个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“xxxx、xxxx”。9月16—20日,全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。
活动周期间,全市20家医疗卫生单位积极行动,深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所,开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料,更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“健康每一天,从爱牙开始”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。
本次爱牙日宣传活动,全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条,电子屏飞播宣传16处,设立义诊咨询
查看更多>>2022.09.03 全国爱牙日活动总结 全国爱牙日校园活动总结 全国爱牙日宣传活动总结
我们将从不同的角度对“保护牙齿大班教案”进行探讨和分析,相信您在阅读本文后会受益颇丰。根据教学要求,老师必须事先准备好教案和课件,因此老师需要精心规划每个教案和课件的重点和难点。教案是教师评估个人学识水平的重要手段。
保护牙齿大班教案 篇1活动目标:
1、知道牙齿的功能,初步了解保护牙齿的方法,增强保护牙齿的意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
材料准备:
录像资料、图片等
活动过程:
一、创设情境,引入主题
——小朋友,今天老师带来了两位客人,她们和你们一样,也正在换牙,想来这里听课,你们欢迎吗?(图片)
——她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?
小结:看来,小朋友们都喜欢姐姐的牙齿,那我们要怎样做,才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课,我们就来学习《保护牙齿》。
二、活动探究,了解正确的刷牙方法
讨论:在换牙后,为什么有的小朋友牙齿长得那么好,而有的却长得那么难看呢?
实验:品尝黑芝麻糖,互相观察牙齿表面的变化。漱口,观察杯子里的漱口水的变化。
小结:我们发现漱口以后,牙缝里还会留有残渣,那怎么办呢?刷牙是保护牙齿的另一种好办法。
三、深入讨论,全面护牙
——小朋友,你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗?再想一想,保护牙齿,还有哪些方面也要注意?
小结:
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能乱咬硬物。
3、保护牙齿,要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。
4、乳牙松动或脱落时,不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。
活动反思:
教材呈现的文化是一种儿童文化,充满了“童趣”和“童乐”,教师在教学活动中,运用儿歌、音乐等资源,满足了儿童的需要,并注意将儿童喜爱的游戏、操练、实验等有机地切入到教学活动中,让学生过一种健康、安全、积极愉快、有爱心有责任心、动脑筋的创意生活。
我始终以学生学习的参与者,指导者,合作者的角色出现,注重教会学生自主、合作、探究的学习方式。教学过程呈开放性,让学生充分参与活动,重视学生亲身体验,知识的来源不局限教材,体现了《品德与生活》的生活化。
保 查看更多>>目的研究牙颈部楔状缺损与牙齿咬合接触的关系。短句往往能含蓄地表达分享者的内心感受或想法,句子在人们之间的传播越来越迅速。以下是由小编为你整理的《牙齿文案》,希望本文句子对您有所帮助!...
2023.04.26 爱护牙齿主题活动方案 健康保护牙齿教案 护肤文案
作文是将思想凝聚成文字的过程,写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词,会更吸引读者。这是工作总结之家在网络上搜寻到的一篇名为《牙齿再也不疼了作文》的文章,希望能为你提供更多的参考!...
“半夜三点多智齿疼疼醒了,迷迷糊糊去刷牙,吃布洛芬。”我们每天都通过网络传递相关信息,每天都在传播着大量的各类句子、段子,句子就好比是人们之间互相交流的一种工具。有哪些令人惊艳的文案语句?工作总结之家的编辑特地为你收集整理“关于拔智齿的经典句子”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。...
2023.03.19 智齿句子
“地球的保护需要人人参与,共同建设美好家园。”针对“保护环境句子”相关问题工作总结之家编辑为大家提供了详尽的解答,我们经常会查找一些需要的句子。精炼的句子浓缩了很多意思,你喜欢分享哪些短句呢?...
2023.05.04 保护环境句子
“只要心中有爱,愿意为海洋健康承担责任,任何人都可以参与到保护海洋的行动中来。”不管高兴还是难过,都能通过这些句子表达,文艺少年们时常会在平台分享一些经典句子。我们为你收集并整理了保护海洋的句子,希望你更多关注本网站句子更新!...
2023.05.18 保护海洋的句子 呼吁保护海洋的句子 保护海洋环境的句子 保护海洋生态的宣传语
“建立海洋生态调查和监测中心等机构,加快环保建设的步伐,保障海洋生态环境的健康。”什么样的句子最适合表达你的心情呢?每一个句子都是一束光芒能够照亮人的心灵带来无尽的力量,阅读工作总结之家编辑为您推荐的“保护海洋的句子简短”主题文献,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!...
2023.05.21 保护海洋的句子 呼吁保护海洋的句子 保护海洋环境的句子 保护海洋生态的宣传语
“海洋是万物生灵共同的摇篮,共生共荣来自万物的和—谐。”这里也许有你想要了解的“保护海洋的句子有哪些”,本文句子供您参考并请您收藏。在信息技术日新月异的今天,生活中我们经常互相分享句子,句子是人与人沟通交流的有效工具。...
2023.05.22 保护海洋的句子 呼吁保护海洋的句子 保护海洋环境的句子 保护海洋生态的宣传语
热爱祖国,睦邻友好,科学航海,迎接“世界海事日”。你会用句子表达内心的感受吗?信息交流和传递是国际和谐和平和发展的重要基础,朋友们之间经常要用到一些短句。句子可以给每个时期的我们带来不同的感觉,或许"呼吁保护海洋的句子"是你正在寻找的内容,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!...
2023.05.19 保护海洋的句子 呼吁保护海洋的句子 保护海洋环境的句子 保护海洋生态的宣传语