大班篮球活动教案

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一、教学目标：

1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。

2、对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。

3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。

二、教学要点：

熟悉篮球的基本动作技能，弘扬个性。

三、教学要求：

进一步熟悉球性和控球能力。

四、教学顺序：

课次学习目标教学内容的选择教与学的重点、难点教与学的主要策略

教法学法

一了解起源，知道一些简单规则。学习基本站立、移动的方法。体育常识：篮球重点：知道篮球运动的起源，了解一些简单的规则。难点：对篮球运动的兴趣。现代教学技术法;情景教学法;裁判法;直观法。思考法;动作模仿法;观察法;分析、讨论、提高。

二移动、持球的方法，发展协调性和控制球的能力。原地行进间运球。游戏：活动篮筐重点：臂带手腕、指按。难点：手和脚的协作配合。动眼、动耳、动口、动脑、动手。比较、分析、练习、提点。

三初步掌握原地传、接球的方法。单手肩上投篮基本动作技能。单手肩上投篮游戏：活动篮筐重点：手腕前屈，手法正确。难点：脚蹬、臂伸腕外翻，上、下肢协调。教师讲解、示范，学生模仿投篮练习，体会投篮要领。徒手练习，以一球模仿投篮，体会用力顺序。

四进一步掌握综合运用基本技能的能力。快乐篮球—争当小姚明重点：熟悉篮球的基本技能，弘扬个性。难点：各种活动的科学创想。教师引领、师生互动、引导体验、创想练习。发表看法，互观、互帮、互学、评价。

一、日期：2011年3月——2011年7月。

二、总任务：

树立我队快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。以战术训练为重点，从技术入手狠抓五个环节(即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，传接球)。坚持身体训练，坚持大运动量训练，争取获得好的成绩。

三、训练原则：

1、训练工作中突出练思想，练作风。并强调篮球基本功练习。

2、战术训练要从难、从严，从是实战出发，特别强调整体配合。

3、战术训练过程中，要进一步组织阵容，配合全队力量，充分发挥全队的特长，克服弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。

4、每天的自练时间为一小时投篮练习

希望这篇关于“篮球教案”的文章能够为大家带来启发，相信你能从中获得所需的知识。对于新入职的老师们而言，在备课方面要注意提前准备好会用到的教案和课件，尤其是写好教案，才能使课堂教学更加有效。

学习目标：在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌

教师活动：

1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。

2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。

3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。

学生活动：

1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。

2.集中注意力，认真进行队列队型练习。

3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。

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教师活动：

1.组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。

2.组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习(一人运球，一人观察指导，并帮其记好个数)。

3.组织学生进行运球接力比赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己，为本小组的胜利而坚持到底。

4.评价学生的练习情况(学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握)

学生活动：

1.掌握规则，全力投入游戏中去。

2.与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。

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教师活动：老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的不足，鼓励学生不断努力，提高自己的运球水平。

学生活动：在老师语言的启发下，鼓组干劲，下定决心，一定要很快提高自己的运球能力。

这节课学生的学练过程都以音乐为背景，让学生感觉到自己是在舞台上尽情的展现自己的聪明才智，在这样的美境中，学生的学习是快乐，是幸福的，教师也陶冶了情操。在比赛中我尝试发给学生奖章，激发学生的上进心和积极进取的精神，我觉得奖章对小学生而言象征着光荣和自豪。本课我对学生的学习态度、创新精神、合作参与等方面做了个全面的评价，以奖励奖章为主线折射出师生间互相平等、互相尊重的真挚感情，到处散发出新课标的芳香和光芒。教学形式越是自主则越出现松散，这也将增加体育教学的不安全因素。因此，学生在做各种练习时，教师要细心观察，提醒学生注意安全，以避免发生意外的伤害事故。

一.教学内容

篮球：运球，双手胸前传，接球

二.教学分析

篮球运动是由跑、

编辑为大家挑选的这篇“篮球活动策划方案”文章内容详实解析明晰。计划对于我们的工作生活有着很大的意义，为了有效率地开展工作安排。我们应针对自己的行动事先备好方案，在思考问题时务必把握全局，尽量避免可能出现的一切困难，使方案更加完善。我们非常欢迎大家来阅读本文希望能给您带来帮助！

____新一年职工篮球比赛活动计划

局机关及各直属单位工会：

为了丰富干部职工业余文化生活，增强凝聚力和向心力，激发拼搏进取精神，加强交流与合作，营造机关团结和谐、积极向上的氛围，经研究，决定开展迎新年干部职工篮球比赛活动，现将相关事项通知如下：

一、组织机构

(一)竞赛组委会

xx职责：负责活动的组织实施、竞赛物资采购、后勤保障、啦啦队管理。

(二)竞赛裁判组

xx职责：负责竞赛纠纷的裁判执法和仲裁工作。

（三）工作人员

记分员：实习生1名

计时员：实习生1名

记录员：实习生1名

职责：负责本次活动的评分、计时、绩效记录、技术统计等相关工作。

二、活动时间

____2000年1月10日至1月12日，每天16:00至17:00，提前15分钟进行热身。

三、比赛地点

市局篮球场

四、参赛队伍

局机关、检验中心、稽查支队各组一支队伍参赛，每队可报6-8名队员，设队长(领队)1名。

五、比赛办法

1、比赛用单循环方式，抽签决定先后顺序。

2、比赛采用国家体育总局最新审定的《篮球竞赛规则》及有关条例，比赛为上、下半场各20分钟，中场休息10分钟，每场每队最多暂停2次，每次暂停时间为1分钟。常规时间的平局将在加时赛中进行，加时赛5分钟，直到决定胜负。

3、计分和决定名次办法：比赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分;如两队积分相等，按两队相互间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前；如三队积分相等，按各队比赛的得失分率(即总得分/总失分=得失分率)决定名次，得失分率高者名次列前;如仍相等，则以抽签办法决定名次。

六、奖励办法

本次比赛设

1、 二、三等奖按照市局办法的《奖励暂行办法》办法。

七、注意事项

1、各科室、直属单位应积极宣传动员，迅速组建队伍，在12月26日之前将参赛人员和队长（领队）名单、联系**电子版报至局工会；

2、各队比赛时队长必须到场并签到方可比赛，如参赛队超过比赛开始时间15分钟未到场或不足上场人数，按自动弃权处理，则另一队获胜，比赛过程中应以“友谊第一，比

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，关于资料你究竟了解多少呢？于是，小编为你收集整理了篮球夏令营活动方案。欢迎你参考，希望对你有所助益！

篮球夏令营活动方案

为迎接即将到来的暑假，我校将举办一场篮球夏令营活动。此次活动旨在为广大学生提供一个参与校园体育的机会，既可促进健康、又可锻炼个人能力，让学生在夏日里快乐成长。

一、活动目标

1、培养学生的体育兴趣，引导他们积极参与校园体育，增强体质健康。

2、提高学生的篮球技能水平，让学生在快乐中提升自我。

3、增进学生之间的交流与合作，提升自我集体荣誉感。

二、活动时间

本次活动将于7月1日开始，至8月31日结束，共计8周。

三、活动内容

1、篮球课程

每周开设两节篮球课程，每次1.5小时，培养学生基本的篮球技术，包括运球、传接球、投篮、防守等方面的训练，同时也包括球队配合和战术方面的训练。

2、比赛交流

每周末组织篮球比赛，比赛分为单打、双打、四打四等多种形式，不仅可以提供丰富的比赛形式，更可以增加学生之间的交流与合作。

3、篮球讲座

每周末专业的篮球教练将给学生进行一次篮球讲座，讲解篮球知识，分析篮球比赛，指导学生的篮球技能提高。

4、体能训练

除篮球课程外，还将添加一些传统的体能训练，如俯卧撑、仰卧起坐等，提升学生身体素质。

5、趣味活动

夏令营中不仅有篮球课程和比赛，还安排了些趣味活动，如文艺表演、文化知识竞赛，丰富学生的校园生活。

四、活动管理

1、设立夏令营管理小组，由夏令营负责人担任主席，对活动进行全面管理。

2、每位学生参加夏令营需签署一份参营承诺书，严格要求学生守纪律，不得旷课、迟到、早退等行为。

3、严格保障学生的安全，设立急救专员和保安人员。

4、鼓励家长积极参与，为学生提供方便和支持。

五、活动效果

通过本次夏令营活动，可以达到以下效果：

1、鼓励学生参与校园体育，提高他们对健康的关注和意识。

2、提升学生的篮球技能水平，让他们在毕业后能够更好地接受社会的挑战。

3、增强学生之间的交流与合作，增进他们的友谊和集体荣誉感。

4、为学生提供一个丰富多彩的暑假生活，让他们快乐成长。

六、活动总结

为了进一步提高学生的体育素养，本夏令营应该不仅停留在篮球活动，应该考虑引入其他体育项目。同时，不同年级之间的交流、较