德育教案
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德育教案(篇1)一、引言
在幼儿园教育中,德育是非常重要的一环。幼儿德育教育的目的是培养幼儿正确的价值观、道德观和行为习惯,为其全面发展和健康成长奠定基础。本文将以幼儿园大班的德育教案为重点,探讨如何制定一份生动具体的德育教案,并在教案执行结束后进行反思和总结。
二、制定幼儿园大班德育教案
1. 目标设定
根据大班幼儿的年龄特点和成长需求,制定德育目标,如培养幼儿良好的行为习惯、培养幼儿团队合作精神等。
2. 教学内容
根据德育目标,确定具体的教学内容,如学习并遵守幼儿园的规章制度、学习分享和关爱他人等。教学内容应生动有趣,便于幼儿理解和接受。
3. 教学策略
制定适合幼儿园大班的教学策略,如情景模拟、游戏教学等,使幼儿能够在实践中感受和理解相应的德育内容。
4. 教学资源
准备相关教学资源,如教具、绘本、游戏道具等,通过多种渠道激发幼儿的学习兴趣,并帮助他们更好地理解和掌握德育知识。
5. 课堂评价
制定可行的评价方法,如观察记录、教师的口头反馈等,及时了解幼儿的学习情况,为调整教学策略和内容提供依据。
三、德育教案执行反思与总结
德育教案的执行结束后,教师需要进行反思和总结,以提高教育质量和教育效果。
1. 教育效果评估
教师可以通过观察幼儿的表现、听取家长的反馈等方式,对教育效果进行评估。对于达到预期教育效果的幼儿,要及时给予肯定和鼓励;对于存在问题的幼儿,要及时沟通和寻找解决方案。
2. 教学策略调整
根据教育效果评估的结果,教师可以对教学策略进行调整。例如,如果发现某个教学策略没有起到预期效果,可以尝试其他策略或改进原有策略。
3. 教案改进
根据教育效果评估和教学策略调整的结果,对原有的德育教案进行改进。在改进中,要注重教育目标的明确、教学内容的生动具体和教学策略的适应性。
4. 经验总结与分享
教师在教案执行的过程中积累了宝贵的经验和教育案例,应该进行总结和分享。通过交流和分享,可以促进园内教师之间的互相学习和进步,提高教育教学水平。
四、结语
幼儿园大班的德育教育具有重要意义,制定生动具体、实用合理的德育
查看更多>>2024.05.14 德育教案
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德育教案 篇12005-2006年德育活动课教学计划
拥有一颗感恩之心
学校:花盆中心小学
姓名:王翠菊
拥有一颗感恩之心
活动人员:五年级全班同学
教学目的:1。通过活动增强学生的道德意识,了解世界上的真爱。
2让学生理解感恩的含义,学会感恩。
三。把收获和现实结合起来,学会感恩,有一颗感恩的心。
教学过程:
一、故事欣赏,了解感恩
(1) 导入:师:同学们,我给你们带来一个故事,认真听,(录音),听完这个故事,你有什么感想来谈一谈?(自由发言)
s: (余)我的感觉是,小佘艳很穷,因为他的家庭很穷。他得了白血病,没有钱。
老师点评:你说的很完整,声音很大。
s: (李)我觉得小舍人很坚强勇敢。她已经连续九次经历地狱。
师评:你听得很仔细。
生:(葛)我的感想是小佘艳非常懂事。
师:从哪看出来的?
s: 她知道家里没钱,所以不让父亲给她治病。
生:(高)小佘艳十分有爱心。
师:从哪反映出她有爱心的?
s: (高)我从录音里听说,她把别人给她的钱都捐给了社会,把钱都给了其他白血病患儿。
生:(高)小佘艳为了报答父亲的恩情,自愿放弃自己的生命。我听了很伤心。
师评:你很有同情心。
s: (白)小佘人用行动证明了她的感激。
老师:这怎么说明她有一颗感恩的心?
生:(白)虽说她在学校没念几天书,她还把一部分钱交给了学校。这就是一种报恩。
师:是啊!小佘艳的生命是短暂的,但她懂得感恩,她愿为养父签上自愿放弃**的协议 ,她愿把捐的钱赠给其他患有白血病的孩子,同学们,这是多大的勇气啊,今天就让我们向小佘艳学习,拥有一颗感恩之心。
二、搜集资料,懂得感恩
(1)师:中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的感恩历史。你收集过哪些关于感恩的格言或古诗词?各是什么含义?
生1:滴水之恩,当涌泉相报。(含义:别人给你一点恩情,你一定要以自己最大的能力来回报他。)
s2:感恩是一种心态,就像口渴时喝一杯绿茶。感恩是一种人生态度,是一种善于发现和欣赏美的道德情操。感恩是一种良好的态度,是评价人的标准。
生3:在亲情世界里,每一个孩子
查看更多>>2024.04.17 德育教案
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德育教案【篇1】为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,自觉抵制民族分裂主义,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
通过演讲比赛,进一步加强我校未成年人的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。
1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲,演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
3、演讲要求:
(1)参赛者必须站立式脱稿演讲,不能带稿纸上场。
(2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚((3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励:
在所有参赛队员中,根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
德育教案【篇2】我要做个诚实的花朵
教学目标:
1.让学生知道诚实是做人最基本的品质之一,了解生活中哪些是诚实的行为。
2.能初步分辨是非,实事求是,不说谎,知错能改,做诚实的孩子。
3.愿意做个诚实的人。
课前准备:课件、收集有关诚实的儿歌和故事。
教学过程:
一、激趣导入
1.欣赏图片
请小朋友欣赏春天百花盛开的图片,(看完图片后引出一朵“诚实之花”)老师认识一种神奇的花朵,它叫“诚实之花”。诚实的花朵长在“诚实树”上(板画:诚实树),它遇到诚实的人才会开放。诚实是美好的品质,它能开出最美的花朵。
2.板题
师:今天我们就一起学习第10课《诚实的花朵》(板题),看谁有诚实的好品质,能给“诚实树”开出最美的“诚实之花”。
二、看课本剧悟理
师:看!老师给同学们带来了一位新朋友,他叫小亮,你们欢迎他吗?(小亮出场,跟大家打招呼)究竟小亮是一个怎样的孩子呢?下面我们走进小亮的故事,看看他是怎样的孩子?请看课本剧——
1.观看课本剧(学生表演完毕回位)
2.交流(让学生逐个问题回答)
(1)小亮把哥哥帮他做的手工作业交给老师,受到了老师的表扬,这时,他心里的感受是什么
查看更多>>2024.03.14 德育教案
以下是我在网络上找到的一篇标题为“德育教案”的文章,我们希望这篇文章能够给您的工作和生活带来一些新的思路。教师将根据课本中的主要教学内容整理成教案和课件,我们需要认真编写每一份教案课件。教案是改善教学方法和手段的有效工具。
德育教案 篇1活动目标:
1、尝试按物品的某一特征进行分类。
2、体验扮演小司机的自豪和快乐。
活动准备:
1、喜洋洋运货公司场景,水果店、玩具店场景
2、操作卡车幼儿人手一份,各种水果、玩具,黑板
活动过程:
一、情景导入--激发幼儿兴趣。
1、展示喜洋洋运货公司场景导入语:喜洋洋送货公司开张啦!刚开张就有顾客需要他们送货啦,卡车上已经装好了货物。
提问:卡车上装了什么?你们猜猜会送到哪里去?
小结:一辆卡车上只能装同一类货物,货物不一样,送去的地方也是不一样的。
二、我是小司机--按物品特征分类
1、过渡语:喜洋洋公司的电话铃响了,原来是水果店和玩具店打来电话,他们需要许多的水果和玩具,喜洋洋公司来不急送货,想请小朋友来做小司机帮助这两家商店送货。
提问:这家是什么店?你从哪里看出来的?
2、第一次送货要求:喜洋洋请小朋友先去停车场开一辆卡车,然后去后面的仓库装货,每辆卡车上装一样货物。
提问:你们的卡车上装了什么?
验证:水果和玩具都送对了吗?
3、第二次送货过渡语:喜洋洋公司的电话铃又响了,原来水果店和玩具店里的货物不够,还需要更多的水果和玩具,喜洋洋还想请小朋友帮帮忙,再送一次货。
要求:红色的卡车装水果,绿色的卡车装玩具,每辆卡车上只装两样同一类的货物。
提问:你开的卡车是什么颜色的?上面装了什么?
验证:小司机们都送完了,我们来看看都送对了吗?
4、结束语:今天小朋友们帮助了喜洋洋,它可真开心呀!下次如果喜洋洋公司里需要送货的话,还请你们来帮忙。
德育教案 篇2健康成长,抵制校园暴力
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我演讲的题目是《健康成长,抵制校园暴力》。青少年是祖国的未来,是民族的希望,维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但受社会不良风气的影响,暴力文化侵入了我们的校园,严重影响同学们的正常学习生活,危害同学们的身心健康。
校园暴力主要表现为:欺负弱小的同学,受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发。例如:
叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚
查看更多>>2024.01.14 德育教案
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