diy手工活动方案

diy手工活动方案

为了确保我们关心的事情能够顺利进行，我们在开展一个项目时需要提前准备一个工作方案。这个方案必须小心谨慎地拟定，那么如何才能写好方案呢？我推荐大家阅读“diy手工活动方案”，这篇文章值得分享，工作总结之家认为它会对您的学习和工作带来帮助和启示！谢谢您的关注！

diy手工活动方案(篇1)

展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的完美社会形象。

一、指导思想

今年教师节庆祝活动按照建设节俭型社会和和谐、礼貌学校的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，进取推进农村教育城市化进程。让更多的孩子理解更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第x个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创立。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。

展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的完美社会形象。

二、活动安排

1.召开全县教师节庆祝表彰大会。

对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标职责书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和提议。

3.加大力度，广泛宣传教育成果。

从x月x日一x日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、学校内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

4.积极开展

查看更多>>

diy手工活动方案八篇

时间总是最快的，策划的活动就已经结束了，我们是时候对活动进行一个总结了。通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足。所以写活动总结我们一定要认真对待，保证活动总结的质量。怎么才能在写活动总结时更全面呢？经过收集并整理，小编为你呈上diy手工活动方案八篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

diy手工活动方案 篇1

一 、活动主题

为丰富在校大学生学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动公寓精神文明建设，充分展示在校大学生学生积极向上的健康风貌，建绿色宿舍、创和谐生活。

为了进一步推动环保节约理念进公寓，充分发挥学生公寓的育人功能和学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的职能，促进公寓管理的规范化、制度化建设，提升公寓文化品位，增强学生的集体意识和团队协作精神。

二 、参与对象

徐州工程学院公寓区全体同学

三 、主办单位

徐州工程学院宿管科

四 、承办单位

公寓学生会四分部、五分部

五 、活动流程

1、宣传工作：

①联系宣传部，商讨板报事宜。板报应注明活动的时间、地点、内容和注意事项。在一期、二期食堂门口张贴宣传牌进行宣传。

②请消防部、楼管部、各楼分部在查房的时候协助宣传。

③ 动员公寓学生会的工作人员，让大家积极配合这次活动，让更多的人参与到活动中来。

④将通知张贴在各个宿舍楼道里。

⑤在各个学院班级宣传。

2、报名工作：

① 一期、二期食堂门口报名

②各楼楼长处

三。活动时间：报名时间月日-月日

作品递交时间月日——月日

4、作品的收集:

每日下午4点—6点，公寓学生会办公室（2a地下室），或者将作品交至楼长处，每天晚自习过后，由干事去各楼楼长处收集作品，统一汇集到5a地下室。

5、作品评选：

请公寓宿管科老师、主席团和学生会部长团对同学们的作品评比。每一部作品都事先编号，每部作品都有自己的编号，方便评委投票。

6、投票细则：

① 根据评委人数，我们会提前准备好笔，并对每只笔编号。

② 投票时，评委中意哪个作品，就在作品标签处写上笔的编号。

③ 根据参赛作品数量，确定评委投票人数。

④ 为了确保公平公正，我们会在投票前用纸张覆盖作品的个人资料。

⑤ 投票结束后，我们将立即统计投票数。

7、获奖名单的公示

①公示时间： 月

② 获奖名单将分别在一期食堂门口和二期4号楼门口公示

8.总结活动的优缺点，进行组织和讨论，将其提交主席团并存档。

查看更多>>

手工活动方案10篇

要想事情顺利进行，必须充分准备好，特别是对于上级领导委派的任务。通常情况下，我们会制定一套方案，并且要确保这些方案能够真正得以实施，不能只是空中楼阁。经过仔细评估，我认为“手工活动方案”是一篇非常值得一读的文章。希望本文的内容能够为您提供一些有用的参考信息！

手工活动方案【篇1】

一、教学目标：

1让每个孩子通过活动掌握一门实用技能，养成动手动脑的学习习惯。

2在活动中，让学生尝试合作竞争的分组形式，培养学生的合作意试合团队精神。

3.激发学生的好奇心和好奇心，培养学生的认知和实践能力，充分发挥孩子的创造力和想象力。

二、教学安排

第一次：剪五星；第二次：剪字

第三次；折纸狐狸第四次：折大象

第五次：剪纸雪花第六次：剪纸虎

第七次：折纸船第八次：折纸花

第九次：剪纸窗口剪纸第十次：剪纸自由发挥

第十一次：折纸向日葵第十二次：继续折纸向日葵

第十三次：自由折纸、剪纸

三、阶段目标

1欣赏剪纸作品，初步了解剪纸的艺术特点和悠久的历史。了解剪纸的工具和材料，掌握剪刀的使用方法。学习剪纸的基本技巧

2进行单色剪纸的实践，并剪出简单的剪纸造型。学会剪下生活中熟悉的东西，如：学习用品、生物用品、动植物等。

三。通过读图引导学生学习折纸，培养学生的自学能力。除了学习基本的纸张，还要学习两张以上纸张的折纸组合。由浅入深，由浅入深，由浅入深，循序渐进。

4、收集创作成果，布展交流。

手工活动方案【篇2】

手工社团活动方案范文一：

活动主题：

手工制作社团

活动目标：

1让孩子们感受到手工制作的创作空间是无穷的，孩子们有着强烈的学习和创造的欲望。

2形成操纵自己的能力，特别是手、眼和脑的协调使用。

3.让儿童了解生产，生活和学习的相关原则；形成自悟的习惯。

4通过手工制作，可以激发孩子们的生活之美，用艺术美化孩子们的心灵。

5通过想象力和创造力的培养，使儿童养成独立思考的习惯，促进儿童的个性化进步。

活动预备：

在每项活动中，学生应带上手工纸、彩笔、剪刀等手工工具。

活动形式：

1、每周一开展一次活动

2观赏和制作工艺品是最重要的内容

手工社团活动方案范文二：

折纸是孩子门喜爱的手工活动。这一活动能够培养小孩的动手动脑能力、经历力、想象力、制造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上

查看更多>>

手拉手活动方案锦集4篇

您想找一篇美文“手拉手活动方案”不错哦。我们在做自己本分的工作时，一定要提前想好计划，做好准备，在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时。我们或多或少都应该准备好一份方案，方案可以让工作进度更有序。本文旨在为您提供参考和借鉴希望对您有所帮助！

手拉手活动方案(篇1)

一、活动设计理念

本课教材的脉络与重点在于：通过社会生活事例及交流、表演等活动，使学生初步学会关爱、感激，体验付出的快乐，能在生活中关心他人，帮助新同学。为了达到以上目的，又考虑到学生的年龄小，喜玩好动的特点，我采取谈话交流式与体验式相结合的教学方法。通过交流、表演，让学生懂得去关爱别人，帮助别人。

三、活动目标

1.结识本中队小伙伴

2.主动为小伙伴着想，初步懂得真诚友爱的道理

3.与小伙伴“手拉手”结对互助

四、活动地点

本班教室

五、活动准备

友谊树、各形状的友谊叶、友谊盒、彩色卡纸、双面胶带、彩色笔、勾线笔

歌曲《找朋友》、《朋友》、《友谊地久天长》

六、活动流程

（一）共话友谊：

1.大拇指游戏：学生在左手大拇指上画笑脸，向所有师生问好，并听老师口令做放松动作：点头、左、右、顶牛，再来一次。

2.分享：学生谈玩游戏后的感想？

3.教师实例：

看到你们玩得这么高兴，我想起了我的那几个特别要好的同学，出示课件。教师逐步出示小学时的自己和好同学、初中时的自己和好同学和高中时的自己和好同学的照片，以及到现在依然亲密无间的照片，并分别做介绍，（背景音乐周华健的《朋友》）

提问:你们想交到这样的朋友吗？今天我们就一起种下这棵永远常青的友谊之树吧。（出示课题）《友谊之树常青》

（在这个环节，教师用大拇指游戏打破了传统的师生问好模式，用“自我暴露”法真诚地向学生介绍自己与同学的深厚友谊，引发学生内心深处的渴望，引出课题《友谊之树常青》。）

（二）友谊叶分组

1.找友谊树分组游戏：请学生在友谊盒里抽出一片叶子，根据叶子的形状，找到相关的那颗树，并赶快围着小树坐好。（播放伴奏《找朋友》）（这里学生先不贴手中的叶子）

2.每组给友谊树取名并写字树干上，还要比一比哪组速度最快。

（这个环节根据树叶形状分组是为了打破学生平时固定的友谊圈，多去接触不太了解的同学，给友谊树取名既能在短时间内让学生同心起来又能发挥了学生的想象

查看更多>>