东施效颦读后感

你已经有了关于如何撰写阅读后感的计划吗？读完一部作品后，你会受益良多，并对作者有更深入的了解。阅读和写读后感是一个不断学习和提高的过程，通过阅读本文了解“东施效颦读后感”，你将对它有更多深刻的认识。

昨天，我们学习了《东施效颦》这篇古文，课文主要讲了丑女东施觉得美女西施心痛而捂胸蹙眉的样子很美，于是盲目效仿，结果引人啼笑皆非的故事。

学完课文后，我深受感触。你看，文中的东施是多么无知、多么愚蠢呀。西施的美是一种自然天成的美，这美不需去刻意修饰，这怎能是刻意妆扮的？其实，我们生活中不乏有像东施这样的人。

在我们身边，总有一些追赶潮流的人，他们被称为“新新人类。”这些人，多数是无知的青少年，他们喜欢另类，喜欢标新立异。他们模仿西方国家具有颓废作风的“嬉皮士”，而疏不知这些国外早已不再流行，可我们却又去咀嚼这没有味的干馍。我们身边的这群“新新人类”，他们对现实不满，一派玩世不恭的样子，蓄长发，穿可以当裙子的短袖衬衫，对任何人不屑一顾。试问，这是美吗？

还有，迷上网络，通宵达旦的泡在网吧里，回家上电梯，误以为自己是拥有超能力，从高楼跳下，不用我说也知道结果，沉沦于虚拟世界，并认为经过特技修饰的侠士是英雄。崇尚英雄这没有错，我同样如此，可要有善于甄别，如果全世界的人都以蜘蛛侠为榜样，跃高楼，这到底是愚蠢呢？还是英雄行为呢？

还有，还有，这样的事例还有很多，我只想敬告诸位一句：不要像东施一样，也不要像上面这位一样，做一个最好的自己吧！

课文《东施效颦》主要讲的是东施机械模仿西施，结果适得其反，遭到众人嘲笑的故事。可是，如果抛开本文本意不管的话，东施内心世界所传达的信息还是有许多地方值得我们现代人学习的。

首先，爱美之心人皆有之，东施为了使自己变美，选择了挑战，尽管在大家眼里，她的行为是那么不切实际，最后的结果也没达到所期望的目标，但她敢于去寻找美、发现美、追求美。而我们呢？我们在面对困难、面对问题、面对挫折时，往往选择的是逃避、推卸，缺乏最起码的尝试的勇气。人生旅程不在于目的，而在于敢于上路的勇气和在路上的心境，从过程中吸取经验充实自己，才能从容面对生活。东施活得很自我，就像有句名言说道：“走自己的路，让别人说去。”

其次，东施学习的对象是大美女西施，这充分说明东施已经知道自己的不足，而且她懂得欣赏美，十分擅长挑选学习的目标。

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会书要如何规范的书写呢？根据你的需要，小编精心整理了苏东坡传读后感，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

写了一些笔记。写作的过程中又参读了梁启超《王安石传》（商务印书馆20xx年新版）。笔记当然不如原文，整理出来，也当是交给自己的一份作业。读书笔记，错字难免，若发现，请指出。20150701记于归云斋。

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这本书大学时候就读过，后来又读了苏东坡的文集，里面有大量尺牍奏章等议论文，最经典的还是《赤壁赋》等流传甚广的代表作。他的诗集我是有的，还没有来得及看，读书的计划很多，只能就迫切的下手。《苏东坡传》第二次读才真觉得好，林语堂的原文经张振玉翻译以后仍然能那么流畅，实在让人羡慕。

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关于苏轼的印象，也许最好是从他写给弟弟苏子由的词开始：

孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露漙漙。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。

当时共客长安，似二陆初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难？用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。

个人极喜欢这首词，其“劳生有限”语，深得人生况味。下片既有抱负，又有感叹，复融合亲情之理解，感人至深。苏轼的一生，用“用舍由时，行藏在我”概括真是再恰当不过。真正能理解他的，恐怕只有他的弟弟。

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林语堂在序言中说：

我们未尝不可说，苏东坡是个秉性难改的'乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑的人。

可是这些也许还不足以勾绘出苏东坡的全貌。我若说，一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑，也许这话最能概括苏东坡的一切了。

这段介绍苏轼的话倒成了经典，可见林语堂这个人是多么有趣有才。

余秋语有一篇《苏东坡突围》，我读过两遍，还是记不住他说了些什么，余氏的解读常有一种想当然的意味，泛滥的抒情只适合

相信“毛泽东传读后感”一定能够给读者带来不一样的思考，欢迎您来到这里希望您能在本网页中找到所需的信息。书中自有黄金屋，读书使人提升自我，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少。写读后感时最好描写自己感触最深的情节与内容。

一条路走到黑

数学学院2011级创新班

我曾经在一家杂志上读到这样一个故事，有人在一次诺贝尔奖获得者聚会上采访了诺贝尔奖获得者，问他们认为自己一生中最大的收获是什么。在哪个教室，哪个实验室，或者在哪个老师的教室。

一位诺贝尔奖获得者说，他最大的成就是在幼儿园的时候。他那时学到的东西使他终生难忘。而这些事情，只是老师说的，不是自己的事情不拿，做一件事努力做到最好等简单的话。

当时，这一发言得到了其他与会者的赞同。

如此惊人的回答使我把这个故事牢牢地记在了记忆的角落里。而在读罢《毛泽东传》之后，这个故事又再次浮现在了我的脑海里。正如那句“自己最大的收获就是在幼儿园里一样”。

毛泽东对青年事务的影响，几乎与他未来的人生道路相吻合。

当然，对一个人来说，青少年时期对他的影响不是简单的一两句话就可以概括的，想必那诺贝尔获奖者，也只是把小时候的经历会影响你整个人生这句话换成形象一点的方式说了而已。

1893年12月26日，甲午战争前几个月，毛泽东在湖南韶山出生。一方水土养一方人，一个时代造就一批人。在一个特殊的时代，毛泽东出生在一个不寻常的地方。

也许从开始注定毛泽东长大之后绝非泛泛之辈。

韶山既不在高山上，也不在湖南平原上。毛泽东不仅具有山地人的特点：粗犷朴素、叛逆精神、绿色英雄的浪漫主义，而且还具有平原人的天赋

热爱读书、良好的组织能力、关心世事。有一种说法，湖南人是中国的普鲁士人。他们好斗，诅咒别人。他们喜欢表达自己的意见。他们大多都有宽宽的前额、深眼窝、红面颊。

如果说湖南人的性格糅合了山里粗犷的与城镇里圆滑的本能的话，那么，毛泽东可以说是地地道道的湖湘子弟。这种半山半水的性格，一生都跟着毛泽东。在他的身上既有大胆创新的勇气，也有小心谨慎的个性。

也不知是否在毛泽东幼年时躲在被窝里看当时的**《水浒传》的时候，有没有期待着自己有朝一日能成为如此这般豪气冲天，意气风发的英雄。

自1840年以来，中国一直被西方列强吞并，但这也给了西方思想流入中国的机会。我在我国历史上唯一记忆犹新的伟大思想进步，也出现在先秦百家争鸣时期。这

“笔者认为，在书中孕育着无穷的宝藏，而这些财富只有通过阅读才能一探究竟。正如古人所言：‘书中自有颜如玉’，在那些文字之间，蕴藏着作者的智慧和见解。因此，如果我们想要拓宽自己的眼界，获取更多的知识，阅读是必不可少的途径。而在阅读的过程中，我们可以深入地理解作者的意图、思考问题的角度以及对生活的独特见解。这样，我们才能在阅读中获取真正的收获。”

“那么，您是否有意写一篇属于自己的读后感呢？通过整理自己的思考和领悟，将它们用文字表达出来，不仅可以让我们更好地理解阅读中的所思所感，也能够帮助我们更深刻地吸收和消化所读的内容。或许，您对于某个作品的独到见解可以为其他人带来不同的思考方式，甚至是启发和触动。因此，不妨尝试一下，用您的独特视角去书写一篇读后感，分享给他人。”

“最后，工作总结之家编辑向您推荐一本名为‘高效能人读后感’的书籍，希望您会喜欢它。在这本书中，作者通过独特的叙事风格和精妙的文字表达，传递出对于生活、人性和情感的独到见解。您可以从中感受到作者的智慧和灵感，同时也能够在阅读中找到自己与作者的共鸣。相信这本书会给您带来与众不同的阅读体验。”

高效的好处毋庸置疑，应该非常好理解，就是当开始高效的时候，我们可以干很多事，因为我们能干很多事，不断对自己形成正向的内心正向激励和反馈，所以会带来我们内心不断的自信成长，并从而让我们对自己的生活和工作进行掌控，做到井井有条！

不高效的表现有很多，不一一阐述。不高效的结果也有很多，但是很大可能性，是对自己的表现总是很气馁，没有自信！从而自己的生活、工作失控，总是处于被动应付的状态！

那我自己是对七个习惯是如何理解，并且如何践行的？

1、积极的心态：

不要把自己沉溺于负面的情绪中。

这个世界很复杂，我们个体能掌控的东西不多，如果我们看人看事，总是用负面的角度去理解，则会发现我们基本掌握不了任何事。

比如，当他人质疑我们的时候？你的第一反应是什么？

如果第一反应是“我曹，这人怎么这样”，那么我们就会去想这个人是不是处于坏的目的，我们则会想着怎么去反驳他，从而沦陷于无休止的争辩中，并从而让自己的心情变差。

但如果我们的第一反应是“他为什么会有这个问题，我是不是哪里没有想到？”，则我们就会自然而然的去想解决方案，则我们就会再一次得到提升。

那如何管理情绪，让自己做到积极主动？

方法有很多，概念有很多，但我