冬天寒冷作文
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“冷漠不是一个适合使用的词语,自由、奋斗以及乐观态度和悲观态度的人是不同的。”使用优美的语言可以传递思想,更可以唤起人类的本性,一句优美的话就像一束光芒,能够充满人们的激情和力量。您是否想收藏一些有特色的优美句子呢?下面是编辑根据读者反馈整理的“冬天寒冷优美句子”,希望您能够喜欢并收藏它们,以免遗忘!
冬天寒冷优美句子(1--24条)1、春天使你鼻子发痒;从衣袖吹来的风是夏天;天空布满了秋天;当我发现的时候,冬天的大部分时间已经过去了。
2、冬天,雪下得很大,布满了天空。大地披上了一层白色,披上了一层银色。许多植物都因寒冬而枯萎了,但它却傲然耸立在草坪的边缘,围绕着花坛,守护着花草树木,那就是冬青树。
3、“旅行是孤独,沉默,因为他们疏远社会但他们疏远了社会是更保守,刚性,冷漠,自私,然后,它周围的台阶千山看着所有的眼睛包容保留人类生态学的整体理解,从而保留足够的视觉,感知和同情他们变得冷漠社会成为一个飞跃到温水,一种宏观的公平”
4、那个冬天,谁冷啊,冷得人们鼻子都酸疼了,脚像两块冰。
5、山野浪漫,她站在花丛中,白色的衣服冷断了,绿色的丝乱扬,和气氛格格不入的样子。斜着头侧看,一双杏黄色的眼睛冷透了,但斜着让人感到绚烂美丽,惊艳无比。
6、秋天的一切都是诗人说的“愁”“天冷了,蟋蟀在夜里鸣叫。清晨的风吹动了树木和树叶,日夜都很冷。”看:寒冷的季节来临了,蟋蟀们感受着秋天的悲伤而哀鸣。树木在寒冷的晨风中摇曳,它们冰冷的叶子迎向视线。
7、冷!我的手被冻成了两个肉包子,包子的脚后跟已经冻了,每个肉包子上都有一个洞,洞里有凝结的血,包在棉絮里。我总是想跑,疼痛在背后拼命地拉着我。哦,不,好像是肌腱断了。我差点摔倒。
8、太阳从我的对面过来,用母亲温暖的臂膀一层一层地包裹着我,一寸一寸地切入我的身体,如同寒风侵入我的血液,向我四肢百骨蔓延。
9、那天阴云密布,云层又厚又低,呈灰黄色。那只东北的野猪,一边哀嚎着,一边在原野上狂奔,它手里似乎拿着一把锋利的剑,能够刺穿毛皮衬里的皮毛,更不用说它裸露的皮肤了。
10、如果冬天地面上有一只狗挡住你的去路,让它让开,它用小腹盖住取暖的地方可不容易。
11、冰雪:地面覆盖着冰雪。
12、冬天的雨,不说有多熟悉。冬雨姐姐每天来到这个世界,让人快乐让人烦恼。街上空无一人,几乎空无一人。冬天姐姐的雨是绵绵细雨,而哥哥的风却来捣乱,原
查看更多>>“纷纷扬扬的雪花随着春风四处飘荡,形成了一幅美丽的画卷。你的容貌如同一朵绽放的花,在洛杉矶的东部地区。”工作总结之家小编竭尽全力编辑整理了描写冬天寒冷的句子,希望能够满足您的需求。在当下社会中,信息交流的作用正日益显著地体现在现实生活中,人们乐于分享所见所思的美好句子。有时候,句子能够让表达更加具体而形象,希望大家能够与身边的朋友分享这一重要信息!
1、冷风慢慢吹散了;吹走了我唯一的丝绸的温暖。我惆怅地站在黑夜里,眼睛已经分辨不出曾经熟悉的每条路!北极星躲开了我,一个迷失的孩子;没有给我正确的方向。稀疏的星星点缀着寂寞的夜空,而我有谁点缀着心中的那片黑夜!
2、冬天我最想看到的是树上挂着的,有的像鹿角,有的像珊瑚,有的像桃花盛开。为了迎接雾凇冰雪节的到来,我们高高兴兴地挂起了灯笼、冰雕。有的雕刻龙舟,有的雕刻灯塔,有的雕刻迷你迷人的“东方明珠”,有的雕刻高大雄伟的“灵宝殿”,真让人大饱眼福。有些人甚至通过摇树来祈求坏运气,摇到树会掉在他们身上。如果树上有很多雪,他们几乎会把这个人活埋。
3、在这样寒冷的天气里,我们也可以看到一些强壮的人不怕寒风。校园前的国旗上,闪烁着一个绿色的身影。它是一排排庄严的柏树,在寒冷的冬天,柏树一样丰富的绿色活力。沿着河边种了许多铁杉树。它那窄小细长的叶子在严冬里闪烁着绿光,为白色的冬天增添了绿色的意味,点缀着冬天。
4、冬天的老人谈论着过去的日子。在那些故事中,有山上舞动的银蛇,原来的赤腊象,还有冰河开了,燕子归来了。那些转瞬即逝的岁月似乎就在眼前,触手可及。渐渐地,老人的声音消失了,取而代之的是恍惚的眼神和平静的微笑。窗外,暮色已浓,冷风拍打着屋檐下的铃铛,带来万物复活的消息。
5、黄昏的雪,深深的割开,仿佛有万千的情感,又像大海一般的汹涌,能淹没一切,有一种淡淡的裸露像赤裸裸的感觉。雪花形成无数晶莹剔透的光亮,仿佛战场上的战士,身穿银色的盔甲,像一张张白帆在远航。
6、风穿心,像针穿心,这鬼天气,路边的行人都不见了,飞鸟、走兽,消失得无影无踪。
7、冬天很暖和,很舒适,最喜欢的就是在冬天的早晨,拉开窗帘,看到窗外那片白色,有一种说不出的感觉,感觉很简单,很漂亮,很漂亮,很温暖。
8、秋高气爽,心却凉了。冬天很冷,冷不过人性。
9、我快乐地去上学。我一出去,一股冷风就紧紧地拥抱着我。这个拥抱让我起鸡皮疙瘩。我立即回家,换上厚衣服。
查看更多>>主题产生背景:
随着季节的交替,寒冷的冬天来临。孩子们从大雾中来到幼儿园,额上的几滴小水珠引起了他们的兴趣;一场几年未遇的大雪又给冬天增添了几分美丽与妖娆;圣诞、新年将临,满大街的圣诞树与雪花饰品又吸引了孩子们的眼球------冬天以她迷人的景致时时吸引着孩子们,孩子们兴致勃勃地观察着风、雨、雾、雪等自然现象,感受着季节的变化,了解着天气与人们生活的关系。通过观察、体验、记录等多种形式发现了许多冬天的秘密。冬天给孩子们带来的不仅是寒冷,更多的是快乐和喜悦。
孩子是一本书,是一本丰富多彩的书,是成人永远读不完、读不透的书。作为老师花许多的时间去观察他们,观察他们的兴趣,观察他们的需要,猜一猜他们在想什么,听一听他们在说什么,看一看他们表达了什么,那么,我们也会从中收获许多快乐,在这一主题中,我就想用几个孩子活动的花絮来展示主题。
一、 关于雾
初冬的早晨,一场大雾笼罩了石化城,孩子们都在大雾中由父母小心翼翼送入园,好些孩子的头发上有细密的小水珠,顿时引起了孩子们的兴趣。孩子们都好奇地问这些小水珠到底是从哪里来的?最后发现是淘气的雾弟弟带来的。孩子们顿时对雾产生了兴趣。他们一起趴在窗口观察着神秘的雾,可是一会儿功夫,雾就不见了。雾弟弟到哪儿去了?我们能不能也来造雾?大雾天到底好不好?孩子们对雾的兴趣持续了很长一段时间。我们自制半透明的眼罩,让幼儿体验大雾天的感觉,我们提供各种材料引导幼儿制作雾。:如玻璃窗上的“雾”:嘴巴对准窗子哈气;保鲜袋里的“雾”:嘴对准保鲜袋口往里哈气,产生“雾气”后马上扎紧袋口等。
(神秘而短暂的雾给孩子们带来了惊喜的体验,我们应给孩子们创造观察的机会,将孩子们原由的经验得以提升,幼儿只有在了解雾的特征的基础上才能表现雾,也正是在表现雾的过程中才进一步加深了对雾的特征的了解。)
二、 关于雪
今年的雪应着孩子们的期盼来得特别早,下得特别大。一场几年未遇的大雪带给了孩子们无尽的欣喜与快乐。孩子们在用英文表述着:the trees are white. the houses are white. the ground is white. it’s a white world. 的同时,对下雪到底好还是不好产生了分歧。我们趁机组织了一场关于下雪到底好不好的辩论赛。孩子们分成红队与绿队,红队说了许许多多下雪好的理由。如下雪可以打雪仗,下雪可以堆雪人,下雪
查看更多>>一、主题解析
1、主题要求
l 关注冬季各种自然现象,了解一些动植物不同的过冬方式。
l 喜欢参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方法抵御寒冷。
l 知道冬天里的节日圣诞节、元旦,感受节日的气氛。
2、主题分析
《寒冷的冬天》是一个时间性较强的主题,适宜在十二月中旬以后冬天来临时开展。主题的切入点可以是《在秋天里》主题的延伸,如秋天过去,什么季节来了;可以根据天气的变化直接导入:如冷空气的突然来临;也可以是活动中幼儿的直接生活体验生成,如活动中感觉身体冷了,感觉动植物的变化等。
《寒冷的冬天》学习主题下共有冰和雪、动物过冬、冬娃娃等 5个子主题, 5个子主题下共有冰雕、冬眠、冬天穿的服装等23个小点。
二、主题内容选择与参考
内容和组织形式 课程整合 必选 ⊙动物过冬
p143 冬眠
麻雀
企鹅(区域性活动)
不同的过冬方法 生活:
内容来源
46岁《生活》教材
*做做玩玩p50
*我的时间表p55
*共长一岁p104
运动:
内容来源
46岁《运动》教材
*铲雪车104
*打雪仗105
*冰冻人(生成
游戏:
*雪娃超市
*娃娃家
*冬衣商店
园本教材:
*剪纸:窗花、喜字
*欣赏中国结、窗花
*制作:灯笼 ⊙冬娃娃
p147 冬天穿的服装(区域性活动-制作手套)
帽子商店(区域性活动-制作帽子)
冬娃娃的脸蛋
屋子里的小女孩
不怕冷的大衣
扫雪 备选 ⊙不怕冷的树和花
p152 腊梅(区域性活动-制作腊梅)
水仙花
梧桐树
不怕冷的松树(区域性活动-剪贴松树) ⊙冰和雪
p139 冰雕
雪花(区域性活动)
冰雪融化
看图讲故事会变颜色的小狗
冰雪地上的游戏 ⊙过新年
p155 换日历
新年的心愿(区域性活动-制作贺卡)
生肖年的祝贺(区域性活动-生肖头饰)
敲锣打鼓 替换与生成 *帽子床
*下雪天的故事
三、环境创设
1、活动室环境创设:
l 根据子主题的内容,鼓励幼儿大胆创作,用幼儿的作品布置教室,如冰天雪地里的雪娃娃,雪花,冬娃娃等;节日环境布置:包括圣诞老人、圣诞树、送圣诞礼物等烘托节日的气氛。
2、家庭社区资源
l 与孩子一起收集一些与冬天有关的用品、图片或有关资料,;一起讨论有关狗(狗年)的趣事,寻找有关狗的图片;一起做水变成冰的实验等。
l 走出校园,走进社区,参加各种有趣的冬季活动,体验人们用各种方法抵御寒冷,培养勇于不怕冷的勇
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