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返聘教师工作总结报告

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非常荣幸能够得到返聘机会,在工作中我充分发挥自身优势,不断努力提升教学水平,全面培养学生的能力。希望通过本份工作总结,对我的工作进行全面评估,并期待继续为学校的发展贡献力量。下面是小编带来的“返聘教师个人工作总结(合集5篇)”,欢迎阅读!

返聘教师个人工作总结(一)

本人于xx年x月至今,在xx学校担任返聘教师一职,现将这段时间的工作进行总结如下:

工作内容:

1.任教班级:本人负责教授xx科目的相关知识,授课班级为xx年级xx班,共计xx个班级。

2.教学内容:按照教学大纲和教材要求,合理安排教学内容,注重知识点的梳理和重难点的讲解。

3.备课准备:认真备课,充分准备教案、课件以及相关教辅资料,确保教学内容的有序展开。

4.教学评价:定期进行学生学习情况的评估,采用多种评价手段,例如作业、测试、小测、口头提问等,及时发现问题并进行针对性指导。

5.学生管理:积极与学生沟通,了解学生的学习状态,做好学生心理辅导工作,关注学生的学习进步和问题解决。

6.与家长交流:定期与家长进行沟通,及时向家长反馈学生的学习情况,与家长就学生的学习问题进行讨论,提供相关的建议和解决方案。

工作成果:

1.教学效果:通过努力,使学生的学习成绩明显提升,多数学生的成绩排名有了较好的进步,取得了学生、家长和学校的一致认可。

2.学生评价:根据学生们的反馈,学生们对本人的授课内容和方式表示满意,认为本人讲解清晰、耐心细致,善于发现他们的学习问题,并针对性地解决。

3.与家长交流:与家长保持良好的沟通,与家长密切配合,形成了良好的家校合作氛围,加强了对学生的教育与管教。

工作心得:

1.持续学习:作为一名教师,应不断学习最新的教育理论和教学方法,与时俱进,不断提升自身的教学水平。

2.关注学生:要时刻关注学生的需求,了解学生的特点和问题,做到因材施教,给予个性化的教学指导。

3.与家长合作:与家长的密切合作是促使学生进步的重要环节,应加强家校之间的沟通,与家长共同关注学生的学业和成长。

经过这段时间的返聘教师工作,我不仅对教学工作有了更深入的了解,也对如何与学生、家长进行有效沟通和协作有了更多的体会。我将继续努力,不断学习和改进自己的教学方法,为学生的学习提供更好的帮助。

返聘教师个人工作总结(二)

尊敬的校领导、各位老师:

大家好!非常荣幸能够站

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2023.09.26 返聘教师工作总结 返聘教师工作总结范文 返聘教师工作总结报告

流逝的岁月是回不去的,新的工作任务马上到来了,此时我们需要进行这一段时间工作总结了,总结过程就是勤于思索,提高自己能力的过程,哪种工作总结值得被参考?为此,小编特意呈上“返聘合同”,请收藏好,以便下次再读!

返聘合同 篇1

甲方(用工方) 乙方(劳务方) 名称: 姓名: 法定代表人(主要负责人): 身份证号码:

住所(地址): 住址: 联系电话: 联系电话:

根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》和有关规定,乙方已达到退休年龄,或者已经依法享受基本养老保险待遇,根据乙方自愿申请返聘到甲方工作。甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本返聘协议,共同遵守本协议所列条款。

一、劳务合同期限

㈠合同期限

本合同期限为: 年 月 日至 年 月 日。如合同到期后如未续签,本劳务合同继续有效,但视为不定期劳务合同,甲乙双方可随时解除劳务关系。

㈡试用期限 □ 有 □ 无

双方同意试用期为 个月,从 年 月 日起至 年 月 日止。

二、工作内容和工作地点及要求

㈠乙方的职务为 ;

㈡乙方的工作地为 ;

㈢乙方工作应达到甲方规定质量要求和甲方对该岗位特别规定,乙方要服从甲方工作指派。

三、工作时间和休息休假

甲方给乙方实行不定时工作制,乙方同意甲方劳务定额为每天八小时工作量,因乙方工作性质特殊,乙方在完成定额工作量的基础上自行安排休息时间,工作量不足八小时可以调整抵扣休息日工作时间。

四、劳务报酬及支付方式与时间

㈠甲乙双方确定,乙方每月正常工作时间工资为杭州市最低工资。每月的月正常工作时间工资与加班费的总额为 元。(月薪工资)

㈡甲方工资支付周期为1个月,定每月 15 日发放上月工资,如遇节假日或休息日,则发放时间顺延。 ㈢甲方在以下情况有权扣除乙方相应额度的劳务报酬:1、因乙方的过失给甲方造成经济损失的;2、乙方违反公司管理制度的;3、双方约定的其他情况。

五、福利待遇

㈠乙方在遵守甲方规章制度的情况下,享有甲方按规定的各项福利待遇。

㈡保险待遇:乙方属于离退休人员,甲方无需为其购买社会保险及缴纳社保。

六、劳务合同的变更、解除和终止

㈠甲乙双方经协商一致,可以变更本合同,并应办理书面变更手续。

㈡劳务合同解除

1. 经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。

2. 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

a.乙方由于身体原因不能履行本合同义务的。

b.乙方违反甲方劳动

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2023.06.19 返聘合同

如果您喜欢这种类型的书工作总结之家的编辑推荐“返聘合同”,希望以下网页内容能给你帮助。随着公众的法律意识逐渐提高,在双方进行交易的时候就会使用到合同。为了更好的去保护我们的个人权利,签订合同是重要环节。

返聘合同(篇1)

乙方已达甲方所要求的返聘条件,即乙方到了退休年龄并且已经依法享受基本养老保险待遇(含国家规定的退休金和其他待遇)。根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本返聘协议,乙方返聘到甲方工作,共同遵守本协议所列条款。

本返聘协议于 年 月 日生效,至 年 月 日终止。

乙方返聘期间的岗位及工作任务为 ,乙方应当按照岗位职责的要求,敬岗敬业,认真完成工作任务。

乙方自行安排工作时间,但应按时并保证质量的完成甲方分配的工作任务。

甲方于每月 日发放上月25日止的工作报酬,乙方报酬为每月 元人民币(大写:),乙方报酬应缴个人所得税由甲方代为扣除。

乙方负有保守甲方商业秘密或工作秘密的义务。

返聘期间如果乙方患病或因工负伤的,乙方同意医疗费用自理。

任何一方要求变更本协议的有关内容,都应以书面形式通知对方。双方经协商一致,可以变更本协议,并办理书面变更手续。

(一)返聘期满,本协议即行终止;

(二)经双方协商一致,可以解除本协议;

(三)甲乙双方任何一方提前30日以书面形式通知对方,即可解除本协议

(四)乙方有下列情形之一,甲方可以立即解除本协议且无需支付违约金,如果乙方的行为对甲方造成损害的,甲方可依法追究乙方的法律责任和经济责任:

1.不符合甲方的返聘条件和要求的;

2.不能胜任甲方安排的工作的,或经考核不合格的,或无法取得相关从业职业证书的;

3.严重违反甲方的规章制度的;

4.严重失职,营私舞弊,给甲方造成重大损害的;

5.被依法追究刑事责任的;

6.乙方被查实向甲方提供虚假的个人资料、相关证明的;

7.向甲方隐瞒重大疾病史及其他重要信息的;

如违反本协议造成对方经济损失的,违约方应承担违约责任并赔偿对方由此产生的直接经济损失。

十、双方约定的其他内容:

本协议未尽事宜,双方应友好协商确定,并订立书面补充协议。

履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决。协商不一致的,依法申请仲裁或提起诉讼。

本合同头部通讯地址为双方联系的唯一通讯地址,若其中一方通讯地址发生变化,应立即书面通知另一方

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2023.07.10 返聘合同

常言道,百闻不如一见,当我们要向领导汇报工作时。撰写报告是极为平常的一件事,好的报告不仅包含文字,还可以提供图片、表格和视频媒体等内容。接下来是工作总结之家编辑为您整理的“教师竞聘报告”希望对您有所帮助,仅供参考,大家一起来看看吧!

教师竞聘报告(篇1)

成绩属于过去,教学永无止境,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉教师竞聘述职报告,为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力,流汗。

一、倾心教育,为人师表

我爱岗敬业,教书育人,以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。认真学习专家领导的指导性建议,不断反思并运用于自身的教育教学。如6s学习策略,杜郎口的教改经验,都给我很大的触动与帮助。用真诚的心去关爱全体学生,赢得他们的尊重与信任。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求保质保量做好各项工作。

二、精心施教,形成特色

我执教严谨,教法灵活,坚小学教师岗位竞聘持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧,讲究教学艺术,让学生学的轻松快乐。课堂教学效率高,学生课外没有负担,十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一。受到学生和家长的好评。

三、潜心钻研,完善自我

十余年的教学生涯中,我致力于教育教学研究,大胆改革,勇于创新,取得优异的成绩。

教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,只要用心,在不断的探索和实践中,我的教育教学观念会越来越成熟,驾御教育教学的技能也会逐步提教师中层竞聘演讲稿高。无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现,我都会一如既往踏踏实实的对待工作,争取早日成为更加出色的人民教师!

教师竞聘报告(篇2)

大家好!我叫**,现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。

我毕业于师范大学地理系,并获得理学学士学位。在从事地理教学的同时,致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获区教育情报优秀科研成果奖,除此之外,我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文,多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。如果我能够受骋上岗,我决心从以下几方面开展工作。

一、更新教师教育观念,提高教师创新能力

目前理科系教师中,还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授,不注重能力的培养。比如说数

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2023.06.06 教师竞聘报告

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    2023.04.17 聘期工作总结