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高考工作总结,2024高考工作总结

高考工作总结

高考工作总结栏目给大家带来大量2024高考工作总结、高考工作总结范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多高考工作总结相关内容可以关注我们!

天波易谢,寸暑难留。回想起来,在某一段时间之中,我们经历了很多的事,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,写好的总结范文需要注意哪些地方呢?小编收集并整理了“2024高考工作总结锦集”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

高考工作总结 篇1

一中 届高中毕业班在县委、县政府的重视关怀和教育主管部门的正确领导下,在社会各界和广大家长的有力支持下,通过全体师生的共同努力,高考取得较好的成绩,基本实现预期的奋斗目标。根据我们所掌握的数据进行统计,本科上线902 人,上线率65.93%,其中本一 167 人,本一上线率12.2%,本二以上 653 人,理科最高分654分,位居全省第157名,文科最高分608分,位居全省第329名。

届高考已落下帷幕,成绩来之不易,我们将认真总结经验和教训,在未来的教育教学实践中扬长避短,力争20xx年高考成绩能再上新台阶,再创新辉煌。

年高考试题简评

年高考试题总体上遵循教育部《考试大纲》和我省《考试说明》的要求,并结合普通高中教学实际进行命题。试卷体现了“以稳为主,稳中有变,稳中求新,平稳推进”的精神,试题凸显新课程理念,注重科学性、公平性,重视基础性主干知识,强调学科能力与素养,关注学科知识与社会、生产、生活的联系。

语文 重视对语文基础知识的考查。写作突出考查学生的思维和表达能力;文言文阅读难度较小;“文学名著”的考查仍然定位于检测学生是否“读书”,评分标准作了适当的改革,答案要求宜粗不宜细;“文化经典”的阅读考查则根据广大师生的建议,适当降低了难度,考查考生了解经典文化的情况;诗歌鉴赏部分打破了往年“借景抒情”或“情景交融”的窠臼,注重考查学生对诗歌遣词炼字、人物形象和主旨的分析,对诗歌鉴赏教学有导向作用。

数学 在平稳过渡的同时,凸显“新”和“变”,“稳”主要表现在试卷的题型结构、赋分比例、难度要求以及试题难易梯度等方面,均严格遵照《考试说明》的相关规定。“新”与“变”主要表现在规避命题的“模式化”以及试题设计上。试卷注重数学的学科本质,关注数学知识的合理应用。试卷重点考查了支撑高中数学的主干知识,设计了适量的创新性问题,强调高考对考生学习方式和学习潜能的关注,力图使得试卷的选拔功能得以全面体现。

英语 突出考查主干知识,以难度中档题为主,难、

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2024.03.31 高考工作总结

时间过得太快,我们已经是经验十足的职场人了,那么需要我们的认真进行总结工作,总结失误规律,找到经验,在未来的工作中要灵活运用,趋利避害,更加出彩。您是不是不太清楚总结的写作要点呢?小编经过搜集和处理,为你提供关于高考工作总结 ,请阅读,或许对你有所帮助!

关于高考工作总结 篇1

20xx年我校参加高考学生为1281人,并于20xx年3月27-28日分两天体检完成。本次体检是在总结以往体检工作成功的基础上,又进一步对整体体检工作安排做了完善,学生体检秩序井然,深得教育局体检站领导的认可。总结本次体检,体会如下:

一、领导重视,组织有力

每年的高考体检,看似简单,实质繁琐,从局开会进行调度,到学校领导组织专门负责人员进行协调安排,到核对学生数据,打印体检表,召开年级部班主任会,重点强调场外等候纪律等各个环节都做了提前布置,尤其是对学生的提前教育,都做了相应的工作,对于特殊考生体检数据的真实性,学生不得有“投机”心理。

在体检过程中给每一位学生制定了《高考体检注意事项及要求》对于医生给出的数据,如有疑问,可向学校带队人员提出个人申请,有学校出面负责协调,不得与体检医师发生当面冲突。同时学校专门成立“高考考生体检领导小组”,由学校校长担任小组组长,下设教务处、年级部具体负责人员。

二、提前培训,责任到班

1、按照体检站上站体检时间要求,前一天召开年级班主任会,提出要求,按要求班级完成分组,指定组长,承担任务。带领本组同学完成体检。

2、制作体检流程“导游”图,便于同学方便、省时、快捷完成体检。

3、设置年级纪律监督员,监督维护班级同学体检秩序,保证体检有序进行,负责解答同学疑问,负责班主任与年级部主任的联系,负责突发事件的应急上报等。

三、严明纪律,诚信做人

每年的高考体检,个别考生的身体会有各种不同的问题,为此,考生及家长就会寻求一切办法,托关系、找门路,已达到自己所有结果。为此,学校专门召开体检动员会,严肃体检纪律,告诫考生决不允许私自修改体检信息,对自己的体检结果要负责任,要对今后的人生和工作负责,对体检要求诚实上报的身体状况,要真实上报,不能隐瞒不报,对于体检结果有异议的,学生可以提出申请复检,对于私自修改体检结果的,学校将依据相关纪律规定,作出相应的处分。

总之,20xx年高考体检是在有序、安全、和谐中完成的,在上级领导学校领导的直接关注下,在教务处和年级

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2022.12.27 高考工作总结

医院也是我们生活中必不可少的单位,在我们身体不适时,它能够为我们解决身体上的不适,作为医院的工作人员在过去的这段时间里,我们各项工作技能都有一定的提升吧,不如写份总结来好好的总结一下。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“中医院高考工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

中医院高考工作总结范文【一】

近一年来,我院在xx市委、市政府和卫生局的直接领导下,各项工作以开展“二级甲等中医医院等级评审”活动为载体,结合开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动及“提高医疗技术水平、提高医疗服务质量”的双提高活动,充分发挥中医药特色“简、便、验、廉”的优势,致力于解决群众“看病难、看病贵”问题,将我院建设成为群众满意中医医院。现将主要工作总结如下:

第一部分做好信息公开,构建和谐医患氛围。

我院领导班子把院务公开工作,作为中医医院改革、发展、稳定的主要途径,在强化管理和广泛参与上不断向纵深发展。

1、广泛参与,增强院务公开的透明性。首先以职代会为载体,把院务公开的具体操作与职代会的操作程序进行有机结合,真正形成有效的职工民主管理体系。同时,利用中医医院信息简报和院务公开栏的形式,及时向全院职工传达中医医院的各项方针政策。

2、建立医患沟通制度,竭诚为患者服务。为构架患者与中医医院之间沟通的桥梁,中医医院聘请医德医风社会监督员对中医医院的各项工作进行监督,并多次召开医患沟通会,结合患者提出的意见及建议,在医德医风、价格、服务、技术、环境等几方面认真进行改进。在此基础上,我院还利用电子显示屏开展了医疗价格公示、医疗服务项目公示、特色专科及专科医生简介宣传栏等。中医医院一直认真开展住院病人的一日清单工作,努力让病人来中医医院就住得舒服,看的明白,走的高兴。中医医院在药品招标采购上加强管理,真正让利于民,并根据物价规定,调整收费标准,免费为患者提供注射配药使用的注射器,今年共计惠及民众xx万余元。

第二部分严格依法执业,提升中医诊疗水平。

我院作为xx市最大的一所中西医并存的综合性中医医院,一直坚持“以病人为中心,发挥中医药特色优势”的办院理念,严格依法执业,不断提升中医诊疗水平。

严格执行医疗机构和医务人员准入制度。

中医医院今年克服重重困难,已成功清理外包科室口腔科、碎石科;清退无证上岗人员3名,包括药剂科1名、护

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2021.06.09 高考工作总结范文 中医院高考工作总结 中医院高考总结范文

各位领导、老师,大家下午好!

现在我对高三11(班)20xx年的高考工作做以总结和汇报。在20xx年的高考中。高三(11)班一本上线率80.8%。二本上线率97.8%。600分以上三人。回顾这一年来的高考备考工作,有得也有失。

其中做得比较好的地方有:

一、帮学生明确目标,树立信心。

在20xx年假期补课的第一次班会上。我就明确的告诉同学们:我们作为励志班,20xx年的高考目标是全班同学都考上二本,并且绝大多数同学要考上一本。并且详细分析了要实现这个目标,我们所面对的困难和所要做的努力。帮助同学们树立一个信念:只要大家足够努力,我们完全有可能实现这个目标。并帮助每个学生根据自己实际,制定高考分数目标计划,并努力为实现这个目标不懈努力。

二、严格进行班级日常管理。

虽然到了高三,班级管理的重心更侧重于学生的成绩的提升。但是班级日常管理工作不但不能松懈,反而要更加加强。只有保持一个好的班级氛围,才能保证在最后的高考当中,取得一个相对不错的成绩。去年这一年,我一直严格要求学生:保证学生能按时到校,早晚自习学习状态集中,上课状态好,资料按时完成。并一直坚持到最后一个晚自习。

三、动态管理学习小组。

从高一开始,我们班就建立了五个学习小组。按照成绩均衡,学科互补原则进行分配。在上高三之后。我和班干部、组长对学习小组进行了细致的调整。特别是同桌的搭配上,进行了细心的考虑。力争同桌的两位同学,在学习上能够相互促进,而不是相互干扰。事实证明,这一举措,有效地促进了小组内同学成绩的整体提高。特别帮助了那些学习上相对比较困难的同学,使他们顺利的考上了二本、一本。

四、成绩分析会

高三每次大型模拟考试之后,我都会在班会上对班级成绩进行分析。从班级整体成绩、学科成绩、学生个体成绩等各个层面进行分析。找出这一阶段备考中存在的问题,并提出解决的方法。在之后一个阶段,重点督促解决。针对成绩起伏较大的学生,个别谈话,了解情况,解决问题。

五、抓好尖子生、临界生

根据模拟考试成绩,确定好班级的重点学生和一本、二本临界学生。将这些学生分解给各科任老师,重点加以关注。六科老师相互配合,提高这些学生的整体成绩。

六、心理疏导

在高三的备考过程中,学生心理压力很大。特别是第二学期,大型模拟考试多,部分学生成绩起伏大,很容易出现各种各样的心理问题。学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪,对学习成绩

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2020.09.14 高三工作总结 地理高三工作总结

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