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各有本领作文
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各有各的本领作文 篇1一天，小猴子、啄木鸟象和老牛比较了他们的技术，请小猴子当裁判。
当他们来到大树下时，小猴子说：“谁能一个接一个地抓住大树上的虫子？”大象和老牛，你们看我，我也没办法。啄木鸟看到它，就飞过去，用尖尖的嘴敲它，啄它，把大树上的虫子都吃了。小猴子说：“啄木鸟的技术很棒。”
树旁边有一堆木头。小猴子说：“谁能举起这堆木头？”看着我，老牛和啄木鸟。我忍不住看着你。大象看到它，走过去，用它的长鼻子轻轻地把它卷起来，木头被高高地举起来。小猴子高兴地说：“大象，你的技术真好。”
小猴子把大家带到农田里，说：“谁能把农田里的土翻松？”啄木鸟和大象，看着我。我忍不住看着你。老牛看见了，就出去，犁地，走啊走。过了一会儿，老牛把农田里的土犁松了。小猴子竖起大拇指说：“老牛，你的技术真好。”
最后大家得出一个结论，就是各有各的能力。
各有各的本领作文 篇2我们语文书上有一篇课文《谁的本领大》。风和太阳比本领，看看谁的本领大。结果是风让河里的船走得飞快，太阳脱下了孩子的外衣。他们各有各的本领，各自的本领都很大。
我以前看过的一本绘本故事书《想吃苹果的鼠小弟》。这本书我非常喜欢。故事里的动物们也各有各的本领。鼠小弟很羡慕，他也想有那样的本领。
高高的苹果树上长着红通通的苹果。鼠小弟好想吃呀！可是他够不着。会飞的小鸟摘了一个苹果，会爬树的小猴摘了一个苹果，长鼻子的大象摘了一个苹果……看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟想：要是我像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长鼻子……多好啊！
他学着袋鼠的样子跳，可是跳不高。他学着犀牛的样子去撞树，撞疼了自己。来了一只海狮，鼠小弟问他：“你会飞吗？你会爬树吗？你有长鼻子吗？你有长脖子吗？你跳得高吗？你的力气大吗？”海狮回答说：“这些我都不行。不过，我有我的本领。”海狮用他顶球的本领把鼠小弟抛到树上摘到了苹果。
每一种动物各有各的本领。我们每个人也各有各的优点、各有各的本事，有的同学学习好，有的同学唱歌好，有的同学画画好，有的同学弹琴好，有的同学跑得快，有得同学跳得高，有的
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学本领作文(篇1)一天，天气晴朗，太阳公公早早的起了床。鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们已经长大了，应该学习一些本领了。”于是，鸡妈妈带着小鸡们来到了野外草地上。
鸡妈妈说：“我带你们来野外，就是要教你们捉虫子的。”说着，鸡妈妈就教给了小鸡们捉虫子的方法。
小鸡们按照妈妈的办法去做，可是一条虫子都没找到，鸡妈妈却找到了许多虫子。小鸡们着急的问妈妈：“我们怎么找不到虫子呀？”鸡妈妈说：“虫子都躲在草丛里呢。”
小鸡们又按照妈妈的要求去找，它们很有耐心的用爪子扒开草丛，仔细的寻找。果然，它们找到了一条又一条的虫子，津津有味的吃了起来。
天都快黑了，它们还在捉虫子。突然，一只老鹰飞了过来。鸡妈妈赶紧让小鸡们躲到翅膀底下，一边对老鹰说：“你要是敢下来，我就啄你。”老鹰在空中盘旋了一会儿，乖乖的飞走了。
小鸡们的收获真不少，不仅学会了寻找食物，还学会了勇敢。它们高高兴兴的回到家，把这件事告诉了爸爸，爸爸称赞说：“孩子们真是长大了！”
学本领作文(篇2)在这茂密的森林里，住着一只大老虎，它可是森林之王，它一出现，森林里的动物们赶紧躲起来，要不然可就要遭殃了，它每天都出家门看看有没有猎物可以填饱肚子。可是，不知怎么的，虎大王今天运气很差，连一只青蛙都没见着。正当虎大王垂头丧气正准备回去时，突然看见了猫小姐拿着铁桶，去河塘边钓鱼。
虎大王心里暗想：这是一只不错的小猫啊，要是能把它做成午餐吃的话……锁定目标！今天的午餐我要吃了它！
“啊！”虎大王张开血盆大口要把猫小姐美美的吃一顿。
“手下留情！要不这样，我教你一些本领，你就放我走，如何？”
虎大王心里暗想：这猫，死到临头了还跟我这样说？我倒要看看，你有什么本事！
“好啊，成交！”虎大王笑里藏刀的说。
接着，小猫就把扑、剪、跳、逗、揉，所有的本领都教给了虎大王。“好了，大王，我已经把所有的本领都教给你了。大王，再见！”小猫靠着大树累得直喘气。
“站住，啊！”虎大王张开嘴巴，用小猫教它的本领扑过去，要把小猫吃了。
小猫早料到会发生这一切，一扭腰，就窜到树上去了。
虎大王肺都要气炸了。原来，小猫
查看更多>>2023.10.13 学本领作文
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小猪学本领作文 篇1星期天一大早，暖暖的`阳光照在小猪身上，小猪伸了伸懒腰，打个哈欠，嘴里嘟哝着：“哎呀，太阳公公今天怎么起这么早呀，我还没睡醒呢！”可是一想到在昨天的森林才艺大赛上，自己什么都不会，小猪就打起了精神，他自言自语地说：“今天我一定要拜师学艺，掌握一门特长。”小猪去找师父了。
一路上，他一边哼着歌，一边欣赏着路边的小野花。“唧唧喳，唧唧喳……”小猪抬起头来大声问：“是谁唱得这么悦耳动听？”一只美丽的百灵鸟出现在小猪面前，小猪连忙问：“百灵姐姐，你唱得真好听，能教我学唱歌吗？”百灵鸟高兴地说：“好啊，但是一定要有毅力哦！”可是小猪唱了一会儿就烦了，小声嘀咕着：“不唱了，不唱了，唱歌没意思，我又没有百灵姐姐的歌喉好，我还是学别的吧。”
小猪继续向前走去，走着走着忽然看见一群小猴子在练武术。小猪大声喊道：“猴子哥哥，你能教我学武术吗？”小猴子回应道：“可以呀，不过你要能吃苦。”小猪点点头。刚学一会儿，小猪就上气不接下气地说：“不行，不行，太累了，我又没有小猴子身体灵活，我还是学别的吧。”小猪又来到了小河边向小花鱼学游泳，向小猫学捕蝴蝶。
但是，太阳渐渐地落山了，小猪什么也没学会，只好垂头丧气地回家了。
小猪学本领作文 篇2在一个炎热的'夏天，小猪正在猪圈里翻来翻去，怎么也睡不着。它看见小鸭在合理自由自在地游泳，它就说：“小鸭妹妹，你可以教我游泳吗？”小鸭愉快地答应了。第二天天一亮，小鸭就把小猪叫起来。它刚下水，就叫着：“这水可真凉啊！”它还喝了很多水，爬上岸，气呼呼地说：“游泳难。”
小猪往家走。走着走着，他它看见小猫站在树上睡觉，它说：“小猫，你可以教我爬树吗？”小猫答应了，可是小树怎样都爬不上去，累得满头大汗，气踹吁吁。它叫着：“爬树真辛苦。”
快到家了，小猪看小狗去跟主人打猎。小猪心想：还是小狗厉害。小猪说：“我想跟你学跑步。”小狗爽快地答应了。小狗越跑越快，小猪还摔了一跤，它说：“还不如回家睡觉。”
春天，动物们举行了运动会，小动物们都取得很好的成绩，只有小猪低着头，灰溜溜地走了。
小猪学本领作文 篇3在
查看更多>>在当代社会文化知识越来越重要，无论是在学习还是在生活中，感觉或多或少会看到孝亲敬老的名言，通过阅读名言我们可以积累写作素材，提升我们习作的可读性。那么有哪些孝亲敬老的名言值得一读呢？下面是工作总结之家小编为大家收集的“各领域名人有关孝亲敬老的名言”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
各领域名人有关孝亲敬老的名言(篇一)1.子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。康熙
2.要想子女孝，自己先敬老。
3.时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。
4.哀哀父母，生不养儿不知父母恩。
5.孔子说；“父母在世，不远离家乡，如果要出远门，必须有明确的去处。”出自（春秋）《论语·里仁第四》。
6.今天为人子媳，明天为人父母；今日孝人，明天人孝。
7.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
8.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德国）歌德
9.谁言寸草心，报得三春晖。
10.有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。
11.腾华照宇，如升太阳。 贞璧就奠，玄灵垂光。
12.孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子
13.仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻
14.云梦南州，武昌东岸，昔游应记。料多情梦里，端来见我，也参差是。
15.一个老人能够得到的最好收获不过是家人的仁慈和爱，统领和敬畏已不再是他的武器。——（法国）蒙田
16.慈母手中线，游子身上衣。孟郊
17.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
18.事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
19.没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克谚语
20.呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。
21.来时父母知隔生，重著衣裳如送死。
22.●怎样的模，印出怎样的糕
23.言行既无择，存殁自扬名。
24.首孝弟，次谨信。——（清）李毓秀《弟子规》
25.尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。
各领域名人有关孝亲敬老的名言(篇二)26.孟子曰：“不得乎亲，不能够为人；不顺乎亲，不能够为子。”——出自（春秋）《孟子·离娄上》。注释：孟子说：“（在舜的眼中看来）儿子与父母亲的关联相处得不好，不能够做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”
27.为人子，止于孝；为人父，止于慈。
28.孟子说：“只要人人各自亲
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本文将针对“我有一本成长经作文”一题，深入剖析其中的深刻寓意。作文无疑是思维与表达的黄金结合，通过不断的写作，我们可以不断进步和成长。要想取得更好的写作水平，我们需要阅读更多书籍，开阔眼界和知识面。那么，如何才能写出一篇令人满意的作文呢？...
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春去秋来，本阶段的工作结束，但下阶段的工作也已经近在眼前。在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。您知道工作总结需要注意哪些方面？以下是小编为大家收集的“有关领班工作总结”仅供您在工作和学习中参考。 1、不断加强员工队伍建设。 “以人为本，善待...
