工作小结反思
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在紧张而又兴奋的礼炮声中,我们柯木塱小学60周年的校庆如期而至。
在愉悦而带赞扬声中,我们柯木塱小学60周年的校庆圆满结束。
回顾12月19日那一场盛宴,确实存在着很多美好的回忆,但与此并存的是,我们的这场盛宴也存在许多的不足。现在我就本人在校庆中的工作和本班工作作个小结。
一、 接待工作
很荣幸地,这次能被学校委以重任,在校庆当天去接待嘉宾和曾在我校任职
过的老教师。当我接到这个任务,我很是紧张,一方面,我很担心自己的不得体,影响了学校在嘉宾面前的形象;另一方面,我很担心会怠慢嘉宾,不能使其得到宾至如归之感。于是,在校庆前,我就一直在设想自己的接待怎么说话,怎么摆手,怎么引领星期四校庆总彩排的时候,因为学校说要像校庆一样从接待到校庆活动结束都要来个实地演练,因此,在星期四中午我们还在忙着班级布置的最后一点工作的时候,在下午一点三十分到两点期间,我几次三番地到校道准备我的接待工作,甚至还搬出了桌子作准备,但几次都未果,最后才接到通知说接待工作暂不演练。第二天,我们的校庆正式开始了。下午一点二十分之前,我还在幼儿园紧锣密鼓地进行着小演员们的化妆。到一点二十分了,我把化妆工作给了其他两位老师,自己奔赴接待岗位。到达岗位后,拿签到表,询问一些相关情况,准备节目单,准备礼物,等等,然后准时在一点三十分开始我的接待工作。但是这次我的接待工作做得很不完善,存在很多的不足。在校庆前,我没有向礼仪组落实清楚当领导来的时候,是否有小礼仪引领,因此导致当我们的区、街道领导前来时,难以分身,无法引领,只能请其参观或到会议室休息。 二、班级工作 这次校庆,六十年一遇,最让我担心的是同学们的表现。但整个校庆下来,同学们的表现还是令我稍感欣慰的。
在校庆前两周,班里就有同学提议说要把黑板报更换了,要写上一些跟校庆有关的文字,要配上一些喜庆的画。于是,我们师生齐心协力,开始绘制我们的黑板报,因此才得以在学校布置黑板报工作前,我们就已经完成这项工作。在校庆日前的一大段时间中,我都会挑时间跟同学们作各类的思想工作。校庆日前夕总彩排的时候,我和同学们一样感受到了一种紧迫。星期四上午,我开始给学生们布置工作:首先,下午的彩排老师们都不在身边,由班干部全权负责。我还给学生们分布好时间,比如说2点钟在教室集合,2:10开始发小凳子,2:20发好充气棒,吹好气,2:30出操到指定位子上准备开始校庆活动。其次,
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反思小学作文【篇1】海浪可以壮观而不回避岩石的冲击,生活可以乐观而不排斥遗憾的存在。
——铭文
我很喜欢这两句话。就像我这次的考试一样,这次的考试并不完美,但现实中并不是所有的都是完美的。就像第一句话,现实生活中没有完美的人生,这次失败不代表失败,一次失败不代表永久的失败,这次失败也不代表什么。只要你跌倒了,你就应该爬上去。这次失败是不是没有给你下次成功的经验?失败是成功之母。回到前面的说法,一个人的一生不可能一帆风顺。它不能经历一些起伏。没有人能不经历风风雨雨就随随便便成功。这句话不是这么说的吗?考完了就过了。不要再想了。只要知道自己错在哪里,就是最好的。也可以说是进步。如果你知道自己错在哪里,就要补上。
虽然刚才一直在安慰自己,但还是抑制不住自己的情绪。我的大眼睛总是在我的眼睛周围颤抖。这次考试辜负了太多人的期望,不用我一遍又一遍的提了。我真的不甘心,很难过,我辜负了你。对不起,真的对不起,辜负了你的硬性期望。爸爸妈妈,我的整个家庭,朋友,朋友,老师.都对我们寄予厚望。但我是.虽然老师对我的成绩很满意,这只是让我在数学上更加努力,但我的其他家人和朋友对我的成绩却难以置信。为什么我没考这个成绩?为什么我在其他时候不粗鲁?这个时候我不得不无礼。这是一次重要的考试,但我还是希望过去的能过去。不要再提了。只能让我更难过。这次考试我没考好,但是阿姨对我说,不要拿普遍性当理由,我会深深记住的。爸爸还告诉我,一等奖只有一个。不是吗?虽然我一般考的不好,但是也有考的好的。我还是想像他们一样奋进。我需要的是努力。假期我会弥补自己的不足,进一步提高。我相信只要我努力,我就会成功。只要我努力,我就能做到。没有彻骨的寒冷,我得不到梅花香。下次考试不会再让你失望了。我参加入学考试的时候引起了很大的轰动。你相信我吗?你会继续鼓励我支持我吗?我在你眼里还是尖子生吗?希望你能像以前一样鼓励我支持我相信我好吗?当我参加入学考试时,我必须给你一个惊喜。
反思小学作文【篇2】周四,我们学校进行了第三阶段月考,我考得不是很理想。
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很多人在写个人总结的时候,不知该从何下笔,有几篇创意无限的文章可以借鉴是一个不错的选择,那么,优秀的个人工作总结参考有哪些,以及它的格式需要留意哪些地方呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《小学托管工作总结和反思》,仅供您在工作和学习中参考。
本文主要是针对小学托管工作进行总结和反思。本人作为一名小学托管工作人员,负责小学生的日常生活和学习管理工作,对于此类工作有着深入的了解和体验。下面我将从工作概述、工作中遇到的困难、工作体会和改进措施四个方面进行总结和反思。
一、工作概述
小学托管工作是指在学校放学后,为学生提供集中照管、保障安全、开展教育和活动的服务。我们工作人员主要负责学生的集中照管、作业、游戏、饮食等方面的管理工作。作为小学托管工作的一员,我们的主要职责是保证学生的安全,同时也要积极引导学生发扬团结协作、自主学习、自我管理的品质。
二、工作中遇到的困难
在我们的工作过程中,也经常遇到各种各样的难题和困惑,主要表现在以下三个方面:
1.学生个性的差异
每个学生的个性都不同,有的孩子活泼开朗,喜欢交际,有的孩子则很内向,不愿意与人交往。因此,对于每一个学生的管理态度也要有所不同,有的学生需要多一些关心和耐心,有的学生需要严格执法和督促。因此,我们必须针对每个学生的特点采取不同的管理方式。
2.学生学习进度不同
学生学习进度千差万别,有的学生学习快,自学能力强,有的学生学习慢,需花费更多的时间和精力。因此,我们要根据每个孩子的学习进度,采取不同的辅导方式,给予他们适当的帮助和指导。
3.安全保障工作
小学生活动范围广,时间长,他们在学习和生活中可能会遇到很多危险,如交通事故、意外伤害等。因此,我们必须时刻关注学生的安全和健康状况,并随时保持与家长的联系,及时处理各种突发事件。
三、工作体会
在我们的工作中,除了遇到各种问题和困难以外,我们也收获了很多的感动和满足。以下是我对工作的一些体会:
1.关心和爱护
小学托管工作需要不断的关心和爱护每一位学生。只有这样,我们才能更好地引导学生,开展各种有意义的活动。在这个过程中,我们学会了倾听和理解学生的心声,提高了我们的人际交往能力。
2.认真负责
作为一名小学托管工作人员,我们要认真负责,时刻关注学生的学习和生活情况。我们要有责任感,不断提高自己的教育教学能力,为学生提供更优质的服务。
3.启发思维和创新
在工作过程中,我
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