光明作文

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十一年前，爸爸妈妈给了我一双明亮的眼睛，它让我看到了美丽的风景和多彩的世界，它让我学会了观察和思考，我欣喜！可是随着年龄的增长，渐渐地上课时看黑板不再清晰，看树叶不再翠绿，看花儿不再鲜艳，我的眼睛怎么受伤了呢？我追忆着我的眼睛历险的路程。

小时候妈妈很重视我的视力健康，经常带我去查视力，还不让我看手机，不给我吃糖和巧克力，看书写字时时叮嘱我离远点儿，说这些都会伤害我的眼睛。幸好每次去查都还不错，妈妈也挺开心。上四年级的时候，我无意中发现身边好几个同学都戴上了漂亮的眼镜，我好羡慕她们呀，多渴望自己也有一副漂亮的眼镜，于是我再也听不进妈妈的叮嘱，经常趁妈妈不注意偷看手机，偷偷地拿零花钱买糖吃，读书写字再也不坐的挺直，盼望着眼睛快点儿近视，也好戴上漂亮的眼镜。

2020年春节，一场突来的疫情让我们无法返校，在家上网课半年多，这下我可以名正言顺地玩手机啦！妈妈工作忙更是顾不了管我。9月份开学的时候，我终于看不清黑板了，赶紧告诉了妈妈，妈妈很着急但也无奈，不情愿地给我配一副眼镜。我挑了一个最喜欢的眼镜框，做好以后迫不及待地戴上了。然而在新鲜了一段时间后，我不再那么高兴，反而有些后悔了，因为近视给我带来了很多不便——体育课上跑步的时候眼镜老往下掉；冬天一进屋，眼镜上就有很多雾气，什么都看不清楚；亲戚见了我也好像嘲笑我：“呀，这孩子挺漂亮的一双大眼睛怎么也戴上眼镜啦？玩手机电脑玩的吧？”更重要的是妈妈告诉我：“你以后想当兵的愿望成泡影了。”我难过极了，当一名英姿飒爽的女兵可是我梦寐以求的理想啊！我哭了！于是我不再喜欢戴眼镜，我把眼镜藏起来，无论去公园玩，还是走在路上，我看不清街边的文字了，看不清红花绿叶的形状，几米外也只能看轮廓认人影了！我犯了一件多么幼稚又严重的错误啊，为什么不好好保护眼睛？！

现在，在老师和妈妈的指导下，我学会了保护眼睛，不再长时间看电视，不玩手机，以前从来不吃的绿叶蔬菜，我也爱上了它们，而且从不吃糖和巧克力了。写作业按一尺、一寸、一拳头的标准坐姿，我还会去户外运

资料的定义范围较大，可指代生产资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编特别编辑了“明媚的阳光作文”，欢迎分享给你的朋友！

驻足湖畔，岁月留痕，犹记得那个阳光明媚的日子，那条幽长得没有尽头的古木小径。

——题记

寻寻觅觅，稀稀落落，驻足于这条幽径之中，第一印象便是大片大片的绿，浓得遮住了天，像是有人故意着了色般，绿得醒目，娇艳欲滴。耳畔有极细的声音，如蝇，如蚊，如蚕，无边无际，萦绕身畔。阳光透过翠叶掩映之间的缝隙，洒落一地，遍地黄金，和煦而明媚。

拾阶而上，我走得极轻，极慢，生怕破坏了这里的一份静谧安详。走着走着，忽听得一阵琴声袅袅，忽隐忽现，忽高忽低，细腻酥软地牵动了我的心。循声寻去，竟至一参天古木前，透过交错的枝干，我看见了那弹琴人的背影与衣着，宽袍广袖，神采奕奕，瘦削而有轮廓的背影更显几分典雅，几分神秘。他的手修长而白皙，指尖飞快地在琴弦上翻转轻扣，如天女织布般轻盈飘逸，又似彩蝶双飞般俊美灵动，那一个个流淌的音符便在其指下涓涓流出，仿佛也染上这满眼的绿，富有深意，那些轻盈的音符好像一下子有了形态，呈羽毛状飘飞萦绕耳际，阳光，则给其镀上了一层明亮金黄的轮廓。

我看得入神了，驻足不动，以至于琴声早已停止都没有发现，那弹琴人翩翩走近，笑着问：“孩子，好听吗？”他的声音一如琴声般令人着迷，我梦幻般地点了点头，他的笑靥更加浓厚，更加像那阳光的形态，明媚而给人希望，他意味深长地拍了拍我的肩，随后便没入了没有尽头的幽径，化作万绿丛中的一点，消失眼际，唯留下痴痴的我，立于菩提古树下，阳光尽染，一身明媚。

岁月无痕，阳光依旧，再未见过弹琴如高山流水般的人，菩提古树仍旧立在那里，一年复一年。阳光透过叶间在地上形成大小不一的光斑，似乎在吟唱着昔日的梵音，演绎曾经的美好与和谐。

阳光明媚的一天，尽揽了多少美好的回忆啊！生命便在这光照下开出硕大美丽的花朵，结出纯洁和谐的果实，久久吟唱着，传达着一份淡泊，一种闲适，染遍你我，染遍曾经与无尽的未来！

岁月荏苒，总有朵朵波涛泛起生活的无色记忆；岁月穿梭，总有翩翩落红签证着生活的幻彩流苏。岁月让我品味了不一样的感动与歉疚，许多记忆已被时光渐渐冲淡，但唯有那一天，令我直

作文是磨练语文能力的必修课，长期的写作训练能够提高我们的思维和表达技能。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，优秀的作文是怎么样写好的？相信在本文里阅读过程中您会获得不少的收获和思考。

关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。

在人生的道路上，我们形影相吊，在命运的轮盘中，我们仰望着倾斜的天平。堕入黑暗者比比皆是，我们为何仍在负重前行？关山在前，萍水无情，只有心中那渺若微茫，抑或灿若星辰的光，支撑着旅人的信念，虔诚不改。

“当你凝视深渊时，深渊也在凝望你。”树的根系伸向黑暗的地底，枝叶却在光明中生长。他们不惧黑暗，因为他们血脉中流淌的，是对光明的向往，是在胸膛中跳动的，炽热的灵魂。

《放牛班的春天》中，校长用冷漠筑起孩子们心中的高墙，终日的黑暗却并不能抹杀孩子们心中的光明。老师带着乐谱，破开高耸的城墙，将阳光倾洒进每个孩子悠扬的歌声中，他们的灵魂，始终向往光明。

我们每个人又何尝不是这样？命运本就不公，但他却给予了每个人同等价值的灵魂。即使失去行动能力，也能用思想登上巨人的肩膀。即使出身贫寒，也能以毅力驶向光明的未来。当你抱怨着生活，唾弃着社会时，依然有人在黑暗中艰难爬行，只为那一点微茫的光亮。虽千万人吾往矣。

fbi曾经用了五年时间追捕一个不满20岁的天才弗兰克。他在逃亡中变换各种身份，从十六岁开始于二十六个国家伪造了250万美元的支票，在这场猫鼠游戏中把玩着人心。入狱五年后，他获得了假释并同意为联邦政府工作。当日夜费尽心思追捕他的人离开他的背后时，他选择了改变。

人非圣贤，孰能无过。黑暗中催生了阴影中不屈的恶意，也滋长着人心欲望。血红色的花朵娇艳欲滴，他们诱惑的，是迷茫的灵魂。你也许会把过错归咎天性，但天兴如何并不重要，重要的是，开始改变。就像洞中仰望着月光的小狼，每个人的心中都有着对光明的向往，它驱使我们一往无前，趋势着人们冲向炬火，无论它是温柔的灯光，还是滚烫的岩浆。

我是一棵树，奋力的将根伸向地底我并不惧怕黑暗，因为我有沐浴阳光的灵魂，那是我始终如一的坚守，是照亮阴影的万丈光芒。

借一寸三九天里冽冽暖阳，

融这茫茫人间刺骨凉。

初三糊口，考试频繁，一模考试考完后，我的成绩不是很理想。一者是平时不努力，再者就是家长和各个高中老师和领导都很正视，压力很大，结果就可想而知。当时我就想反正已经成这样了，与其在

作文是学生认识世界提高思维能力的重要途径，通过写作我们可以将自己的经验与他人分享帮助他人成长。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，你是不是正在为写不出文章而苦恼？希望你能从中找到有用的内容。

《假如给我三天光明》的作者是海伦？凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事，从19个月的高烧带来的厄运，到毕业于哈佛大学后四处演讲，她都用爱告诉人们：读书，方使心灵丰满而充实。

海伦．凯勒。只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦．凯勒－马克．吐温 。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

刚读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界！春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后．小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看过了多少医生，要不是没有进展，要不是越看越坏一眨眼，自己就长大了，还当上了海伦凯勒的老师. 文章主要分五部分，其第参部分：走出黑暗与寂静，令人惊叹不已.文章主要是从大学二年级开始一直到40岁.我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去，而因自己想不出该怎么写开始的.也许是自传，我怎么也读不出里面的中心点是什么.但是主人公的思想感情却令我感动.慈母去世，让她陷入伤心，也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱，勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事.也看出了她跟母亲之间的亲情，就像自己的心灵窗户眼睛一样是不可分割的.

回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才！

在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦凯勒坚强不屈的精神感动了。马克吐温曾经说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑说过海伦凯勒。

出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，