见习老师实习周记

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高二语文教师实习周记

这一周，我有幸作为一名实习生在一所中学担任高二语文教师。实习的这一周给我留下了深刻的印象，让我在教学经验和技能上有了更大的提升。

教学思路的变化

在本科师范生期间，我们深入学习了许多教学理论，而在此次实习中，我将这些理论运用到了实践中。一开始，我使用了传统的教学方式，进行讲解和板书，但发现学生们的注意力很难集中。随后，我决定采用互动式教学，通过提问、讨论、演示等方式激发学生的兴趣和思考，他们的学习效果也得到了明显的提高。

另外，每节课程前，我都会先针对学生的学习习惯和技能制定具体的教学策略，比如让学生多进行思维导图和摘抄笔记，巩固课堂知识。这些举措让整堂课充满活力，学生的参与度也大大提高。

教学内容的展现

在语文学科中，许多以往模糊的知识点如今已经得到了精准而立体的展现。比如，在文言文阅读中，我将阅读理解切换到对文言文结构和语法的理解，让学生们在了解句子构成和语法规律的基础上，更加深入地理解整篇文章。

在教授现代文时，我通过运用多媒体手段，给学生展现了现代文学史的概述，让学生了解文化背景和历史环境对文学创作的影响。在学习言语文字活动过程中，我也让学生亲自动手制作拼音和词语卡片，帮助他们更好地掌握语言表达能力。

教学经验交流

实习过程中，我也尽量融入学校教师团队，认真听取其他语文老师的意见和建议。通过互相交流和讨论，我们共同制定了有针对性的教学计划，为学生提供更好的学习体验。

不仅如此，我也利用个人教学时间，与学生进行一对一沟通，了解他们的学习情况和语言表达能力，并进行有针对性的辅导。

总结

一周的实习结束了，这段经历为我的未来教学事业打下了坚实的基础。通过实践，我更深入地了解到优秀的教学应该是什么样子，特别是要有差异化教学、多媒体手段和教育观念升华等方面的不断提升。我深感荣幸，能够在这所学校里接受这份实习经历，并能够以此为跳板，将来在教育事业中不断磨砺自己的技能与素养，让更多的学生受益于我的教学之道。

语文教师实习生周记

这是我作为一名语文教师实习生的第一周，充满期待的校园生活开始了。这一周，我亲身感

常言道，经历过总有感悟和收获。实习是我们开启职业生涯的第一站，当我们实习结束之后，我们会被要求写实习总结，实习总结可以充分发挥我们的主观能动性。好的实习总结都有哪些内容？推荐你看看以下的老师实习周记，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

20××年5月17日至5月21日，我在**小学进行了一周的实习。**

**一、实习概述**

我所在的班级是一年级2班，班级有35名学生，其中男生18名，女生17名。在这一周的实习中，我主要负责的是跟班教学，帮助老师进行课堂管理和教学辅助。同时，我也有机会在课余时间与老师们交流，观摩其他班级的教学，进一步了解教学实践。

**二、教学过程**

1. 班级管理：在这一周的实习中，我主要参与了班级管理工作，包括帮助老师进行日常考勤、晨检、组织学生整理教室以及教育学生爱护课桌椅等工作。通过这些工作，我更深入地了解了班级管理的重要性，学会了如何与学生进行有效的沟通。

2. 课堂教学：除了班级管理工作外，我也有机会参与课堂教学。在我的帮助下，老师进行了一次数学课，主要内容是对1~100以内的数进行讲解。我协助老师为学生备课、根据学生的学习情况调整教学内容以及提供实例讲解。通过这次课堂教学，我感受到了教师的责任和使命，并深入了解到课堂教学的重要性。

3. 学生活动：在课余时间，我还有机会参与学生的活动。比如，学生在体育课后到操场上跳皮筋、打乒乓球等等。在这些活动中，我积极与学生进行交流，了解他们的想法和理解他们的内心世界。此外，我还和学生一起参加了班级的课余活动，如集体舞蹈和游戏等，这帮助我更好地了解学生的生活和性格特点。

**三、实习总结**

通过一周的实习，我认为自己从中获得了很多收获和体会。首先，在跟班教学中，我深刻地认识到了教师的责任和教学才能，也明白了班级管理的重要性。其次，在与学生的交流中，我对学生的心理特点和生活情况有了更深入的认识。最后，通过观摩其他班级的教学，我了解了不同老师的教学风格和教学方式，吸收了其中的教学经验。

总的来说，这一周的实习对于我的成长具有重要的作用和积极的影响。我将认真总结和跟进这次实习所学所得，不断提升自己的教学能力和管理能力。

通常来讲，有付出就会有感受。实习能够加深同学对自己专业的理解，在实习期过去之后我们就要写实习总结了，一份好的实习总结可以促使我们不断进步。那么如何写一份实习总结呢？经过整理，小编为你呈上实习老师周记，我们后续还将不断提供这方面的内容。

实习老师周记：疫情下的在线授课

这周是我在某市中学实习的第二周，由于疫情原因，学校仍然采取线上教学的方式。对于我这个第一次进行线上授课的实习老师来说，无疑是一大挑战。

首先，我要在家里制定一份详细的授课计划，确保课程内容生动有趣，能够迅速吸引学生的注意力。我还要准备好电脑、麦克风、摄像头等教学辅助设备，以及备课所需的各种工具和资料。

在课堂上，我需要时刻保持注意力，确保学生们能够理解我的授课内容，并且能够积极参与讨论和互动。考虑到线上授课的风险，我还要时刻关注课堂的网络连接状态，确保不会出现网络中断的情况。

在这种情况下，我学习到了很多技巧，比如利用ppt、视频和图片等多媒体和图像化手段使教学内容更加生动；通过反复猜测和提问，调动学生的思维和参与度；利用在线问答和答题系统进行课堂互动和参与度评估。

尽管这种线上授课方式有很多挑战，但对于我这个刚刚开始教学生涯的实习老师来说，这也是一次巨大的成长机会。我将进一步思考如何利用在线授课技术改进我的教学效果，为学生提供更好的学习体验。

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实习周记1

这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。

虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。

在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课，也已经定好单元了。

实习周记2

回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！

闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！

一周的实习结束了，我发现我还