教师小学实习周记

时光总是让人留不住，我们在不停的成长。我们需要认真总结我们这段时间的工作，工作总结需要在在重复的工作中得出新的更深的认识，最近您是不是需要开始着手写一篇工作总结呢？或许你需要"教师小学实习周记集合"这样的内容,希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

第一周

时间还真是过得飞快，一转眼就是一个周末。想想来到实习校的第一天，对一切都那么的陌生，也深知小学教育较之前在中学的实习有很大的区别，但对于接下去的实习工作还是感到十分兴奋与激动。

实习学校对我的到来表示欢迎带我参观了教学环境简单介绍了学校的情况，并带我认识了我的指导老师张老师和其他几位数学任教老师。每一位老师包括门卫大叔对我这位实习生的到来都表示十分的热情，让我觉得很亲切，对于学生课间的活动和在操场上的娱乐似乎让我一下子回到了自己的小学时代，那场面，似青春的舞动的音符在不停的跳动，而又不失严肃，同时又是富有生气和活泼。就在那一刹那，我更加喜欢这里，喜欢这里的学生，喜欢老师这份职业。

第二周

按实习校的安排我开始了一星期的听课阶段，整理了所有数学教师的课程表，我打算尽量在不碰课的情况下多听老师们的课，一方面想从不同的老师身上学习不同的东西，另一方面也想让自己多接触不同班级的学生了解他们的上课情况。经过一周的观摩与详细记录真的学到了不少东西，每个老师都有属于自己的教学方式，包括肢体语言都很有魅力，有的是在讲题中渗透新的知识，有的是按照传统的讲课方式来对待学生，而不同年级的学生在上课时的表现可以说是各有千秋，坐在教室后面听课的我有时也会被他们的言行触动，渐渐的孩子们对我这位听课老师开始熟悉，甚至习惯性的喜欢有位老师在他们身后关注自己的表现。

第三周

经过上一周的听课阶段，这一星期就要开始正式步入课堂，进行实战阶段了。试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀数学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的，对于我所努力得成果，我的指导老师张老师都会很细心进行点评和分析，这也让我感到信心倍增，求知欲更强。在老师的指导中我明白，备课，备自己和备学生都是上好一堂课至关重要的，而短短的课堂4

如果您对“教师小学实习周记”感到好奇请看下面精心准备的资料，你是否还在因为找不到范文而头疼？正式动笔前看看范文，写文章就会轻松很多。 多看范文可以让我们快速上手各项工作任务，提高工作效率，我们会对该领域的新技术新模式进行深入解析供您学习！

自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习――学无止境！

第一周

时间还真是过得飞快，一转眼就是一个周末。想想来到实习校的第一天，对一切都那么的陌生，也深知小学教育较之前在中学的实习有很大的区别，但对于接下去的实习工作还是感到十分兴奋与激动。

实习学校对我的到来表示欢迎带我参观了教学环境简单介绍了学校的情况，并带我认识了我的指导老师张老师和其他几位数学任教老师。每一位老师包括门卫大叔对我这位实习生的到来都表示十分的热情，让我觉得很亲切，对于学生课间的活动和在操场上的娱乐似乎让我一下子回到了自己的小学时代，那场面，似青春的舞动的音符在不停的跳动，而又不失严肃，同时又是富有生气和活泼。就在那一刹那，我更加喜欢这里，喜欢这里的学生，喜欢老师这份职业。

第二周

按实习校的安排我开始了一星期的听课阶段，整理了所有数学教师的课程表，我打算尽量在不碰课的情况下多听老师们的课，一方面想从不同的老师身上学习不同的东西，另一方面也想让自己多接触不同班级的学生了解他们的上课情况。经过一周的观摩与详细记录真的学到了不少东西，每个老师都有属于自己的教学方式，包括肢体语言都很有魅力，有的是在讲题中渗透新的知识，有的是按照传统的讲课方式来对待学生，而不同年级的学生在上课时的表现可以说是各有千秋，坐在教室后面听课的我有时也会被他们的言行触动，渐渐的孩子们对我这位听课老师开始熟悉，甚至习惯性的喜欢有位老师在他们身后关注自己的表现。

第三周

经过

"小学实习教师实习周记"是栏目小编为您精心编撰和分享的内容，许多人在写总结、计划或感悟类文章时，经常有用到范文的需求。范文为我们展示了如何巧妙地把文章的主体和结论紧密结合在一起。那么，有哪些杰出的范文能为我们提供参考呢？

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：“x老师好!”，我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。在我从事教育教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真

大家都说，实践后才会有收获。实习生活肯定给你留下了深刻的印象吧，实习结束后自然就会需要撰写实习总结，将结果整理成总结对我们来说更便于阅读和理解。那些优秀的实习总结值得我们借鉴呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的小学老师实习周记，请收藏并分享给你的朋友们吧！

我的小学老师实习周记

这一周的小学老师实习让我体验了许多不同的教学任务和角色。我学到了如何面对每个孩子的特殊需要和如何组织课堂来鼓励学生的高效学习。

星期一，我的第一节课是一节语文课，主题是“诗歌之美”。我用一些简短的诗歌来让孩子们体验诗歌的魅力。我播放了一些录音，让孩子们听到诗歌的声音和诗歌朗读的艺术美。孩子们非常喜欢这节课，因为这是他们第一次接触到这么多美丽的诗歌。

星期二是一天的数学课。我采用游戏和实际计算的方式来帮助学生弄清楚各种数学概念和计算方法。我们一起做了没图纸的建模活动，用组合曲线将三角形转化为正方形、矩形和异型苹果，让孩子们可以在实际运用中理解和掌握数学思维。

星期三的音乐课非常棒。我们学习了一些简单的歌曲和舞蹈，学生们非常投入和热爱这些活动。我也教了他们如何认识乐器和音符，并让他们自己编排乐队表演。

星期四是一天的艺术活动。我们进行了一些艺术制作，让学生们可以通过画画、剪纸和沙画等形式表达自己的创意。此外还让他们看了许多伟大艺术家的作品，让他们学会欣赏艺术的美，培养他们的审美能力。

星期五是最后一天，我准备了一些游戏和体育活动，让学生们享受天体外的美妙时光。我们打了几局杂志枪手，然后开展了一些手工游戏。我还带他们到操场上跑，进行了一些简单的体育课，让他们释放了一周劳累的压力。

在整个实习中，我发现每个孩子都有不同的学习需求和能力。要想让每一个学生都感到满足和被尊重，我必须了解他们的能力和背景，并根据这些因素来设计课程和活动。我也学会了如何处理学生之间的冲突，并且找到了一种方式让他们在学习中享受并获得成功的感觉。

总的来说，这一周的小学老师实习让我充分体验了作为一名教师的乐趣和挑战。我也认识到了自己还存在不足之处，更加明确了自己的职业发展方向。我相信，经过不断地提高和闯荡，我一定能成为一名优秀的小学教师。