教育家名人名言

“在我看来，中国的教育，不仅救不了国家，它还能亡国。”名人格言可以帮助我们提高自己的思想价值，名言警句教育我们如何在商场和职场中获得成功，您是否在收集有关的名人格言呢？工作总结之家的编辑敢说您一定会爱上这篇教育家名人名言文章，我们希望通过推荐这些方法来解决您在健身领域遇到的问题！

1、把自己铸造成一个有用的工具只能希望对社会有益。真正对我来说，是最有用的人。把自己铸造成一个自由独立的人格，你自然会不满足，不满足于现状，敢于说出真相。

2、花瓣开始飘落，罗伊用双手捧起它们，就像一封无声的信，写给她的心上人。

3、公共教育不仅巩固和发展了人们的智慧和自我意识，而且有效地促进了整个民族自我意识的发展；公共教育将意识之光引入民族性格的深处，从而发展社会及其语言、文学和法律总之，对整个社会历史有着良好而有力的影响。(乌申斯基:公共教育的民族性（yipinjuzicom人民教育出版社1991年版《乌申斯基教育文选》第83页)

4、我们必须相信，今天的失败是过去的失败造成的。我们必须相信，今天的努力将在未来取得巨大的收获。

5、不投降，不赶时髦，不躲避危险。

6、乌申斯基说过：“智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。”

7、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——出自 名人马克思

8、某种令人愉快的天赋，某种幸运的机会，也许会成为梯子的侧面，有些人可以往上爬，但是，梯子的水平阶梯必须是用某种能够抵抗摩擦和阻力的材料做成的；没有什么可以替代彻底的，热情的，真诚的真正的工作。

9、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否

10、教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。著名教育家赞可夫有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。清人唐彪

11、简单地说，拜金主义只有三条原则：第一，自食其力。第二，不要抢别人的食物。第三，能够想出一个出路，让别人有机会谋生。

12、前景教育原则。马卡连柯认为，教育应当激励学生努力学习和工作，防止享乐主义情绪的产生。

13、都是平常的感情，都是平常的话。我偶尔会遇到一位诗人，他改变了许多小说的行文。醉过才知酒，爱过才知重。你不能成为我的诗，正如我不能成为

追逐影子的人，自己就是影子。古希腊盲诗人荷马。名人格言可以为我们的前行带来温暖和希望，读名人名言懂得生活道理更容易，你在找的哪些至理格言呢？可能你会在下面找到关于“教育名人名言”的解答，人生的目标和梦想激励着我们前进！

1、天下无难处之事，只消两个如之何；

2、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。

3、务下学而上达，毋舍近而求远。

4、保守秘密，人人有责。

5、以身作则：以自己的行动作为榜样。

6、如果一个老师不爱自己的学生，不爱自己的工作，更就谈不上去奉献教育，去践行教书育人这一神圣职责。

7、散文家徐志摩心底被抽走了一块，力气就从被打开的缺口流出来，舒展的身体缓缓贴着墙壁折叠起来，被光投在后面的影子是长长的一块辨不出形状。这也叫留白么？——中国80后作家，畅销小说家郭敬明《最小说》死就是生的不可割除的影子，就是生命那充满喜悦爱情青春和成就的喜气洋洋的日要的形影不离的旅伴，并且越是临近日落，那不祥的阴影就越长越明显。

8、言行信果：同“言必信，行必果”。

9、知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固。赞科夫：《和教师的谈话》，教育科学出版社1980年版，第86页。

10、在学校里面和在学校附近，学生都不可以和不良的伴侣在一道。夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1957年版，第100页。

11、人人为保密，国家定安全。

12、失败，让过去有过的所有的梦想变得浮华、渺茫。像希腊神话中伊卡罗斯一样，凭借蜡做的翅膀翱翔，最终悲惨的坠下。

13、富贵如刀兵戈矛，稍放纵便销膏靡骨而不知；

14、我们需要的是一把锋利的斧子，它可以穿透我们内心的冰海。

15、孔子这种教育方式虽然已经几千年了，但依然适用于现在的教学当中，值得每个老师去深思。

16、“不带半根草去”强调了要无私奉献，有奉献教育的精神和强烈的责任感。

17、改革开放促发展，安全把关保稳定。

18、保密工作是光荣，更是责任。

19、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能就够了，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。

20、——苏霍姆林斯基17、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。

21、——诺贝尔2、思

这句话强调了只有通过学习和实践才能发现自己的不足，从而得以进步。你印象中最深刻的名人格言是什么？名人经典语句可以使我们更愿意接受挑战和机遇，名人格言可以给我们启示让我们更加充实。希望以下信息能回答你关于“教育的名人名言”的问题，看完之后立即和朋友们分享你被触动的部分吧！

1、孩子用眼泪来命令，如果不接受就故意伤害自己。年轻妇女自怜自艾。

2、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培

3、这其实是在告诉每一个老师，应该注意培养学生的学习主动性，激发他们的学习兴趣，而不是老师一个人演独角戏，向学生一味灌输各种知识，强迫他们全盘接受。

4、在当今社会，人们学到知识的途径是越来越多，但是这些途径终究无法代替教师这一职业。唯有教师才能真正做到传道受业解惑，启发心灵，培养出一个个有道德的人。

5、懂得心理学，就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生，才能与他们进行有效沟通，让学生对你产生信任感，教育也会顺利进行。

6、爱人赴约，像一个放学归来的孩子；但是当他和他的情人分手时，他闷闷不乐地去了学校。

7、懂得教育学，这是对每个教师最基本的要求了，懂得教育学，你才会知道何种教育方式更适合你的学生。

8、在陶先生看来，教育和学习的主体是学生，所以要教会他们懂得如何去“学习”，而不是一味地给他们灌输知识，让他们死记硬背，最终导致的结果可能是培养很多“高分低能”的学生。

9、教育儿童言行一致,家长不能信口开河,有言必信.只有言传身教,才能使孩子诚实无欺.

10、点石化为金，人心犹未足。

11、思想重视，工作细化，保守秘密。

12、保密要做好，请把usb的门口守。

13、人的想象没有止境，孩子们的想象也没有止境。因为孩子的心灵比成人的心灵更隐秘，孩子的心灵是一尘不染的，但由生活的磨练出的成长，心灵中显然是有这种细微的尘埃的。

14、不向无关人员泄露秘密。

15、扮演的每一个角色都有自己的影子在内。这是一定的，否则，就不是表演，而是欺骗。美国好莱坞明星约翰尼·德普

16、保密工作需从自身做起。

17、运用知识（通过各种各样的形式）不仅是使知识得到深化和发展的最重要的、主要的途径，而且也是检查和考核知识的最重要的、主要的途径。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第281页。

18、这种无私奉献精

父母应该让孩子有自由成长的空间，帮助他们纠正错误的方向，激励他们前往正确的方向。一些名人的名言能够帮助我们更好地处理挫折和失败，同时也让我们在关键时刻做出明智选择。请继续关注我们的网站，获取更多信息！

1、我们教育的人，不管他是个多么“没有期望”和“不可救药”的钉子学生，他的心灵里也总有点滴的优点。

2、恐惧和屈辱的、自尊自爱的生活。

3、译文：正值丰年，朴素的农家自酿腊酒，杀鸡宰猪殷勤待客，可别笑话那酒浆浑浊，酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。

4、有孩子的家庭就像一面额外的镜子，反映出你内心的一切。你快乐时，他也快乐；你脾气暴躁，他也脾气暴躁。

5、蹲下身来，听孩子说，倾听孩子的心声。

6、永远不需要为自己辩解，因为理解你的人不需要你去辩解，不理解你的人辩解了也没用。

7、以家庭教育为中心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同构成了世界上最美丽的圆。

8、而我们需要的成长，恰恰是把父母放回他们各自的原生家庭中。只有当你慢慢理解他们，你才能放下他们过去对你的影响，真正变得成熟。

9、对稍微懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，这时往往达到沉默胜声的效果。

10、孩子是父母的眼睛，它能让我们父母清楚地看到世界的每一个角落。

11、好的父母会照看好自己的孩子，让孩子自己主动成长；坏父母为孩子做事情，让他们被动地成长。

12、教育的全部，或者说千分之九九九，可以归结为榜样，归结为父母自己生活的正确性和完美性。

13、优秀是一种习惯。如果你想让你的孩子变好，就要培养好习惯。

14、恐惧一样，无关对错，只是一种感受。它属于你，是你人性的一部分。

15、体贴人、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。

16、离开群众的人，就象落地的树叶。

17、儿童在家庭的地位就是小皇帝

18、孩子出生之后，父母的职责是尽可能让孩子理解好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子供给一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

19、孩子的成长需要同伴，仅有孩子才能理解孩子，也仅有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自我，孩子也从来不把居高临下的成人当作自我的朋友。父母能够独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅仅独生，并且独长。

20、温室