开心教案

开心幼儿园教案

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？小编花时间特意编辑了开心幼儿园教案，相信能对大家有所帮助。

开心幼儿园教案 篇1

【活动目标】

1、了解车轮表面花纹的实际意义。

2、体验车轮印画的游戏趣味。

【活动准备】

1、课件《轮子的花外衣》。

2、各种模型汽车。

3、幼儿用书。

4、颜料、油泥、白纸、圆柱积木等。

【活动过程】

一、玩游戏开汽车，初步感知车轮留下的痕迹。

师：今天，我给大家带来了一样好玩的玩具，看看是什么?(出示汽车)现在，我请几位小朋友把这几辆汽车开到刷有水粉颜料的纸上，仔细看看纸上会有什么变化?

二、探讨车轮图案的意义。

1、播放课件【轮子轨迹】，观察各种车轮表面的花纹，了解它们的特点。

师：车轮表面的花纹是一样的吗?鼓励幼儿仔细观察花纹的粗细、深浅不同的特点。

2、播放课件【花纹的作用】，了解车轮图案在汽车行驶中的作用。

师：为什么车轮的表面都要有这些花纹呢?

3、教师播放课件【作用大不同】并结合幼儿用书，了解车轮花纹的实际用途，并知道为什么它们的花纹都不同。

教师小结：虽然这些轮子的花纹都不一样，不过，它们都增加了轮子表面和路面之间的摩擦力，可以让车子行驶地时候更加安全。

4、小实验帮助幼儿理解。

师：现在，老师来做个小实验，请大家看看，哪块圆柱形积木滚得快?为什么?

(教师可用两个圆柱形积木，在其中一个表面缠上绳子，在斜坡上使两块积木同时向前滑，比较谁的惯性要小一些)。

5、拓展对车轮花纹的认识。

师：你还知道哪些与车轮表面花纹有关的事或现象?教师可引导幼儿回忆下雪天，人们为车轮拴上铁链的用意等。

三、车轮印画

播放课件【花纹秀】，鼓励幼儿在车轮上沾上水粉颜料，然后在纸面上开来开去，创造出奇特的花纹效果。

活动延伸：可以开个车轮绘画展。

开心幼儿园教案 篇2

引言：小乌龟和小白兔赛跑后，学会了很多东西，也长大了很多，是小乌龟要上幼儿园的时候了。通过本次幼儿园教案让幼儿对讲故事感兴趣，激发幼儿对新朋友的大方认识。从小培养幼儿的语言沟通能力，与人沟通的能力。

优秀教案目标：学习适应集体生活，获得听故事的乐趣。，认识新朋友，学习和新朋友一起玩。

优秀教案准备：故事：《小乌龟上幼儿园》。

优秀教案过程：

教师讲述《小乌龟上幼

查看更多>>

小班开学第一课开开心心上幼儿园教案

教案课件是老师工作中的一部分，大家在着手准备幼儿园开学第一课教案课件了。认真做好幼儿园开学第一课教案课件，才能对工作更加有帮助！你们知道哪些幼儿园开学第一课教案课件的范文呢？下面是编辑帮大家编辑的《小班开学第一课开开心心上幼儿园教案》，希望能对您有所帮助，请收藏。

小班开学第一课开开心心上幼儿园教案 篇1

活动目标：

1.幼儿初步建立自我保护意识。

2.引导幼儿了解阳台的主要功能。

3.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

活动重难点：

重点：帮助幼儿了解在阳台上的安全知识。

难点：引导幼儿了解阳台的`主要功能。

活动准备：

1.录像机，录像带，电话机。

2.幼儿操作卡片。

活动过程：

一、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能

教师："小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"

小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

二、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的

片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。

片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。

片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。

片段四：一幼儿往阳台外抛东西。

片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?

教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：

这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?

讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。

三、幼儿讨论

在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

四、幼儿操作

判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因

五、活动延伸

排除自己家阳台的安全隐患。

小班开学第一课开开心心上幼儿园教案 篇2

活动目标：

1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

查看更多>>

开心的心情说说文案

快乐是人们对美好生活的良好期望，也是人的本能的坚持追求，情绪的改变可能导致人们的行为不同。人们生活在世界上就是为了充满积极的能量，每一天都保持快乐和愉悦。快乐的句子会让我们感到每一天都很幸运，都值得纪念。关于快乐的文字，哪一句给你的感触最深？工作总结之家编辑汇总整理出《开心》的相关素材，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

开心的心情说说文案(1--21条)

1、给你的信息在字里行间少，但思念的心却多。

2、对爱情的承诺，却只给它上了一把锁。

3、无论是在工作上还是在生活中，温暖的人际关系是让我感到最开心和幸福的因素。

4、和好朋友一起逛街真是一件开心的事情。

5、和朋友们一起聚会真是太开心了，忘记了所有烦恼。

6、节奏欢快的歌曲，带给我无限的快乐和幸福。

7、常常想起曾经经历的一些美好瞬间，让我心情永远都是那么欢畅！

8、心情愉悦，精神乐观，就像压岁钱里藏着的香甜，让你成为最幸福的人。

9、今天，我仍然对过去有那么多的感觉，比我在无聊的岁月里的感觉还要强烈。

10、工作顺利完成，我内心充满了欣慰和满足。

11、其实，当感情出现敷衍、冷落的时候，这种感觉就已经凉了。

12、每次刷牙的时候，我都会把牙膏往嘴巴里送，一不留神，突然间成了娇嫩的唾液横扫而过。

13、健康愉快的身体，心情也无比美好。

14、彩虹总会在风雨过后呈现出美好的一面。

15、在房间里摆上新鲜的花束，心情也变得十分舒适和美好。

16、承诺的越多，最终被揭穿的谎言也就越多。

17、家人的陪伴，让我感受到了生命的温馨与美好。

18、假如没有阳光，我们就没有机会体验到开心愉悦的生活，珍惜每个阳光明媚的时光吧。

19、生活不是一场比赛，不需要刻意去争夺、争胜，要做的是享受快乐。

20、当你用诚实善良与诚恳时，一切事情都会变得非常美好，心情也会随之开心。

21、突然间想起了一件好玩的事情，让我感觉很开心。

开心的心情说说文案(22--42条)

22、雨点打在窗台上，拍打着最敏感的神经，我只想说，思绪万千的你是怎样的。

23、乐观积极的心态，让生活更加美好。

24、居家旅行看到美丽的风景，让我的心情变得放松又感到无比欣喜。

25、看到周围的人们都过着幸福生活，内心也十分的开心。

26、孩子：老师，你为什么戴眼镜？老师：我的眼睛近视了，看不清楚。孩子：你为什么近视？老师：因为老师没有做好眼操，老是躺着看书，你不能哦。孩

查看更多>>

教学公开课教案

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？小编特地花时间为你收集并编辑了教学公开课教案，为防遗忘，建议你收藏本页！

教学公开课教案 篇1

一、教材分析

㈠教材的地位及作用

《小小的船》是人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文（一年级上册）》第三单元的内容。它是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。这首诗描述的是在晴朗的夜晚一个小朋友仰望一弯明月所看到的情景，展现了孩子飞上月亮、遨游太空的美好愿望。全诗共二句，第一句生动地描绘了月儿"弯弯""尖尖"那种惹人喜爱的形象；第二句由"小小的船"展开想象，写小朋友坐上月亮这条小船所看到的无边的蓝天和天空中闪烁的星星。全诗形象优美，韵律和谐，充满了儿童情趣。

㈡教学目标

1、认识9个生字，会写4个字，认识1个偏旁“门”。

2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3、感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。

4、识字、朗读和背诵课文。

㈢教学重点难点

以识字、朗读、背诵为重点，以借助画面，通过想象引导学生体会诗的意境，获得阅读的乐趣与美的熏陶为难点。

㈣教学手段

多媒体课件、直尺、织毛衣的针、铁丝。

㈤课时处理

根据本课的学习目标和学生实际的学习需求，我安排二课时进行教学。第一课时的教学目标是：让学生学习课文中9个生字，会认会读；初步培养学生的想象力，得到美的熏陶和情感的升华；能正确流利、有感情地朗读课文；图文结合，体会诗文意境，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。第二课时的教学目标是：学习田字格内的生字，指导学生正确书写；有感情地朗读课文，背诵课文。

二、教法分析

根据小学一年级学生的年龄、心理特点和认知规律，以及儿童诗的特点，教学时应采用多样的教学方法来激发学生的学习兴趣。

三、教学程序

下面我主要说说第一课时的教学程序。

第一步：启发谈话，导入新课。

通过看船的图片，导入课题，读课题，再通过提问：这只小小的船是怎样的呢？创设悬念，引入新课。

第二步：初读课文，认读生字

1、让学生以自己喜欢的方式自读课文，遇到不认识的字可以借助汉语拼音读准字音，在读书的时候把生字宝宝圈出来。

2、多媒体出示带汉语拼音的生字（船、弯、坐、

查看更多>>