昆虫作文日记
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观察昆虫作文日记 篇1前几天,我观察了一群会团结合作的小昆虫_蚂蚁。这种昆虫,头上长着长长的触角,用来传递信息,屁股大大的,身子矫小,别看他们体型矫小,但他们可会团结合作,共同保卫自己的家园。
一次,我蹲在后院的墙角里,一个人很无聊,忽然,我看见墙边上有个小小的蚂蚁洞,他们赈灾运食物,我的好奇心涌了上来,当他们运完的时候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只蚂蚁跑过来,它在面包旁转了几圈,头上的触角动了动,又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!为什么蚂蚁不吃?”就在我疑惑不解的时候,忽然,从洞里走出一大群蚂蚁,他们簇拥在面包旁,一起抬起面包,运回洞里,这正使我解开了谜团,它们是想叫同伴一起来分享,而不是自己一个人独吞,也是叫同伴们一起来搬运,俗话说:“团结力量大嘛!”
它们也有保卫家园的意识。一次,一只不速之客_一个跟它们不同类的红蚂蚁,闯入了它们的家园,当他们发现有坏蛋入侵时,他们叫上同伴,一起战胜了那只不速之客。
虽然蚂蚁是种体型矫小的昆虫,但是它们那种团结合作的精神值得我们学习!
观察昆虫作文日记 篇2放学回到家,我正想打开门,忽然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包,仔细地观察小蚂蚁。
我找来一个杯子,里面装满水。我把水倒在蚂蚁身上,慢慢地水流在蚂蚁四周。它在水中挣扎,像是叫我救它,救它那一条小生命。
我又找来一些面包渣,放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现它。它上去绕着面包渣一直转着。我想‘快开吃,快快吃,这可是人间美食哟。’可让我失望,蚂蚁并没有吃,我急得满头大汗。忽然,我看见蚂蚁爬回洞,一会后,一只、二只、三只,成群结队的蚂蚁出来,我被这情景惊呆。蚂蚁们纷纷咬住面包,可是面包渣太大,怎么都搬不动。一只蚂蚁又向洞口爬去,不大会儿,又一群蚂蚁来,慢慢的,慢慢的,面包渣离洞口越来越近,我又动起歪脑子,我把面包渣放回原来的地方,蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。蚂蚁们并不放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。我被蚂蚁得这种精神给深深的感动,不再使坏。
蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物,它们都那么团结、那么有决心,永不
查看更多>>你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗?周记是我们抒发自己内心情感的一种形式,相信大家都或多或少接触过周记吧。编辑特地为大家精心收集和整理了“观察昆虫的日记”,希望这些知识能够对你有所帮助!
观察昆虫的日记 篇1午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给小蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的小蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的小蚂蚁要多十几倍。
下雨前,我经常看见有许许多多的小蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,小蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,小蚂蚁还会预测天气呢!
后来,我感到家里的小蚂蚁越来越少,于是我把糖放到小蚂蚁的洞旁,很多小蚂蚁出来了。小弟弟用球砸小蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索。
观察昆虫的日记 篇2星期五我们在排练校运会方队的时候,我偶然在跑道上抓到了一只小甲虫。
小甲虫全身都是黑色的,头部有一对触角,它还有六只脚。当我把小甲虫放到我的手心时,小甲虫就在我的手心里爬来爬去,一刻也不休息,让我感觉痒痒的。如果我把手心握成拳头时,它就用它前面两只锯子脚去钻我手指与手指间的细缝,弄得我的手又痒又痛。
放学回家以后,我先从我的房间找出了一个装回形针的小纸盒,然后抽了一张纸巾,把纸巾对折了两下,平平整整地铺到了小纸盒里,最后我往小纸盒里放了一点饼干渣子,一个甲虫小窝就完工了。我把小甲虫放进去以后,又在纸盒的左右两侧分别扎了几个通气孔,然后我就把盖子盖上,这样甲虫既不会逃跑,也不会被闷死。
第二天早晨,我打开纸盒一看,发现小甲虫不在了,刚开始的时候我觉得很惋惜,不过后来又想,我的小甲虫应该更喜欢无忧无虑、自由自在的生活吧。于是我也不觉得惋惜了。
观察昆虫的日记 篇3养虫经历
小时侯在镇上,和我很要好的那个家伙叫尹飞,他老爸那时和我爸在同一单位,当然关系相当不错,因为他们有相同的嗜好,都是十足的酒鬼。通常两个人在有了共同爱好后才会有共同语言。我和尹飞有相同的爱好,就是“玩”,除了玩还是玩。反正那两个酒鬼是不会管他们的儿子幼儿园放学后会和到哪儿去玩,我们也玩得忘乎所以,胆子越来越大。
镇周围大大小小的山都有我们的足迹,我们去山上的主要目的是为了捕
查看更多>>周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式,不知道你有没有写周记的好习惯。写周记是我们在成长过程中进行自我纠正的一种方式,您是否正在考虑怎么样才能写好周记?栏目小编为您搜集了有关“昆虫日记”的最新资讯一起来看看吧,敬请您收藏本网页网址以免遗忘!
昆虫日记 篇1星期四,我和老姐一起去后花园观察昆虫。我们带着手机[可照相]东找西找,“咦?这啥呀?姐姐,姐姐!快来!这条虫子很奇怪,”我疑问地说,“我们看看吧”姐姐说,我仔细观察,发现那条虫子头上有一对触角,脚有六只,全身是绿色的,特别像树叶,或许它就是伪装虫哦!
我敢紧把它拍了下来,它正在甜甜的享受着美餐呢!哦,对了,它吃的是像狗尾草一样毛绒绒的东西。我很想摸摸它,但是还是有点怕,我一伸手又缩了回来,不过,我还是鼓起勇气摸了摸它,发现它的身体很硬,有的地方还有点刺手呢!我觉得这条虫子真有点奇特哦!我很想了解它,“我们一起回去查查吧。”我和姐姐说,接着我们高高兴兴地回家了!
昆虫日记 篇2国庆节我和爸爸妈妈一起去上海游玩。一下火车,我看见宽阔平坦的马路上人如潮涌、车水马龙;一座座摩天大楼拔地而起;路两旁的树木枝繁叶茂;花坛里的花草争奇斗艳......。上海真不愧是国际化的大都市。
第二天一大早,我们来到东方明珠电视塔脚下的上海野生昆虫馆。哦,对了!这里是我国的第一家活体昆虫展览馆。一进大门,一窝可爱的小雪貂在自由自在地玩耍,好像在欢迎我们的到来。随着人流往里走,我看见好多从没见过的动物:有生性凶猛的扬子鳄、有洁白温顺的雪狐、有花枝红头绿蜈蚣、还有一些远古生物,如蜥蜴、变色龙、恐龙鱼。我兴奋极了,我感觉好像置身于奇异的侏罗纪公园!我问爸爸:“为什么昆虫馆没有昆虫呢?”爸爸说:“别着急,昆虫馆很大。它分为好多区,有生态放养区、两栖类动物和爬虫溶洞区、昆虫长廊,还有蝴蝶谷呢!”我们继续游览,接着来到昆虫长廊。那里真是一个昆虫大世界:有娇小玲珑的甲虫、迷你型的独角仙.....。其中最吸引我的是竹节虫,在展区前乍一看,我还以为只是一些枯了枝的普通盆栽。爸爸说:“你把身体使劲向前探,瞪大眼睛仔细看。”哦!这才发现那是一个个竹节虫!爸爸告诉我,它们的体色会随着白天与黑夜发生节奏性的变化。这样做是为了适应周围环境,保护自己不被敌人发现。但它们是害虫,会危害植物!我想:害虫也真会伪装自己。最后我们来到蝴蝶谷,那里大约有一百余种蝴蝶
查看更多>>2023.04.21 昆虫日记
大家每周总是离不开要写周记吧,周记可以帮助我们更好地整合自我资源和社会资源,写周记时我们需要注意哪几点呢?优秀的文章不容错过工作总结之家的编辑深深被这篇“观察昆虫日记”打动,相信你能从中找到需要的内容!
观察昆虫日记 篇1今天,我在公园里玩,捉一只蜻蜓。
我轻轻地捏着它薄薄的,几乎透明的翅膀,看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细,到尾巴成尖的。
我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是,就做一个实验。
我捉一只像蚂蚁一样的动物,放到蜻蜓的嘴边,只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙,把那动物吞进去,咀嚼一下,嘴就不动。我以为那动物被吃进去,心想:蜻蜓吃东西怎么这么快呀?就又捉一只蚂蚁要给蜻蜓吃。这时蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大眼睛,刚才那只我以为已经被蜻蜓吃进肚子里的.动物竟然从蜻蜓的嘴里爬出来,安然无恙。我惊呆,然后把蚂蚁放入蜻蜓口中,它仍是咀嚼一下。我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴,心理想:是不是还会泛起刚才的情况呢?过一会儿,吐出来一个小黑点,我仔细一看是蚂蚁的头。又过一会儿,蚂蚁的身子也被吐出来。哦!原来蜻蜓不吃这两样东西呀!
我知道蜻蜓吃蚊子和小飞虫,它还吃什么呢?
观察昆虫日记 篇2今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛好像长在直直的触角上,它的背上背着一个又圆又大的"屋子",卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的"屋子"上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,间隔只有两格瓷砖格子,蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它调皮地贴在台阶的边缘上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天气不早了,我们一起睡觉去了。
观察昆虫日记 篇3傍晚,回家的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。草地里栖身着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里栖身着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。它的身子上有良多毛,身上的颜色非常
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2023.05.21 昆虫日记
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2022.12.28 昆虫读后感
昆虫记是一本介绍昆虫的小说,非常值得一读,不仅非常有趣,还可以让我们学到一些知识,那么大家知道关于《昆虫记》读书有感该怎么写吗?下面是工作总结之家小编为大家整理的浅谈《昆虫记》读书有感,希望能够帮助大家,欢迎大家阅读。
2021.08.31 昆虫记读后笔记 昆虫记读后感 优秀读书心得《昆虫记》有感
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2022.12.13 昆虫记读后感
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2023.04.18 昆虫记读书笔记