你很特别读后感

读完作者写的作品，很多知识我们都要吸收。 读后感强调了作品的文学艺术成就和思想贡献，以求做到最好的心态我向您推荐“别让人偷走你的梦读后感”这篇文章，希望本文对您有所帮助！

《别让人偷走你的梦》刚看到这个题目我很奇怪，自己的梦怎么会让别人偷了呢？于是我便看了下去。

那是一次考试，作文的题目是自己的理想，有一个学生罗伯特希望自己能拥有一个200亩牧马场。可老师看了他的作文后却给了他“差”的分数，因为他的家里十分穷，很难实现这一个愿望。老师觉得不可能完成这个理想，让罗伯特重写，可是罗伯特却坚定自己的理想不改。而且过了好多年之后罗伯特真拥有了自己的牧马场。

这个故事让我明白了，自己的理想不是因为别人的话而随意改的，只有坚定自己的理想，觉得自己一定能实现，而且向这方面努力就一定能实现。

记得我叔叔小时侯也有理想可是被我爷爷知道了，爷爷问他有什么理想，而叔叔却说他要到大西北去那儿修铁路，当志愿者，爷爷听了却狠狠地骂了叔叔一顿，说：“去哪里不好偏要去大西北，那里干活又苦有累，到时候你就知道了，从那以后叔叔就再也没有提过去大西北，现在叔叔在杭州打工，从前的理想就全没了。

叔叔听了爷爷的话之后就放弃了自己的理想，和罗伯特截然不同，如果当时叔叔坚定自己的理想，我想他肯定就已经完成他的理想了。

前几天的单元测试中，我读到了一篇题为《别让人偷走你的梦》的短文。考试时只顾答题，没来得及细细品味，试卷发下来了，我便如饥似渴地读了起来。短文不长，但文句优美，浅显易懂，寓意深刻。短文讲述的是这样一个故事：一堂作文课上，老师让同学们谈一谈自己的理想，一个叫罗伯特的男生用七张纸写下了自己心中蕴藏已久的梦想拥有一个牧马场。可老师却认为他不可能实现这个理想，给他打了很低的分数，要他重新做这份作业，并说这个分数将是罗伯特能否毕业的关键。但罗伯特坚定地说：我不想改变我的梦想。十八年后，罗伯特经过不懈努力，奋力打拼，终于拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。

读完短文，我一下子就喜欢上了小罗伯特，他有自己的梦想，也不因别人的影响而改变自己的梦想，为了自己的梦想，他努力拼搏，最终实现了自己的梦想。他多么了不起啊!他是一个意志坚定、不怕困难、努力为理想奋斗的人。

短文中还有这样一段话：每个人在成长的道路上，都会有许多绚丽多彩的梦，它们

因为你生性敏感，有一颗玻璃心，想的太多不够洒脱，所以你活得这么难过也不能怪谁。接下来将会对“特别特别伤感的说说”进行更加深入的剖析。每个人每天都会拥有不同的情绪，那么伤感也是我们众多情绪中的一种。在文字的海洋中我承认伤痛也寻找出路。我希望这些句子能够回答你们的一些疑问！

1、有时我经常觉得生活就像在泥泞中行走。如果你回头看，你会后悔你一无所有，甚至没有脚印，但是我心里的东西太重了，我会不小心掉进去，这让我很难摆脱。

2、那些只靠一个人维系的感情，终究会变成悲伤的结局。

3、偶尔，我的心会莫名的难过，也许是因为一段悲伤的文字，也许是因为一段悲伤的旋律，也许是因为不小心知道了一些不想知道的事情，无法接受自己内心的不甘。他愿意面对的现实，他的身心都莫名的被禁锢在悲伤地带。

4、我想听你说我爱我，我想接受你送我的玫瑰。我想爱你多一点，即使我只想再见到你一秒钟。

5、以为鸟儿飞不上海，又以为鸟儿没有飞过海面的勇气。十年后，我发现，不是鸟不会飞。过去，是海的尽头，没有等待。

6、耳朵。没有噪音。眼睛。眼睛。的双曲馀弦值。没有五彩缤纷的东西。嘴。嘴。沉默不语。

7、爱情是回不去的流浪，却有人早早的离开。

8、随着时间的推移，很多事情对人生漠不关心的文章的人生有很多无能，很多事情就像空气一样，过了也看不见。

9、每天都笑嘻嘻的，只有我自己知道活得有多累。白天对别人笑，晚上对自己哭。

10、生命不能用来证明爱，就像我们不能证明我们可以不要再相信爱情了。在这个城市，正如劳力士是物质的奢侈品，爱情是精神的奢侈品。但生命是极其脆弱的，也没办法承受这么多的奢侈。

11、有些痛，有些累，只有我懂。喜欢在寂寞的夜里翻看过去，那些埋藏在心底深处的过去，得到的，拥有的，失去的，都像一场梦。慢慢习惯一个人的生活，一杯茶，一首歌，一个人的世界。

12、如果你认为你蒙上了你的眼睛，你就看不到这个世界。如果你想捂住你的耳朵，你就听不到所有的麻烦。如果你认为脚步停止了，你的心就不会再远了。我认为我需要的爱只是拥抱。

13、我爱你，比如湘海敬，鸟儿扔进森林。不可避免地，没有退路。

14、思念一个人的味道，就像喝冷水一样，一滴一滴地流泪。

15、我无法从脑海中删除你的照片。重归灰烬是侥幸，可惜真相迟早要面对。

16、阴雨天。如果我找不到我喜欢的雨伞，我就得淋雨了。

17、你爱他吗？爱告诉他为什么要把思念的痛苦

透过探索“特别的女生萨哈拉读后感”，我们能够得到诸多有价值的启示，请尽情欣赏我们为您挑选的文章。现在，热爱阅读的人群日益壮大，阅读完作家们的作品所带来的是无穷无尽的知识。仔细阅读文章并撰写深入的读后感。

在五一长假里，我读了一本叫做《特别的女生萨哈拉》的书。这是一本非常好看的书，他是美国作家爱斯米·科德尔写的。故事讲了一个叫做萨哈拉·琼斯的特别小女孩，她失去了父亲。她在学校里，在老师同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨女孩，所谓的特别帮助，就是在学校的大厅里由一个老师单独教一些东西。同学们都叫她“特别的萨哈拉”。萨哈拉不做作业，不学习，只写一些给爸爸的信。因为不管她做还是不做，老师们只拿她的作业放到一个大柜子里，里面一旦装满了作业，老师又会叫萨哈拉的妈妈来看她的作业有多糟糕。但是实际上萨哈拉非常热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至地写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，而学校里的老师和同学们完全不知道。直到一个“行为怪异”波迪小姐成为她的新老师，萨哈拉才开始了真正属于自己的新生活。波迪小姐上的课与众不同，不是像普通老师那样上语文数学课，而是给同学们讲故事，看幻灯，让同学们写日记，读诗歌，这样的课堂让萨哈拉不再是需要“特别帮助”的女孩了，萨哈拉写的几篇日记让同学们真正认识到了她的写作能力。

我认为，让萨哈拉从一个需要“特别帮助”的女孩转变成一个班里写作能力数一数二的人，主要靠的是波迪小姐特殊的教学方法，使他认识到了自己的能力并不比别人差。读了这本书我明白了一个简单的但很重要的道理——方法很重要。

上周因为老班建议成立图书角，所以资源共享我读到了这本书，虽说是儿童文学，但其中所述值得探讨。

就如译者所说：“儿童文学都是童话。是作家们在写着渴望，写着很久很久以后才可能出现的事情。”这本书写的就是一种渴望，对未来的盼望，所以它打动了我。

这是一个没有父亲的女孩子在说自己的故事。从一开始的给父亲写信而不寄出去到后来的认可自己，相信自己会成为一个作家，其中她们的“怪”老师波迪起到了至关重要的作用。

这本书之所以引人注目，是因为它所描述的教育方式，我认为学生最需要的就是理解与支持，比起一味的教导，理解更容易被接受，所有人都知道这个道理，但很少有人（老师）能做到。

老师们应该考虑到学生的想法，很多时候以温和的方式对

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，您有没有了解过资料的种类呢？小编收集并整理了“特别的你作文汇总”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

夕阳的余晖渐渐消隐，黑夜的浓墨泼泼洒洒，晕染了整个天空。在这个不甚繁华的小城里，没有过多的噪音，却独存着一道令人难忘的声音。

融融月夜，习习晚风，坐在一席草地上。在这样一个寂静的夜晚，偶尔传来“咔—”的一声。起初，以为只是风吹草动的声音罢了。紧接着，又是一声，接连不断地传过来，侧耳细听，方知是剪刀开合的声音。

闻声寻去，只见一位五六十岁的老阿姨正在修剪枝叶，或许是周遭太过静谧，剪刀开合的声音竟如此响亮。

这时，只见一位正在夜跑的大哥哥跑了过来，他看着阿姨手里的剪刀，有些许疑惑：“阿姨，你在干什么？这里不可以乱剪植物哦。”那位阿姨听罢，笑了：“我没有乱剪，我是园艺工人，不信你看。”说完，她便拿起写有她名字的名牌，献宝似的在大哥哥的面前晃了晃。“你为什么这么开心啊？园艺工人很好吗？”大哥哥不解的问，“好啊，当然好啊。我们每天定时去查看这些草木的状况，每天都可以在大自然中尽情地呼吸，偶尔摘剪些枯枝落叶，偶尔闻一下属于花朵的芳香，不仅美化了环境，也为他人营造了良好的氛围，怎么不好呢？”看着阿姨笑得一脸幸福，我愣住了，回想起刚刚那剪刀的开合声，只觉得令人难忘，因为那是承载了太多美好的声音，一开一合，宛如天籁。

那声音是灵魂的丰满与精神的自由，那声音沉寂的潜伏在充满喧嚣的人间，那声音催生灿烂，岂与我黑色星球的欣欣向荣。

一个学期就快过去了，我们班的同学认为自己英语学得已经相当不错了。可是通过昨天的那堂课，我们感到很惭愧：自己只学了一点点知识，就已经满足了。真是太不应该了。

昨天的英语课很特别。

上课铃响了，温柔美丽的英语王老师像往常一样走进教室，可跟往常不一样的是，她把她可爱的女儿也带来了。王老师的女儿三岁左右，叫果果。

上课的时候，果果坐在悦悦的座位上玩粉笔和吸铁石。

王老师问我们：like是什么意思?还没等我们回答，果果就用她稚嫩的声音大声说：喜欢! 我们大吃一惊，暗暗夸赞：真牛啊!

过了一会儿，果果突然跑到讲台上，拿着粉笔在黑板上写了一个大写字母i，写得非常端正。我们看了