七年级教师期末总结
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一、统一思想,形成合力。
学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我们初一全体教师凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期教师座谈,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨各科教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。生活上,抓住各种细节和机会,真诚地互相帮助每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年级组形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法,使全体教师同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。 二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。
学期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,我们努力配合学校定期、不定期地开展教研活动,特别是月考、期中考试、期末考试后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。
三、面向全体学生,进一步健全和完善家校共教网络体系。
在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践素质教育的有效途径,不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会;每次月考后都召开了部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。
四、开展丰富多采的第二课堂活动
本学期成功地组织学生参加了学校校运动会、以及纪念建党90周年演讲比赛.校园艺术节等活动,同时还配合齐雪老师举行了初一辩论赛寓教于乐;这些活动的开展,既大大地丰富了学生的课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合,取得良好的效果。
回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了初一下年段的第一场关键性的战役.从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,
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2019.09.19 七年级上语文总结 七年级计划总结怎么写 七年级生物期末教学工作总结
一、认真备课,在备学生、备教材、备教法的同时,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前作好充分的准备。为提高课堂教学效果和容量,尽量使用多媒体进行授课。课后及时对该课作出总结,写好教学后记及反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、充分发挥学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心向其他老师学习。在各个章节的学习上都积极征求同级同组其他老师的意见,学习他们的教学态度和教学方法。多听优秀老师的课,做到边听边讲,边学习别人的优点,克服自己的不足。此外还常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、认真批改作业 , 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,使之对学习萌发兴趣,提高他们的信心。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
经过一个学期的努力,一部分同学成绩有所提高。存在的不足
查看更多>>2019.09.19 七年级数学教师年度考核总结 七年级数学期末工作总结 七年级数学秋期工作总结
相信在一个学期结束后,英语教师除了教导了学生很多知识以外,相信自己也学到了很多,因此作为英语教师,就可以对这学期做个总结,那么英语教师教学工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“七年级英语教师期末教学工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级英语教师期末教学工作总结【一】本学期,我担任七年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。
一、要针对不同的班级进行课堂教学
每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计:x班的同学思维比较活跃,回答问题积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学;而x班的同学偏向沉稳,积极性有些欠缺。虽然有尖子生,但由于后进生比例较大,不足以带动整个班级。所以,对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了,而对于差生则鼓励他们把最基本的,最常用的单词,句子弄懂。经过一段时间的实践,证明教学效果比上个学期有了进步。
了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
二、备课充分,事半功倍
古人说过,“不打无准备之仗”,上课也是一样,不上无准备之课。我根据教材内容及学生的实际,并且针对七年级教学目标:“旨在培养学生兴趣”的基础上训练认读单词的能力,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
三、提升上课技能,提高教学质量
上课时使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课
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不经意间又到了迎来新学期的一个阶段,在过去的工作当中,相信我们一定碰到了不少困难,但是都在我们的坚持下迎刃而解了,获取到许多成果,来和大家说说看吧!下面是由工作总结之家小编为大家整理的“七年级数学教师期末个人工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
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作为语文教师,在一个学期的教学工作结束之后,就可以对本学期的教学工作做个总结,看看本学期教学情况如何,那么语文教师期末教学工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“二年级语文教师期末教学工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
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