乞巧课件
乞巧课件栏目给大家带来大量乞巧课件、乞巧课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多乞巧课件相关内容可以关注我们!
您可以考虑阅读一下“乞巧课件”工作总结之家编辑认为它对您会有所启发,如果这个网站给您带来了帮助请动手收藏以备不时之需。教案课件是老师教学工作的起始环节,按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案是提高教师教育教学水平的重要杠杆。
乞巧课件(篇1)《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。所谓乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。农历七月初七夜晚,俗称“七夕”, “女儿节”、“少女节”,是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。这首诗想象丰富、浅显易懂,表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
诗歌是语言的艺术。凝练而含蓄的语言让人不觉产生了言未尽意无穷的感觉,产生了无限的想象的空间。如何进行古诗词的学习体会凝练的语言的发展想象的空间?朗读是最好的策略。本节课将通过设疑读、情景读、想象读、带读等丰富的朗读方式让孩子徜徉在古诗的美好意境之中。说到想象,力图抓住牛郎织女相会和家家户户怎样乞巧这两处通过补充资料、借助图画等情景教学让学生插上想象的翅膀。孩子们在诵读中想象、在想象中诵读,体会着人们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
1、认识“乞、霄、”2个生字。会写“乞、巧、霄、渡”4个字。
2、正确、流利、有情感地朗读古诗,背诵古诗,体会诗中丰富的想象。
1、教学课件。
2、收集牛郎织女的故事;搜集描写七夕的古诗;了解七夕各地的习俗。
1、师讲“牛郎织女”的故事。
2、师过渡引出课题。
牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事,织女是“天帝之女”,心灵手巧,为人间少女所崇拜。也正因如此,牛郎织女相会的七月初七这一天,就有了很多风俗活动,因为少女们希望像织女一样心灵手巧。唐朝大诗人林杰就曾写下七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥,家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条的诗句,(课件逐行出示诗两个霄宵注音)表达人们的这种美好的愿望。(再出乞巧)诗名就叫《乞巧》,请同学们自由读读这首诗。
1、看书资料袋和注释了解什么是乞巧。
2、看字面的意思理解什么是乞巧。
3、写“乞”和“巧”。
4、七夕这一天人们是怎样乞求智巧的呢?读读这首诗。
5、自己学学这首古诗,了解古诗的大意,并提出自己的困惑。
1、区别“霄”和“宵”,写“霄”。
2、理解碧霄,朗诵前两句。
3、在这样一个新月当空的夜晚,人们怎样乞巧的?读读三、四行。
4、
查看更多>>2023.12.08 乞巧课件
教案课件是教师上课的第一步,也是成功授课的基础,每位教师都应该准备自己的教案课件。教案是实现成功教学的必要条件,那么网上有哪些值得推荐的优秀教案课件呢?根据您提供的信息,编辑整理了一份实用的“乞巧课件”,希望您能够持续关注我们的网站,我们将会为您提供更多优质的信息!
乞巧课件 篇1教学目标
1、学习古诗《乞巧》,理解古诗内容,体会诗中的丰富想象。
2、帮助学生掌握学习故事的方法,并能背诵古诗。
教具准备生字卡片、学生查找资料。
教学过程
一、以旧带新,导入新课
导语:同学们,我们以前学过不少古诗,回忆一下,把你最喜欢的一首古诗朗诵给同学们听,并说说自己喜欢的理由。(学生背古诗)。今天,我们将学习两首有关传说的古诗,相信大家一定会喜欢的。
二、指导预习,培养自学能力
1、预习要求:
⑴ 借助拼音朗诵古诗。
⑵ 认读生字,学记生字。
⑶ 边读边温习课前资料,整体了解古诗大意。
2、学生自读古诗。
3、学生汇报学习效果:
⑴ 读准字音:
乞 巧 霄 渡
⑵ 掌握字形。
⑶ 指导书写。
三、学古诗,掌握方法
1、大声朗读,读准字音:
牵、尽
2、知作者,解诗意:
⑴ 作者林杰,通过课外资料查找,你对他有哪些了解?
⑵ 根据注视你对查找资料的理解,说说“乞巧”为题有什么含义呢?
⑶ 阅读课后的资料袋给以补充,使学生了解“乞巧”的背景,为学习古诗奠定基础。
3、懂诗意,展想象:
⑴ 读一读古诗下边的注释,并结合字点的帮助,理解古诗的意思。
⑵ 师生共同研究古诗的意思:
第一句:农历初七的夜晚,遥望浩瀚无际的青天。
第二句:牛郎和织女再鹊桥相会。
第三句:家家的女孩子都仰望天空,对着月亮,乞求智巧。
第四句:女孩子们个个将线从针孔穿过,有万条之多。
⑶ 根据古诗层次理解诗意:
前两句叙述的是牛郎和织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了,家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空,后两句将乞巧的事交待得清清楚楚。
⑷ 朗读古诗,作者把这一神话故事与人们的行动相结合,人们为什么这样做?
正因为这美丽的传说深深地牵动着美一颗善良美好的心灵,人们都愿追求幸福的心愿在牛郎和织女相会的日子能得以实现。
⑸ 诗中并没有具体写出人们的不同心愿,你能想象当时人们会有哪些心愿吗?
4、悟诗情:
作者能很清楚、简明、生动堤坝神话传说与乞巧节相融合在一起,使我们也感受到当时人们乞取智巧、追求
查看更多>>2023.11.04 乞巧课件
工作总结之家的编辑为您精挑出这篇卓越的"乞巧的课件",希望能刺激您的深层思维,我们将秉持不断进步,提升的精神,期望您能持续关注我们的网站。教案课件对于教师在讲堂上起到至关重要的作用,这就需要我们的教师们精心编写自己的教学课件。教案是教育教学改革中的关键要素。
乞巧的课件【篇1】教师活动学生活动意图时间
一、创设情境,激发兴趣 。
出示图片,播放优美的音乐,教师朗诵古诗。 看着美丽的画面,听着优美的音乐欣赏古诗朗诵。引导学生进入情境,激发学习兴趣。
5分
二、复习古诗,欣赏评价 。
师:你学过哪首古诗,给我们朗诵一首让大家欣赏。
1.朗诵自己学过的古诗。
2.互相评议谁朗诵得最美。复习学过的古诗,和朗诵方法。
三、读中识字,准确朗读 。
师:同学们你们知道吗,我国古代劳动人民为了表达对美好生活的向往,创编了许多美好的神话故事,这些故事流传至今,仍深受人们的喜爱。今天我们要学习的两首新的古诗,就反映了两个美好的故事。
1.学生跟随老师一起查字典学习生字。
2.学生把生字的部首和意思及音节写下来。
3.学生跟随老师朗读两首古诗。
4.学生自己读两首古诗。
学习利用字典学习生字的方法。准确朗读古诗。
四、学中教法,用法自学 。
带领学生学习第一首诗歌。通过看注释、查字典等方法理解“碧宵、乞巧、几万条”等词汇理解前两句诗句的意思。
1. 学生按照老师教的方法,小组学习第一首诗歌的后两句诗句的意思。
2.小组学习后在班上讨论。
3.学生在老师的点拨下,把后两句诗句的意思表达出来。
学习学习古诗的基本方法。
五、配图想象,加深理解 。
老师把语文书为古诗“乞巧”配的插图展现在大屏幕上,配有音乐朗诵“乞巧”这首诗。
1.学生想象诗句所描写的景象。
2.用自己的话把诗句描写的景象说出来。
培养想象能力。理解作者的情感。
乞巧的课件【篇2】一、教材简说
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去,七夕的民间活动主要是乞巧,所谓乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。
《嫦娥》理解起来
查看更多>>2023.10.10 乞巧课件
教师需要提前制定每节课的教学课件,这是不可或缺的。编写教案是鼓励学生探究和创新能力的有力工具。笔者在此精心绘制的“乞巧的课件”一文必将呈现给大家一个崭新的视角,或许您会喜爱它,也欢迎分享!
乞巧的课件(篇1)【教学目标】
1、会写“乞”等四个生字。
2、能正确、流利、有感情地诵读《乞巧》,感受古诗的韵律,并会背诵。
3、通过多种形式的诵读,体会诗中丰富的想象,品味追求幸福的情感。
4、将古诗置于广阔的文化背景之下,在荡漾激情的字里行间感受汉语言的魅力。
【教学重点】
能正确、流利、有感情地诵读《乞巧》,感受古诗的韵律,并会背诵。
【教学难点】
体会诗中丰富的想象,品味追求幸福的情感。
【教学准备】多媒体课件
【教学课时】一课时
【教学过程】
一、 故事引导,揭示课题。
1、教师出示关于神话、民间传说的故事图片,学生猜故事。
2、师小结:看来同学们了解不少民间故事呀!民间故事往往能表达人们美好的心愿,今天咱们要学习的29课《古诗两首》就和民间故事有关,我们先学第一首《乞巧》。
3、师板书课题,正音。(两个字都是三声,在读时,第一个字要变成二声。)师教读,生跟读两遍。
4、师:这个“乞”字和那个字长得像?(生汇报,师板书“气、吃”)比较不同之处,引导生书写“乞”字。
5、简介诗人。师:这首诗是谁写的?你对诗人林杰有哪些了解?(生汇报资料,师出示课件补充。)
二、初步诵读,感知诗境美。
过渡:今天我们就一起领略大诗人林杰的文采。
1、请大家自由读读这首诗,读准字音,多读几遍,直到把诗句读通顺为止。
2、指名读,师评价。
3、借助形声字识记规律,区别辨认“霄、宵”
师:这首诗中有两个字的读音是一模一样的,你们发现了吗?(出示课件“宵、霄”)它们除了读音相同外,还有什么相同之处?(字的下半部分都是“肖”)“宵”是夜晚的意思。诗中“今宵”是什么意思?是哪一天的夜晚?七夕节是哪一天?你是怎么知道的?“霄”是天空的意思,“碧霄”是什么意思?(深蓝色的天空)
4、指导书写“霄”:这个字是我们要求会写的生字,书写时注意写得上宽下窄。(出示课件)生练写。
5、师生合作读诗句。第一遍:学生读前四个字,老师读后三个字;第二遍: 老师读前四个字,学生读后三个字.
6、齐读。让我们一起有节奏的读读这首诗。
7、学生自己有节奏的读一读。
三、互助品读,感受诗情美。
1、阅读资料袋,了解七夕
查看更多>>2023.05.30 乞巧课件
若想更加全面地了解“蝉的课件”,工作总结之家小编为您推荐了这篇文章,或许可以得到一些收获。每节课的教学都需要提前规划好,这也是教师必不可少的工作。只有注重教案的细节,才能够在课堂上实现良好的教学效果。...
2023.05.31 夏天关于蝉的作文 夏天关于蝉的热门作文 夏天关于写蝉的作文