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向解放军学习读后感

向解放军学习读后感

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人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能写出更好的心得体会呢?或许你需要"解放观后感"这样的内容,可能你会喜欢,欢迎分享。

解放观后感(篇1)

解放阁观后感

解放阁,是位于中国江苏南京市的一座历史悠久的建筑,也是浓郁的革命文化先驱地之一,因其独具特色的建筑风格和重要的历史文化地位而成为了许多游客前来游览的旅游胜地。在一次假期里,我也前往了南京解放阁,深切感受着这座历史遗迹所带来的深刻震撼和感悟。

首先,整座解放阁便是一个教科书式的历史博物馆。在阁内,我们可以看到很多珍贵的历史文物,例如许多与革命先烈相关的照片、武器、服饰和书籍等等。这里不仅勾起了我对历史的浓厚兴趣,也增长了自己的历史知识。此外,阁内还会不定期的举办一些文艺和文化活动,让阁内的气氛显得更加生动有趣。

其次,解放阁还是一座十分美丽壮观的建筑,它集中国传统建筑和现代建筑之大成。阁内木雕、石雕、花鸟和山水画等元素交织在一起,充满浓郁的文化氛围,让人不禁为之倾倒。阁顶的造型则恰到好处地进一步衬托了整座建筑的美感和庄严感。

最后,值得一提的是,解放阁所散发的精神力量,也是一种人们前来参观的重要原因之一。解放阁是中国共产党成立后的第一座纪念馆,它见证了中国革命历程中的一个时代,是众多革命者的聚集地,也是革命文化的一座重要象征。站在这座建筑前,我不禁感受到了革命先辈为了中华民族独立、自由和幸福而不懈奋斗的气魄和决心,也更加珍惜和感恩今天的幸福生活。

总之,解放阁观后所带给我们的感受是十分深刻的,它不仅是一座历史博物馆、一座建筑艺术之美和一个革命文化符号,更是一种生动的精神力量,激励我们铭记历史,积极前行。希望有更多的人前来解放阁一游,感受这座故宫文化的神奇魅力。

解放观后感(篇2)

我们经常抱怨:“我们班的‘淘气鬼’每天都被批评,但他就是改不了。相关研究表明,通过一直坚持相同的刺激,很容易产生一种“不敏感”,然后就感觉不到它是一种刺激。

调皮儿童本身就经常受到教师的批评,如果教师每次批评的话都一成不变,他们就会当作耳旁风;如果教师批评的话换成另一种说法,或许能给他们一点新鲜的刺激,从而能收到意想不到的效果。例如,彤彤小朋友喜欢抢同伴的玩具,教师常用"彤彤太不讲礼貌,经常抢别

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2023.08.27 解放观后感

在开始讲课之前,老师都会提前精心准备教案和课件,因此,老师最好能够认真书写每一份教案和课件。高质量的教学课件能有效提升教学效果。向您推荐的“学做解放军教案”,如果您希望持续关注我分享的内容,请记得收藏!

学做解放军教案 篇1

活动目的:

1、学习侧身钻过60cm的圆圈,结合平衡、跳的能力提高手脚动作的协调性。

2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。

活动准备:

木长凳8条,小动物钻圈4架(直径60cm),竹梯4张,跨跳架4个,大小篮子各4个,沙包若干。音乐《学做解放军》,场地如图:

活动过程:

一、开始部分(在音乐中进场,引发幼儿体育游戏的兴趣)

解放军有哪些本领?他们的本领可棒啦!我们一起学做解放军吧!播放《学做解放军》的音乐,老师带领幼儿进入活动场地。

二、准备部分(重点强调弓步动作要到位)

组织幼儿排成四路纵队做模仿动作:头部运动——体侧运动——体转运动——踢腿运动——弓步运动——跳跃运动。

三、基本部分(讲解示范动作,在游戏中幼儿进行锻炼、巩固)

1、边讲解边请小解放军做示范侧身钻过60cm的圆圈:身体对圈侧站,下蹲,一只脚伸过圈,低头缩身钻过去。

2、幼儿分组练习侧钻的动作。(教师巡回指导,针对幼儿的实际情况进行帮助、纠正)

3、玩“小小解放军”的游戏:幼儿扮小小解放军,排成四路纵队,排头先侧钻过圈,走上竹桥,跳过小矮墙,到达终点时拿起沙包对准投掷篮投,然后迅速跑回起点拍第二个小小解放军的手,第二个依次进行游戏。

注意事项:1、动作规范,不碰圈。2、走竹梯时手要升平。3、沙包只扔一次返回排队后。

四、结束部分(放松、整理,教师从中评价游戏情况)

教师对幼儿的游戏情况小结。播放《学做解放军》的音乐,老师带领幼儿离开活动场地。

课后反思:

《学做解放军》是一节大班的体育活动,选自省编教材大班下的一个活动主题,传统的体育教学只是单纯地生硬地传授动作要领和幼儿反复练习以达到教学目标,而我结合了体育和游戏的创新理念,认真研究了这节课的教学目标,将它生活化,熟悉贴切,在做准备活动中把钻的下蹲中心移动融入当中,又做出为侧钻所用到的身体部位,让各个部位舒展开来,接着学习侧钻的动作要领,我先是请一个孩子按侧钻的动作要领钻,展示给大家看,接着大家一起学习侧钻的动作要领,这样孩子就能很好的掌握,在一起练习侧钻的时候,虽然有个别孩子动作不到位,老师及时的请大家帮助为他

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2023.10.12 学做解放军教案 学做教案

我们不用去强求别人的想法跟我们一样,如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,优秀有创意的心得体会要怎样写呢?小编特别编辑了“学会放弃读后感”,仅供参考,大家一起来看看吧。

学会放弃读后感(篇1)

大凡名人,无不雄心壮志,心胸坦荡,他们崇高的理想及不平凡的经历震撼着我的心灵。

朱自清一生过着淡泊清苦的生活。早年,母亲含辛茹苦供他求学,他读大学的学费,是他的夫人卖了金首饰贴补的。在中学教书时,他的穿衣打扮,“完全像个乡下土佬”。

到清华任教后,他的生活仍不富余,寒冷的早上披上一件只有赶马人才披的毡披风去上课,样子太别致,引起街上许多人注意,但他昂首阔步,自由风趣。国民党请他作官,他不屑一顾。朱自清虽穷,却穷得极有志气,表现出铮铮铁骨般的硬汉风格。

美国第二十六任**罗斯福从小有一副极“抱歉”的面孔,一副暴露在外、参差不齐的丑牙齿,那种畏首畏尾的神态,任谁看见了都觉得好笑。旁人认为罗斯福一定是十分内向、神经过敏、文静怕动、不喜交际、常常自怨自艾的一个人,但恰恰相反,罗斯福没有因为自己有种种的缺陷而气馁,反而却因为有了这些缺陷而加紧了他的奋斗。当他看见别的孩子在操场上嬉笑、跳跃、东奔西跑、做着种种激烈的运动时,他也踊跃参加,从不退让。

当他和别人在一起的时候,他总是以一种亲密友好的态度对待任何一个同伴,并且接近别人。正是这一缺陷造就了罗斯福一生的奋斗精神,成为他声名鹊起的阶梯,这无疑是他伟大事业最宝贵的资本。

还有乐于**之美的达尔文,不计个人得失的西汉名将李广,选择智慧成就自己的杨澜……

我从《品读名人学会选择懂得放弃》中的“做人处世篇、人际交往篇、积极生存篇、敢于竞争篇、工作事业篇、婚姻家庭篇、经商致富篇”品读名人的故事,探求人生,探求名人、伟人是如何成长、如何学习,如何生活,以什么样的感情和态度来直面人生的风雨。

不仅是我,相信我们每个人只要认真阅读这本书,都会豁然开朗,在我们习以为常、平淡无奇的生活中,重新审视自己的位置,挖掘不进的潜能,获得更大的成绩。

漫漫人生路,面对调皮捣蛋的学生、与家长产生误会、摩擦、因工作的繁多而焦头烂额,自寻烦恼,顽固不化、是非恩怨把我们的生活搅得一塌糊涂,在哭过、笑过之后,才发现原来也可以似过眼云烟。是的,有时退后一步就是踏上高山

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2024.01.23 学会放弃读后感

每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。知道怎么写具体的心得体会内容吗?我们的小编特意搜集并整理了理解媒介读后感,还请你收藏本页以便后续阅读。

理解媒介读后感 篇1

姓名:吴超学号:***班级:中交08通信作业

人类的延伸——读《理解媒介》后感

《理解媒介》是麦克卢汉的成名作,今天读了之后,使我崇拜万分,并不是因为这是名著,或者是麦克卢汉的光环,而是发现我和他真的很像,抬高了自己品味。从文风上看,可以说他是一个真正的学者,更像一个诗人。在追求人类解放的真理中,在创造中,而不是在诠释中,他在自己的道路上,使自己的生活自然而奔放,为人类留下宝贵的精神财富,也为人类交往的发展指明了方向。

这就是所谓的先知,他一直在挖掘他的天赋,他的天赋是没有社会污染的人性。当他追求自己的本性,实现自己的价值时,他也将自己的价值观融入了自己的学术生活。

在这本书当中,他提出了以下的几个观点“媒介是人的延伸”、“媒介即使信息”、“冷媒介热媒介”等这些被后人称为奇思妙想的媒介三论 。首先对媒介即是讯息,这一观点是随着电视称为主流**之后提出来的观点,那时候,人民已经从通过艰涩的读书媒介来获取知识跟别人进行交流,转化为可以通过**,声音,来进行了解,从而进行跟别人进行交流,而且这种媒介更容易被人理解,而且在这整个过程当中,媒介起着头号作用,而且这种媒介改变了人民以前的观点,媒介只是形式这种观念逐渐被人淡化,只注重实质,而不注重形式的观念遭到的冲击,对麦克卢汉来说,媒介对信息,知识,内容具有强烈的反作用,他是积极地,能动的,对讯息有着重大的影响,他决定着信息的清晰度和结构方式。他的思想观点实在是远远超越了时代和那个时代人的地平线,在口语时代,语言作为传播媒介,塑造了人与人之间的感知,在这一阶段人与人之间的交流依赖于耳传口授,这也决定了人与人之间的交流必须在较小的生活空间,这也是当时的生活环境相适应的。

相互之间保持着近距离的密切关系,在口语媒介时代,整个社会是团体部落形式的,而且在进化的过程中产生了有少数人构成的等级文化专家,文字媒介的出现宣传了这些文化专家的思想,为了独树一帜,为了显示他们的学识渊博,他们把所有他们所知道的形

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2024.02.09 理解媒介读后感

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