小班放鞭炮教案
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小班放鞭炮教案 篇1引言:
鞭炮在中国传统文化中扮演着重要的角色,不仅是节日庆典的必备项目,也是孩子们喜爱的玩具。然而,鞭炮也存在一定的危险性,特别是对于幼儿来说。为了保障幼儿园小班孩子们的安全,我们制定了这份“幼儿园小班放鞭炮安全教案”,旨在让孩子们在放鞭炮的同时,保持安全意识并学会正确的操作方法。
一、教学目标:
1.了解鞭炮的定义、种类和危险性。
2.培养幼儿保持安全意识的能力。
3.学会正确而安全地放鞭炮的方法。
4.掌握应急情况下的自救方法。
二、教学内容:
1.什么是鞭炮?
- 鞭炮是一种传统的爆竹类玩具,由药粉、纸壳和导火索组成。
- 鞭炮可以分为普通鞭炮、花炮和爆竹等不同种类。
2.鞭炮的危险性:
- 鞭炮会产生火花、烟雾和巨大的响声,容易吓到人。
- 鞭炮的爆炸力很大,容易引发火灾和烧伤。
3.保持安全意识:
- 学会与他人合作,不要独自玩鞭炮。
- 永远不要把鞭炮放在身体附近或者向人或动物扔掷。
- 遇到鞭炮燃烧时,迅速离开并报警求助。
- 不要将已经点燃的鞭炮扔进垃圾桶或其他易燃物附近。
4.正确操作鞭炮:
- 学会正确点燃导火索的方法。
- 握住纸壳,保持一定的距离,用力向外甩动,确保远离自己。
- 鞭炮一旦点燃,不要再接近或触摸。
5.应急情况下的自救方法:
- 当衣服或身体被鞭炮烧伤时,迅速用水进行冷敷,并立即寻求医生帮助。
- 如果发生火灾,尽量迅速逃离火源并报警求助,不要试图救火。
三、教学步骤:
1.导入:
老师利用图片和视频,介绍鞭炮的定义、种类和危险性,引发幼儿的兴趣。
2.知识讲解:
老师通过幼儿听、看、问等多种方式,详细讲解鞭炮的危险性以及保持安全意识的重要性。
3.操作演示:
老师向幼儿演示正确点燃和放鞭炮的方法,并重点强调保持一定距离和远离自己。
4.小组活动:
将幼儿分成小组,每个小组由一名教师带领,在教师的指导下,小组成员依次操作放鞭炮,其他成员密切观察和提醒。
5.应急演练:
模拟应急情况,教师示范灭火器和灭火毯的使用方法,并让幼儿轮流操作以应对火灾。
6.总结:
让幼儿回顾今
查看更多>>资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?小编现在推荐你阅读一下放鞭炮作文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
放鞭炮作文【篇1】大年三十,我和爸爸一起去放鞭炮。
我们买了许多炮,有闪光雷,有礼花,还有二踢脚。们乘坐电梯来到楼下。我们先把二踢脚的捻儿拽出来,然后拿打火机把它点着,最后躲开,以免伤着。突然,只听嗖噼啪,噼啪。二踢脚在空中爆炸了。我们又拿出礼花,也是先把捻儿拽出来,然后拿打火机把它点上,最后躲到一旁,只听嗖啪的一声,一颗颗,礼花被打上天空。有花儿形状的,有星星形状的,有三角形状的,有~~它们有蓝色的,有红色的,有绿色的,有紫色的,还有黄色的,五光十色,五彩缤纷。让我看的目不暇接,真是美丽无比呀!我们放了许多炮,把霉气都炸飞了,相信2009年我能更加快乐、幸福。2009年我要把祖国放在第一位,家庭放在第二位,个人的利益放在第三位。
放鞭炮作文【篇2】随着噼里啪啦的鞭炮声,春节来到了。在外工作的劳动者们,也该回家看看父母了。而我们这些孩子们,也能得到压岁钱了。
吃完年夜饭,便听到噼噼啪啪的声音,我走出门一看,原来哥哥在放鞭炮。看着那五彩缤纷的颜色,我可羡慕了。这时,哥哥说:“你来放放看。”“我不敢……”哥哥听到后用一种嘲笑的口吻对我说:“哎哟!怎么这么胆小呀!连只鞭炮都不敢放呀!”我不服气地回答道:“你,你竟然敢嘲笑我,说我不敢放鞭炮,谁说我不敢放呀!如果你不信,我就放给你看看。”第一次放鞭炮的我仍然觉得有点紧张,但耳边响起哥哥嘲笑的话语,总会觉得不服气。开始放了,我先用打火机点一下鞭炮后,急忙将鞭炮扔了出去,结果鞭炮还没点着,就被我扔了出去,我还跑到家里去躲起来,惹得哥哥哈哈大笑。第二次,我又将打火机点一下鞭炮,然后扔出去,结果不仅鞭炮没点着,而且倒把打火机给扔了出去。我只好不停地为自己打气:“我已经失败两次了,这次一定得成功,要不哥哥又会嘲笑我不可。”结果这次真正的将鞭炮点着了,当他在我耳边炸响的时候,我的心里充满了喜悦。
这只鞭炮不仅给我们带来了美丽的颜色,还锻炼了我的勇气,真该感谢它呀!这次放鞭炮真有趣啊!
放鞭炮作文【篇3】一年一度的春节到了,我可高兴了!因为我又可以放鞭炮了。
今天哥哥带我去超市买鞭炮,买来了各种
查看更多>>2023.09.08 放鞭炮作文
作文是评估学生语文水平的重要评价维度,每一次写作都是对生活的一份分享是对自己人生经历的总结。让我们来看一下小编为您准备的“放鞭炮的作文”吧。请在我们的网站上查看更多相关信息!
放鞭炮的作文 篇11放炮
今年,我感觉怎么没那么喜庆了,因为快过年了,时时刻刻都有带着浓浓的喜庆味道的鞭炮声,鞭炮声中还有的就是孩子们的呵呵声。如今快过年了,我连一点炮灰还没见到,恐怕连放炮都不会了。小盆友们你说我可悲吗?
今天,我到了乡下那便是要痛痛快快的玩一把炮!但主要是拜见我的外公外婆,还有嘛,就是和我的好盆友一会。我刚下车,就碰见了我盆友刚买完炮冲我笑呢!我一下就有了对炮的冲动。问他要了几个炮,一打火,等冒了青烟,我立马扔掉。看着炮在冒烟。冒完后一声大快人心的声音响起了“咚”的那一声,我终于感受到了玩炮的乐趣,又赶紧放了几个。“咚”“咚”“咚”……
不知不觉,放着走着,到了老樊家,没想到老樊玩的还花,先让我们见了个大地雷,还说一会放了。后又让我玩了水炮、小鱼雷。其中小鱼雷最为好玩,把它扔进水中,不久小鱼雷冒出白泡,炸响了起来,水也被它炸的四处飞溅。我们急速躲开,在这样的玩具冲动下我又放了很多。那时我真是不怕没得放啊!
不久,出来响声“咚咚咚”。之后,“谁那么缺德?我的车啊!”
2放炮
年过得很开心,尤其是放烟花爆竹,既刺激有好玩。今年过年我放了许多炮和烟花。
过年前,爸爸为了让我玩的痛快,给我买了许多小甩炮,让我玩。一开始我并不敢玩,后来我看家铭玩的那么开心,我就鼓起勇气,小心翼翼的从盒中拿出一个甩炮,在盒子的边缘上轻轻的擦了一下,生怕炸到手,就赶快扔了出去,等了半天,没响,我用棍子通了通扔出去得炮,这才知道原来是没点着。我又拿了一个擦了一下,又赶快扔出去,没等两秒钟,就听“啪”的一声,炮响了,这是我放的第一个炮,既激动又紧张。
从此我就不怕了,而且越玩越刺激。
后来我渐渐不怕了,而且越来越熟练,于是爸爸就给我买了些手提花。虽然手提花威力小,但我还是有些胆怯。后来好玩的我战胜了胆怯。我拿起一个手提花,用香一点,就“噼噼啪啪”地响起来。后来我不但不怕,还能玩出花样呢!可以把手提花拿在手上转圈挥舞,好像一个光环在空中翩翩起舞,好似活了一般;还可以拿在手上来回摇摆,好像会发光的柳条在随风跳舞。
在过年的夜晚总能看到大大小小、花花绿绿的烟花,好玩极了,我太喜欢过年了!
3放炮
过年啦!过
查看更多>>2024.04.27 放鞭炮的作文
下列文字是笔者为您搜集的有关“放鞭炮作文”的新信息。写作是一个提升个人品味和审美能力的方法,撰写文章就像在人生旅途上留下难以磨灭的印记。同时,我们要注意作文内容的健康性。衷心感谢您的阅读,希望能为您提供些许参考!
放鞭炮作文(篇1) 篇一:放鞭炮每逢过年,便是我们小孩最开心的时候了,因为不仅可以轻松地过着好吃懒做的日子,又可以分到很多压岁包,还可以玩鞭炮呢!然而我对吃喝和压岁包并不感兴趣,最有意思的事就是放鞭炮了。
大年初一一大早,伯伯便买来了一大箱一大箱的烟花炮竹:有长龙形的冲天炮、有塔形的满地红、有木棒型的螺旋炮、还有小得像米粒的迷你炮……
一到晚上,我们便抬出一些鞭炮,把一个小塔形的鞭炮轻轻地放在花园的一片空地上,并仔细检查炮顶上面的引线是否完好无损,检查完毕,不见丝毫怪异后,就点燃引线,接着便匆匆离开。一转身,只见塔尖喷出了一道青光,此刻如果把夜空比作是一潭西湖的水,那鞭炮发出的光亮必定是一束镶嵌在西湖水中央的美丽的荷花;如果把夜空当作是一匹锦缎,那鞭炮发出的光亮必定是一朵艳丽的鲜花。塔形的鞭炮声音越来越小,越来越低,直至它化为灰烬,我们就开怀大笑一阵。
“懋哥,懋哥,还有这个!”小弟弟指着“黑蜘蛛”划炮,让我玩划炮。
“哗……啪……”划炮在我手中一划就响,可我觉得只这样玩并不满足,见脚下有个空的可口可乐瓶,便灵机一动,划着了一个,立刻扔进可乐瓶,又盖上了一个瓦石片之类的,只听“啪”的一声,瓦石片便被炸得粉身碎骨,可乐瓶一直在冒烟,仿佛就象一个“烟雾弹”。
这还没让我过瘾,忽然哥哥建议说:“去鱼塘里放鞭炮更好,那里全是小蝌蚪,往里一扔,那个爽快啊!”
我听后,马上往鱼塘跑去,到了鱼塘我赶紧划了一根,扔进去,只见引头的火立刻被水熄灭了,引头只在水里冒泡泡,鞭炮底身也插进了泥土,“叭”的一声小小水花成了一个圆晕,声音比地上的轻了许多,但只见池里的蝌蚪不再吃塘里的泥土了,而是成群结队地游到了塘中央去了。我想进去把蝌蚪抓出来,可是一不小心一脚踩进了鱼塘里,就只好回家换鞋。
打鞭炮,真乐,真开心。它们的声音与美丽永远留在我的心间!
篇二:放鞭炮星期天上午,我在家里玩。
玩着玩着,突然,我听到了外面有人在叫我。我马上跑了出去。我问那一位小朋友:“你来叫我干什么,今天,我们玩什么?”他说:“我们来玩放鞭炮的游戏!”“好呀!那我们快去买鞭炮!”
于
查看更多>>2024.02.02 放鞭炮作文
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