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小红帽大灰狼作文

小红帽大灰狼作文

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小红帽找大灰狼作文 篇1

在一个神秘的地方,有一个又大又美的森林,那儿的花非常美丽,散发着一种迷人的香味儿。远处,泉水“叮咚叮咚”地响着。在离小溪的不远处,有一个很漂亮的小木屋。

在这个小木屋里,住着一位善良又美丽的小姑娘,叫小红帽,怎么善良呢?因为在前几天,她救过一只受伤的小鹿,这只小鹿被小红帽治疗好了,现在正在大森林里跟它的伙伴们玩耍呢!小红帽还有一位非常慈祥的奶奶,她经常带着小红帽去森林里采果子,喂可爱的小动物们,还经常教小红帽一些本领。在这个小木屋附近,有一只可怕又狡猾的大灰狼,它常常欺负一些小动物们,所以动物们都怕它。

一天,奶奶出门去一家百货商店,想买一些生活用品和一些吃的,小红帽独自一人在家做家务:洗碗,洗衣服,拖地,擦桌子等等。虽然这些家务活很累人,但小红帽一点也不觉得得烦人。

大灰狼见奶奶走远,心想:小红帽啊小红帽,现在你一个人在家了,我就不怕你了,等一下就把你给吃了,我相信,你的肉一定很好吃。于是化妆成一只可怜巴巴、受伤的.老狗,敲门骗小红帽:“小……红帽啊,救救我……吧,我受伤了,瞧,我的尾巴。”说着将尾巴露了出来。

小红帽向门上的猫眼看了看十分怀疑,心想:它真的是老狗吗?如果是,那它的尾巴不应该这么粗呀。便说:“你——真的是老狗吗?怎么越看越不像啊?”

大灰狼继续编:“是啊,我从城市来,被车撞了,我便晕了过去。醒来之后,便迷迷糊糊走进了这座森林,我好不容易找到了一座房子,求求你救救我吧,小红帽。”小红帽对大灰狼大声的说:“你不是老狗,因为老狗的尾巴不是那么粗的,如果你是,那你怎么知道我叫小红帽,你不是说刚来这片森林的吗,快说你到底是谁?”

大灰狼露出了凶残的面目:黑溜溜的眼睛,大大的嘴巴,灰色的身体和尖尖的爪子。他开始用爪子用力的抓着门:“快开门,不然我把你这扇门给抓破,嗷!”小红帽做着鬼脸:“我偏不开,看你能怎样。”大灰狼愤怒极了,更用力地抓着门,门被抓的吱吱响。

最后,门没被抓破,爪子却被磨平了。大灰狼无计可施,灰溜溜地走了。身后传来了笑声。这时,夕阳染红了山,染红了树,也染红了小木屋,树“沙沙”的响着,小鸟唱着美妙的歌,花儿微笑的点了点头,这好像都是

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2023.04.17 小红帽大灰狼作文

灰太狼:有你一个我就够后悔的了,决不能再要第二个!!~~估计你此时正在整理相类似的句子吧?工作总结之家推荐你不妨读一下灰太狼文案,请阅读,或许对你有所帮助!

灰太狼文案【篇1】

1、懒羊羊:^v^既然这样,先睡个觉再说吧.^v^

2、无论如何,不要伤害我的妻子!

3、灰太狼:以后我抓的羊,按比例给你吧,我抓的多时留得也多一点,这样我较会有积极性。

4、红太狼:那你喜欢咱们的孩子吗?

5、灰太狼:“我要动真格了~~~我要动真正的真格了!”

6、灰太狼:“就差一点点了,都怪喜羊羊。”(回到家时对老婆抱怨,得来一个平底锅)

7、红太狼:因为我是千金,你只是个小子。

8、红太狼:不行,你就爱吃!你是不是嫌弃我吃过的!

9、灰太狼:到那儿太远了,一会儿该走不回来了。

10、根据mrsmrsgrandpa。

11、(眼泪汪汪)舍不得老婆,套不住羊!

12、灰太狼:好,好,我就喜欢你一个人。

13、红太狼:你是学理工的,我是学文科的,带电的东西得你干吧,像洗衣机/电冰箱/电饭锅/电熨斗......

14、灰太狼:一会你洗碗?

15、灰太狼:你就告诉我你干什么吧.

16、老婆,你能不请我吃过铁吗。

17、红太狼:不行,你得心里承受能力比我强。因为你拳头比我大,心脏也比我大!

灰太狼文案【篇2】

18、红太狼:那当然,我得翻身,还得伸懒腰呢!

19、红太狼:我是说过,可我又改主意了。张爱玲说:女人有改主意的权利。

20、红太狼:别吵我,我再睡一会。

21、灰太狼:那我也心眼儿小。

22、红太狼:你什么意思!你为什么不和我保持一致!

23、灰太狼:那你吃过一半我还吃呢,我不嫌弃你,你怎么嫌弃我?

24、老婆,你看我给你带来了什么。

25、懒羊羊,如果你投降,我会考虑最后一个吃你的!

26、我们失去联络多年,如今得知他的消息,有如空谷足音,让人兴奋不已。

27、红太狼:行啊。你们男的欺负女的欺负了好几千年。等我们也欺负了你们欺负几千年,才是真正的平等呢。别急,再过几千年,咱们家就平等了。

28、世界上幸福的事就是抓到一只羊,更幸福的事就是抓到两只羊

29、懒羊羊对灰太狼说:灰太狼大叔,你喜欢小懒懒吗?那你不吃我,小可爱我可要走咯~.你们都欺负我~~.好可怜呐.如果我要死了.我一定在我死之前做个饱死鬼全体羊皆汗....嘻嘻...沸羊羊:“懒羊羊,这次期末考试考多少分

30、红太狼:别着

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2023.04.23 灰太狼观后感 灰太狼与喜羊羊读后感 残狼灰满读后感

资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!那么,关于资料你了解哪些内容呢?有请阅读小编为你编辑的小红帽课件分享,希望能为你提供更多的参考。

小红帽课件 篇1

尊敬的评委老师,你们好!

今天我要说课的课题是歌曲《小红帽》。这是人民教育出版社小学音乐课本二年级的知识内容,从音乐形式和知识深浅来讲,整堂课是处于音乐初级水平。《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。2/4拍,六个乐句构成的一段体,大调式。六乐句中除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外,一、三乐句基本相同,二、四、六乐句基本相同,并且均以doremifa的级进式旋律开始,给人以深刻的印象,使整个曲调既统一,又有对比。旋律中音阶式的级进进行与分解和弦式进行穿插运用,使曲调流畅、活跃,与第一人称的歌词相配合,叙述了孩子们所熟悉“小红帽”的故事。

首先在本堂课中,有两个最基本的方面需要学生掌握1、歌曲学唱2、形象记忆简单的简谱学唱。在这两个基本要求之下,再通过形象生动的教学,我想达到的教学目的是:1、指导学生用急吸缓呼的方法按句换气,练习清晰的咬字吐字,用轻巧的声音演唱歌曲。2、培养学生的想象力和创造能力,从而教育学生遇见坏人要机智勇敢。通过形象的教学提高学生的基础音乐修养,将音乐同生活相联系,使我的课堂中学生在玩中学,学中玩。我所面对的学生是小学二年级的同学,相对于一年级的同学,他们的生活范围和认知领域有了进一步的扩展,他们的体验感受和创新能力有了进一步增强。但是,仍旧未脱离儿童的特点,他们好奇,好动,以形象思维为主,联系和模仿能力较强,因此我打算采用故事提问引入,教授,讨论,谈话等多种方法同时相结合,将我的课堂教学设计为以下四个步骤。

首先,第一个环节,将故事和歌曲相结合,吸引学生的好奇心,提高学生的学习兴趣。这首歌曲是由同名故事《小红帽》改编而成。发挥联想,这就联想到了小红帽和大灰狼的.童话故事,如果将故事和歌曲相结,对于小朋友来说效果是相当好的。我会有两个提问作为课题引入。1、同学们你们有没有听说《小红帽》的童话故事呀?2、那故事里有那些主要人物呢?有没有同学告诉老师。当同学们回答出小红帽和大灰狼的时候,我会告诉他们,那咱们今天就来学习这首动听的歌曲吧。

第二个环节,简单的简谱学唱环节。考虑到音阶只是的枯燥乏味,和小学生天

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2023.12.07 小红帽课件

工作总结之家相关专题:“小红帽读后感”。

小红帽读后感 篇1

小时候我读过一个故事,叫小红帽,它讲的是小红帽去给外婆送点心,半路上遇到了大灰狼,大灰狼想吃小红帽,就想了一个办法,抢先来到外婆家装作是小红帽的外婆,可惜最后被聪明的小红帽识破了。

虽然大灰狼想到了好主意,但是小红帽却用她的智慧解救了她自己,我十分佩服小红帽的勇敢和聪明,在危难前临危不惧的勇气。

周末的时候,我一个人在家里做作业,突然听到了门铃声,我跑出去开门,看到了一个陌生的叔叔鬼鬼祟祟地站在门口,他一会儿问我爸爸妈妈在不在家,一会儿又说他是来收水电费的,这不禁引起了我的怀疑,:首先,爸爸妈妈没有告诉我今天有人要来收费;还有现在交费都是手机上操作的,还需人亲自上门吗?于是我跟那个叔叔说:叔叔,您先等一会儿,我先问问我的爸爸今天是不是要收费?我立刻关上门装作打电话的样子,而且故意说得很大声。当我从门的猫眼孔里面望出去时,那个叔叔已经逃之夭夭了,哼,想骗我,没门!我得意的想着。

现在的骗术层出不穷,花样很多,我们一定要时刻提防,必要时一定要像小红帽那样,用我们的智慧和他们斗智斗勇。

小红帽读后感 篇2

在我很小很小、什么都不懂的时候,《小红帽》这个故事就是我的好朋友了。那时,我好奇地翻开书,漂亮的彩图和故事情节很快就把我给吸引住了,我在心里暗暗佩服:她真是一个聪明漂亮、有勇气又善良的小姑娘啊。我常常把红丝巾盘在头上,把它当成小红帽的帽子,挎上水果篮,装上几块饼干,想象我自己就是那个小红帽。

最近,我们学校组织观看了《小红帽漫游仙境》儿童剧,这是一个很大型的剧,在操场上搭起了一个宽宽的舞台,大家把教室的椅子都搬到操场上,一排排的,像剧场一样,舞台上搭着精致的布景,特别是大南瓜,颜色特别诱人,还有一朵朵的花,就像糖果一样!

这个剧和以前的小红帽有点不一样,还是小红帽去给外婆送点心,这次啊,大灰狼是想夺走小红帽的红帽子,因为他发现小红帽的智慧和勇气都藏在这顶红帽子里。于是,他就骗小红帽说:我知道悔改了,我想请你到我家吃饭,表示歉意。小红帽到大灰狼家以后,就被关起来了,为了得到红帽子,大灰狼故意安排了一个圈套,让小红帽和四位大厨比做菜,在规定时间里,谁做的好吃谁就赢,如果小红帽输了,她就不能离开。虽然小红帽做的菜好吃,可是大灰狼硬是找了个借口,说小红帽不讲卫生,所以判小红帽输。小红帽气得反应不过来,大灰狼趁

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2023.05.28 小红帽读后感

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