小蜜蜂小班

中班小蜜蜂教案十二篇

教案课件是老师需要精心准备的，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。编写完整的教案是实现有效教学和提高学生学习成绩的需要，写好教案课件的重点在哪里？以下是我们为您搜集的与“中班小蜜蜂教案”有关的相关资料，建议您将此网页收藏以便随时查看！

中班小蜜蜂教案(篇1)

活动目标：

1、锻炼幼儿手脚协调地动作和学习听指令游戏。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。

3、培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

音乐《小蜜蜂》，黄、红、白各色的花朵。

活动过程

一、创设情境，激发兴趣。

1、出示图片，引出小蜜蜂。

教师：小朋友，春天到了，美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

师：小蜜蜂可爱不可爱呀?你们喜不喜欢小蜜蜂呀?(可爱，喜欢)那有没有能干的小朋友知道小蜜蜂有什么本领?(会飞，会采蜜等等)师：小蜜蜂是怎么飞的呢?

幼儿自由想像各种小蜜蜂飞的样子，教师总结：

①飞的时候高高的，小脚尖点地，后跟离地，手臂平举形成飞的样子。飞起来的时候轻轻的，小脚轻轻点地踏步。

(2)请能干的小朋友上来示范表演，全班小朋友配上音乐跟随老师一起来表演小蜜蜂飞。

(3)学习儿歌《小蜜蜂》。

小蜜蜂，嗡嗡嗡。

飞到西，飞到东。

不怕苦，不怕累。

采花蜜，勤劳动。

二、游戏

1、学小蜜蜂飞，学蜜蜂采蜜。

小朋友排好队，两臂侧平举，学习蜜蜂飞，学蜜蜂 做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰，头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑，边飞边唱儿歌。

小蜜蜂，嗡嗡嗡。

飞到西，飞到东。

不怕苦，不怕累。

采花蜜，勤劳动。

2、小蜜蜂一起去采蜜。

小朋友排着队两臂侧平举，学习蜜蜂飞，飞到黄色的花朵边，做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰，头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑。然后在飞回来。

(1) 到黄色的花朵上采蜜。

(2)到红色的花朵上采蜜。

(3)到白色的花朵采蜜。

三、结束。

师：小蜜蜂们!我们采了那么长时间的蜜，都累了吧，让我们停下来休息一下吧!

中班小蜜蜂教案(篇2)

教学目标

1.熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。

2.根据蜜蜂发出的各种声音，合拍地模仿和创编蜜蜂做工的动作。

3.会看指挥击乐，体验合作的快乐。

教学准备

1.了解蜜蜂的生活习性。

2.日常播放无人声伴奏音乐，熟

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小蜜蜂的作文九篇

文章是展现个人内心情感思考的真实表达，也是对自我认知和发现的一种方式。通过写作，我们能更加深入地了解自己所处的文化环境。若想拥有丰富的写作语言，平时的积累是至关重要的。那么，我们该如何写一篇优质的作文呢？如果我的解决方法对你有帮助，请把它收藏好以备查询。

小蜜蜂的作文 篇1

蜜蜂是膜翅类的昆虫。膜翅目是昆虫纲中的一个大目，已知种类超过12万种，如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切叶蜂，以及各种寄生蜂都是熟知的种类。蜜蜂的经济价值很高，除生产蜂蜜外，还生产蜂蜡、蜂乳、蜂毒等；又能为农作物授粉，提高农作物的产量。

去年春天，我偶然在江边公园发现了一只蜜蜂，正在缓慢摆动尾部，就象划着圆圈舞，我觉得挺好玩的。一会儿，突然听见有十分微弱的嗡嗡声，原来又有5、6只蜜蜂呼应着向原来那只飞的方向去了，哦！去那边的花丛了。

好奇心促使我想要看个究竟，我也朝花丛走去。好不容易才找到了它们：一共八只，其中五只专心致志地在采集花粉；另外三只却游兵散漫、游手好闲，一副若无其事的样子。

可别认为它们是来看热闹的，其实，它们是来传播花粉的。我看见一只蜜蜂把采到的的花密用口传送给另一只蜜蜂，口中存了蜜的蜜蜂就向东飞去了。过不多久，其它的蜜蜂也陆续向东飞走了。

回家的路上，我别走别想着：原先那只蜜蜂为什么跳了圆圈舞后就有蜜蜂来？这又代表什么？它们是巢中的什么蜂？。我带着问题查阅了百科全书后明白了：原先那只蜜蜂是在向它的同伴传递信息-花就在不远处。同伴们收到信息，就立马飞来与它汇合，并开始采集花粉、花蜜，并由其它工蜂运回蜂巢。

通过书本使我明白了：蜜蜂是一种有灵性的昆虫，它们的组织类似于我们的社会，有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂，主要负责采蜜、照顾蜂王等；雄蜂只与女王蜂进行繁殖；女王蜂平均每日可产2000个卵。至于幼蜂，就是巢中享福啦！它们还懂得把花粉和蜜用蜡片封好储存。蜂群的纪律也十分严明，还会用翅膀扇风来调节巢里的温度。蜜蜂真是又聪明又勤快，还十分可爱的益虫啊！

小蜜蜂的作文 篇2

我家院里的爆竹花开下，一簇簇，一串串，远看象一团团烧旺的火。花香引来了一只只小蜜蜂。它们在花丛中飞来飞去，一会儿停在这朵花瓣上，一会儿又钻进那朵花蕊里，正忙着采蜜呢!勤劳的小蜜蜂又引来了喜欢画画的妹妹。她搬来小凳子，拿来小画夹，闪动着明亮的眼睛，歪着脑袋出神地看着，低着头细心地画着。一坐就是好半天，把什么都给忘了

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一只小蜜蜂作文六篇

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？下面是小编为你精心整理的“一只小蜜蜂作文六篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

一只小蜜蜂作文(篇1)

如果我是的一只蜜蜂，我会在蓝天上飞翔，祈求闪亮的.星星，祈求甘泉，然后从美丽的花朵中提取最甜美的花蜜供人食用。

飞啊飞啊，飞到一个小镇上，发现了一个眼睛很好的女孩。她多聪明啊，我只听他弹的一段曲子就认出了贝多芬。但是她美丽的眼睛失去了迷人的光泽和脸上的笑容。我把我的秘密糖果放进她嘴里。啊！她的眼睛明亮了，她看到了大自然的美丽。她开心地笑了。她的笑容多美啊。我看着她，慢慢飞走了。

飞啊飞，我飞到一棵榕树下。音乐家聂耳躺在地上，苍白的脸立刻消失了。他高兴地站起来，愉快地唱歌。

如果我是一只蜜蜂，我会飞到世界各地去解救所有受苦的人。让世界上唯一不哭的声音是笑声，让人们开心地笑。

一只小蜜蜂作文(篇2)

早晨太阳伯伯伴着锦绣的云霞出来了，我推开窗户，呼吸着新鲜的空气，你瞧！松鼠姐姐向我打招呼：你好，蜜蜂妹妹。

小鸟在枝头唱着悦耳的歌，那歌声，板砖清脆，束爷爷生，打开试试的胳膊，在轻风中向我招手。啊，树下绿油油的小草五颜六色的花朵把我们的家园，梳妆的真漂亮啊！新的一天来到了，山林里一派生气希望，我清洗了一下面颊豆豆锦绣的头发岩穴灵巧的翅膀，我们打算今天早上去香日陪弟弟去采蜂蜜，我煽动灵巧的翅膀飞过生日，一看见小动物们快活地做着各种游戏，我们约会急着见你的动静，看见鱼儿在水里欢快的游着与姐姐露出水面，和我们打招呼，你们好啊，蜜蜂妹妹这么早，你们要去哪儿，今天我们要去那边新开的向日葵里草地却采蜂蜜，听说那里的花开的可好看了，顺便也去，观赏一下那里的美景！

哦，原来是这样，真想和你们一起去，可惜，鱼姐姐不要伤心，回来后我们会讲给你听的那太好了，谢谢你们勤劳的小蜜蜂，我们干别于姐姐继承向前飞，突然一片锦绣的相遇，培花泛起在我们的面前好美呀，伙伴们不约而同的说清晨的露珠洗显得更加娇艳，我妈们在花丛里跳起舞来，手拉着手，肩并着肩，在花丛中飞来飞去，采的花蜜，大家忙得可高兴了，谁也不喊累。

不知不觉一天过去了，今天的收成可真不小，该惬意了，我们相互鼓励着，向家的方向回去飞。

一只小蜜蜂作文(篇3)

我是一只小蜜蜂，名字叫玲珑，我还有

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小蜜蜂课件(必备8篇)

教学任务清单上，教案和课件一直是老师不可或缺的重要工作。因此，我们需要自己动手写出符合自己教学需要的教案和课件。只有紧密结合实践的教学教案和课件，才能让教学效果更加高效。为此，工作总结之家精心筛选整理出了最新的“小蜜蜂课件”供大家参考，希望对你的教学有所帮助！

小蜜蜂课件(篇1)

【活动目标】

1.能模仿小蜜蜂小脚尖点地，后跟离地起飞的样子。

2.能手脚协调地动作和学习听指令游戏。

3.培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力，发展幼儿的自主性和创造性。

4.提高动作的协调性与灵敏性。

5.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

【活动准备】

音乐《小蜜蜂》，黄、红、白各色的花朵。

【活动建议】

1.创设情境，激发兴趣。

(1)出示图片，引出小蜜蜂。

你们喜不喜欢小蜜蜂呀?有没有小朋友知道小蜜蜂有什么本领?

(2)幼儿自由想像各种小蜜蜂飞的样子，

(3)教师总结：飞的时候高高的，小脚尖点地，后跟离地，手臂平举形成飞的样子。

飞起来的时候轻轻的，小脚轻轻点地踏步。

2.请能干的小朋友上来示范表演，全班小朋友配上音乐跟随老师一起来表演小蜜蜂飞。

3.学习儿歌《小蜜蜂》。

4.教师介绍游戏玩法及规则。

(1)学小蜜蜂飞，学蜜蜂采蜜。

小朋友排好队，两臂侧平举，学习蜜蜂飞， 学蜜蜂 做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰， 头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑，边飞边唱儿歌。

(2)小蜜蜂一起去采蜜。

小朋友排着队两臂侧平举，学习蜜蜂飞，飞到黄色的花朵边，做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰，头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑。然后在飞回来。

到黄色的花朵上采蜜。到红色的花朵上采蜜。到白色的花朵采蜜。

(3)游戏规则：要飞到花朵的边上做动作才能返回。

5.游戏结束，放松活动

师：小蜜蜂们!我们采了那么长时间的蜜，都累了吧，让我们停下来休息一下吧!

附：

小蜜蜂，嗡嗡嗡。飞到西，飞到东。

不怕苦，不怕累。采花蜜，勤劳动

教学反思：

教师针对幼儿今天的表现，及时的给予鼓励和评价，表扬和鼓励那些在活动中积极参与的幼儿。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让他们也能在活动结束的时候获得老师的肯定，以培养其对体育游戏活动的兴趣。

小蜜蜂课件(篇2)

活动目标：

1 、知道不招惹

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