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小升初语文作文

小升初语文作文

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小升初语文作文【篇1】

知识要点:

①能写简单的记实作文和想象作文,能写读后感、书信等常用应用文。

②能抓住特点,有顺序、有重点地观察图画或周围事物,再写下来。会编写作文提纲能按要求或自拟作文题

目,做到内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。40分

钟能完成400字左右的习作。

③会修改自己的作文,并形成习惯。

难点与对策:

①审题是学生作文特别是命题作文的第一难关。在总复习中,一定要帮助学生进一步提高审题能力。审题主要抓好“二审”:一是审“题眼”,即体现文章主题的关节要害处;二是审“题限”,即题目限制的记叙范围。如果是半命题作文,就要弄清楚,自己将要加的是“题眼”,还是“题限”。不管加上什么,都要对自己有利。千万不要作茧自缚。

②写想象作文比一般记实作文难度大些。

小学生的习作训练形式多种多样,各有所长。半命题作文既给予学生一定的自由度(如选择材料、确定中心等),又使他们都得到统一的、系统的、有计划的训练。

看图作文、扩写、续写等要发挥想象,但是想象作文不但要对某些细节、某些情节进行想象,而且要作全篇作文的整体想象。我们应鼓励学生写未来生活中想象的'事物,激发他们的想象和幻想,发挥他们的创造力,做到大胆想象、合乎情理、内容健康。

③培养学生修改自己习作的习惯和能力,又是一个难点。说难,首先反映在态度上,学生往往不大重视作文的自我修改或互相修改。然而,这是作文能力的体现。说难,还表现在修改的能力上,不知该做些什么,怎样做。我们要讲清其意义,激发兴趣,典型引路。鼓励学生在复习中认真地修改自己平时的作文。还可让学生互评互改,从点评到笔改,一文多改。

小升初语文作文【篇2】

我们的数学老师姓孔,上数学课时,她讲的她爷爷的爷爷的爷爷的爷爷……孔子的故事和名言比她说的数学解法多十几倍。

有一次数学课,那节课的内容很难,没几个同学听得懂。快下课了,孔老师问大家:“懂了吗?”大家你看我,我看你,慢吞吞地回答:“懂了。”孔老师又说:“那好,

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2023.08.20 小升初语文作文

文章是头脑的沉淀,是心灵的安慰,是精神的追求。它是与读者交流想法和见解的通道。写作是通过反复、不停歇、多角度地练习来完善的。今天,我向大家推荐一篇有关小升初作文的好文,希望您能把这个网页收藏起来!

小升初作文 篇1

小学生写事作文应注意哪些问题

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

小升初作文 篇2

路在何方

一年一度,孩子要升学,如今又到升学时,可小学升初中的政策至今仍是雾里看花。若问何以至此?皆因升学考试的废止,代之以电脑派位。

先说电脑派位后考试是否真的废除?有目共睹的事实是:重点校不但一直在考,而且变本加利以怪题难题去难为孩子,那英语、数学的试题早已超出了小学教材的范围,因此“催生”了英语及奥数等补校,并为其营造了“繁荣”的“市场机遇”―――除了考孩子的知识,还“考”家长的“腰包”。有的重点校领导以和每位家长“个别谈话”为“考试”形式,其余家长在室外排队恭候。据被“考”家长反映,“考试”内容有:你干什么工作?什么级别?年薪多少?可赞助学校多少经费,包括能否支援学校一些设备……然后根据你的工作性质和权限,向你提出具体要求,若有幸一路“过关”,请进入另一房间如数上交“赞助费”,你的孩子便“迈进”了该校的高门槛!对此,很多家长极为不满,但为了孩子的前途,却敢怒而不敢言。

再说学生是否真的减轻了负

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2023.05.09 小升初作文

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小升初英语作文 篇1

2012小升初英语作文写作高分技巧

小升初对于学生而言是人生的第一次大考,所以很多家长和老师都对于即将来临的考试异常紧张。备战小升初的小考生们想要获得一个好的成绩,在学习方法的提高上是必不可少的过程。下面内容是有关如何提高小升初英文写作的高分技巧。

通常英小升初英语作文有以下几个特点:紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;以有指导的写作为主,便于考生在短时间内构思成文;突出试题的交际性,考查考生在特定的情景中运用语言的能力;增强试题的实用性,所选话题贴近学生学习生活,为学生所熟悉;看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

小升初英语作文注意两点

一、先审题,弄清写作要求审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面:

1.认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。

2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。

二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。

从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”:多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。

最后一个月如何训练小升初英语作文

1.重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一。

目前,考生在进行大量阅读的同时,应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用(ontheotherhand,however,furthermore)、作者的表达方式(词汇、习惯用语和典型句子的使用)、作者是如何进行叙述和议论的。

2.在教师的指导下,平时应勤写多练。

练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中,加强积累适量的词汇、词组和增加各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配,并从各类题材和体裁着手,多阅读好的范文。然后模仿写作,作文写好之后,一般都要修改。第一遍收笔后,先看一看结构,然

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2023.04.15 小升初英语作文

这篇文章将为您揭示“小升初满分作文”所蕴含的深刻思想和启示,以供大家参考借鉴,希望能够对有需要的朋友有所帮助。写作可以促进沟通和交流,使生活更加和谐美好,同时也有助于我们探寻更广阔的写作领域,提升我们的综合素质。想要写好作文,除了靠天赋,更需要多看多练,这才是关键之所在。

小升初满分作文 篇1

作文是同学们比较头痛的问题,语文成绩的提高是日积月累的过程,作文的写作同样注重积累。但是了解一些考成作文技巧,拿到作文的高分也是有机会的。

考场作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么,怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?

第一剑式:眉目传神

文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

考场作文的文题,首先必须准确,要扣准话题,不能偏题离题;其次要醒目,要紧扣文章内容,让人一看一目了然,给人耳目一新的感觉;再其次要简洁,要短小简单,能给人留下深刻的印象,能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的'原词句,并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上,所拟文题或明确主旨,或概括内容,或体现思路,或表明特色,如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。③艺术型。采用一定的修辞方法,常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》,夸张式《世界很小是个家》,引用式《你不该悄悄地走开》(歌曲)《横看成岭侧成峰》(诗句),反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》,情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》,符号式《出发+拼搏=到达》,呼告式《妈妈,我想对你说》,对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。

第二剑式:凤头引蝶

古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是

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2023.05.07 小升初满分作文

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    2023.11.10 小升初优秀作文

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    资料意义广泛,可以指一些参考素材。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以,关于资料你究竟了解多少呢?小编特别编辑了“小升初计划”,更多信息请继续关注本网站。小升初是每个小学生都会面临的一个重要挑战,也是孩子们向中学迈进的关键时刻。对于家长来说,...

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    2023.02.01 元宵小升初作文