小升初优秀作文

今天，我写完作业就开始做节节虫。

我的节节虫和别人的不一样，它是棕色的，边上还有剪的条纹。把这些做好以后，我就把这些粘起来，然后做头，节节虫终于做好了，接着我给节节虫做了些漂亮的装饰，又给它做了一个温暖的家。

我和爷爷给节节虫取了一个名字叫“开开”。

第一次煮饭

下午放学回家，看到家里一个人也没有，心里想：“今天晚上就帮妈妈煮饭吧！”想到这儿，我就开始动手准备。因为平时看过姥爷煮饭，我就回想起来姥爷煮饭时的步骤，根据这些慢慢来。

等妈妈下班回来后，饭已经熟了，不过打开锅盖时，我才发现我煮的饭变成稀饭了。

第一次煮的饭，就这样搞砸了，但是毕竟迈出了自已动手做饭的第一步。

这个夏天雨水很多，在这接连的雨中，我不禁回忆起了一件十分令我难忘的往事。

在夏日的一天中午，天气热得让人喘不过气来。放学后，我站在路口等待爸爸来接我回家。就在这时，突然乌云密布，豆大的雨点飞快地落了下来，瞬间成了倾盆大雨，使我防不胜防，束手无策。今天天气很好，我根本没想到会下雨，衣服也穿得很单薄，更没有带雨具，周围也没有可以避雨的地方。顿时，我就变成了一只“落汤鸡”。但是雨还是下个不停，爸爸还是没来接我。我站的这片雨突然停了，可是远处还在哗哗地下着雨。我回头一看，一只和我一样大小的稚嫩的手为我撑起了一片天，接住了从天而降的雨水。我顺着手臂往上看去，这不是我的好朋友王艺霏。她是值日完出来，见我孤零零的站在雨地里淋着雨，敢忙跑了过来。“谢谢你，小霏！”我感激地说。“谢什么啊，我们是同学，也是好朋友嘛，哦，对了你爸爸怎么还没来接你？要不我陪你等会儿你爸吧，不然这样你继续淋下去会生病的，看这衣服湿得”。她怜悯地说。我虽然冷得发抖，但心里却热乎乎的。我有些不好意思地说：“算了吧，他应该快来了，你先回家吧，不然你妈又会着急了。”“没事，她知道我值日，但又不知道我几点值完，我还是陪你等会吧。”我的眼泪已经在眼框里打转了，鼻子酸酸的。我强忍住了快要流下来的泪水……又过了一会儿，爸爸终于来了，见王艺菲给我打着伞，急忙向她道谢，而她却不所谓地说：“叔叔，你太客气了，没什么啦，这只是我应该做得。我先走了，再见！”忘着她娇小的身影，渐渐地消失，我体会到她是多么有爱心啊！

正因为有爱心，有才杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀，才有雷峰叔叔“我要把有限

写作能力对于培养人才来说是必不可少的基础。只有善于观察的人才能够写出好的作文。你是否正因为写作文而感到烦恼和不安呢？经过工作总结之家编辑的研究，现在为大家分享一篇题目为“小升初的优秀作文”的文章，希望能够保存下来，以供日后参考！

妈妈，我想向您说一件事。这件事我憋在心里很久了，今天我终于有机会向您倾诉了。

——题记

是谁从小到大帮我洗衣服?

是谁从小到大帮我收拾房间?

是谁从小到大辛勤地培养我，教育我?

是您，是我亲爱的妈妈!

每当晚上时，您会悄悄地替我收拾房间。哪里是书，哪里是笔，哪里是草稿本，都收拾得井然有序。我总会舒适地享用。

每当早上起来时，您叫醒了我，否则，我天天都会迟到。这时候，我总会看见您那布满四分之一皱纹的额头上冒着一层密密的汗珠。我知道，这一定是您很早起来帮我们一家洗衣服流出来的。

您总会教育我——要自己收拾房间、自己洗衣服。我呢?只会把那谆谆的教导当做“耳旁风”，不闻不问。

妈妈，我想说：您不要再帮我做这些我应该做的事。我真怕，如果我长大了，就不会扫地、拖地、洗衣服……到时候，我会什么都不会。找工作也会困难。我会一无所有。我希望您放开手让我自己独立自主，我渴望自己在蓝天下自由地翱翔，请您不要束缚我的翅膀，让我飞得更高，飞得更远。我会尽自己最大的努力，完成您对我的要求。

我希望，今天我所说的建议，您可以采纳。我一定努力学习，努力锻炼自己的意志，让自己成为一个阳光、独立自主的人吧!

今天，我刚走进教室，就惊喜地发现了几个新“朋友”――几条小金鱼。

这些“新朋友”真惹人喜爱!有的金鱼身体是由红色和白色组成的，像一只变色斑马;有的身上有些白色的小点，就像一个威风凛凛的大将军;有的是金色的，像一个个娇滴滴的小公主!最美丽的要数那条最小的金鱼了，它全身都是金色的，眼睛鼓鼓的，就像两颗晶莹剔透的小珍珠，一身金色的鱼鳞，金光闪闪，尾巴轻如薄纱，像撑开的公主裙似的，它穿着公主裙在水中优雅地跳起舞来，就像一位天使。

这些金鱼可聪明了。只要谢老师一走过来，金鱼们就纷纷沉下去，只有那只神气十足的“大将军”还满不在乎地停在水面上，目不转睛地盯着谢老师，好象在说：“伙伴们，快上来看，这是谁呀?”谢老师刚刚离开，它们就摇着尾巴争先恐后地游上来，小脑袋凑在一起，像一群顽皮的孩子在说着悄悄话。

这些可爱的金鱼最喜欢玩游戏，他

文章是头脑的沉淀，是心灵的安慰，是精神的追求。它是与读者交流想法和见解的通道。写作是通过反复、不停歇、多角度地练习来完善的。今天，我向大家推荐一篇有关小升初作文的好文，希望您能把这个网页收藏起来！

小学生写事作文应注意哪些问题

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

一年一度，孩子要升学，如今又到升学时，可小学升初中的政策至今仍是雾里看花。若问何以至此？皆因升学考试的废止，代之以电脑派位。

先说电脑派位后考试是否真的废除？有目共睹的事实是：重点校不但一直在考，而且变本加利以怪题难题去难为孩子，那英语、数学的试题早已超出了小学教材的范围，因此“催生”了英语及奥数等补校，并为其营造了“繁荣”的“市场机遇”―――除了考孩子的知识，还“考”家长的“腰包”。有的重点校领导以和每位家长“个别谈话”为“考试”形式，其余家长在室外排队恭候。据被“考”家长反映，“考试”内容有：你干什么工作？什么级别？年薪多少？可赞助学校多少经费，包括能否支援学校一些设备……然后根据你的工作性质和权限，向你提出具体要求，若有幸一路“过关”，请进入另一房间如数上交“赞助费”，你的孩子便“迈进”了该校的高门槛！对此，很多家长极为不满，但为了孩子的前途，却敢怒而不敢言。

再说学生是否真的减轻了负

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？下面是小编帮大家整理的小升初语文作文,在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

知识要点：

①能写简单的记实作文和想象作文，能写读后感、书信等常用应用文。

②能抓住特点，有顺序、有重点地观察图画或周围事物，再写下来。会编写作文提纲能按要求或自拟作文题

目，做到内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。40分

钟能完成400字左右的习作。

③会修改自己的作文，并形成习惯。

难点与对策：

①审题是学生作文特别是命题作文的第一难关。在总复习中，一定要帮助学生进一步提高审题能力。审题主要抓好“二审”：一是审“题眼”，即体现文章主题的关节要害处;二是审“题限”，即题目限制的记叙范围。如果是半命题作文，就要弄清楚，自己将要加的是“题眼”，还是“题限”。不管加上什么，都要对自己有利。千万不要作茧自缚。

②写想象作文比一般记实作文难度大些。

小学生的习作训练形式多种多样，各有所长。半命题作文既给予学生一定的自由度(如选择材料、确定中心等)，又使他们都得到统一的、系统的、有计划的训练。

看图作文、扩写、续写等要发挥想象，但是想象作文不但要对某些细节、某些情节进行想象，而且要作全篇作文的整体想象。我们应鼓励学生写未来生活中想象的'事物，激发他们的想象和幻想，发挥他们的创造力，做到大胆想象、合乎情理、内容健康。

③培养学生修改自己习作的习惯和能力，又是一个难点。说难，首先反映在态度上，学生往往不大重视作文的自我修改或互相修改。然而，这是作文能力的体现。说难，还表现在修改的能力上，不知该做些什么，怎样做。我们要讲清其意义，激发兴趣，典型引路。鼓励学生在复习中认真地修改自己平时的作文。还可让学生互评互改，从点评到笔改，一文多改。

我们的数学老师姓孔，上数学课时，她讲的她爷爷的爷爷的爷爷的爷爷……孔子的故事和名言比她说的数学解法多十几倍。

有一次数学课，那节课的内容很难，没几个同学听得懂。快下课了，孔老师问大家：“懂了吗?”大家你看我，我看你，慢吞吞地回答：“懂了。”孔老师又说：“那好，