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小熊玩偶
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我的小熊玩偶作文【篇1】我和文爱是最好的朋友，我们一起逛街，一起吃零食，一起被老师骂。买同款的衣服、鞋子，甚至无理取闹地在电影院门口要求把座换在一起，当被管理员赶出来时，我们竟冲着对方傻笑
虽然文爱父母离异，跟爷爷奶奶生活，但我一直把她当好朋友，还经常邀请她来我家做客。直到有一天，我们的友谊画上了句号。
那天我去文爱家玩，突然茶几上的一个玩偶吸引了我。那是一个小熊，一大一小的眼睛在冲着我笑。一只手摆了一个耶的手势，另一只手拿着一个棒棒糖。咦?这个玩偶好眼熟啊!
记得那是我上学前班的时候，妈妈在街上给我买了一个小熊玩偶，我当时开心地不顾一切的拿着它就往家跑。我和它一起洗澡，一起吃饭。我硬往它嘴里塞粥，然后再把粥一点点再用手帕抹掉。因此，小熊的嘴边留下了一点污渍，洗也洗不掉。它陪我度过了那段美好的时光可是，直到我认识了文爱之后，它便莫名失踪了。
我怔住了，莫非是文爱偷了我的玩偶?我把这个玩偶转了过来，它的嘴边好像也有一点脏。想什么呢?文爱从背后拍着我的肩膀说。这个玩偶你从哪弄来的?呃她的话有点迟疑。看到这里，我确信了我的观点：你真卑鄙!说完，我抱着玩偶推门而出。
回到家，我摆弄着玩偶出神，突然在木偶的线缝中发现了一张小纸条。我拿了出来，上面写着：
小爱：
今天是你9周岁生日，很抱歉，我有事不能回去给你过生日，给你买了这个玩偶，希望你喜欢。生日快乐!
爱你的妈妈
看完，我惊呆了。啪，手一滑，小熊掉了下去，我猫下腰刚要捡，嗯?沙发下那个满是灰尘的玩偶不正是我的吗?原来，我误会她啦!
我悔恨的来到了文爱家，听完了我的道歉，文家笑了笑：没事，咱俩买一样的玩偶，说明咱俩有缘分啊!
我们看向那个玩偶，它好像在向我们笑呢!
我的小熊玩偶作文【篇2】在我的床头，有两只小熊始终陪伴着我，玩具小熊是我上幼儿园小班那年圣诞老人送给我的。
这两只小熊长得一模一样，简直就是一对双胞胎。它们圆圆的脑袋上长着一对圆耳朵，粉嘟嘟的脸蛋中间翘着一个可爱的小鼻子，两只眼睛乌黑发亮，好像用好奇的眼神打量着四周。它们的不同之处就是身上穿的虎皮衣服，一只穿着金黄油亮的孟加拉虎皮，另一只穿着洁白闪亮的白虎皮。两只小熊再
查看更多>>资料意义广泛，可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，关于资料你究竟了解多少呢？因此，栏目特意整理了小熊过桥课件10篇，供你参考和使用，请收藏和分享。
小熊过桥课件(篇1)一、活动背景：
幼儿最喜欢看图书，听故事，故事启迪幼儿的智慧。《小熊住山洞》是一篇拟人化故事。小熊为了留住美丽的树林，情愿住在山洞里，这种美好的情感为幼儿共识。
如今全球资源日益减少，环境保护刻不容缓，为让幼儿从小树立环保意识，热爱我们的地球，我选择了这个故事，又因我班幼儿已具有一定的阅读能力，对汉字的敏感度较高，故设计了本活动。
二、活动目标：
1、在理解故事内容的基础上，产生保护大自然的情感。
2、能将口头语言与书面语言对应起来，尝试阅读故事全文。
3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。
三、活动准备：
图书一本、童话内容人手一份、字卡(春天、夏天、秋天、冬天、砍等)
四、活动过程：
1、出示巨型图书，引发幼儿阅读兴趣
师：今天老师带来了一本书，看看这本书和你们平时看的书有什么不一样?
幼：这本书很大;这本书是老师自己做的;师：这是一本老师自己做的巨型图书，书的名字叫什么?(引导幼儿观察封面)幼：小熊住山洞师：你们想知道这本书里讲了些什么吗?我们一起来看。
2、集体看图书，理解内容
2.1、师：第一页上告诉了你小熊一家住在什么地方?(出示字卡：住、山洞)师：如果你一直住在山洞里，你会觉得怎么样?
幼1：很没劲;幼2：如果我一直住在山洞里，山洞里很潮湿，我会生病的。
幼3：晚上天很黑，我会害怕的-----师：你愿意住在山洞里吗?
幼：不愿意。
师：小熊一家也不愿意，它们会有什么愿望?
幼1：他们想搬家;幼2：他们想盖新房了。
此处，引出小熊一家想盖新房的愿望，为后面的阅读埋下伏笔
2.2、师：我们来看第二页，小熊他们有了这个愿望，那么，熊爷爷会对小熊说什么?(出示字卡：砍)幼1：小熊，我们一起造新房吧;幼2：小熊，我们砍树造一间大大的木房吧;师：听，熊爷爷到底说了什么?
师：猜猜小熊听了爷爷的话会怎么做?
幼1：小熊说：“爷爷，我们不能砍树，树砍掉了，会发
查看更多>>我们经常会被催促快速写好一篇文档，范文的应用日益频繁。学习范文的整体构思可以运用到自己的文章中去，写好范文需要我们注意什么？今天栏目小编为您提供读《小熊维尼》有感。
读《小熊维尼》有感 篇1课余时间我最喜欢看书了，最近，《小熊维尼》我就看得爱不释手，接连两天就看完了。
小熊维尼是一只又聪明又有爱心的小熊。有一次，森林里发了大洪水，小水沟变成了小溪，小溪变成了小河，小河变成了大河，大河变成了大海小熊维尼被困在了树上，它收到了好朋友小猪的求教信，小熊维尼想：我身边不是有十个罐子吗？把它们拼起来不就成了一条船了吗？对呀！这个主意真好。维尼一边想一边拼了起来。突然，维尼又听到小兔在喊救命，于是，就把自己的小伞做成了一条小船，送给了小兔，然后去救小猪。
第二天，洪水退了，森林又变回了原来的样子。动物们开了一个庆祝会，这个庆祝会是专门为维尼准备的：小兔送给维尼一个多功能笔盒，猫头鹰送它一只可爱的铅笔，小猪送它一本精美的书
小熊维尼不仅会为他人着想，而且还会很多本领。它会把一个个破罐子做成一条条漂亮的小船，它会把一双双**子变成一个个美丽的花盆，它还会把一条旧沙发变成一件件崭新的衣服。
我真崇拜小熊维尼，它给了我很多启发，我一定要好好利用这些知识本领。我觉得我应该学习它的机智和它的勇敢，它遇到困难不慌张不着急，同伴有困难它会去帮助，它也得到了同伴的感激。
想想我自己，有时候遇到难题，我心里会急得像一窝团团转的蚂蚁；有时候同学需要帮助，我却没有主动帮忙；有时候没有给别人带来好处，还妨碍了别人。我要向小熊维尼学习，做一个更棒的孩子，做一个更好的自己。
读《小熊维尼》有感 篇2小熊维尼是一只玩具熊，和可尼斯朵夫·罗宾住在一个叫“百亩森林”的地方，这里有许多小动物，有胆小的小猪皮桔，聪明的小兔彼得，严肃的猫头鹰……小熊维尼在森林里非常淘气，喜欢吃蜂蜜、听故事，它很善良，结交了许多动物朋友，还很勇敢，冒着大雨机智地救出了小猪皮桔。记得有一次，它和朋友一起去寻找北极，小袋鼠豆果不小心掉进了水池里，大家都像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办才好，正在这个时候，小熊维尼急中生智，捡来了一根长长的竹竿，把竹竿架在水池上，大家齐心协力把小袋鼠救了起来。看到这里，我真为小熊维尼的聪明而高兴，因为它在小袋鼠生命发生危险的时候，既不慌张，也不害怕，而是及时地想出了一个主意,救了好朋友。这难道不是我所缺
查看更多>>2023.03.04 读《小熊维尼》有感
关于“我的小木偶作文”这个话题，栏目小编为大家精心准备了一些资讯。相信大家看过之后能够收获颇丰。作文训练是打好语文基础的一项重要的关键点。写作让我们在孤独中找到安慰，坚定自己的内心信仰。所以一篇优秀的作文非常值得我们学习。
我的小木偶作文 篇1小木偶经过蓝鼻子小女巫的点化后，又背上了一个黄色的包，走上了大街。
热闹的大街上，那只狡猾的小红狐出现了。它只知小木偶会笑，却不知道小木偶经过蓝鼻子小女巫的点化后，什么表情都会做了，所以又想把那个黄背包给骗来。于是，小红狐就旁若无人的从小木偶那里抢下了黄背包就跑，但小木偶又把小红狐抓住了。
“放开！放开！”小红狐大声地喊。
“吵什么！”上次的那个熊警官又过来把它们两个分开。
“报告警官，他又抢我的包！”小红狐又像上次那样撒谎。
“那是我的，我的，那是我的！”小木偶尖叫。而且，小木偶还把上次和这次的事情原原本本地告诉了熊警官。
熊警官听了，觉得很有道理。而且，现在的小木偶也是满脸愤怒的表情。狡猾的小红狐心知大事不妙，就拿起小黄包一溜烟地逃00走了。
小木偶看到了，对熊警官说：“看，小红狐因为知道背包是我的，现在它觉得情况不妙，所以才逃走的。”
熊警官觉得小木偶说得有理，就像闪电似的把小红狐给抓住了。他让小红狐把上次的包和这次的包都还给小木偶，并要他为偷了小木偶的东西向小木偶表示道歉。熊警官自己也向小木偶道歉，说上次没有弄清楚事情的真相就把小木偶扔了出去。
看来，一个人如果偶尔做一次坏事，可能不会被发现，但是如果一次又一次地做坏事，那总有一天会被发现的。
我的小木偶作文 篇2蓝鼻子小女巫把人类的所有表情送给小木偶之后，小木偶谢了小女巫就去旅行了。
小木偶沿着一条石子路往前走，不知不觉就来到了一片大森林里。走着走着，一条小河挡住了他的去路。小木偶正在发愁，大象伯伯从远处走来了。大象伯伯问清情况后，说：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你过河吧。”小木偶说：“好的，谢谢您。”于是，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河对岸。小木偶跟大象伯伯告别后又开始了自己新的旅程。
小木偶路过一块萝卜地时，看见小白兔正在拔萝卜。小白兔累得满头大汗，可萝卜怎么也拔不出来。小木偶走过去说：“小白兔，让我来帮你吧。”小白兔说：“谢谢你。”小木偶的力气非常大，一下子就把萝卜拔起来了。为了感谢小木偶，小白兔邀请小木偶到它家里做客。
查看更多>>2023.06.20 小木偶作文
工作总结之家主题阅读推荐：“小熊维尼的读后感”。小熊维尼的读后感是工作总结之家小编花时间整理的内容，当选择阅读作者写的作品时，心中经常会有许多感悟。那么开始动笔写读后感可以帮助我们更好的吸收这些知识，敬请浏览本文内容！...
2023.02.23 小熊维尼的读后感
教案课件是老师为了上课而预先准备的，一般都会经过认真的设计和负责的态度。对于那些在不断进步的教育领域工作的人来说，设计一份完整的教案至关重要。如果您想了解“洋娃娃和小熊跳舞课件”的全部信息，请来查看工作总结之家小编整理的内容吧，还有更多与此相关的信息，请持续关注我们的网站！...
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2023.05.12 拥抱幸福的小熊读后感
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编推荐你不妨读一下熊出没观后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！ ...
2023.02.01 熊出没观后感
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2023.05.29 熊猫课件
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2023.05.09 熊猫观后感
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2023.05.28 大熊猫作文
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2023.06.02 熊猫作文
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2023.03.30 熊出没读后感
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2023.03.02 熊出没观后感
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2022.12.04 《木偶奇遇记》读后感
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2023.04.04 木偶奇遇记读后感
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2023.05.26 偶像高三作文
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