小学二年级级部总结
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一学期以来,根据学校德育处及少先队大队部的指导思想制定班级工作计划,以形式多样、内容丰富的活动为载体,努力建设一个团结向上、生动活泼的班集体。
一、建立融洽师生关系。
作为班主任,我总提醒自己要装着一颗爱心。对学生出现的不良行为,我不是简单粗暴的批评,而是采用讲道理,充分了解学生的思想情况后,耐心的教育,在学生明白事理的基础上教育学生主动进取,提高自己控制和管理自己的能力,让学生有充分的说话机会。生活上,关注天气变化时关注孩子是否生病,关注学生饮食和情绪变化。正是如此,我学会了发现寻找出学生的闪光点,去鼓励他们上进,去指导他们克服困难,迎接挑战。
二、抓好常规教育。
1、认真做好常规教育工作,加强与各任课教师的沟通;开好家长会,耐心与家长沟通,为新学期的开学、孩子能尽快适应学校生活做好充分的准备。发挥家校联系册的作用,对学生每天、每周、每月的在校、在家表现进行及时评比,及时与家长沟通。这样一来,老师、家长都能及时了解学生的表现,既能及时、鼓励肯定学生的努力,又能针对学生存在的问题家校相互配合教育。
2、培养自我管理、自我教育能力。召开了班、队干会议,明确分工,定职定岗,指导班干开展工作,为班级的日常管理打下一个良好的基础。班级工作的责任落实到每个同学,从小培养孩子们的责任感,培养自我管理、教育的能力。坚持一日三扫两摆制度,为同学们创造了一个干净、优美的学习环境。平时还经常对同学们进行保洁教育,让每位同学都养成一种爱干净、讲卫生的好习惯。图书柜、电灯、电风扇、黑板等都有专门的同学管理检查。
3、充分发挥 “评比”“激励”的作用。把课堂、课余、出操、午餐、午休、乘车、作业等日常行为规范与评比统一起来,开展 “我参与我快乐”的争章评比活动。并把班级同学分成7个小组,在小组评比表中由组长记录小组同学的表现(主要包括加分栏和扣分栏)。组长由每周得分最高的同学担任,充分调动了全班每一个同学的积极性。这样一来,违纪的现象越来越少了,爱学习、主动为班级做好事的同学越来越多。针对关心班级、友爱同学、工作认真负责、学习优秀、进步明显等不同情况设计不同的表扬信,及时表扬表现出色的同学,给全班同学树立正确的榜样。这样既真实地反映了情况,让同学清楚自己还有什么地方做得不好,同时也做到有理有据,奖惩分明。重要的是每个同学都在进步。
正是因为注重学生学习、生活习惯的养成教育,二(1)班获得了首次
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时间过得真快,一转眼繁忙而充实的一学期已经结束了。回顾这学期,在学校领导的关心和支持下,本年级各班主任、各科任都能尽职尽责、默默无闻地干好了班级管理工作。为了今后更好地搞好工作,现将本年级组的班级管理工作做如下总结:
一、继续抓好对学生进行常规训练,养成良好的行为习惯和学习习惯。
1、一开学,各班主任都认真组织学生再次学习《一日常规歌》《小学生日常行为规范》《文明班评选条例》,和学生一起制定并学习班规,让学生明确学校和班上的要求,懂得要自觉遵守纪律。通过及时对学生进行思想教育,使学生全身心地投入到学习上。帮助学生明确了学习目的,端正了学习态度,确定好奋斗目标。根据学校德育工作安排,班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。根据学生习惯养成情况,每周或每月有重点地从早读、早餐、集队、课间、书包摆放、两操、课前准备等方面进行学生习惯的培养。我们加大了检查的力度,每个班级设置“小小监督员”,分工监督学生的课间纪律,早午读纪律等。用一周甚至几周的时间扎扎实实地对课间操纪律重点管理,直至学生情况有了明显好转。低年级学生自制能力差,经常出现反复现象,我和班主任总是不厌其烦地时时、天天叮嘱、提醒。
通过学习《一日常规歌》,使“学校是我家”的观念逐步深入学生的心中,每个班级养成早、午、晚定时打扫卫生的好习惯。班级发挥卫生小监督员的作用,随时检查,真正做到看见纸屑弯弯腰,班级卫生要保持,中午桌面要整洁,桌椅书本摆放整齐,做到事事有人做,事事有人管。
2、我们非常注重学生安全意识的培养,利用班队会以及午读的时间经常对学生进行安全教育,防止不安全事故的发生。在“5、12”汶川大地震发生之后,各班更是利用班队会的时间,搜集各种资料,对学生进行地震知识教育、交通安全教育、用电安全教育,教给学生一些小常识。
3、对学生进行生命教育,注重孩子的心理健康教育,让孩子们认识到生命只有一次,是非常可贵的,要珍惜生命。引导孩子在以后的人生征程中,无论遇到什么困难,都要有勇气努力克服。培养孩子们积极向上的人生观。
二、积极主动与家长联系,让家庭和学校形成合力教育学生。
本学期,根据学校安排,顺利召开了家长会。平时,根据教育的需要,各班主任经常与家长沟通,或打电话,或通过人人通进行信息的交流,或面对面地交流,这样做,既融洽了教师和家长之间的关系,又收到了较好的教育效果。
三、积极开展了各项活动,
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