小学生文明礼仪广播稿

小学生文明礼仪广播稿系列七篇

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小学生文明礼仪广播稿【篇1】

合：亲爱的老师、同学们，你们好！

乙：泥溪中心学校红领巾广播第九期节目开始啦！

乙：我是主持人（）

甲：我是主持人（）

乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲：《校园动态》，首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果。......

乙、拾一片纸，净一方土

甲:当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？

乙: 所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，就会发现,事业有成的人有几个不懂文明礼仪？

甲:也有些爸爸妈妈认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……

乙:如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的`人。

甲:下面请听一组文明礼仪童谣

一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。小朋友，要珍惜，用心用好每分钱。

乙：早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。

甲：同学见面打招呼，耳边响起：你好你好！有了困难大家帮，得到帮助说：谢谢！生活当中起摩擦，不忘说声：对不起！圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，穿衣、洗脸、理书包，扫地

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文明礼仪广播稿推荐

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文明礼仪广播稿【篇1】

一、开场白

女：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。

男：激扬青春的风采，一路笑语，一路欢歌。

女：走进晨曦，播撒出希望的明天。

男：走进晨曦，让快乐与我们同行。

合：亲爱的老师、同学们，大家好！今天的晨曦广播又和大家见面啦！

女：我是主持人：洪静娴

男：我是主持人：张志远

女：今天的节目就由我们俩为大家主持。

二、礼仪和文明

（轻音乐）

甲：中华民族悠悠5020xx年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

乙：接下来，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。

甲：首先让我们来听一个事例：

乙：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

甲：这个事例说明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其放学这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

乙：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲

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文明礼仪的广播稿推荐13篇

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文明礼仪的广播稿 篇1

甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

人人从我做起来

要让大地绿起来，

要让花儿开起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

乙：我这儿也有一首，非常精彩。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见!

文明礼仪的广播稿 篇2

李xx：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

于xx：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

李xx：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

于xx：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：亲爱的老师、同学们，你们好！

于xx：淮河路小学红领巾广播第二期节目开始啦！

李xx：本期红领巾广播的主题是“做文明公民，创和谐社会”。

于xx：我是来自于四年一班的于xx

李xx：我是来自于四年一班的李xx

于xx：今天的节目就由我们俩为大家主持。

李xx：当我们走在一个充满绿色、文明、和谐的城市里，我们是多么惬意啊！

于xx：当我们亲眼目睹鲅鱼圈日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊！李xx：当今社会是文明社会，是一个充满爱的大集体。我们每个人应当说文明话，做文明事，当文明的人。

于xx：文明的语言可以看出一个人的素质与修养。社会上总有一些不和谐的声音，有的人认为说脏话很刺激。但岂不知这是多么低俗的行为。

李xx：文明的举止可

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文明小学生广播稿十五篇

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文明小学生广播稿(篇1)

一、开播词：

a：同一片蓝天，有不同的心情，

b：同一个校园，有不同的心语。

c：校园之声，倾听你的声音，诉说我的心声。

d：在这里让快乐倍增，让忧愁减半。

a：我是播音员xx

b：我是xx

c：我是xx

d：我是xx本期播音的主题是——。 节目的开始，让我们来了解一组校园资讯

二、校园资讯

a: 根据新课程标准和上级有关文件精神，本学期我校继续设置校本活动课类课程，时间设定为每周三、周五下午第三节。以“发挥教师特长，挖掘社团资源，培养学生兴趣，积淀校园文化”为理念，激活课程结构，改善课程生态，促进学生发展。根据活动的内容和时空的条件，该课程分为三类，第一为艺术、体育科学类，第二类学科类，第三为综合类。

b：随着平潭实验区经济的发展，道路上的车辆增多，交通状况也变得复杂，特别是在我校门口，上、下的时间车辆多，家长接送时要严格遵守交通法则，按照学校作息时间接送学生上学、放学。禁止把车辆停放在学校大门口两侧至海滨路旁。中高年级学生最好与家长约定在校门口较远处接送，如邮电局、豪香超市等，避免校门口拥挤。

c: 交通安全关系到每一个家庭的幸福，每一个疏忽都可能给学生、家庭带来深深的伤害。我们要高度引起重视。下面进入我们今天的主题>。

三、

d：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪。

a：形象礼仪有什么要求吗？

b：按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

c：按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。

d：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

a：不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

b：经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

c：坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

d：课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事（

1、做好课前准备；

2、整理好桌面；

3、整理好衣服。）静候老师。

a：上课时，如有特殊情况晚到班级，应

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