新文明实践站工作总结,2023新文明实践站工作总结模板大全

为了提高学生文明素养,让学生做讲文明、有素质的社会主义接班人，开展文明实践活动，分享了文明实践的给大家参考！

文明实践活动总结1

在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动如下：

一、工作思路：

3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传，营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确，循序渐进

为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。

五、实践活动有声有色

首先

为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强和推进全县鼓吹思想文化工作和精神文明扶植，强化全县意识形态主阵地扶植，xx全面推开新时代文明实践中心扶植，分类分层分众开展扎实有效的实践运动，买通鼓吹群众、引导群众、办事群众的最后一公里，为决斗脱贫攻坚、决胜全面小康社会、创建全国文明城市提供源源赓续的精神动力。

新时代文明实践中心是面向人民群众开展理论宣讲、主题教导、文化传承的有形新阵地，是晋升思想觉悟、道德程度、文明素养的综合性鼓吹平台。

为了使此次运动家喻户晓，在xx陇南依据地纪念馆授牌设立了xx新时代文明实践中心，分手组建了六支步队，并在 10月底前迅速完成了县、各乡镇新时代文明实践中心、所扶植。

xx容身现有工作力量，由党员干部、宣讲团队、志愿者、先进范例、老党员、老干部、老武士、老表率、老教师等组建的党员干部文明实践队、理论宣讲队、志愿者文明实践队、新乡贤文明实践队、先进范例文明实践队、 五老文明实践队陆续在各乡镇以讲思想、讲政策、讲道德、讲文化、讲法治、讲科学、讲新风等方面为内容，扎实开展便民式演艺式点餐式讲堂式的宣讲运动。用他们的鲜活古迹去打感人、教导人、引领人，真正实现群众在哪里，文明实践就延伸到哪里。

此外，xx还树立督导反省制度，不按期对县、各乡镇新时代文明实践中心、所的宣讲工作进行督查，构建起县、镇、村子三级文明实践体系，让党的立异理论飞入寻常庶民家， 让群众在家门口就能学习了解精神本质，赓续加强下层鼓吹思想文化工作的时代性、针对性和实效性，巩固和强化下层鼓吹思想文化工作阵地，把鼓吹教导寓于办事之中，把思想政治工作体现在办理问题之中，合力推动习近平新时代中国特色社会主义思想家喻户晓、社会主义核心代价不雅深入人心、文明新风蔚然成风。

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为把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引向深入，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领瀚林苑社区的思想文化阵地，动员和激励广大居民群众积极投身社会主义现代化建设，按照市文明办的工作部署，社区积极推进“新时代文明实践中心”工作，就工作开展情况总结如下：

一、积极探索实践，做好示范引领作用。社区书记讲党课并宣讲《中国共产党为什么能》，通过中国共产党带领群众如何站起来、富起来、强起来论证，课题虽然严肃，通过深入浅出的方式调动课堂氛围，并且通过提问形式进行互动，非常有效和有意义。

二、线上线下活动相结合，进一步扩大受众范围。策划线上线下报名活动，疫情期间利用线上通过微信群开展“新时代文明实践中心”活动，通过线上线下发动，让更多农民群众参与到新时代文明实践中心活动中来。

三、小视传播，创新宣传新模式。结合今年疫情的特殊性，利用视频进行宣传和活动，把精彩部分进行展播，并通过微信群进行互动手段鼓励市民转发扩散、点赞传播活动现场精彩内容。

四、优化活动内容，加大活动前后的宣传力度。社区将不断优化区新时代文明实践中心活动的内容和环节，并通过宣传栏、led、微信群传播，争取做到活动有吸引力、影响力、群众参与率高、满意度高，成为我区基层宣传思想文化工作和精神文明建设的有效载体。

按照县文明办《关于深化拓展新时代文明实践中心试点工作的通知》，我镇高度重视，积极贯彻落实，认真推进镇村两级文明实践所及文明实践站试点工作，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，明确工作目标

一是成立以党委书记、镇长为组长，副书记、组宣统委员为副组长，其他班子成员、党建办工作人员为成员的新时代文明实践中心领导小组，统筹协调和组织实施文明实践各项工作；二是将镇人民政府作为新时代文明实践所、镇社区作为新时代文明实践站进行试点，分别由镇党委书记和社区支部书记担任负责人，按照“五有”

为把学习鼓吹贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引向深入，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德紧紧攻克蚌埠七中的思想文化阵地，动员和鼓励教师步队积极投身社会主义今世化扶植，依照区委鼓吹部的工作安排，蚌埠七中积极试点推进新时代文明实践所运动工作，就 新时代文明实践所运动开展环境陈诉请示如下：

一、 积极探索实践，做好示范引领作用。

新时代文明实践所具有新的内涵和功能，意味着下层干部群众在中国特色社会主义新时代有了稳定的学习运动场所和阵地。新时代文明实践中心必然能体现时价值值和实践代价，必将施展更大的作用，鼓励广大干部群众用双手和智慧创造加倍美好的生活，向着决胜全面建成小康社会、实现中华民族巨大中兴的中国梦，扶植幸福美好余干的雄伟目标迈进。

为深入贯彻落实十九大精神，深刻领会习十九大申报的科学内涵与本质，强化全体教职工知党爱党的政治意识，以党建统领学校的各项工作，匆匆进学校教导教授教化工作稳步成长，搞妥人民满意的学校，我校特邀市委党校欧振宝教授来校为全体教职工作十九大申报专题指点。

欧振宝教授《不忘初心，切记使命》的专题指点申报，主题明确，论证有力，意见独到，立意深远，为全体教职工清晰解读了十九大申报的科学内涵与本质，有效解答了教职工在学习十九大申报中遇到的问题，使人人如沐东风，如饮甘露，不再利诱和迷茫。欧振宝教授精辟奇特、富有沾染力和感召力的专题指点，使学校每一位教职工倍受鼓舞，深受启发，获益匪浅。

二、 优化运动内容，加大运动前后的鼓吹力度。

蚌埠七中将赓续优化区新时代文明实践中心运动的内容和环节，并通过碎片化流传，争取做到运动有吸引力、影响力、介入率高、满意度高，成为我校下层鼓吹思想文化工作和精神文明扶植的有效载体。

三、对标学习，结合实际订定

为迅速推进新时代文明实践所扶植工作，我校订定《新时代文明实践所工作规划》，明确推进新时代文明实践中心扶植的架构和载体、内容和运动、推提高骤以及工作保障等内容。

四、学习成效

(1)为进一步学校党员与社区群众的联系，加强党员干部宗旨意识、责任意识和大局意识，尽力践行社会主义核心代价看。我校党员志愿者走进旭日社区，参加党员学雷锋社区志愿办事运动。

首先，认领公益志愿岗位。然后，在社区人员的组织下，我校党员志愿者和社区党员干部发扬不怕累、不怕脏的精神，手提扫帚、铁锹等劳动对象，整理小区绿化带，清扫垃圾，清