学打羽毛球日记

你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗？周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，写周记这种经历大家都经历过吧，通过周记我们可以反思自己在生活中的行为和处世方式。下面为您呈现的是工作总结之家为您整理的“学打羽毛球的日记”，阅读完这篇文章后您的能力可能会得到提升！

小小的羽球，在空中自由地飞翔，时而像飞机迫降，迅速地往地上飞去;时而在空中形成一条条完美的弧线，好神奇啊!于是，我就去学打羽毛球。

开始学习了。教练先教我发球，他脚成“丁”字，左手捏住羽毛球的羽毛，右手握拍摆在后方。突然，教练的左手轻轻一松，身子快速转过来，就在球快要落地的一刹那，右手用力一挥，球像离弦的箭一样飞了出去，直达球场底线。哇，教练太帅了。我也学着教练的样子发球，可是羽毛球却像个调皮的小孩，总是跟我过不去。要么不等我挥拍，球已经掉到了地上;要么挥了拍，但球还没落下来。最搞笑的一次，我用力过猛，连人带球拍摔到了地上。

教练走过来，语重心长地对我说：“潘旭，别着急，慢慢练，心静下来，自然就学会了。对了，放球和挥拍一定要同时，不早也不晚。”我按照教练的要求去做，一点点改正过来。经过一次又一次的练习，我终于能将球发到后场了。

就这样，我从一点一滴开始学起，慢慢学会了吊球、杀球、平球……当然，这些还远远不够，我的目标是成为一个专业的羽毛球运动员，为学校争光，为我加油吧!

我学过很多东西，但是我想学羽毛球，可总是找不到机会跟妈妈说。今天星期天，我跟妈妈说了，她答应了。

在去往学羽毛球的地方前，我约上同学，一起去学习羽毛球。为了环保，我们都骑了自行车，在路上，我的心已经沸腾起来了。光阴似箭，转眼间，我已经到了，拿起羽毛球拍，跑了过去。开始上课了，老师告诉我们正手和反手怎么拿，然后，老师将球一丢，拍子像风一样迎来，只听见啪啦一响，球飞高地越过网，落在地上。我心中想：哇，好帅呀！我一定要学好羽毛球。老师叫我们像他一样来打球，我一挥拍，拍子像被施了魔法一样不听我的`，不管怎么打也打不到球，再看看老师打得多好，羽毛球就像猴子一样听他的话，个个都被打中。我已经要放弃了。这时，一个温暖的手掌握住了我的手掌，一看，原来是老师！他轻声对我说：“不要放弃，我来教你。”我的心就像被施了魔法一样，重新鼓起斗志，在那转眼的一刻，课程结束了。我依依不舍地告别，心里还在想我该怎么报

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？为此，小编特意呈上“小学打羽毛球的日记”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天，妈妈教我打羽毛球。我兴致勃勃地跟妈妈学打羽毛球。刚开始，我把球扔上天空，它当然不听我的啦！我的球拍还没有拿上去，它已经落在了地上。妈妈告诉我：“球拍的方向要和羽毛球保持一致，当球抛起来的时候，球拍也必须举起来”。按照妈妈教我的方法我又试了一次，可是还是没成功。妈妈鼓励我说：“多练几次，一定能成功”。我又试了几次，终于掌握了发球的技巧。接下来，就要学习接球了。我以为这个就简单多了。没想到羽毛球一点都不听话，我跑到东，它落在西，我跑到西，它落在东，好像在故意制造麻烦。不过，在妈妈的指导下，和不断的练习下，我终于接到了第一个球，心里像吃了蜜似的，别提有多高兴了。这下，我们开始正式比赛了。看着球在我们头上飞来飞去，我心里乐滋滋的。

自从我看到姐姐在赛场上打羽毛球后，就对羽毛球产生了浓厚的兴趣，甚至想当一名羽毛球职业选手在赛场上叱咤风云。今天我的姐姐正好多买了一个羽毛球拍要送给我，我高兴得一蹦三尺高，我和姐姐来到体育馆，打起了羽毛球。

当我拿起羽毛球拍后，姐姐正好把羽毛球打了过来，我本能地躲了一下。到我发球的时候，我学着姐姐的样子，左手提着球，右手拿着拍子。当我把拍子我出去挥的时候，羽毛球却怎么也打不出去，老是掉下来。我问姐姐:“我为什么老发不出去球?”姐姐说:“你的握拍姿势不对，提球的姿势也不对，怎么能发出去?”我问姐这该怎么做?姐姐给我演示了几十遍，还手把手耐心地教着我。当我会正确的姿势后，我迫不及待地试了一下。可是，正确的姿势使我非常不舒服，总是被姐姐扣球，让我感觉很没意思。当我想要放弃的时候，我的脑中回想起了我想要当羽毛球职业选的梦想。我每日勤加苦练，终于学会了握拍和怎样发球。当我再一次和姐姐来到体育馆来打羽毛球，我惊奇地发现，正确的姿势让我非常舒服，而且，我还可以跟我的姐姐大战个300回合，也不分上下。

后来，学校组织了特色体育这个项目，我毫不犹豫地报了羽毛球。课外，我跟羽毛球老师学习着，我希望早日进校队、省队、甚至国家队，为祖国赢得荣誉。

经过这件

接下来是由我为您慎重推荐的“打羽毛球周记”，如果你觉得这些建议实在有价值，请将它传递给你的朋友圈和你生活中的人。周记创作被视为沟通表达的最高境界，无论是在学习还是工作中都有写周记的习惯。通过写周记我们有机会对自身职业生涯做出反思并做适当的调整。

我的课余生活丰富多彩，打网球，打乒乓球，打羽毛球，踢足球……其中我最喜欢的就是打羽毛球。羽毛球就像一只飞翔的小鸟，而且还是小球中速度最快的。我天天都打羽毛球。

有一次，我和爸爸一起打。爸爸真牛，靠自己身高的优势，从高处扣球，把我打得落花流水，一下就赢得了第一局。但我并不服气，对爸爸说：“别得意。”第二局，我改变战术，不跟爸爸比力量，而是往偏处的。爸爸跑来跑去的顾此失彼，最后我终于取得了胜利，顿时我的意地哈哈大笑起来，但是妈妈提醒我，不要骄傲，要谦虚，只有赢了第三局才能算赢。因此我保持昂扬的斗志，继续打球，到第三局，我使出绝招，你靠自己灵活的身体挑球和扣球，终于爸爸在体力不支的情况下输给了我。那一刻我可真是高兴极了。

我喜欢打羽毛球，因为打羽毛球可以给我带来快乐，又可以锻炼我的身体。

今天，我和叔叔一起来到楼下的空地上打羽毛球，妈妈当裁判。一声令下，打羽毛球这激烈的比赛就开始了。

由我来首先发球，来了招“仙人指路”，就看见叔叔轻轻地一跳，用了招“声东击西”的招数把球回了过来。我见了以为这次接不住了。这时奇迹发生了，羽毛球竟然被我反弹了过去。可叔叔却很轻松地又把球回了过来，那时我一个箭步冲了上去，想把球回过去，但却没能接住。接下来的几局我连连失利，比分变成了2比9。我急了，逼的我终于要使出绝招了，我用了一招“天女散花”把叔叔打得无还手之力了，比分随之慢慢地拉成了平。就在这千钧一发之际，我们心底各压了千斤重的石头一样。叔叔终于用出了绝招——挑球，我用了最后的一招“雄鹰展翅”，没想到球刚一落地，又被叔叔挑了起来。尽管我用尽了所有的绝招也无济于事，过了一会儿，我终于支撑不住败下阵来。叔叔胜利了！

真是“天外有天，人外有人”呐！

星期四的晚上，我写完作业后，就缠着妈妈陪我打羽毛球。

第一局，由我先发球，我先把球高高地举起，然后把球拍拉到后面，用力挥拍把球迅速地、高高地飞用劲打了出去，妈妈身子向上一蹬，球没接住。“妈妈，这么好的球，你干麻不接呢！”我

学习工作过程中写周记是很平常的，用周记铭刻生命的足迹感受生命的无限魅力，值得搜索的周记都是什么样的？在本文中我们将剖析“打羽毛球周记”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

我从上小学一年级时就开始打羽毛球了，但是在二年级的时候去了美国，所以就再也没去打过羽毛球。回国之后，妈妈发现我没怎么长个子，所以决定增加运动量，让我再去打羽毛球。

在上羽毛球课之前，我们先把东西放好，而后就去场地上站好了队。之后开始上羽毛球课，我本以为打羽毛球很简单，可我们做完准备活动之后，老师就说：“现在开始练习发球姿势。”我们拿着球拍开始练习发球姿势，每一次练发球姿势时都会让我们摆两分钟，我心想两分钟有什么难的，走着瞧！老师一掐表，我们都做出了发球的第一个姿势。可我没坚持到一分钟时就感到手脚发麻，拿着球拍的手感到特别酸，特别疼，但是看看四周没有人有一点松弛，我想还是再坚持一会儿吧！可是半分钟之后，我就完全撑不住了，可还是没有人有一点松弛。我到底是松还是不松呢？如果我松的话，会有一点丢脸，可如果不松的话我的手是不是会麻死啊？真的是前有堵截后有追兵啊！最后我决定还是再坚持一小会儿，我忍受着痛苦，把那半分钟给熬过去了。

做完发球姿势之后我已经筋疲力尽了，可老师说完了话我就傻眼了，老师让我们发球、接球……轮到我时，老师把球打了过来，可我怎么也打不到，不是接不到球，就是发球时落了空。练了一会儿之后，浑身就都是汗了，这时老师才让我们休息。

之后，又练了一会儿球，可我还是打不到球，时间也不早了，该下课了。

不经历风雨怎么能见彩虹？我相信只要坚持下去，我肯定可以学会打羽毛球。

星期天下午，因为妈妈要开会，所以我和班里的几位同学约好了一起到校院内的空地上打羽毛球。

可是，我连作业还没写完，就迫不及待地和同学们一起像野马似的奔向操场，我们要在操场上决出胜负。首先，我们分好组，我和武海辰一组，刘琪和谢傲翔一组。第一局，我和刘琪对决，我想：刘琪看起来没什么特别的，只是个子比我高了点，比我胖一点，我肯定能赢。我洋洋得意。于是比赛开始了，我先发球，我把球往天空一扔，再使劲一拍，一个快球迅速地飞向刘琪，而刘琪不慌不忙，一下子接住打了过来，这次我没接住，于是我耍了一个花招说：不算，不算!我刚才没准备好，再来!第二局比赛开始了，刘琪拿起球往空中一丢，再用力一击，球快速地飞