演讲实践报告

经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法。为了让我们在演讲过程中更加顺利，此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。精彩的演讲是可以传播正能量，是具有价值的。一篇演讲稿最重要的部分要怎么样写呢？小编经过搜集和处理，为您提供大学演讲实践报告8篇，供大家参考。

为响应党和国家的号召，我们暑期实践活动的主题定为红色精神的宣讲。追寻红色事迹，讲好红色故事，传承红色精神，继承革命先辈的伟大意志，跟着党一起走向复兴的明天。

追寻红色精神，传承革命薪火。习近平总书记曾经叮嘱道：“红色基因产生于艰苦卓绝的革命实践，是中国共产党人的本色，也是中华民族的精神口粮，将为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大动力。”

为深刻认识红色精神，传承红色基因，我们走访了xx的红色纪念馆，并对纪念馆工作人员进行了采访。在工作人员的讲述中，这片土地上发生过的故事仿佛就在眼前。战火纷飞的岁月里，我们的革命战士不惧生死前仆后继，用自己的生命和热血延续民族的希望，用血肉之躯筑成一道坚不可摧的城墙。面对外敌侵略，他们勇猛善战；面对受难的同胞，他们用真心来呵护。军民一心是红色精神的一道亮眼风景。半条被子的故事，“真理墨水”的故事……每一桩，每一件，都闪耀着红色精神的光辉，都闪耀着先辈们心中对最高信仰毫不动摇的追求。

我们在纪念馆不仅深入了解到当年革命先辈们的英勇，也看到了民众生活之艰苦，战争之残酷。我们同胞流血者牺牲者不知凡几，每一个数字背后，都是鲜活的生命，都是某个家的一份子，都是民族的同胞。然而，残酷的战争使他们永远地留在了战场上，而他们为之献出生命的崇高信仰，也终究不负他们，民族迎来了站起来富起来强起来的美好未来，他们生命在后代人们心中得到了新生，那是熊熊燃烧的烈焰般的红色精神，那是光明温暖太阳一般的红色精神。我们在参观完纪念馆后，既为之震撼，亦为之动容，更为之振奋！继承红色精神，传承红色基因，我辈何患无辞！

在深入了解之后，我们又将收集到的大量资料进行了整理编写，制作了一组用以配合宣讲的ppt，向几个单位进行宣讲。我们联系到了xx、xx的几个单位，申请向他们进行红色精神宣讲，得到了欣然应允。我们将红色精神的定义、实质与内核逐一分解，详细阐释红色精神“是什么”；再从传承红色精神对于铭记历史开创未来的作用，解读了红色精神对当代社会的价值意义；之后，我们分享了习近平总书记讲述的八

贤从智中取，智从学中求。在上台演讲时为了加强语言色彩，你最好是提前准备好上台发言的稿子。演讲稿可以帮助掌握自己的演讲节奏，最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢？下面是小编帮大家整理编辑的《演讲实践报告》，欢迎阅读，供您参考。

三一图书馆（总结报告/社会实践报告）

活动内容：回访母校演讲活动

作者：长沙理工大学水利工程学院1101班王琦

前记有人说，母校是一本永读不厌的书，是一杯永品不尽的茶，悠悠书香，缓缓茶气。而我以为，母校是永远无法譬喻，无法形容，无法言语也无法重温的美好。梦想之帆，我们从母校起航，载着母校的希望，拥抱着沉重的理想，追逐着青春的脚步······

转身回顾，身后的脚印已深深浅浅，不知不觉踏过了又一段征程，我想起了母校温暖的怀抱，于是开始决定回访母校。

前期准备：

1.为了使本次回访母校活动生动有趣，富有意义，我决定采用演讲的形式，通过对大学的学习和生活方式的介绍，给对大学生活憧憬已久的同学们勾勒出一个心中的大学形象，来激励同学们努力学习，奔向自己理想的大学。于是我在长沙理工大学、中南大学、湖南大学等湖南知名大学的**上搜集了大量校园风景、图书馆及标志性建筑风貌等**，还搜集了大量介绍大学生学习领域和专业领域的资料，为此次演讲提供了充足的材料准备。

2根据我收集整理的数据，制作了一个以**为主，少量单词的课件。

3.在***中，我按照时间线索，以大学生的一天学习和生活为题材，组织了一个小故事，其中着重描写了图书馆的温馨舒适的氛围。

4.为了计划好演讲时间，不与学生上课时间冲突以及避开放假时间，我提前联系了我以前的班主任吴老师，说明来意之后，吴老师很乐意让我做这次演讲。

活动中遇到的困难：

由于母校是一所乡村中学，

我的家乡离学校有30多分钟的车程。这是20xx年2月8日星期三。带着我的电脑和数据，我准备离开了。我在家门口搭上了开往母校花中的微型车，可上车不过十多分钟，车子突然熄火，再也发动不起了。

司机叔叔说可能是没油了。没办法，我只好下车步行。大约半小时后，已经是下午四点了。

我终于来到了母校花桥中学。走进花中校园，我看到了那些天真无邪的面孔，立刻让我想起了母校的种种回忆。

首先我代表学校领导班子及全体教师向他们取得的成绩致以诚挚祝贺，向他们的努力付出表达崇高的敬意，并对他们真切感人的报告表示衷心感谢！

刚才

付出比别人更多的努力才能走过别人没有走过的路，演讲稿在我们的视野里显著增加。准备好演讲稿能够让演讲者更加自信地表达意见，演讲者应该使用的语言要简练明了，一篇好的主题演讲稿要怎么才能写好呢？想获取“演讲的实践报告”的具体资料可以参考以下提供的资源，如果您觉得这篇文章不错请收藏它吧！

江苏省人事厅日前启动“全省高校毕业生基层就业巡回报告会”活动，村官、农村教师等一批扎根基层的高校毕业生讲述了在各自岗位上的感受、收获，以引导高校学子到基层工作。

此次报告团的成员有出入田间地头、带领农民致富的大学生“村官”，有刻苦钻研、勇于攻关的技术能手，有甘于奉献、不计个人得失的农村中学教师等。

当前，高校毕业生就业形势严峻，毕业生总量的'增长、流向的不平衡，给发达地区、大城市等带来了一定的就业压力。另一方面，广大基层特别是艰苦地区、艰苦行业以及广大农村还存在着人才匮乏的状况。江苏省人事厅此次组织扎根基层的往届高校毕业生走进校园进行宣讲，可以发挥先进典型的带动作用，帮助广大毕业生树立正确的就业观和人生观。

据了解，今年江苏鼓励高校毕业生到基层就业的工作力度不减，继续实施大学生志愿服务苏北计划、高校毕业生到苏北农村中小学任教计划、大学生赴苏北经济薄弱村任职计划、苏北苏中地区乡村卫生院1名大学生计划等。

正如我的家乡——中山——一直标榜的那样，这座拥有自1152年至今的历史的城市，拥有者它独有的文化。

中山有着一个不能不提的身份：孙中山的故乡。在中山，尤其是城区以及翠亨，能很清晰的感受到孙中山留下或者说是后人留下的印记。孙中山故居、中山纪念堂是中山的两个热点旅游景点，后者也许没有了以前的辉煌，但孙中山故居作为直接和伟人生前的生活挂钩的地方，现在依旧拥有着无数的旅客。这一点直接体现在节假日景区门口等待入场的队伍，可想而知在门票还没免费的年月里，孙中山故居这一景点的门票钱为中山gdp奉献了多少力量。

除却孙中山这一城市名片，中山也有着许多自古代沉淀下来的文明古迹，虽说很多在十年动荡中被破坏，但得益于后人的修复，不少传统文化得以重新展现在世人的面前。比如说，沙溪镇龙瑞村的刘氏宗祠。这类经历风雨得以重生的文明古迹，可能不会得到过多的关注，可它们拥有的，却是最原初的情怀。在今年春节期间，作为每年的固定活动，我在大年初一和几位亲戚趁着到云汉(沙溪镇)的

活动内容：回访母校演讲活动

作者：长沙理工大学水利工程学院 水利1101班王启

前记

有人说，母校是一本永读不厌的书，是一杯永品不尽的茶，悠悠书香，缓缓茶气。而我以为，母校是永远无法譬喻，无法形容，无法言语也无法重温的美好。梦想扬帆，我们从母校起航，承载着母校的希冀，怀抱着沉甸甸的理想，追逐着青春的脚步······

转身回顾，身后的脚印已深深浅浅，不知不觉踏过了又一段征程，我想起了母校温暖的怀抱，于是开始决定回访母校。

前期准备：

1. 为了使本次回访母校活动生动有趣，富有意义，我决定采用演讲的形式，通过对大学的学习和生活方式的介绍，给对大学生活憧憬已久的同学们勾勒出一个心中的大学形象，来激励同学们努力学习，奔向自己理想的大学。于是我在长沙理工大学、中南大学、湖南大学等湖南知名大学的网站上搜集了大量校园风景、图书馆及标志性建筑风貌等图片，还搜集了大量介绍大学生学习领域和专业领域的资料，为此次演讲提供了充足的材料准备。

2. 根据我收集整理的资料，我制造了一个主要以图片为主，配有少量文字的ppt课件。

3. 在ppt中，我按照时间线索，以大学生的一天学习和生活为题材，组织了一个小故事，其中着重描写了图书馆的温馨舒适的氛围。

4.为了计划好演讲时间，不与学生上课时间冲突以及避开放假时间，我提前联系了我以前的班主任吴老师，说明来意之后，吴老师很乐意让我做这次演讲。

活动中遇到的困难：

由于母校是一所乡村中学，

而我老家离学校车程有30多分钟。这是20xx年2月8日星期三，带好电脑和资料后，我准备启程了。我在家门口搭上了开往母校花中的微型车，可上车不过十多分钟，车子突然熄火，再也发动不起了。司机叔叔说可能是没油了。没办法，我只好下车步行。大约又过了半个小时，此时已是下午四点。我终于来到了母校花桥中学。迈进花中校园，看到一张张天真无邪的脸，顿时勾起 了我在母校的种种回忆。

活动进行中：

回访母校演讲活动时间安排在第六节课进行，我以前的班主任吴老师让我在他的课上进行演讲。

踏着熟悉的上课铃声，此刻的我怀着激动而又紧张的心情，领略着同学们的活力与热情，享受着当老师的自豪感，也感受到老师的责任和使命感。

为了充分带动同学们的兴趣，我首先准备了一个互动环节，即让同学们上台讲出自己心中的大学形象。首先还有点担心冷场的我，没想到同学们却是如此的积极，都踊跃举手，争先恐后。没有高